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三年級圣誕作文

時間:2021-07-17 17:18:38 圣誕節(jié) 我要投稿

三年級圣誕作文合集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級圣誕作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級圣誕作文合集10篇

三年級圣誕作文 篇1

  12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。

  當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學到了,和我們一起去玩游戲。

  我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。

  接著,我去玩了“排山倒!保@游戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。

  最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。

  在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多。

  

三年級圣誕作文 篇2

  星期天,爸爸、媽媽不在家,我在屋里畫畫。我畫完畫,就拿出我的彩色卡紙做手工。

  當我做得入神,忽然,耳邊響起了一陣敲門聲,“叮咚咚......”

  我打開門一看,一位長著白白的胡子,身穿紅衣服,戴紅帽子的老人,他手里提著一個黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎?

  圣誕老人一捋白白的胡子,微笑著問我:“小朋友,你想要什么禮物?”我說:“我想要一朵七色花。”“為什么呀?”我不假思索地回答:“第一,我要讓全世界的殘疾人恢復健康;第二,我要讓全世界的壞人變成好人,變成善良的人;第三,讓大家保護環(huán)境,凈化空氣,維護和平,拒絕戰(zhàn)爭,讓失學兒童重歸校園......”

  我的話音剛落,圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花,說:“小朋友 ,你一定好好學習,讓七色花幫你實現(xiàn)愿望,再見!明年的今天見!”

  我望著圣誕老人的背影,暗下決心,一定要好好學習,爭取做個有貢獻的人。

三年級圣誕作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會。

  “通知!今天晚上開圣誕晚會!”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來;之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

  最后一個節(jié)目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時不時模仿著音樂,臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽,我們也越跳越起勁,長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時,都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當當”地響,好像是在嘻嘻地笑!皁h!my江南style!”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

  雖然這首歌只有五分鐘左右的時間,可它帶給了我無窮無盡的快樂,這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!

三年級圣誕作文 篇4

  圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當于我們中國的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國,卻怎么也“熱”不起來。

  我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的元宵節(jié)觀燈一樣。還應該有真的圣誕老人,真的會送給小朋友禮物。

  圣誕節(jié)對西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點也不快樂,一點也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點哭了!不過今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個大字。結果別人還說我做得不好。

  圣誕節(jié)對許多人來說很快樂,但對我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節(jié)了。

三年級圣誕作文 篇5

  圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一,其實我們不過也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節(jié)。

  早在圣誕節(jié)前的.幾天,家里就已被打掃得干干凈凈,布置得漂漂亮亮了?蛷d的天花板上掛著五顏六色的彩帶;餐廳旁放著一棵圣誕樹,漂亮極了!

  圣誕節(jié)被我們盼啊盼,終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門聲,我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開始了。先打開優(yōu)美的音樂,然后關掉燈,并點燃蠟燭——一個美好的氣氛頓時展現(xiàn)出來。

  媽媽張羅了一桌豐盛的菜,我們在燭光下共進晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽一個個有關圣誕節(jié)的故事。其中,圣誕老人的故事是多么令人感動。〈认樯屏加制胶偷氖フQ老人!

  最令人難忘的時刻來了,屋子里燈火通明,我們唱起了歡樂的歌,越唱越興奮,唱得可起勁了,久久停不下來……

  不知不覺地,夜深了,我該休息了?晌姨稍诖采戏瓉砀踩ヅd奮地怎么也睡不著,心想:這個圣誕節(jié)過得真好啊!如果和故事中賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福!

三年級圣誕作文 篇6

  鐘聲響起,硝煙升起,在美國,圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近,圣誕老人穿上了紅大袍,帶上了紅帽子,背上了一個裝滿了禮物的袋子,就準備出發(fā)了。

  深夜十二點的到來,會使小朋友們十分開心,因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物,只聽圣誕老人一吹哨子,會飛的訓鹿已套著車來到了圣誕老人身邊,圣誕老人一坐上車,訓鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。

  圣誕老人先來到了一戶窮人家里,只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子,圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素,一點也不貪心,就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物,悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。

  接著圣誕老人先來到了一戶家里經(jīng)濟條件高,家庭背景好的一個家庭里,圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬,一下子就被那大大的襪子驚呆了,圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈,便送給他一個小而普通的禮物,就走了。

  圣誕老人辛苦了一個晚上,“旅途”結束了,這也讓我懂得:富貴貧賤不能分。

三年級圣誕作文 篇7

  圣誕節(jié)要到了,老師要領我們開一個圣誕party,并且要求我們準備節(jié)目,大家一聽很高興,于是商量著準備節(jié)目。

  圣誕節(jié)這天到了,同學們早早的來到教室,幫助老師把教室布置一番,把瓜果擺放好,期待著party的開始。圣誕party開始了,第一個節(jié)目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋果》,《小蘋果》那歡快的歌曲一出來,我們也跟著跳了起來,也有同學跟著我們在下面跳,我們跳的并不規(guī)范,只是跟著歌曲扭著自己的身體而已,引得同學們哈哈大笑,在大家的笑聲中我們的舞蹈結束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個節(jié)目。最后一個節(jié)目叫“撕名牌”,其實這是老師為我們設計的一個游戲,規(guī)則是10個人參加,5個人一組,每個人背后都貼一張紙,這張紙不能被敵人撕掉,撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我,另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。

  游戲開始了,宋佳欣一上場就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去,但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去,我趁姚宏旭不注意,把他的紙牌給撕了下來,大家你追我躲,玩得好不熱鬧呀。

  圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結束了,我們玩的真開心呀。

三年級圣誕作文 篇8

  十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),雖然是外國人的節(jié)日,但是我們一樣會把它過的精彩有趣!

  一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學校。雖然天空中沒有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了! 好容易盼到了下午,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。

  一點半,在老師的帶領下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢! 節(jié)目的內容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的,等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩! 可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘,當然還有今天的主角:圣誕老人噢!

  我們笑著。跳著.你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了! 這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂多多!收獲多多啊!

三年級圣誕作文 篇9

  圣誕節(jié)來臨了,我最喜歡過圣誕節(jié)了,因為圣誕節(jié)的時候,爸爸媽媽會帶我去玩具屋采購玩具。

  到了玩具屋,我目不轉睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細,不管是隱秘還是暴露的地方,都沒有露出來的線絲。我捏了捏小豬的臉,發(fā)現(xiàn)它里面并不是填的棉花,而是一種小顆粒。售貨員連忙說:“這里面裝的是小米!蔽矣X得這個玩具很獨特,很可愛,也很好玩,所以我買了下來。

  回家后,我把小豬放到書桌旁,發(fā)現(xiàn)它非?蓯。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛,還有兩根細細的眉毛。媽媽說:“以后你就叫它解氣豬吧!因為它的全身滑滑的,你可以隨便捏它哦!”我非常同意媽媽的說法,但我還是舍不得捏它。

  我喜歡圣誕節(jié),更喜歡我的圣誕禮物。

三年級圣誕作文 篇10

  前幾周學了《北京的春節(jié)》,我告訴學生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié),在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子,期待圣誕的到來。今天一來學校后,這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節(jié),于是我說好吧好吧,我們今天晚上就來一起歡度圣誕!

  晚上,我花了“血本”,買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起,把零食放在上面。我們先是談心,同學與同學之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學生學習生活上的小缺點;學生對老師的教學和教育方法也提出了意見;還有些調皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情,比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了,同學們都各自展現(xiàn)了自己的才藝,有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

  這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節(jié),了解了西方文化,也促進了同學之間的友誼,拉進了師生之間的關系。

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