圣誕的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圣誕的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕的作文1
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”！
下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時(shí)，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái)，為我們帶來(lái)活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了，獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了，就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應(yīng)該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當(dāng)王老師說(shuō)開吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會(huì)”。后來(lái)，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕的作文2
在這寒冷的冬天里，有一個(gè)地方是最快樂的，那就是我的作文班。那里有一群活潑好動(dòng)、可愛、聰明的孩子們、那就是我們。
12月25日夜，作文班要舉行圣誕Party。還沒到作文班，我就看見了二樓的窗戶上貼著漂亮的裝飾。圣誕樹在燈光的映襯下閃爍著誘人的光輝，非常美麗。
作文班，我脫下衣服，就興高采烈的去了二樓。''哇,我的天,怎么會(huì),怎么會(huì)這么多人呢?''
Party開始了。安徒生的經(jīng)典童話劇《皇帝的新裝》拉開了帷幕。故事中的皇帝是愚蠢的、虛偽的，但為了自己的尊嚴(yán)，皇帝仍要赤裸著身體把大典進(jìn)行 完畢。其實(shí)世界上根本沒有人看不見的衣服第二個(gè)節(jié)目是小詩(shī)人孟思洋寫的《比花還美的故事》被三年級(jí)的同學(xué)演繹成了課本劇，雖然這首詩(shī)并不長(zhǎng)，但卻寫的很 好，意境很美，而且還獲得了一等獎(jiǎng)呢。我真羨慕她。
第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《賣火柴的小女孩》。我是第四幕的主角——小女孩。剛開始的時(shí)候還可以，可到了后來(lái)大家演的時(shí)候都亂成了一鍋粥，結(jié)果可想而知了，用老師的話說(shuō)，我們的表演很粗糙、很稚嫩，但我能看得出來(lái)，大家都盡了自己最大的努力，盡力想要去演好。
最后一個(gè)節(jié)目是初中班表演徐志摩的詩(shī)朗誦《再別康橋》，給人無(wú)限的遐想。
晚會(huì)結(jié)束了，老師送給我們每人一份圣誕禮物——經(jīng)過老師精心挑選的同學(xué)的好作文。每個(gè)同學(xué)老師都寫出了不同的祝福，這是我們得到的最好的圣誕禮物。我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
圣誕的作文3
你們知道嗎？還有一個(gè)月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動(dòng)平衡車吧！
我為什么想要一輛電動(dòng)平衡車呢？那還要從去年六一兒童節(jié)說(shuō)起。那一天，外婆說(shuō)想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因?yàn)樗幌駟屋嗆嚹菢与y以控制，在地面上跑起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模铱梢匝杆佟吧夏_”。
這輛電動(dòng)平衡車高28厘米，長(zhǎng)80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！最高時(shí)速達(dá)20公里每小時(shí)。如果按照這個(gè)速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達(dá)太陽(yáng)。
如果你想讓平衡車向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當(dāng)我騎著平衡車在路上飛馳時(shí)，風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過，仿佛是坐在敞篷汽車?yán)�，也仿佛化身成為了蝙蝠俠，非常拉風(fēng)！
說(shuō)起這個(gè)平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動(dòng)平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，到了21世紀(jì)，美國(guó)、瑞士等許多國(guó)家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動(dòng)平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，最高時(shí)速高達(dá)30公里每小時(shí)呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障，無(wú)法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會(huì)送我一輛嶄新的平衡車呢？一個(gè)月后謎底就會(huì)揭曉。
