【精品】圣誕節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
圣誕快到了，今日一大早起來時，我也十分期待夜里能獲得圣誕老公公的禮品，盡管也沒有親眼目睹看了圣誕老公公，可是我想他一定是一位慈愛又面帶笑容的老婆婆，由于他帶來大伙兒這么多的期待與快樂。
20xx年的圣誕，我非常要想一盒尋寶記的小玩具作為禮品，由于我的朋友們都是有一盒那般的小玩具，所以我也罷期待能獲得一盒那般的小玩具，如果是那樣的話，我一定會激動的睡不著。
假如圣誕老公公確實送我一盒那樣的小玩具，我想我一定會跟同學(xué)們共享，也會大氣的跟堂弟媳一起玩，由于母親說過：好產(chǎn)品要跟大伙兒共享。我很喜歡的這一份禮品，我也想跟我的'伙伴共享。
希望圣誕的情況下，圣誕老公公能夠達到我的愿望，讓我能帶上他送我的禮物，跟父母一起去享受美味可口又高級的圣誕大餐，感謝您圣誕老公公，讓我能度過美好的一天。
圣誕節(jié)作文2
今天，是我們夢寐以求的圣誕節(jié)，有幾點我還要“加倍加倍”總結(jié)：
第一：下午學(xué)校“圣誕節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺得她們的“吹�！保ú皇前雅４灯饋砹耍┫嗦曌屛壹颖堕_心。
第二：我們表演時，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準(zhǔn)。下了臺，他無限懊悔地說了一句：“我今天加倍沒面子�！毕挛�，梁麗穎發(fā)禮物時，沒發(fā)到他，他又說“我加倍生氣�！�
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個加倍大的蛋糕給老師，同時我們也加倍大口吃起來。今天的`垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個同學(xué)在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開心�。�！
圣誕節(jié)作文3
12月25日星期五天氣：陰
今天是圣誕節(jié)。晚上，我想：圣誕節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢？
就送賀卡吧！我先拿來了一張彩色卡紙，然后拿來了水彩筆、油畫棒，開始做賀卡。我先用水彩筆在卡紙上寫了：“圣誕節(jié)快樂！“這幾個大字。然后在里面寫了：親愛的媽媽，圣誕節(jié)到了，讓我們一起慶祝圣誕節(jié)吧！我祝您永遠幸福，永遠快樂！最后在那一段字的下面畫上了一棵美麗又漂亮的`圣誕樹，樹上掛著一只只襪子，一顆顆星星，一根根蠟燭，真美呀！
圣誕節(jié)作文4
大家都喜歡過圣誕節(jié)。我的圣誕節(jié)是什么樣的呢？
在我的圣誕節(jié)里，許多小朋友歡聚在一起，相互送糖果，送禮物，互祝“圣誕節(jié)快樂”。
我的圣誕節(jié)里，還會有許多小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲……躺在操場的草地上，看天上一朵朵可愛的、能變出許多小動物的云朵�；孟胫フQ老人騎著鹿，跟在云朵的后面，悄悄地來到我們的身邊，給我們很多很多新奇的`禮物。
這就是我的圣誕節(jié)，是不是很有趣��！如果你認(rèn)為有趣，就來和我一起過快樂又有趣的圣誕節(jié)吧。
圣誕節(jié)作文5
雖然一些中國人早已習(xí)慣過圣誕節(jié)，但還有些人總也無法接受，一提起過圣誕節(jié)，它們就認(rèn)為是“附庸風(fēng)雅”、“無聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。
說實在的，不論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是外國的節(jié)日，既然是過節(jié)，要的就是一個氣氛，只要大家玩的.盡興就好，又何必想那么多呢？中國人過圣誕節(jié)，既能獲得快樂，又體現(xiàn)了東西方文化的交流，是件非常好的事。
我期待著和大家一起過好今年的圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來，他的雪橇里一定裝滿了各種玩具和禮物……
圣誕節(jié)作文6
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷，我打開取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對你說的沒忘記吧。”“噢！”今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的'日記。
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對你說的沒忘記吧。”“噢！”我想起來了！今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的日記。
圣誕節(jié)作文7
明天就是圣誕節(jié)了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹，再把彩帶掛在天花板上；
接著我要用仙棒變出噴槍和畫板，在窗戶上開始設(shè)計著我的杰作；
最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們大飽全身福；我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱，過一個沒有任務(wù)的.假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒完沒了地看著《小留學(xué)生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書店里頭的所有的兒童文學(xué)小說和著名文學(xué)類的書都運過來，一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走美國鬼子接著讓他們過上正常的生活，并過一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文8
今天是十二月二十四日，我們在班上搞慶祝圣誕節(jié)活動。
我們下午到教室的時候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因為老師沒有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動畫片給我們看。
