(精品)圣誕節(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我有過很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時(shí)外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的`節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演。
在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
“圣誕節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿懷期待地對(duì)媽媽說。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀!他會(huì)不會(huì)來呢?”“他會(huì)來的，我相信!”我堅(jiān)定地說。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)作文 篇2
今日上午，我到班里看到我們班十分的好看，燈上掛著氣球花。演講臺(tái)邊上擺著非常大的'圣誕花環(huán)。
到下午大家醒來后，圣誕晚會(huì)就開始了，隨后我看見了圣誕老爺爺，圣誕老爺爺讓我們每個(gè)人發(fā)過個(gè)紅色的棉襪，里邊裝了許多的糖。大家組演出的綜藝節(jié)目是口算題我最棒，大家放學(xué)后的情況下，有大姐讓我們每一個(gè)人發(fā)過一個(gè)抹茶蛋糕和一個(gè)紅蘋果。我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，我愛過圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)到了，懷有童心的孩子們一個(gè)個(gè)在床邊掛著襪子期待著自己想要的禮物。今天一上課，我也準(zhǔn)備好了自己的襪子，爭(zhēng)取在這個(gè)美好的節(jié)日里收到孩子們給我的驚喜。
襪子里的第一個(gè)禮物—-小晨昊對(duì)我的信任。
晨昊跟了我一年多，雖然回答問題對(duì)其他的孩子來講，容易得很，但對(duì)我家的晨昊來說是件極難的事情，每次他總是心有余悸，從來不回答過問題。我一直也很想讓孩子開口回答，但始終沒找到合適的辦法。今天看他聽課又比較認(rèn)真，起初讓他在黑板上把計(jì)算過程寫了一遍，隨后問道：第27面小旗是第幾組的第幾面？他坐在自己的位置上：第9組的第3面，接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，下了課給孩子的媽媽發(fā)了條信息：晨昊家長您好！在這個(gè)美好的節(jié)日里，我收到晨昊給我最好的禮物—對(duì)我的信任。今天上課講的是“找規(guī)律”，起初我讓他上講臺(tái)把算一算的過程寫了寫，隨后提問他了個(gè)問題：第27面小旗是第幾組的第幾面？孩子勇敢的回答：第9組的第3面。聲音雖然不大，但我驚喜不已，這是孩子第一次在數(shù)學(xué)課堂上回答問題，充分證明孩子對(duì)我信任，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊給你們分享下，謝謝您和孩子。
我想：雖然我為孩子做的不多，但我盡了自己最大努力來讓孩子突破自己、戰(zhàn)勝了自己，相信晨昊在以后的數(shù)學(xué)課堂中每天都會(huì)很積極。謝謝晨昊，謝謝你給老師這個(gè)最美的禮物！
襪子里的第二個(gè)禮物---元元送給我的信。
敬愛的李老師好！
加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆我們理想的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果……老師，我愛您！圣誕節(jié)快樂！
在過去的一年里，相比一年級(jí)，元元也取得了較大的進(jìn)步！雖然有時(shí)候我對(duì)他比較嚴(yán)厲，批評(píng)的`時(shí)候較多，但孩子還能那么理解，并且那么有心，所以這封信讀起來，讓我感動(dòng)頗多！
襪子里的第三個(gè)禮物---孩子們美好的祝福。
今天一上課，好多孩子都說一句話：李老師，平安夜快樂！圣誕節(jié)快樂！還有幾個(gè)孩子送了平安果，祝福我：在新的一年里，祝老師平平安安！吃著孩子們送的蘋果，格外的甜！
今年的圣誕節(jié)，我的襪子里裝了滿滿的禮物！這都是孩子們的功勞，謝謝你，我親愛的孩子們！
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去�！翱磥泶蠹叶紒磉^平安夜了。”媽媽笑著對(duì)爸爸說。
“那還用問，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。
媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的`黑布蓋住了一樣�，F(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場(chǎng)。來到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！
回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢？
圣誕節(jié)作文 篇5
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊”
“不知道，你呢”
“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本還有十天就是平安夜了，好興奮哦!”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你。”
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒見過他;沒和他談過話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可
以在樹下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的'禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表!”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物!”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友;無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
快樂的圣誕party 圣誕節(jié)前一天，上完常識(shí)課我們迎來了英語課的一次圣誕PARTY活動(dòng)。大家都作了充分的準(zhǔn)備，教室里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈，大家都猜測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。過了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見“圣誕老人”走了過來，大家都開心極了，一起圍了上去，你一言，我一語，跟“圣誕老人”開起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強(qiáng)變成了80歲的老爺爺了，我得跟他開個(gè)玩笑�！苯又�，我就不緊不慢地走過去對(duì)那“圣誕老人”說：“老公公你幾歲了當(dāng)心摔跤!”這一問，可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個(gè)葉志強(qiáng)，以前常欺侮我，今天也輪到被我欺侮了�！�
