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圣誕節(jié)的作文

時間:2024-03-05 13:41:29 圣誕節(jié) 我要投稿

實用的圣誕節(jié)的作文(通用7篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的圣誕節(jié)的作文(通用7篇)

圣誕節(jié)的作文 篇1

  雪兒靜靜地坐在窗邊,興奮地望著天空,她在等待圣誕老人。

  這時,媽媽走了進來,媽媽微笑著對雪兒說:“雪兒,該時間睡覺了,早點休息”“不,媽媽。我想等著圣誕老人,我想要一件漂亮的裙子”面對眼前這個天真的女兒,媽媽的眼淚溢滿了眼眶。家里的條件不是很好,在雪兒生日時,她就想要一件裙子,然而沒能滿足這個愿望。所以雪兒聽說圣誕節(jié)那天圣誕老人會給每個人滿足他們的`愿望,所以她就癡癡地等待圣誕節(jié)的到來,然而這一天是她最開心的一天。媽媽親吻著雪兒的額頭,溫和地說:“圣誕老人要等小朋友們睡著了,才會給禮物哦。”雪兒天真的說:”真的嗎,媽媽。好,我要乖乖的睡覺。”媽媽回到房間,從床下的盒子里慢慢抽出了一張破皺50元,這本來是為正在住院的丈夫賣藥的,可是現(xiàn)在因為女兒,她不得不這樣做,于是和丈夫商量后,決定給女兒買衣服。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  今天是圣誕節(jié),晚上,爸爸對我說:“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見了,就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”

  我入睡了,我先假裝睡著,其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒,我真的睡著了,夢見圣誕老人,悄悄地走進來,把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見枕頭旁邊真的有禮物,還是個可愛的`音樂洋娃娃,碰一下,就會唱歌。

  我心里真高興,希望圣誕節(jié)永遠不要結(jié)束,圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住12月24日這個日子。

  到了圣誕節(jié)的晚上,我們一家人到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前,就看見了一個圣誕老人站在門口,他穿著紅衣服和紅褲子,頭上戴著紅帽子,像歡迎我們似的。

  一進門,我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子,可愛極了!左邊是面包區(qū),邊上是圣誕樹,一閃一閃的,真漂亮!到了柜臺前,我點了西多士和珍珠奶茶,媽媽點了雞翅,我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看,上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。

  “啊,菜來了!”我和媽媽異口同聲地說,接下來,我們就津津有味地吃起來!

  圣誕節(jié)還未到,可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。

  來到大街上,到處都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場都擺放著圣誕樹和圣誕老人,有的在門兩旁各放一個,有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會發(fā)出"叮當、叮當"的動聽的音樂。有的把金色的`小燈掛在樹上,有紅的、白的、藍的。像五顏六色的星星,美麗極了。

  快瞧,超市門前有一個玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說:"你好!今天晚上你會送我什么禮物呢?"

  雖然超市門前的圣誕老人很有趣,但商場里更好玩。

  商場里有一個大臺子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上,他們看見圣誕老人給他們送禮物來了,就高興得歡呼起來。

  到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會兒,我就睡著了。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說:"圣誕老人來了,快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說:"圣誕老人真的來過,有錢。"我不由得大聲笑了起來。

  圣誕節(jié)雖說是外國的節(jié)日,我也非常喜歡它,因為可以互相贈送賀卡和禮物,甚至還能開個聚會,大家聚集在一起說說話、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過圣誕節(jié)時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,那張賀卡我至今還保存著。

  圣誕節(jié),你是雪,你是風,記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開,隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠方。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  今天是12月25日,我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。

  今天的圣誕節(jié),我的`媽媽帶我到東風廣場去玩。我們一邊散步一邊看,路上每個商店的門口都站著一位圣誕老人,因為他們?yōu)榱俗錾,不斷向?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物,我拿到禮物后愛不釋手,當我們要離開商店時我和圣誕老人握了手。到了東風廣場以后,看到廣場上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。廣場上人山人海,水泄不通,到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽,有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑,有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚。廣場旁邊有買燒烤的,我和媽媽買了許多燒烤,又香又甜的燒烤真好吃!

  今天的圣誕節(jié)真快樂!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  跟往常一樣,騎著單車早早的來學校。路上的風似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套!裉欤且荒暌淮蔚氖フQ節(jié)!彩俏覀冞@群正沖刺中考的學生一起過的最后一個圣誕節(jié)。呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。教室的門意外的開著,進入一看,同學們幾乎全到了。老師應該沒有叫我們早來才對,或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。跟同學互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時間呢!颁h…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。

  看著空空的'雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。

  老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會笑上不下十次的。最近同學爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認了,之后看了下,寫的不錯呢!袄蠋煟フQ節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。“你們也快樂啊!崩蠋熁貞艘恍Α!笆フQ節(jié)快樂!”我們又重復了一次。大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”同學們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”活動由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。同學們便輪流到講臺唱歌。

  唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

  終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱,一人就好了。挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時學校放過一次,聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來越大了,也越來越整齊!啊斈程欤偬みM,這校園會是那片落葉,掉進回憶的流年——”可能身體不大舒服,眼睛有點模糊了!詈笠粋圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。

圣誕節(jié)的作文 篇6

  今天上午,和平常一樣我去上繪畫班,胡老師讓我們畫的主題是“我的圣誕節(jié)”。

  胡老師要求我們繪畫時要主題突出,可以畫一些想象的、也可以畫真實的。我們班的`同學紛紛發(fā)言,有的說他的爸爸媽媽給他買了很多喜歡的玩具、有的說想象著她在夢中看到了圣誕老人給她送禮物來了!我想了想后,我畫的是我早上剛起床,發(fā)現(xiàn)床前圣誕老人給我送來了一堆的禮物,在漂亮的圣誕樹上掛滿了賀卡、閃閃發(fā)光的雪花、精美包裝的小玩具等等,我很興奮。

  最后評畫的時候,老師說畫的最好的得三顆星、很好的得兩顆星、一般的得一顆星。我的畫老師給我加了三顆星,我很高興!

圣誕節(jié)的作文 篇7

  在21世紀,這個科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會以為在超級大國美國,人們一定會充分利用科技,在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到,美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

  而在我國,卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過洋節(jié)。他們認為這樣子才趕時髦,才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高,這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的沖擊?

  從小學到大學,我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰,卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的',可沒有一課書告訴我們月餅的來歷;我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理,卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想,在國外人們一定會知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國,真的每個人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?

  自從香港、澳門回歸以來,我國大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節(jié)時洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹,然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。

  我國與世界的交流日益頻繁,無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚,而是盲目崇洋,就會像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。

  月亮是同一個月亮,外國看到的月亮是不會特別圓的。

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