接下來就是班級聯(lián)歡活動，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時努力才沒有白費。還有幾個小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的`。第二個是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對了一道謎語得到了一個餅干。
聯(lián)歡活動真有趣！
圣誕節(jié)作文9
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個西方的節(jié)日，那一天，他們會有一個星期的.假期。而作為一個中國學(xué)生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
圣誕節(jié)作文10
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了。那天下午，班長給教室搬來一棵圣誕樹，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關(guān)的.人迷惑不解。弄出這么大的動靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進來。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來。剛開始就讓大家對他刮目相看：先來了個后空翻，又來了個單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢�！
舞王帶著她的兩個小徒弟走了上來。之后，音樂奏響了。她們?nèi)齻�跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年就要結(jié)束了，圣誕節(jié)也隨之而來。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是�。∈フQ節(jié)對于每個童年中的孩子，是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個美麗的貝殼都有著我們美好的.回憶。每當(dāng)我們度過一個圣誕節(jié)時，花籃里就會多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會有的感嘆吧！但是，我不會因為沒有了童年而傷心，因為即使是難過也沒有用，時光老人不會給人第二次機會。所以，我們能做的就是利用以后的時光，好好努力吧！
圣誕節(jié)作文12
圣誕節(jié) 12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！
同學(xué)們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的`工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們早就商量好了要怎么把數(shù)學(xué)老師打扮成一只“花公雞”。
有的同學(xué)在門口“望風(fēng)”，等老師一進來，他們就大喊：“老師來了！快藏好！”這時，教室里一片混亂。有的同學(xué)藏在門后，有的同學(xué)藏在窗簾后面，熱鬧極了！
一切準(zhǔn)備就緒，老師一進來，大家就爭先恐后的一擁而上，噴彩噴，撒撒花，不一會兒，老師就被我們噴成了一只“花公雞” 老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課！
這個圣誕節(jié)，我過得津津有味！
圣誕節(jié)作文13
今天是圣誕節(jié)，我把房間打扮的漂漂亮亮的，迎接圣誕老人的到來。我把圣誕襪掛在我的身邊，不知道圣誕老人會不會來呢？我合著眼睛想著圣誕老人的樣子“白色的胡子長長的.，帶著一頂圣誕帽，穿著紅色的衣服，騎著麋鹿，坐在雪橇上�！睗u漸的我合上了眼睛。
在夢里，我夢見我來到了一個美麗的地方。在這個美麗的地方，有一只麋鹿和許多禮物。像小熊、芭比娃娃、糖果、一個個精美，好玩！那只麋鹿還會說話。
慢慢地夢醒了。哎，這個夢真好�？墒俏移鸫埠蟀l(fā)現(xiàn)圣誕老人沒有來，我很失望．．．．．．
圣誕節(jié)作文14
今天雖然不是圣誕節(jié)，但是在我的心中卻是永遠的圣誕節(jié)。
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時候，我知道了一個節(jié)日——圣誕節(jié)。這個節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時天空里還紛紛揚揚地飄著雪花。我的好運也每每在這個冰冷的早晨悄悄降臨，因為這天我都會收到圣誕老人的禮物。漸漸長大的我對這個美麗的故事產(chǎn)生了懷疑，在這圣誕夜里，我問媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”媽媽說：”有的，只要你睡得熟熟的，圣誕老人就會來到你身邊！”這個夜里我假裝睡著的摸樣，等著圣誕老人，當(dāng)“圣誕老人”來時，我驚呆了，真么會是媽媽呢？望著媽媽塞東西的'樣子，我心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
第二天早上，我像往常一樣捧著禮物跑到媽媽身邊：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”媽媽笑了笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿這個美麗的故事。
圣誕節(jié)作文15
今天是圣誕節(jié)，小時候我每到圣誕節(jié)前夕，都會有一份圣誕禮物，那一份圣誕禮物我總是很珍惜的收藏起來，每一次都在想下一個圣誕節(jié)會收到什么，可是這一次，我卻沒收到，晚上，我傷心的睡著了。
那天晚上，突然圣誕老人到了我面前，他那慈祥的.面貌讓我很吃驚，我說為什么你沒有給我圣誕禮物呢？圣誕老人告訴我是因為他太忙了，忘了。他問我能不能幫他一起去送禮物，我開心的答應(yīng)了。
第二天早上我寫了一封給圣誕老人的信。
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