關(guān)于圣誕節(jié)的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于圣誕節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文1
上個(gè)禮拜，我們小主人報(bào)消息學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪勾當(dāng)，我別提有多求助了，望見其他學(xué)員都蠢蠢欲動(dòng)的，我的神色即刻輕松了很多。
我早早寫好了提要，經(jīng)先生過目，我的提要是及格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提要，我然則費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)刻到了，我和黃子珍、潘曉琳構(gòu)成一個(gè)小組，開始探求方針，我的第一個(gè)方針就是坐在辦公室里的謝先生，我們走近她，有規(guī)矩地自我先容后，她便很直率地接管了我們的采訪。賣力正采訪時(shí)，我本來信念滿滿，可卻莫名其妙地求助起來，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我興起勇氣問了第一個(gè)題目：“叨教你喜好圣誕節(jié)嗎?”她不假思考地答復(fù)：“不喜好!”我們即刻笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)題目，于是我又忍著笑問了另一個(gè)題目：“那么你對圣誕節(jié)有什么觀點(diǎn)呢?”
謝先生又答復(fù)我一個(gè)出乎料想的謎底：“太厭惡了!”我們又陶醉在爆笑之中，可謝先生卻不興奮了，開始我們覺得謝先生真的不喜好圣誕節(jié)，其后才知道她是為了讓我們熬煉應(yīng)變手段存心刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)答復(fù)不喜好圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)題目了，我們聽了，終于大白了謝先生的用意，合法我們垂頭思索時(shí)，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好竣事了對謝先生的采訪。盡量，我們沒采訪到我們想要的功效，可是，顛末謝先生的指導(dǎo)，讓我們分明白采訪進(jìn)程中的應(yīng)變手段很重要，假如不把握這些能力，在采訪進(jìn)程中會(huì)碰著很是憂傷的時(shí)勢，俗話說“吃一塹，長一智”，信托往后我們會(huì)做得更樂成!
這次采訪勾當(dāng)真是笑話連連，但對付我來說是一種很好的熬煉，由于在這次勾當(dāng)中我大白了一種新的采訪能力，這讓我對此后的進(jìn)修有了更大的信念，這次勾當(dāng)真令我難忘
關(guān)于圣誕節(jié)的作文2
親愛的圣誕老人：
您好！
在學(xué)校里，我的語文成績有時(shí)候好，有時(shí)候差。但是數(shù)學(xué)考試都考得很好。藝訓(xùn)課我是學(xué)毛筆字的，我的毛筆字寫的很好看，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。
圣誕老人，我有很多問題想問你，比如：你為什么肚子有那么大？你為什么只穿紅衣服？你的臉上怎么露出了一雙眼睛呢？你是吃了什么東西肚子才那么大的呢？
圣誕老人，我的愿望也有很多。我想要你給我一個(gè)打印機(jī)，因?yàn)槟菢訉W(xué)校里老師讓我們查資料，我就可以把資料都打印出來，不用手寫了。我想要你給四川災(zāi)區(qū)的人許多棉被，因?yàn)槎煲呀?jīng)來臨了，而他們的房屋倒塌了，地上都覆蓋著白雪，棉被都找不到了。我覺得他們非�？蓱z，所以我要你給他們許多棉被。
雖然這世界上沒有你，但我還是要給你寫一封信。
現(xiàn)在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經(jīng)常說是自己買的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這么說是刺破了童話。盡管那是不可能發(fā)生的事情，但孩子們?nèi)耘f那么喜歡。我相信每個(gè)孩子都喜歡圣誕節(jié)，他們都盼望著在圣誕節(jié)收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個(gè)大型的禮物，那也可以自己編一個(gè)大襪子，而現(xiàn)在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒一個(gè)襪子。
圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個(gè)孩子的愿望。圣誕老人，每個(gè)孩子都和圣誕節(jié)有個(gè)約會(huì)，他們會(huì)在圣誕節(jié)前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來就有一個(gè)放禮物的襪子出現(xiàn)在自己的枕頭旁邊。
圣誕老人，再見，今年的圣誕節(jié)，我希望大人們不會(huì)刺破圣誕節(jié)的童話。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文3
德國民俗學(xué)家對圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國。
據(jù)德國民俗學(xué)家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長。在英國，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀(jì)，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結(jié)婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀(jì)70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹，目前學(xué)術(shù)界對圣誕樹的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗，但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國民俗學(xué)家認(rèn)為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說，從16世紀(jì)起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國烙印更是鮮為人知。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文4
YA！我期待已久的圣誕節(jié)終于來了！這可是個(gè)歡樂幸福和禮物大放送的節(jié)日。
商場里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個(gè)客人提著大大小小的袋子里，里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著幸福、快樂和喜悅！
買完了圣誕節(jié)裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準(zhǔn)備布置這一年才有一次的圣誕樹，我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發(fā)光，只要是看過這棵圣誕樹的人，都對它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿，我希望能得到夢寐以求的游戲機(jī)，希望這個(gè)愿望真的能實(shí)現(xiàn)。
終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個(gè)叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時(shí)候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進(jìn)又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。
