圣誕節(jié)的作文【精華6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，媽媽送給了我兩個(gè)平安果。

　　這兩個(gè)平安果可不是普通的蘋果，為什么呢？因?yàn)槭遣豢梢猿缘模�蘋果外表紅彤彤的，非常好看，還有一根枝子，就像一個(gè)真的蘋果，不過(guò)，雖然從外表看不出來(lái)，只要用手掂量一下就知道了，普通的蘋果有沉甸甸的感覺(jué)，而我的平安果是空心的，特別輕，像一個(gè)氣球一樣。

　　我大概的看了一下蘋果表面，兩個(gè)蘋果都各不相同，一個(gè)稍微紅一點(diǎn)，一個(gè)稍微淡一點(diǎn)。我先拿起比較淡的一個(gè)蘋果，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蘋果表面有真正的蘋果紋理，還有一些小黑點(diǎn)，像是蘋果上的一點(diǎn)兒泥土。我又觀察了蘋果枝子的地方，枝子周圍還有一些紅色的點(diǎn)，我的平安果刻畫(huà)的像真蘋果一樣，只不過(guò)枝子有點(diǎn)假，我又觀察了蘋果底部，和蘋果枝子差不多，我又拿起了那個(gè)比較紅的蘋果，觀察了一下，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蘋果都差不多，可是是怎么刻畫(huà)出這么逼真的蘋果呢？是畫(huà)出來(lái)的，還是用油漆噴出來(lái)的.？我又仔細(xì)的看了看這兩個(gè)鮮紅透亮的蘋果，看得出有一些筆觸，這些筆觸就充當(dāng)了蘋果的紋理，我感嘆了，這個(gè)畫(huà)蘋果的人一定是專業(yè)學(xué)過(guò)美術(shù)的，不然為什么能畫(huà)出這么漂亮的蘋果呢？

　　最后，我把我的這兩個(gè)漂亮的大蘋果（這兩個(gè)蘋果可真的大，因?yàn)楸日嬲�的蘋果要大零點(diǎn)五倍）放在了書(shū)桌上。

　　我好喜歡我的蘋果��！

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。

　　圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè)，在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的.小朋友。

　　爸媽問(wèn)我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫(huà)冊(cè)、故事書(shū)、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè)，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛(ài)、希望和歡樂(lè)，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。

　　換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　平安夜的晚上我們的“守護(hù)天使”——杜晨浩爸爸和王子萱媽媽來(lái)學(xué)校給我們分發(fā)禮物，大家別提有多高興了。住校生們聚在一起，吃唐可的一個(gè)超大的巧克力蛋糕，讓我羨慕不已。

　　在王東老師發(fā)的照片里面我看的.出住校生都?xì)g呼雀躍有說(shuō)有笑，感覺(jué)他（她）非常開(kāi)心。

　　我現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，早知道我就不改走讀了我想改回住校！住校生都能得到許多零食的我們走讀生卻沒(méi)有！“老天爺”你就不能對(duì)我們走讀生好一點(diǎn)嗎？

　　不過(guò)我要謝謝圣誕老人，因?yàn)槭フQ老人送給我了圣誕襪，一個(gè)頭可以搖的玩具，巧克力，一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一個(gè)發(fā)卡，這些都是圣誕老人送我的。我的妹妹也收到了圣誕老人送她的禮物有一個(gè)小羊娃娃，巧克力、一只圣誕襪還有健達(dá)奇趣蛋。我的妹妹收到了禮物后大呼一聲：�。∈フQ老人真得來(lái)了！原來(lái)真得有圣誕老人呀！我收到禮物后沒(méi)有說(shuō)什么，只是在心里默默的想原來(lái)圣誕老人真得存在�。�

　　謝謝圣誕老人！謝謝“守護(hù)天使”！真希望圣誕老人年年都來(lái)我的家！

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　昨天晚上，我在姥姥家寫(xiě)完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

　　在路上，媽媽說(shuō)：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來(lái)咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩。。。。我也不知道，也許會(huì)來(lái)吧�！本瓦@樣，我們一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到家了。

　　到了家門，我們打開(kāi)門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來(lái)門都開(kāi)著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢？我推開(kāi)小屋的門一看，只見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹(shù)站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹(shù)上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿。。。。樹(shù)下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、筆筒。。。。。。也有好多。

　　就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我便問(wèn)道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對(duì)，是媽媽和一位阿姨買的'，有媽媽買的，也有阿姨買的�！甭�(tīng)了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。

　　這真是一個(gè)奇妙的晚上呀！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　圣誕已過(guò)去好幾天了，但是幾多歡樂(lè)仍縈繞在我的心頭。