圣誕的作文4
等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門，一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹是綠色的，樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著一個(gè)禮物，一進(jìn)去，就有一個(gè)穿著西裝的叔叔，拿著一個(gè)圣誕帽，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要這個(gè)嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”“好，不過你得回答我一個(gè)問題�！闭f(shuō)完，他伸出一個(gè)手指頭， 說(shuō)：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道：“Here you are。”給我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當(dāng)頭一棒，原來(lái)，是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴，我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹哈哈大笑。
最后，我們?cè)撟吡�，走的時(shí)候都在圣誕樹下許了一個(gè)愿望，我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人，團(tuán)結(jié)更多朋友。說(shuō)完，我們就分手了。
這次我過了一個(gè)美好的圣誕節(jié)，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
圣誕的作文5
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來(lái)了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來(lái)臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來(lái)說(shuō)，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
圣誕的作文6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺，我們……”聽到這首歌，大家肯定聯(lián)想到圣誕節(jié)了吧！是呀，圣誕節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近，今天我們便開展“圣誕派對(duì)”活動(dòng)。
首先，活動(dòng)分成了兩部分：一、節(jié)目表演。二、當(dāng)然是慶祝言兒哥生日（這個(gè)部分當(dāng)然是神不知鬼不覺的安排，可這個(gè)驚喜還是被發(fā)現(xiàn)了）。
“叮鈴鈴”上課了，一切準(zhǔn)備就緒，派對(duì)拉開了序幕。我們四位主持人上了“舞臺(tái)”，并宣布派對(duì)正式開始�？墒窍旅嬉荒蛔屛倚捏@肉跳：陳鑫奧把我的臺(tái)詞給一字不漏地念了下來(lái)！我屏住呼吸，一塊沉重的大石頭懸在心中。我悄悄地望著四周，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，四處?kù)o悄悄的，掉一根針也能聽見。呼——幸好這是英文，沒人聽懂，要不然一切就完了！心中的大石頭也悄然落了下來(lái)，我接過話，重復(fù)剛才所念的。
終于主持人的臺(tái)詞說(shuō)完了我下了舞臺(tái)，津津有味地看著精彩的`節(jié)目。然后，我的思緒飄到了同學(xué)們辛苦排練的時(shí)候，回想著主持人對(duì)詞時(shí)鬧得一個(gè)一個(gè)笑話，陳鑫奧還心不甘情不愿呢！涂好則是一臉嚴(yán)肅的樣子，想起十分好笑�！坝颜x……”一陣甜美的歌聲把我不知在幾號(hào)星球的思緒拉了回來(lái)。哦！是黃佳雯她們那一組。她們手里拿著歌單，身體隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)。隨后，第二首歌又唱了起來(lái)，隊(duì)形也變化起來(lái)。表演完畢，觀眾也不肆吝嗇地給予她們熱烈的掌聲，當(dāng)然我們主持人也在其中之列。
節(jié)目表演終于結(jié)束了，到了特別環(huán)節(jié)——慶祝言兒哥的生日！我們46人分別給陳言送去了一句祝福，讓陳言天天快樂！
活動(dòng)結(jié)束了，雖然離圣誕節(jié)還有短短幾天，但我依然要說(shuō)一句：“圣誕快樂！”
圣誕的作文7
