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圣誕節(jié)的作文精選[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是圣誕節(jié),媽媽送給了我兩個(gè)平安果。
這兩個(gè)平安果可不是普通的蘋果,為什么呢?因?yàn)槭遣豢梢猿缘,蘋果外表紅彤彤的,非常好看,還有一根枝子,就像一個(gè)真的蘋果,不過(guò),雖然從外表看不出來(lái),只要用手掂量一下就知道了,普通的蘋果有沉甸甸的感覺(jué),而我的平安果是空心的,特別輕,像一個(gè)氣球一樣。
我大概的看了一下蘋果表面,兩個(gè)蘋果都各不相同,一個(gè)稍微紅一點(diǎn),一個(gè)稍微淡一點(diǎn)。我先拿起比較淡的一個(gè)蘋果,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蘋果表面有真正的蘋果紋理,還有一些小黑點(diǎn),像是蘋果上的一點(diǎn)兒泥土。我又觀察了蘋果枝子的地方,枝子周圍還有一些紅色的點(diǎn),我的平安果刻畫的`像真蘋果一樣,只不過(guò)枝子有點(diǎn)假,我又觀察了蘋果底部,和蘋果枝子差不多,我又拿起了那個(gè)比較紅的蘋果,觀察了一下,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蘋果都差不多,可是是怎么刻畫出這么逼真的蘋果呢?是畫出來(lái)的,還是用油漆噴出來(lái)的?我又仔細(xì)的看了看這兩個(gè)鮮紅透亮的蘋果,看得出有一些筆觸,這些筆觸就充當(dāng)了蘋果的紋理,我感嘆了,這個(gè)畫蘋果的人一定是專業(yè)學(xué)過(guò)美術(shù)的,不然為什么能畫出這么漂亮的蘋果呢?
最后,我把我的這兩個(gè)漂亮的大蘋果(這兩個(gè)蘋果可真的大,因?yàn)楸日嬲奶O果要大零點(diǎn)五倍)放在了書桌上。
我好喜歡我的蘋果!
圣誕節(jié)的作文 篇2
高一第一學(xué)期的圣誕節(jié),是我們?cè)诟咧欣镞^(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前,大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過(guò)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)的這一天中午,我們跟班主任請(qǐng)好了假,去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店,不過(guò)大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場(chǎng),那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的,以及我們賣平時(shí)收集的汽水瓶換來(lái)的錢,但畢竟是大家一起的資金,所以要為大家考慮,路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
在買水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià),最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了,女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手,最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭,漸漸地大家放開了起來(lái),在買賀卡和包裝盒時(shí),大家輪番上馬,場(chǎng)面有些滑稽。
回到教室時(shí),班上的人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹的卡通圖片,墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶,教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹,那是班主任出錢買的`。因?yàn)橹耙呀?jīng)分好了賀卡和名字,所以趁著還沒(méi)上課,大家分工合作,有的負(fù)責(zé)寫賀卡,有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒,有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進(jìn)盒子里,剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。
一邊工作著,還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙,然后追鬧著要貼回來(lái),每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過(guò)了下午的課程,大家飯都不去吃了,要把沒(méi)做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花,各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù),所以在那涂色,在紙花上還能畫出各種圖案,還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹,大家忙得不亦樂(lè)乎。圣誕樹上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子,大家都開玩笑說(shuō)是班主任沒(méi)洗的襪子。
活動(dòng)開始的時(shí)候,大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料,好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來(lái)了吉他,上去唱了首《夜空中最亮的星》,不知不覺(jué)的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來(lái)。后面還在大家的起哄下,班主任伴著《江南style》跳了場(chǎng)騎馬舞,滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開玩笑地說(shuō),誰(shuí)笑就罰誰(shuí)留下來(lái)打掃教室,結(jié)果大家笑的更大聲了!
后面,在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下,大家玩起了游戲,大家用嘴咬住紙傳紙,最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了,哈哈。
晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來(lái),里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開看,里面的字一看就是我損友寫的,哈哈,他的字太好認(rèn)了。
帶著圣誕節(jié)開心的回憶睡去。
圣誕節(jié)的作文 篇3
“嘿,班長(zhǎng),快到圣誕節(jié)了,讓我們好好打扮打扮教室吧,讓同學(xué)們第二天來(lái)上學(xué)時(shí)大吃一驚!
“好,我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置。”大家開工了:圣誕旗貼哪?墻上,門上,還是哪里?大家討論了一番,都決定把圣誕旗貼在墻上,多余的'拿來(lái)裝飾!斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了!
