三年級圣誕作文錦集四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級圣誕作文5篇,歡迎大家分享。
三年級圣誕作文 篇1
你可想知道我可心的小圣誕樹嗎?那就趕快往下讀吧!讀完以后我想你一定會喜歡它的。
今天早讀時,我突然發(fā)現(xiàn)一個接一個的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦?牛小丹又有什么新玩意兒?我快步走向前,探頭一看,呵,原來是一棵圣誕樹的“骨架子”?蛇@并不是一般的圣誕樹:它的個頭很小,“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的,固定在一個墨綠色的小盤子里,小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來,牛小丹的解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養(yǎng)的!過了一天它就會長出枝條,開出雪花的!彼f這句話時得意洋洋,讓人感覺到養(yǎng)“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。
一放學(xué),我生怕小圣誕樹被搶光了,所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹!”只見他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹,可我好似比他還熟練,付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里,我迫不及待拿出迷你圣誕樹,小心翼翼把它展開,按說明把它固定在小盤子中,把“營養(yǎng)水”從樹頂慢慢倒下,看著樹枝被漸漸浸透,就等著迷你圣誕樹快快長大了!
現(xiàn)在,已過了大約4個小時,迷你圣誕樹已經(jīng)開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的,真正的圣誕樹。
三年級圣誕作文 篇2
“陳芷妍!我請你去我小區(qū)里的一個地方參加‘圣誕狂歡會’,陳孜依也去哦!”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說,我就興奮不已,盼著快點到星期五的圣誕節(jié)。
盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來到了。一放學(xué),我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標(biāo)”。我們還沒有進(jìn)門,一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里,偶爾,還會有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步,引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會開始了,小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽,隨著一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋。狂歡屋里擺滿了各種各樣,五顏六色的氣球,桌子上還有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,讓我們的嘴巴大飽口福,肚子吃的圓溜溜。
一個個游戲,一個個節(jié)目過去了,我最喜歡的游戲是夾氣球!雖然我沒有去玩,但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳,只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出,其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點失望,因為女方勝出的太少了。
這一次活動太好玩了!下一次這種活動我也要請幾個朋友一起分享快樂!
三年級圣誕作文 篇3
今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃,給我們提前過個平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來了一包餅干,一個人兩三片,最后一點點了,同學(xué)們就搶了起來,整個班級像一窩蜂似的熱鬧快樂。
我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說一下,就可以拿蘋果去吃,誰拿的越多誰就平平安安。
在快要結(jié)束的時候,我們每個人嘴里都吃著蘋果,也邊唱著小蘋果這首歌,老師在旁邊拍著照片。
我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂、開心的笑容。
雖然這個圣誕節(jié),歡慶的方式很簡單,但是在里面有可以吃到、看到、聽到,我覺得這非常不錯。
三年級圣誕作文 篇4
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的'“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時候的天真,那時,經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會在12月24號晚上的時候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時,我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”。“好,爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。
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