“咕！咕！咕——！”聽到這個(gè)聲音，每個(gè)小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機(jī)，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽，爸媽說：“趕快去刷牙洗臉，上學(xué)快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動(dòng)得喜極而泣！
經(jīng)過了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽，不禁叫我有點(diǎn)失意，但就算世界上真的沒有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文5
晚上，我懷著好奇的心情和爸爸一起來到帝豪歌舞廳。
走進(jìn)五彩繽紛的大廳，簡直是我目不暇接，一幅鮮紅的大字橫標(biāo)“94圣誕狂歡之夜”映入眼簾。那一棵棵圣誕樹，被一串串小燈裝扮得異常美麗。笑容可掬的圣誕老人，正在歡迎每一位客人的到來�，F(xiàn)在，我更迷惑不解了：從沒時(shí)間娛樂的爸爸為什么到這里來？
正在這時(shí)，幾位外國小朋友舉杯來到爸爸跟前，他們互祝圣誕愉快。談笑間，爸爸又被拉去跳舞、唱卡拉ok�？粗职帜莾�(yōu)雅的舞姿，聽著他那渾厚的歌聲，我簡直不敢相信那就是我的爸爸。因?yàn)榘职纸鼉赡陙碛捎诠ぷ餍枰�，從未有過休息日，甚至連一個(gè)安靜的夜晚都沒有；有時(shí)晚上回到家，剛剛吃了一口飯，又被不停的電話鈴聲打擾。所以，在我的心目中，爸爸是一個(gè)工作迷。看著爸爸那日漸消瘦的面龐，我真恨不能一下子長大，幫爸爸一把，讓他歇一歇。
這時(shí)幾個(gè)人的談?wù)撀晜魅胛叶H，一個(gè)說：“總經(jīng)理想得真周到，為了讓在津做投資工作的外國朋友過上圣誕節(jié)，在異國他鄉(xiāng)也不感孤獨(dú)，特意安排了這次活動(dòng)�！绷硪粋�(gè)說：“是呀，為了使我們公司的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，總經(jīng)理說不能慢怠了每一個(gè)外國客人。你看，他那么忙，還能親臨舞廳，不正是如此嗎？”啊，我恍然大悟，原來爸爸這也是在工作，為了吸引更多的投資，就連這圣誕狂歡之夜也是他發(fā)展公司業(yè)務(wù)的頂好時(shí)機(jī)。真是“醉翁之意不在酒”啊！
……
雖然這個(gè)晚上我沒有盡情地玩耍，但是，我更加了解了我的爸爸和他那為了事業(yè)忘我工作的崇高精神。
爸爸，讓這美好、難忘的夜晚永遠(yuǎn)伴隨著您吧！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文6
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨——班會(huì)�？吹狡渌肆w慕的眼光，我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進(jìn)來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會(huì)他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了�！�
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母和老師。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文7
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng)，于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵(lì)，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她，還幫助鼓勵(lì)她，使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)�，�?jiān)持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關(guān)愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文8
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市。花兒、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇�，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去城區(qū)玩耍。�。〕菂^(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃，看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，xx突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢？我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實(shí)在太重了，走到xx廣場時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，xx用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶！”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和xx、xx是一隊(duì)。我們互相追逐、，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，劈天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，xx最賊，我正要跑過去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來噴我，把我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒被噴到，好狡猾。
時(shí)間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文9
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到英文文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的.故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西，張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！
還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)還對我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物，動(dòng)畫碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品，直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了。”于是，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文10
我心目中的圣誕節(jié)總是那么舒適愉快。12月，一點(diǎn)冬天的寒意都沒有，只有春天的溫暖。小區(qū)最后一束梅花在圣誕節(jié)——盛開。
每一天的到來，無論你是誰，桌上總會(huì)散落著賀卡，裝滿祝福。遠(yuǎn)處涂著彩色蠟筆，伴著大雪，透出圣誕節(jié)的純真。放學(xué)后，學(xué)生們總是在攤位上買絲帶和氣球，穿上大雪裝飾教室和他們走過的每一條路。學(xué)校失去了以前的尊嚴(yán)，取而代之的是濃郁的圣誕氣氛，以及久違的寧靜、優(yōu)雅和芬芳.
