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圣誕節(jié)的作文[優(yōu)秀8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
這個(gè)圣誕節(jié),我一生難忘。
早上,第一個(gè)來到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書包放進(jìn)抽屜時(shí),卻看見抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開,“。∈フQ老人的信!”仔細(xì)一看,里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的,但是我和同學(xué)們心里都明白,這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心!中午,同學(xué)們開始裝扮教室,準(zhǔn)備下午英語課的圣誕派對(duì),大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品:有五顏六色的`鈴鐺,有精美的星星,有漂亮的彩帶,有各式各樣的圣誕老人……大家爭分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫,教室布置好了。張老師走進(jìn)教室,竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!上課啦!鈴聲剛落,英語老師來啦!我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來。“好啦!好啦!大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開始!”接下來,就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
圣誕節(jié)的作文 篇2
跟往常一樣,騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套!裉欤且荒暌淮蔚氖フQ節(jié)!彩俏覀冞@群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。教室的門意外的開著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們?cè)鐏聿艑?duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢!颁h…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。
老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的'糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯(cuò)呢。“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道!澳銈円部鞓钒!崩蠋熁貞(yīng)了一笑!笆フQ節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”同學(xué)們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。
唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱,一人就好了。挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時(shí)學(xué)校放過一次,聽著不錯(cuò)就去聽了幾回。唱不到幾句,臺(tái)下的聲音越來越大了,也越來越整齊!啊(dāng)某天,再踏進(jìn),這校園會(huì)是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服,眼睛有點(diǎn)模糊了!詈笠粋(gè)圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)的作文 篇3
在20xx年即將過去的時(shí)刻,我們迎來了圣誕節(jié),圣誕節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日,我們會(huì)收到很多禮物,和祝福一個(gè)個(gè)小孩子望子成龍,同時(shí)祝福一位位老爺爺老奶奶們?nèi)f年長壽、壽比南山,還祝福傳給我們知識(shí)的'老師、爸爸、媽媽,身體建康。
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圣誕節(jié)的作文 篇4
12月25日,我家在一次迎來了“歡樂的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié),首先是圣誕樹,它高高的大大的,樹上有彩燈和裝飾品,接著是蛋糕,那是一個(gè)三層的.奶油蛋糕,上面有一些水果片,蛋糕中間還寫著:“祝圣誕節(jié)快樂”!然后是果汁,我把家中的所有水果,都拿來榨,可好喝了。最后是會(huì)場,那是個(gè)三角形的會(huì)場,三個(gè)角是個(gè)不同的區(qū)域,有電腦區(qū),餐廳區(qū),許愿區(qū),會(huì)場中間是舞蹈區(qū)。
我和父親布置好會(huì)場后,朋友們就來了,接著主持人在舞臺(tái)上說:圣誕節(jié),大家接著下一句話:開始了!父親把音樂打開,大人們跳去了舞蹈,我和幾個(gè)朋友一起來到了電腦區(qū)玩,玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。
首先,他們表演的是總干事,鋼絲離地有五米高,一位叔叔拿著一根棍子走了上去,他在鋼絲是走了幾步,就迎來了觀眾的掌聲,;她們表演的是舞蹈,幾個(gè)姐姐在舞臺(tái)上跳著爵士舞,最后它們表演的是馬戲,馬戲中有:“兔子算數(shù),老虎跳火圈,小猴騎車,可有趣了。
看完表演后,我就去圣誕樹下許愿,我許的愿是:“我長大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家!
晚上12點(diǎn),圣誕節(jié)結(jié)束了,大家都回去了,大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng),這真是快樂的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天12月25日—圣誕節(jié),我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒開始之前,叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了,隨著音樂的旋律,我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室,接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物,同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴,個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了,伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝,有的演小品,有的`唱歌,有的詩歌朗誦,有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍,聽到這個(gè)節(jié)目,班里的男同學(xué)興奮得跳了起來,麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間,做了些熱身運(yùn)動(dòng),就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了!男同學(xué)更是興奮地尖叫起來,把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲,我們還慶祝了耿若晨的生日,他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕,和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了!我們班的每個(gè)人都度過了一個(gè)快樂的下午。
圣誕節(jié)的作文 篇6
我今天一進(jìn)教室,首先看見一棵很大的圣誕樹和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊(duì)再回來表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長和我們?cè)谝黄疬^圣誕節(jié),他們有的在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長發(fā)的,今天的`蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn),快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。
圣誕節(jié)的作文 篇7
上周五是圣誕節(jié),從早上開始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn),三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?
下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來,對(duì)我說:“老師,圣誕節(jié)快樂!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒有來到,我靈機(jī)一動(dòng)說:“今天是圣誕節(jié),大家快樂嗎?”“快樂!薄叭绻懈杪暩鞓妨?”學(xué)生七嘴八舌地說。“那好,從現(xiàn)在開始,來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來了,非常興奮。
不一會(huì),來一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說:“唱歌唱歌!眮硗淼膶W(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說:“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧!边@些學(xué)生剛開始扭扭捏捏,連聲說不會(huì),后來一看不唱不行了,都行動(dòng)起來了,會(huì)唱的'唱流行歌曲,不會(huì)唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì)唱,就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來,沒有一個(gè)字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來,這節(jié)課的效率奇高,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了?粗v臺(tái)上的幾只“平安果”,我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué),我對(duì)學(xué)生說:“今天過節(jié)快樂吧?”“快樂!睂W(xué)生異口同聲說!澳俏覀兪遣皇莵韨(gè)快樂傳遞啊?”“好,怎么快樂傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!
放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事,老師高興,學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞,愛可以延續(xù),只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)的作文 篇8
今天是圣誕節(jié),清早我高高興興地背著書包,手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。
上午,我們已無心上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,按捺不住激動(dòng)的心情,都悄悄地開始互相贈(zèng)送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑,教室里一片歡聲笑語。中午,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐,大家吃得狼吞虎咽,津津有味。下午,我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng),第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目;第二個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場上跳集體舞,4到6班在各自的班級(jí)里開展活動(dòng),最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng),我抽到了6號(hào),我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場上跳集體舞,可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成柯南,有的.裝扮成蜘蛛俠,還有的裝扮成天使,天使是我最喜歡的角色。
放學(xué)了,就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物,離開學(xué)校。