關于難忘的圣誕節(jié)作文（精選11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘的圣誕節(jié)作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)前的一個周，我對爸爸說想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要�？砂职謭远ǖ卣f：不給，因為我們家的地方太小，沒法開越野車。
圣誕節(jié)來前夕，我去了一個好朋友家。一進朋友家就看見他新買的一輛越野車，車的外形非�？幔�有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒和朋友打，就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前。可里面外面什么都沒有。我徹底絕望了，覺得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來。我把自己關在房子里，哭的沒完沒了。
一整天沒有出門，下午3點的時候，突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說了一些什么話我都沒有聽見，只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀，我的心里非常開心，太開心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會心的微笑，我也笑了。
難忘的圣誕節(jié)作文2
圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦！
今天寒風凜例，可同學們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰，誰就得上去表演！這然大家的心情跌入了無底深淵�？墒牵闆r發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰表演了，就能挑一個禮物！”這個消息讓大家激動不已�！伴_始！”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到。可是，也有一些同學勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說動作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個動作，他竟然跺起了腳來。我們一下場，觀眾席上掌聲雷動，有些同學更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時，那琴聲抑揚頓挫，優(yōu)美動聽，大家不禁聽得都入了迷。
這個圣誕節(jié)可真令我難忘，因為既幫同學過了生日，又過了圣誕節(jié)，真是兩全其美！
難忘的圣誕節(jié)作文3
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時光。
圣誕節(jié)的來臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對于那些小朋友來說，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
難忘的圣誕節(jié)作文4
快樂的圣誕節(jié)又來了，我又能收到圣誕老人的禮物了。
晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒，我真的睡著了，夢見圣誕老人，悄悄地走進來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠不要結(jié)束，圣誕老人永遠也不要離開我們。
這真的是個難忘的圣誕節(jié)�。�
難忘的圣誕節(jié)作文5
快過圣誕節(jié)的時候，媽媽在網(wǎng)上訂了一顆圣誕樹，說要和我一起拼接。
我每天都盼著快遞給我送來，等啊盼��！圣誕樹終于送來了，我迫不及待地打開包裝，趕快把圣誕樹拿出來。先是一個三角形的東西，媽媽說這是樹的底座，然后拿出來一節(jié)樹干，插在底座上，一共插了三節(jié)。媽媽教我把樹枝全部打開以后，一顆大大的圣誕樹就安裝好了。
我們開始裝飾圣誕樹了，我把金色的小鈴鐺、小星星、白色的小雪球、小雪花、棕色的小松果、七彩的小賀卡，還有迷你版的圣誕卡……，全都掛在了樹上，圣誕樹立馬熱鬧了起來，最后媽媽把七彩燈圍繞在圣誕樹上，通上電，一顆漂亮的閃著七彩光的圣誕樹完成了！我和兩個妹妹圍著圣誕樹跳啊，笑啊！高興得不知道怎么好！
媽媽在樹上又掛了許多禮物：鉛筆、橡皮是送給我的，糖果是送給妹妹的。媽媽還在每張小賀卡里寫下了祝福，有祝福爺爺奶奶的，姥姥姥爺?shù)模�有爸爸、我和妹妹的，我也趕緊拿了一個卡片，寫下了給媽媽的祝福：祝媽媽每天都快樂！永遠都年輕！
我覺得這個圣誕節(jié)過得非常有意義，也很難忘！
難忘的圣誕節(jié)作文6
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”！
下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個節(jié)目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節(jié)！
難忘的圣誕節(jié)作文7
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的`裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！
我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀。
下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長。最后我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
難忘的圣誕節(jié)作文8
前幾天，我過了一個令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。
一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學們個個都很漂亮�。∥覀冊诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。
正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師�！�
這真是一個難忘的節(jié)日啊！
難忘的圣誕節(jié)作文9
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
難忘的圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)每個人都經(jīng)歷過，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的圣誕節(jié)開始說……
圣誕節(jié)那天，其他班上的同學們都拿著禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結(jié)果三班的同學們走了過來，看著他們戴著圣誕帽，興高采烈的有說有笑地走著時，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來同學們都在問老師有沒有禮物，老師不緊不慢的說：“急什么，等一下吧�！闭f著朝窗外擺了擺手，只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來，同學們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰喊了一句：“麥當勞！”
媽媽們打開箱子，我們立刻坐回座位，等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過了一個難忘的圣誕節(jié)！
難忘的圣誕節(jié)作文11
在每年的十二月，我都會盼望一個節(jié)日的到來，那就是圣誕節(jié)。雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，可是，在我家里也有過哦！
在我的印象里，圣誕老人是有神奇的魔法的，他可以知道小朋友的愿望，可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽話的小朋友，才能收到禮物，所以，我每年都會爭取表現(xiàn)得很好。
曾經(jīng)，我也收到過禮物，有可愛的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂盒，當時，我心里想：這些東西，一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的份上送給我的�？墒�，每當我收到圣誕禮物的第二天去上學時，我跟同學們分享圣誕節(jié)禮物時，他們都說：“世界上根本沒有圣誕老人，圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”，當同學們回我這些話時我都不會相信。
可是，到九歲那年，爸爸和媽媽告訴我真相了，世界上真的沒有圣誕老人，圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后，我有點傷心！
今天，我看到了那個圣誕禮物——鋼琴音樂盒，想起了以前的事情�，F(xiàn)在再想想，當時自己是多么的幼稚，居然，相信了爸爸和媽媽給我編的童話。
雖然，知道了真相，但是，我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物�，F(xiàn)在我長大了，知道爸爸和媽媽永遠是我的圣誕老人，因為爸爸和媽媽愛我。
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