梅花時(shí)節(jié)，處處歡樂，留下平日的激烈競爭。在小學(xué)無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力把絲帶和鮮花放在教室外面，來學(xué)校的伙伴永遠(yuǎn)被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷，不是六一兒童節(jié)的笑容，更不是勝利時(shí)自尊的驕傲�？纯醋郎隙逊e如山的賀卡，還有同伴們孜孜不倦的“生日快樂”。一股像家一樣的暖流沖進(jìn)我的心里，讓人感到溫暖。估計(jì)這個(gè)西洋花盛開節(jié)已經(jīng)傳到東亞了，也沒什么不同吧！
圣誕節(jié)總是在記憶的波濤中彌漫著迷人的芳香，永遠(yuǎn)是這樣。剛剛打完雪仗，我們就充滿了童心，為豐富的圣誕美食增添了一份美味。走在街上，回味著那句名言“雪一會(huì)兒掉梅”，踩著腳下不愿融化的冰冷的雪，我們在享受著自然和歷史帶給我們的禮物。小區(qū)里的圣誕樹高高聳立，五彩繽紛；霓虹燈在閃爍。夜幕降臨，城市籠罩在白雪和絢爛的色彩中，月色朦朧。欣賞著北京這個(gè)難得的圣誕節(jié)，我的思緒仿佛回到了古代，那也是一個(gè)下雪的十二月.
哦，圣誕節(jié)，你這個(gè)西方移民，我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑？你是雪。臘梅花開，你默默來來去去。你是風(fēng)，卻無影無蹤，它引發(fā)了節(jié)日的歡笑。你還是一顆純潔的心，在越來越骯臟的角落里越來越亮。你在雪地里撒著孩子氣的笑容，融化著雪花，融化著人們內(nèi)心的碎片。她的名字叫圣誕，她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子，也記得她的笑容。在過去圣誕節(jié)的優(yōu)雅氣氛中，誰不會(huì)被感染？依稀記得笑是從臘梅開始，落在臘梅身上的。
那個(gè)圣誕笑，現(xiàn)在找不到了。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文11
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再強(qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動(dòng)起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻�(gè)同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文12
我有過很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿懷期待地對媽媽說。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來呢？”“他會(huì)來的，我相信！”我堅(jiān)定地說。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過反復(fù)比較，挑中了兩件我夢寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢，夢見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來，就飛奔到陽臺上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來了爸爸媽媽，他們微笑著看著我，好像在祝福我。
又過了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對她說：“媽媽，其實(shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開心，讓我有一個(gè)快樂的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂的“圣誕老人”。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文13
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：marry christmas to you！原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？
人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到支持人阿
姨說圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，五、四、三、二、一咚、咚、咚鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)。我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文14
今天，已經(jīng)是12月14日，在操場上聽見兩三個(gè)低年級的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物，并猜測今年會(huì)收到什么禮物�？粗纳袂椋瑒�(dòng)作，模樣，我才意識到圣誕節(jié)即將到來，于是，我便陷入了圣誕節(jié)的回憶中。
五歲那年，圣誕節(jié)前一天我在幼兒園里，老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭，明早一起來，就會(huì)收到你想要的禮物哦!老師還說，明天來幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰的最好看!于是，下午放學(xué)后，我便拉著外婆的手告訴外婆這個(gè)故事，外婆也是笑笑，并不說活。我把我的好心情帶回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起襪子來，我找到一只襪子，便把它寶貝似地掛在床頭，企盼著收到一個(gè)大大的禮物。
當(dāng)清晨的陽光照射在我的床上，媽媽就來叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”，卻發(fā)現(xiàn)襪子里只裝著一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套，跳下床奔向在廚房忙活的媽媽，讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片，眼中流露出溫柔的，喜悅的笑意，張開嘴，緩緩地讀出來：“親愛的小寶貝，我在你的襪子里送滿了一種看不見，聞不到的禮物——那就是愛。愿你永遠(yuǎn)快樂!于是，那時(shí)小小的我就抱著一張小卡片，開心了一整天。
長大后，我當(dāng)然明白了世上并沒有圣誕老人，而這位和藹可親的老人就在我們心中，是心中的愛與被愛。
在這個(gè)世界上，如同有愛，同情心，誠實(shí)一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文15
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。
每到這天，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然與歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
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