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圣誕禮物的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的圣誕禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕禮物的作文 篇1
馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛(ài)的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂(lè)乎吧！這個(gè)本不屬于中國(guó)孩子的節(jié)日，我想“時(shí)髦”一回，寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹(shù)上，我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂(lè)的星期天。
星期天與我無(wú)緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有，星期天早晨，我本想多睡一會(huì)兒，誰(shuí)知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開(kāi)眼，″起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的喲�！蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖哪抗�，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。
中午，我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺(jué)，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學(xué)校的.雙休作業(yè)做完了沒(méi)有？寶貝，堅(jiān)持，堅(jiān)持，不然周一會(huì)挨批評(píng)的�！睙o(wú)奈，我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。
吃完午飯，媽媽的廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本，該去上作文課了�！蔽抑缓脺�(zhǔn)備作文課要用的物品，向門外走去。
傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，媽媽馬上來(lái)到我身旁，溫柔地說(shuō)：“俊豪，你可沒(méi)時(shí)間看電視哈，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會(huì)貫通，我去為你做好吃的�！笔フQ老爺爺，您說(shuō)我累不。外國(guó)的小朋友也是這樣累嗎？
馬上要過(guò)圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請(qǐng)你送個(gè)快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的星期天給我吧！
圣誕禮物的作文 篇2
今年的圣誕節(jié)，我收到兩份特別的禮物，這兩份禮物讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
第一份禮物是平安夜里媽媽送的一個(gè)包裝精美的蘋果。當(dāng)晚我和爸爸媽媽一起去買水果，在水果攤前看到一些蘋果是用精美的包裝紙包著的，可愛(ài)極了！我覺(jué)得十分奇怪，便疑惑地問(wèn)老板：“老板，為什么這些蘋果要包成這樣呢？”老板笑道：“小姑娘，平安夜吃蘋果，寓意來(lái)年平平安安、健健康康哦！”聽(tīng)了老板的話，我就叫媽媽把蘋果買下，求日日月月都平平安安。蘋果又大又紅，躺在漂亮的透明包裝袋里，外面系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，十分惹人喜愛(ài)！
第二份禮物是圣誕節(jié)上午姑姑送我的賀卡。圣誕節(jié)那天，我和姑姑在街上的店鋪里看到許多跟圣誕節(jié)相關(guān)的賀卡。于是我問(wèn)姑姑：“姑姑，為什么圣誕節(jié)這么熱鬧啊？”姑姑就耐心告訴了我圣誕節(jié)的由來(lái)。原來(lái)，“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫，彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式，圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)日。西方人把這個(gè)節(jié)日當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會(huì)都會(huì)舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)，例如交換禮物、寄圣誕卡等，這都使圣誕節(jié)成為了一個(gè)普天同慶的日子。姑姑送了我一張精致的`圣誕賀卡，上面還寫了幾句勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的話，我非常高興。
圣誕節(jié)在國(guó)外其實(shí)就像我們中國(guó)的春節(jié)一樣，是一個(gè)很不平凡的日子，人們相互贈(zèng)送禮物，送祝福，增進(jìn)了人與人之間的情感聯(lián)系。
圣誕禮物的作文 篇3
在我小的時(shí)候，每到圣誕節(jié)父母總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么禮物？我們會(huì)幫你轉(zhuǎn)告圣誕老人的”，然后在圣誕節(jié)的當(dāng)天我真的會(huì)欣喜的收到自己想要的禮物，那時(shí)我以為，真的是圣誕老人給我送來(lái)了禮物，我便會(huì)十分興奮。
直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才明白圣誕老人只不過(guò)是大人騙孩子的把戲，光陰似箭，去年我十歲了，又到圣誕節(jié)了，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一直想要的那本書，圣誕老人可能會(huì)在今夜送給你哦！”我裝作不知道圣誕只是一個(gè)傳說(shuō)的人物，疑惑地問(wèn)：“是嗎？我好期待�。 卑职中χc(diǎn)了點(diǎn)頭，平安夜的晚上，我躺在床上瞪大了眼睛，想暗中揭穿爸爸，過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)能抵住濃濃的睡意......第二天早上，我一睜眼就看到我一直想要有的那本《沖出亞馬遜》放在我的床頭，立刻，我有幾分驚喜，有幾分感動(dòng)，我知道送我書的那個(gè)人就是爸爸，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，喜歡嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“喜歡，爸爸，但我知道這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，是您騙我的”，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有，每個(gè)愛(ài)你的人都是你的.圣誕老人，他們送給你的都是無(wú)價(jià)之寶，都是無(wú)私的愛(ài)”。
望著爸爸那勞累的臉龐，很顯然他昨晚很晚才睡，我眼里噙滿淚水大聲說(shuō)：“爸，我的圣誕老人，您辛苦了！我愛(ài)您也愛(ài)每個(gè)愛(ài)我的人！”
圣誕禮物的作文 篇4
圣誕節(jié)到來(lái)了，我們家里擺了一棵圣誕樹(shù)，爸爸還放著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。
以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在圣誕節(jié)那晚，會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。可是那么多年，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對(duì)我說(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
到了晚上，我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子(當(dāng)然是爸爸的'了)，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來(lái)……
等了很久，忽然我聽(tīng)見(jiàn)門“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了!只見(jiàn)，門上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。
“不，不要!”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀，寶貝你嚇?biāo)牢伊?”咦，怎么會(huì)是媽媽?我詫異了。“哦，我就是來(lái)看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗鴭寢尩谋秤埃彝蝗恢懒�，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物!可這又是為什么呢?帶著疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒(méi)有給你送過(guò)禮物)，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧!
媽媽
這第一次收到的圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。
圣誕禮物的作文 篇5
特殊的圣誕禮物
“老師，您先回避一會(huì)兒？”
今天寒風(fēng)刺骨，傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校，我急要詢問(wèn)其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室，就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來(lái)了。
“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
“老師，您隨我來(lái)。”班長(zhǎng)拉著我的手走向教室。
“咦，怎么黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”那一刻，我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團(tuán)支書走上講臺(tái)與我深情擁抱�！袄蠋�，您別哭呀，我們想讓您高興的�！薄吧岛⒆�，老師真的很高興，很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們，你們沒(méi)怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠(yuǎn)最愛(ài)的學(xué)生。
講臺(tái)桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一顆顆火熱的心。
親愛(ài)的孩子們，此刻，任何言語(yǔ)都無(wú)法描繪我的心情。四個(gè)月的相處，你們的純真，你們的可愛(ài)，甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛(ài)的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠(chéng)的認(rèn)可，56份真摯的關(guān)愛(ài)。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開(kāi)的切開(kāi)了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來(lái)，張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的享受，我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開(kāi)了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個(gè)小家伙，被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂(lè)呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺(jué)自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛(ài)的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護(hù)的寶貝兒，可每天繁重的學(xué)業(yè)，疲憊的.作息，枯燥的練習(xí)……過(guò)早的剝奪了你們的娛樂(lè)，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無(wú)奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng)，更相信你們會(huì)把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)不服輸！
親愛(ài)的孩子，別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的期望。無(wú)論什么時(shí)候，我們都是一個(gè)大家庭，我是家長(zhǎng)，你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子，無(wú)論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的成長(zhǎng)，她的進(jìn)步，你的快樂(lè)，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒(méi)有攀不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河，跌倒了，爬起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)情深意重！
親愛(ài)的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來(lái)的日子里，我會(huì)與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠(chéng)的心，陪你們?cè)谖粗娘L(fēng)雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個(gè)可愛(ài)的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn)，感謝你們，花開(kāi)花落我也一樣會(huì)珍惜！
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