去年冬天，媽媽用五光十色的珠子和鈴鐺給我做了一個(gè)小圣誕樹。
這棵小圣誕樹非常漂亮。它只有20厘米高，非常精致。它的樹干是用棕色的大珠子編成的，樹冠是翠綠色的，看著賞心悅目。在樹頂上，還有一顆閃閃發(fā)光的紅色五角星。一棵圣誕樹光有這些還是不夠的，媽媽對(duì)這點(diǎn)心知肚明，所以小圣誕樹上纏滿了用晶瑩剔透的珠子和五顏六色的鈴鐺穿成的小鏈子。
每當(dāng)我細(xì)細(xì)端詳它時(shí)，總愛用手輕輕撥動(dòng)著那上面的小鏈子，那鈴鐺的響聲美妙而動(dòng)聽，宛若天籟之音。寫作業(yè)累了，聽聽這響聲，頓時(shí)心曠神怡；遇到什么不開心的事，回到家，聽聽這響聲，煩惱立刻煙消云散。
看著這棵小圣誕樹，我眼前立刻浮現(xiàn)出這樣的畫面：一棵圣誕樹立在客廳中央，幾個(gè)小朋友圍著它又笑又跳，餐桌上擺滿了美味佳肴。窗外大雪紛飛，大地上一片白茫茫。幾個(gè)孩子穿著漂亮的新棉襖堆雪人、打雪仗，玩得多開心呀！
我喜歡我的小圣誕樹。想著，想著，我又捧起了這個(gè)漂亮的小圣誕樹，真是愛不釋手。
圣誕的作文8
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”隨著熟悉的音樂聲，狗狗一家人圍在一起過圣誕節(jié)。狗爸爸說(shuō)：“嘿，孩子，圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)給我們送禮物的�！笔フQ老人長(zhǎng)得什么樣啊，每次圣誕節(jié)我都會(huì)等圣誕老人出現(xiàn)可是等不到圣誕老人我就睡找了�！惫穼殞氄f(shuō)到，“孩子，圣誕老人每次都會(huì)給我們送骨頭的�！惫穻寢屨f(shuō)到，“現(xiàn)在我們睡覺吧”。
夜深了，外面的雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……這時(shí)狗寶寶可沒一點(diǎn)困意，它正在等圣誕老人的出現(xiàn)呢。圣誕老人什么時(shí)候來(lái)��？他會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？狗寶寶亂想著。教堂的大鐘表已經(jīng)指到十二點(diǎn)了，狗寶寶迷迷糊的要睡著時(shí)，忽然，狗寶寶看見一個(gè)穿著紅色圣誕衣服的老人，正在向這里飛來(lái)。
“天哪圣誕老人，我終于看到圣誕老人了！”狗寶寶高興的說(shuō)，圣誕老人背著一個(gè)大紅袋子向它走來(lái)，
“哈哈，小狗，沒想到我這個(gè)時(shí)候來(lái)你也在等我啊，你的圣誕禮物”說(shuō)著圣誕老人便從袋子里拿出了狗骨頭，狗寶寶拿著骨頭看著圣誕老人坐著雪橇飛走了，狗寶寶也睡著了。
天亮了，狗寶寶興奮的看自己床邊的狗骨頭，哪有什么狗骨頭，哪一切都是狗寶寶的夢(mèng)而已。
圣誕的作文9
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕的作文10
�。ㄓ忠绞フQ節(jié)平安夜！兒子快十歲了，濃濃的童心，依然相信世界上有圣誕老人，我們也不想給孩子說(shuō)破這件事情。前幾天，兒子給圣誕老人寫了封信，想要兩件禮物，說(shuō)是因?yàn)槭フQ老人有一年忘記給他禮物。兩件禮物，有一件是一套歷史漫畫書，剛出版第一、二本，他已有了第一本，還有一件禮物是彩票，這比較不好辦。我代筆寫了這一封回信，希望圣誕老人不怪罪于我，也能讓兒子滿意。）
親愛的##小朋友：
你好！很高興收到你的來(lái)信。
你說(shuō)，今年想要兩件禮物，因?yàn)槲以?jīng)欠過你一次禮物。你的記憶力真好，我的確不小心欠過小朋友禮物。我答應(yīng)這次送你兩件禮物。
一件是圖書。你信中提到的那一套圖書現(xiàn)在還沒有全部出版，我選擇了另外一套圖書《數(shù)學(xué)島冒險(xiǎn)奇遇記》送給你。知道你比較喜愛數(shù)學(xué)方面的圖書，希望你能喜歡它！
一件是彩票。還真的沒有小朋友向我要過這樣的禮物。因?yàn)�，如果送給你彩票，假如中獎(jiǎng)，要去哪里兌獎(jiǎng)呀，我很擔(dān)心這樣的事情。另外，小朋友玩彩票也不是我們贊成的事情，小朋友玩彩票要家長(zhǎng)知道才行。所以，我決定，這件禮物由你爸爸代我分次送給你。
祝你圣誕快樂！
圣誕老人
20xx年12月24日
圣誕的作文11
今天我正在做作業(yè)，忽然客廳傳來(lái)阿姨的聲音：“我給你送圣誕樹來(lái)了�！蔽疫B忙跑了過去，“咦，圣誕樹在哪兒呢？”阿姨說(shuō)：“別急，我這就給你們看。”阿姨從紙箱里拿出了一根根光禿禿的東西。我奇怪地問：“這就是圣誕樹？這也太難看了吧！商場(chǎng)里的可比這棵圣誕樹好看多了。”阿姨笑著說(shuō)：“你可別小看它，只要我稍微動(dòng)一動(dòng)，就能讓你大開眼界。”我聽了半信半疑。
阿姨把一根根光禿禿的東西接成一根并把它固定在三角架上，然后把并成一團(tuán)的東西分開。我驚奇地問：“這就是樹枝嗎？”阿姨一個(gè)勁地做了起來(lái)，我看了也過去幫忙。不一會(huì)工夫，一棵雪松就拼好了。然后我把五角星、雪花還有很多很多的禮物掛上去，一棵漂亮的圣誕樹奇跡般的出現(xiàn)在我的面前了。阿姨又拿出了一條像繩子似的東西掛在樹上，一頭接上電源，再打開開關(guān)，樹上的彩燈亮了起來(lái)。有紅的、綠的、藍(lán)的、還有紫的，真好看！
多么美麗的圣誕樹�。∥覈フQ樹，高興得又唱又跳。阿姨得意地對(duì)我說(shuō)：“這回你相信了吧！”我不好意思地笑了。