　　十二月二十五日那天，我吵著媽媽要過(guò)圣誕節(jié)。媽媽卻說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)人過(guò)的節(jié)日，咱們中國(guó)人過(guò)自己的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我們才不崇洋媚外呢！”我一看吵也沒(méi)轍，只好悶悶不樂(lè)的去寫(xiě)作業(yè)了。等我的作業(yè)做完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“圣誕雖然不過(guò)，但是今天我會(huì)答應(yīng)你提出的一個(gè)合理化的要求�！蔽蚁攵紱](méi)想，脫口而出：“我要上網(wǎng)半小時(shí)�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)電腦，進(jìn)入了我最喜愛(ài)的游戲空間——“摩爾莊園”。果然不出我的所料，“摩爾莊園”正在隆重的慶祝圣誕節(jié)。我順手打開(kāi)好友列表，我的好朋友海洋王子也在線上，正巧跟我在一個(gè)服務(wù)區(qū)里。我就約他來(lái)“淘淘樂(lè)街”見(jiàn)面。他果然來(lái)了。我和他一起打雪仗，qq空間里雖然沒(méi)有大自然當(dāng)中的寒風(fēng)凜冽，沒(méi)有來(lái)自四面八方的'寒氣逼人。但是那冰天雪地的畫(huà)面，完全讓我們置身在千里冰封的北國(guó)之中。我按動(dòng)鼠標(biāo)，不斷地向海洋王子發(fā)起進(jìn)攻，他的戰(zhàn)術(shù)也咄咄逼人。幾個(gè)回合結(jié)束，難以分辨勝負(fù)。我們正打算進(jìn)入下一個(gè)階段，么么公主給我發(fā)送了圣誕禮物。我一看，是一只紅手套。我突然想到了我的小屋，對(duì)了，圣誕老人一定在那里面給我放上圣誕禮物的。打開(kāi)一看，禮物就放在一只襪子里，拿出來(lái)，是一只包裝很精美的盒子，至于什么禮物，我要等到明天再看。我馳騁在網(wǎng)上，還給我的拉姆找了一頂圣誕帽。

　　那天我好開(kāi)心啊！因?yàn)槲以诰W(wǎng)上過(guò)了一個(gè)快活的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)的作文 篇6

　　從小到大，我都十分憧憬圣誕節(jié)，因?yàn)�，我心里一直埋藏著一個(gè)美妙的圣誕節(jié)童話。每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)將準(zhǔn)備好的圣誕靴掛在床頭，然后早早上床。在我甜蜜入夢(mèng)的時(shí)候，白胡子的圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣誕禮物裝進(jìn)靴子。第二天早上，我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴，那種沉甸甸的感覺(jué)，讓我心里盛滿了對(duì)圣誕老人的喜愛(ài)和感激。

　　靴子里要么是一盒巧克力，一顆小小的圣誕樹(shù)，要么是一只玩具熊，或者是各種文具，每一件禮物都讓我欣喜萬(wàn)分。

　　我每次收到禮物，既開(kāi)心，又疑惑。我好奇地問(wèn)媽媽：“你見(jiàn)到過(guò)圣誕老人嗎？他是從哪兒進(jìn)到我房間的呢？他怎么知道我喜歡什么呢？”媽媽總是笑著說(shuō)：“大人是見(jiàn)不到圣誕老人的，但我估計(jì)他就像電視里那樣，戴著紅帽子，穿著紅衣服，留著白胡子吧。平安夜里，他會(huì)從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個(gè)孩子，如果孩子表現(xiàn)好，就會(huì)得到他心中的禮物”。

　　“��！圣誕老人多好啊。坐著雪橇，從天空飛過(guò)，車子里裝滿著五顏六色的禮物——”

　　“我一定要當(dāng)個(gè)乖娃娃，爭(zhēng)取得到更好的禮物！”

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的疑惑越來(lái)越多：“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢？他怎么會(huì)在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢？他怎么了解我平時(shí)的表現(xiàn)呢？”

　　我和同學(xué)們交流這個(gè)疑惑時(shí)，有的同學(xué)講，其實(shí)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問(wèn)媽媽，“世界上到底有沒(méi)有圣誕老人啊？”媽媽說(shuō)：“要是你心中有圣誕節(jié)的童話，就有圣誕老人！”在淡淡的疑惑中，時(shí)光飛逝，我繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　今年是我過(guò)的第十個(gè)圣誕節(jié)，我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節(jié)禮物是一本漂亮的.臺(tái)歷，臺(tái)歷的每一頁(yè)都是我的照片，記錄了我從出生到現(xiàn)在的精彩的成長(zhǎng)片段。而且每一頁(yè)都經(jīng)過(guò)精心編輯制作，滲透出對(duì)我濃濃的愛(ài)。誰(shuí)會(huì)有我從小到大的照片呢？我一下明白了：世界上本來(lái)就沒(méi)有圣誕老人的，我的圣誕老人就是養(yǎng)育了我十年的爸爸媽媽！

　　當(dāng)我終于破譯了這個(gè)謎底后，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得媽媽是在欺騙我。媽媽本來(lái)可以簡(jiǎn)單直接告訴我，圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇，在天空飛馳，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每個(gè)孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費(fèi)苦心地為我營(yíng)造一個(gè)美麗的童話世界，讓我在憧憬中快樂(lè)地成長(zhǎng)。哪怕我告別了童年，但關(guān)于圣誕節(jié)的童話故事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

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