精選圣誕派對(duì)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕派對(duì)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕派對(duì)作文 篇1
學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節(jié)英語(yǔ)派對(duì)，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，增加小朋友們對(duì)于英語(yǔ)的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì)，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，在同一時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。
大約13：30的時(shí)候，我們的晚會(huì)正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節(jié)目之后，我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀，我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一，但是老師說(shuō)，還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開始了。果然，好心不負(fù)有心人，我是10名二等獎(jiǎng)中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想，那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰(shuí)家呢?
接下來(lái)，我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(zhǎng)互換。游戲規(guī)則：10位孩子站在舞臺(tái)上，后面是自己的家長(zhǎng)。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長(zhǎng)互相移動(dòng)。1分鐘之后，必須找到自己的家長(zhǎng)。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物，手里拿著手機(jī)。
所有活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
圣誕派對(duì)作文 篇2
昨天，我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對(duì)。
我剛來(lái)的時(shí)候包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，結(jié)果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛莎的裙子，我地下的衣服全被脫了，只剩下愛莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開始表演的時(shí)候，弟弟老愛搗亂，不過(guò)唱完了以后，弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球，有兩個(gè)小朋友總是站著西瓜球不放，結(jié)果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了，我覺得沒(méi)意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆，送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來(lái)好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了，演出結(jié)束時(shí)，我對(duì)Yoki說(shuō)：“你好像就沒(méi)上場(chǎng)耶！”Yoki說(shuō)：“我只是個(gè)打醬油的�！�
派對(duì)快結(jié)束了，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，我的了閃亮星星獎(jiǎng)，我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺呢！我們還跳了舞，圣誕老人忘了帶禮物，幸好老師們都給我們準(zhǔn)備了禮物。
我喜歡這場(chǎng)圣誕派對(duì)，我希望下次還能舉行圣誕派對(duì)。
圣誕派對(duì)作文 篇3
雪花輕盈地從天空落下，圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇，敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們六（1）中隊(duì)舉辦了一次別開生面的歡樂(lè)盛會(huì)，各色各樣的裝飾品琳瑯滿目，三顆精致的圣誕樹擺在正中央，黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái)，開始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過(guò)后，一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺(tái)的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級(jí)，班級(jí)里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指，拇指》，四位同學(xué)出色的表演，夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑，笑得前俯后仰，臉都因?yàn)樾�，紅得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了，最后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng)，兩名同學(xué)在舞臺(tái)中央當(dāng)領(lǐng)頭羊，身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè)中，幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，跳起了馬式舞，將班級(jí)里的氣氛推到了最高點(diǎn)！就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己，跟著激昂的音樂(lè)跳了起來(lái)。
乘著高潮未過(guò)，我們立刻開始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，在同學(xué)們羨慕的目光下，童滿寧抱走了本次最厚重的'禮物……
在同學(xué)們覺得意猶未盡的時(shí)候，我們歡快的圣誕partty圓滿成功，落下了帷幕。
圣誕派對(duì)作文 篇4
一開始，女舞者輕盈的抱著可愛的小熊，自信昂揚(yáng)的跳起了美麗的舞蹈，雖然有幾個(gè)男生搶走了小熊，但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對(duì)里。
在夢(mèng)幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要?dú)w功于悠揚(yáng)的旋律，和讓人緩解壓力的感覺吧！
整體來(lái)說(shuō)，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動(dòng)作，彩繪了觀看者的心靈。
圣誕派對(duì)作文 篇5
昨天，是在以諾家舉行了一次圣誕派對(duì)，那天，真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家，寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先，以諾走來(lái)說(shuō)：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動(dòng)手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車來(lái)到了以諾家樓下。看見一位圣誕老人，他是一個(gè)外國(guó)人，是以諾英語(yǔ)班的老師，長(zhǎng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完，燁婷驚訝得大叫起來(lái)：“哇，嚇?biāo)廊肆�！鬼啊！”�?lái)到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對(duì)微笑。
我們做了許多活動(dòng)，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí)，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到，我來(lái)到以諾的房間，發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。”以諾跑過(guò)來(lái)，既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來(lái)到客廳，還一直笑個(gè)不停，打開禮物，她貌似有點(diǎn)失望了，原來(lái)是個(gè)電暖袋，真夠無(wú)聊的，可是以諾想想，說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧，這禮物我收了�！�
趁有空，我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對(duì)真是玩的興奮呀！
圣誕派對(duì)作文 篇6
星期五，我們舉行了圣誕Party，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡啊！
瞧！有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去；有的在起勁地?cái)?shù)著自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果，一共有5顆。接著我去了四班，哦，原來(lái)是字母對(duì)對(duì)碰呀，這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說(shuō)出了四個(gè)單詞，可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，我急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，當(dāng)我聽到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候，我更著急了。忽然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我：“獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，立馬說(shuō)：“Prize！”“給你吧！”我拿來(lái)一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走，剛走進(jìn)教室就下課了，時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學(xué)清脆的笑聲！