搞了半天,終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼?大家再一次討論了起來(lái),最終決定貼。“搞什么嗎呀,這雪花是怎么回事,怎么貼不上去,氣死我了,我貼、我貼、我貼貼貼,我就不信貼不上去。”又搞了大半天,終于把雪花給搞定了。大家回過(guò)頭來(lái)一看,異口同聲地說(shuō):“天啊,教室怎么變成了這副模樣!贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天,可把我們累壞了,可是大家看著自已布置的教室,甜甜的笑了!
圣誕節(jié)的作文 篇4
平安夜,落雪紛飛。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)這也許是很好的事情——情侶們一起攜手度過(guò)這樣寧?kù)o的夜晚,或許會(huì)很不錯(cuò)呢。
仔細(xì)地一計(jì)算,人生也就過(guò)了那么多個(gè)年華,莫須有的浪費(fèi)!未來(lái)對(duì)我們這一代的人來(lái)說(shuō),也只是一片迷!奶,我會(huì)在哪個(gè)地方,有著怎樣的心,是否還是一個(gè)人孤獨(dú)地走在那寒冷的平安夜的路上?
沒(méi)人會(huì)知道呢!
平安夜的明天,將會(huì)是那圣誕節(jié),懷有的'情感多少有人會(huì)不同。
現(xiàn)在的、將來(lái)的——情感。
從出生到現(xiàn)在,度過(guò)的圣誕節(jié)也有十五個(gè)了。一些,我根本不知道它們的存在,一些,我不去在乎它們。也就這樣過(guò)來(lái)了
沒(méi)想到的是,今年的圣誕節(jié),是如此地感傷,不知道是什么?也許又是一個(gè)平淡的節(jié)日,不同的是——我長(zhǎng)大了……
長(zhǎng)大了?
遠(yuǎn)方很迷!
圣誕節(jié)的作文 篇5
“雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公,駕著美麗雪橇,經(jīng)過(guò)了原野,渡過(guò)了小橋,跟著和平歡喜歌聲,翩然地來(lái)到。叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮。你看他呀!不避風(fēng)霜,面容多么慈祥。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮,他給我們帶來(lái)幸福,大家喜洋洋。”隨著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲,似乎在提醒著每一位孩子,圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄接近了。
從小,媽媽就告訴我們:“平常一定要乖巧聽話,遇到需要幫助的人,也要竭盡心力去協(xié)助他們。這樣,到了圣誕節(jié),就能得到圣誕老公公的禮物!彼,我總是將“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”當(dāng)作是我的座右銘,不要因?yàn)槭且稽c(diǎn)小小的壞事,就抱持著隨便、放縱的心態(tài);也不要小看自己一點(diǎn)細(xì)微的付出,就覺(jué)得自己力量微薄,無(wú)法產(chǎn)生大作為,而吝嗇付出自我的力量。因?yàn)槲译S時(shí)以這句話來(lái)自我提醒,所以每當(dāng)接近圣誕節(jié)時(shí),我的內(nèi)心就十分篤定:“我一定能得到這份來(lái)自圣誕老公公的禮物!
我一直有個(gè)希望:長(zhǎng)大后能當(dāng)科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家,就能夠發(fā)明許多對(duì)人類生活更便利、更有益的'事物?吹酱蠹叶忌钣淇,過(guò)著幸福的日子,這不是能造福更多人嗎?以前我曾讀到愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事,當(dāng)人們?cè)诤谝怪忻つ棵鲿r(shí),能夠因電燈的光明而不致于跌倒,甚至能因此善用夜晚的時(shí)光,這是多么有益的一件事!那時(shí),我深深覺(jué)得一個(gè)人的成功絕對(duì)不是偶然的,是要靠長(zhǎng)久的努力,最終才能有所成。所以,我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學(xué)百科全書,讓我可以多加充實(shí)這方面的知識(shí)。
很感謝圣誕老公公,每年這個(gè)時(shí)候,您總是不辭辛勞、不畏風(fēng)雨嚴(yán)寒,扛著大包小包的禮盒,挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們,讓我們?cè)诶滹`颼的日子里,有滿溢的溫暖,也有止不住的喜悅。雖然年年我都無(wú)法親眼看見圣誕老公公的真面目,但我在心里告訴圣誕老公公:“我一定會(huì)好好利用這套百科全書,將來(lái)造福人類,把圣誕老公公關(guān)愛(ài)世人的心永遠(yuǎn)散播出去!
圣誕節(jié)的作文 篇6
那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時(shí)光。
猶憶當(dāng)年,那時(shí)的我,還是個(gè)懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng);亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的`寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比,原來(lái)幸福如此唾手可得。
那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜,因?yàn)槟菚r(shí),正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無(wú)能為力。
一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí),發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹直直聳立,樹頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶!拱⒐n白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。
我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè),那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有,但是是那一年的幸福時(shí)光,卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸悟出了幸福的感覺(jué),那就是:愛(ài)、能愛(ài),以及被愛(ài)。
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