圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文1
每個小朋友的圣誕節(jié)都過得不一樣，我的圣誕節(jié)過得開心無比。
平安夜那一天，放學(xué)后我正在寫作業(yè)，媽媽打電話回來說：晚上會有驚喜給我，我就期盼著媽媽快點下班回來，可是媽媽回來卻說，禮物要等到圣誕老人放進襪子里哦，我真希望第二天快點到來，一夜我都在做夢，夢到圣誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的起床，真發(fā)現(xiàn)襪子里有自己喜歡吃的小姜餅干，我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的，我吃著餅干，心里甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！
這個圣誕節(jié)過得很有意義。
圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文2
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。西方國家的小朋友都期待著在平安夜收到“圣誕老人”送的禮物。
我從三歲就開始收到禮物，今年圣誕節(jié)我把自己的愿望寫在紙上，然后把紙放到床頭，上床睡覺了。在床上，我心想：“圣誕老人”會不會滿足我的的愿望呢?我想著想著就睡著了。
鈴——鈴——鈴。鬧鐘響了。我聽到鈴響后，馬上睜開眼睛坐了起來，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲學(xué)�！�。
我高興地手舞足蹈，大喊道：“爸爸媽媽，我真的如愿以償了�！蔽野讯Y物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜 地笑呢!原來，傳說中的“圣誕老人”是最疼愛和關(guān)心我們的父母!爸爸媽媽，我想對你們說：“圣誕節(jié)快樂!”
圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文3
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開心的`一節(jié)課。
首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹，裝飾的漂漂亮亮的，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的掛著各種各樣的禮物。
老師還讓我們看了一個繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹》，這個故事主要講了，威廉的圣誕樹很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個故事告訴了我，一個東西，可以讓每個家庭都快樂。
我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開心!
圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文4
今天，我走進教室里，看見單調(diào)的窗戶上不是空的了，上面有一位圣誕老人笑咪咪的對著我們，好像在說：“你們好啊，孩子們祝你圣誕快樂!”窗上還有一些白到發(fā)亮的雪花，可美了!
在飲水機旁邊有一棵漂亮的`圣誕樹，樹上有各種各樣的小裝飾品，有小小的球球，藍色的小愛心，小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹是我們班一顆璀璨的金星。
黑板上有各種各樣的祝福語言，還有各種各樣的氣球、雪花。
環(huán)顧四周后我們也站累了，慢慢吞吞的來到座位一看，有一個小盒子，這里面是什么呢?打開盒子一看，是一顆大大的平安果。
今天真是太好了!圣誕老人沒有光顧其它班，只光顧了我們303。
圣誕節(jié)三年級學(xué)生作文5
今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢就問我：“老師，今天是幾月幾日?”我回答：12月25日。他就對我說：“老師圣誕節(jié)快樂!”我說你也快樂!緊接著好幾個學(xué)生對我說：“節(jié)日快樂!”
下午我站在班級的走廊，齊佳銘同學(xué)走過來對我說：“老師，你進來，我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開門學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了!我們永遠愛你!二(3)班全體同學(xué)�！甭牭竭@句話我的眼眶有點濕潤。于是，我面帶笑容對他們說：“老師也祝你們節(jié)日快樂!永遠愛你們!希望你們好好學(xué)習(xí)，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答：“能”!
今天的這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了!給了我一個驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們，老師真的謝謝你們!
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