圣誕的作文12
一年一度的圣誕節(jié)到了，我高高興興的來(lái)到光明大酒店，參加了隆重的圣誕晚宴。
人終于到齊了，開始表演。燈光頓時(shí)暗了下來(lái)，讓人伸手不見五指。一位店員開始唱一首歌，這歌聲十分動(dòng)聽，觀眾不由自主地跳起來(lái)。表演結(jié)束后，主持人帶著一個(gè)紅色的圣誕帽，不緊不慢地講起了圣誕節(jié)的來(lái)歷，觀眾們也仔細(xì)的聽著，原來(lái)是這樣。我大飽眼福地說(shuō)。群眾互動(dòng)開始了，大家紛紛踏上舞臺(tái)，舞的舞，唱的唱，人么臉上都掛著笑容，為演出長(zhǎng)高了不少氣氛。
在陣陣掌聲中，表演結(jié)束了，熱乎乎的菜端上來(lái)了，有魚、蝦、肉、蛋糕、布丁等，應(yīng)有盡有，令人垂涎三尺，我轉(zhuǎn)了一圈，眼睛鎖定在了一盆骨肉相連上，一口氣吃掉了兩根。一位小孩夾起魚，吃得精精有味，邊上的一位老爺爺吃得不亦樂乎，真美味，讓人吃了這個(gè)，還想吃那個(gè)。
酒足飯飽后，該有一點(diǎn)娛樂活動(dòng)來(lái)開心一下，這不，酒店舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，大獎(jiǎng)是一臺(tái)價(jià)值不菲的電磁爐。一聽到這個(gè)消息，人們蜂擁而上，拿起了自己的號(hào)碼，看清楚了，主持人開始公布號(hào)碼，我心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，要是我該多好，這樣就白撿了一個(gè)大便宜。主持人神秘的說(shuō)：是是哎呀，會(huì)計(jì)死人了，這葫蘆里到底賣著什么藥？快點(diǎn)！是xxxxxxxx。啊，我得趕緊看看，剛才太緊張，記不起來(lái)了。唉，不是我。誰(shuí)是xxxxxxxx？我是！一個(gè)洪亮的生音從臺(tái)下傳來(lái)，那恭喜您在人們羨慕的眼光下，美滋滋的下了臺(tái)。
圣誕晚宴在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
圣誕的作文13
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)�！泵烂畹男杀P旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到！舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開心樂陶陶！
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂！
圣誕的作文14
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，終于迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，我們來(lái)到了安文小學(xué)，和伙伴們共同度過了一個(gè)快樂的圣誕——快樂英語(yǔ)活動(dòng)。
我們走進(jìn)了安文小學(xué)的大門，首先看到的是精彩的表演，表演的內(nèi)容很豐富。如：小紅帽的故事，舞蹈、英語(yǔ)單詞發(fā)布會(huì)，還有一些抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。當(dāng)然這只是整個(gè)內(nèi)容的一部分。最令我開心的是——“跳蚤市場(chǎng)”，里面的人都賣力的吆喝著，我東看看西看看，沒找到適合自己的東西，后來(lái)我又轉(zhuǎn)過一些攤位，呵，這地方東西多的眼花繚亂，這么多的好東西，我都不知買哪一件好。這時(shí)，我的朋友過來(lái)了，她幫我買了一件非常漂亮的禮物，讓我愛不釋手。我們又去逛了好幾個(gè)攤位，她又買了幾件我喜歡的東西送給我。在臨走之前，我也買了幾件禮物送給她，活動(dòng)也已經(jīng)漸漸接近了尾聲，我們?cè)诎参男W(xué)領(lǐng)了圣誕節(jié)的禮物之后，又坐上了回校的客車。
我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)車箱，我真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓這快樂的時(shí)光在我們的身邊多停留一會(huì)兒。希望我們?cè)缛赵倬�，我永遠(yuǎn)的好朋友——陳舒霄。
圣誕的作文15
今天是節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們?cè)诘闹笇?dǎo)下精心制作圣誕帽。
我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……同學(xué)們?cè)缫殉两诩t、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請(qǐng)您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿：讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
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