這時(shí)，主持人宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是男生跳起了兔子舞，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以就跟在別人后面看他們?cè)趺醋�，我也怎么做。�?dāng)時(shí)，我雖然不會(huì)跳，但心里還是挺快樂，因?yàn)槲乙灿辛俗约旱墓?jié)目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
接下來，就是圣誕老人跟大家握手，帶來他的祝福。只見他和一些男生握手，很多人爭(zhēng)先恐后地跟他去握手，但他還是按順序一個(gè)個(gè)握下去，不過，奇怪的是他不跟女同學(xué)握手，而跟有些男同學(xué)握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強(qiáng)，今天也有你難堪了�！蔽蚁肴绻皇羌俸哟髦脑挘哪樢欢ê芗t。這時(shí)，我們班長(注：王舒沁，女生)像看出了“圣誕老人”的心理，有意說：“我也要握”這下可把圣誕老人難住了，只見他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂而激動(dòng)人心的握手在大家的歡聲中結(jié)束了。
后來，梁超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己頭上，大聲說“我才是‘圣誕老人’”時(shí)，另外兩個(gè)假冒品只好都說：“原來你才是圣誕老人呀!唉，早點(diǎn)說嘛�！边@一下，可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個(gè)節(jié)目大家也都看得津津有味。
丁零零啊，可惡的鈴聲響了，我們的快樂也只好被它打斷了。
圣誕樹的自述 我是一棵松樹，生活在茂密的大森林里，我有著粗壯的樹干，茂密的樹蓋，和許多的植物們生活在一起，生活得有滋有味。
可是，這樣的好景不長。不知從什么時(shí)候開始，森林里出現(xiàn)了一群伐木工人，他們把我的兄弟姐妹一片片的砍倒。一年冬天，他們又來了，忽然，一個(gè)人指著我說：“這可是一塊做圣誕樹的好木料�！苯又麄儼盐铱车�，我忍著劇痛，昏了過去。我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)豪華的屋子里，被好多女仆包圍著，她們?cè)谖业纳砩戏帕撕枚嘌b飾品，有糖果。襪子。還有好多的禮物，接著，我被一群孩子圍著，他們?cè)谖疑磉叧教健Ｖ�，他們把我扔到了雜貨堆里，不管我了。
我在這個(gè)雜貨堆里，成天和一群老鼠在一起，失去了往日的活力，再也見不到陽光，再也見不到田野，我在這里向人們大聲的呼吁：“人類呀!不要在執(zhí)迷不悟了，別再砍伐樹木了，否則受害的會(huì)是你們，人類呀!停手吧!
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)music晚會(huì)是我在20xx年最難忘的事情了。在臨近節(jié)日的周末，我參加了圣誕節(jié)music晚會(huì)，那場(chǎng)景可真是壯觀，連電臺(tái)主持人都叫來了。(具體哪個(gè)主持人不知道哩)
圣誕節(jié)music晚會(huì)是在8點(diǎn)舉行，下午就開始排練了。俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”真是一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我和好幾個(gè)搭檔合奏，晚會(huì)表演的兩首曲子《鈴兒響叮當(dāng)》《平安夜》都需要練習(xí)好幾個(gè)月才可以吸引觀眾的眼球，使樂曲悅耳動(dòng)聽。
在表演之前當(dāng)然還需要打扮的哩，他們給我稍微化妝的一下，頭上戴了一個(gè)由假草編成的花圈。表演開始了，我與一起合奏的搭檔上了舞臺(tái)，前面是許多人，我的心開始緊張起來，在練習(xí)時(shí)和排練時(shí)都是只有我們幾個(gè)搭檔，而現(xiàn)在，有許多雙眼睛盯著我們，期待我們的'精彩表演，我們一定要把練習(xí)的成果全部展現(xiàn)出來。想到這里，我的心也放松了許多，伴奏起，我們拿起了小提琴，隨著優(yōu)悅的伴奏聲，隨著表演的倒計(jì)時(shí)慢慢減少，我們的表演結(jié)束了……
這是我20xx最難忘的事情，你們的呢?
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日，也是我們小孩所期望的節(jié)日，因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上，圣誕老人會(huì)去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來的，這會(huì)妹妹可高興，她都盼望好幾天，妹妹老早就上床，把她那臭呼呼的小襪子放在桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著睡著，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過很長時(shí)間，圣誕老人還沒來，妹妹十分著急，她的兩個(gè)眼睛光打架，妹妹只好閉上眼睛。到早晨，妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧，她打開襪子一看，果然有一個(gè)禮物，是一個(gè)玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問媽媽：“媽媽，你是圣誕老人嗎？”媽媽笑笑，說：“不！圣誕老人真的來！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會(huì)上當(dāng)，我是不會(huì)的，我一定要查個(gè)清楚，我決定，去問爸爸。
爸爸下班回來，我小聲問爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的`襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來，從爸爸神情的神秘里看，這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來到我的房間，小心翼翼的把一個(gè)東西放到我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來只有妹妹這種低智商的人才會(huì)上當(dāng)，我可不會(huì)！當(dāng)爸爸要走的時(shí)候，我故意咳嗽一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼的走。到第二天，爸爸主動(dòng)告訴我這個(gè)秘密，最后說一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節(jié)作文 篇8
提起圣誕節(jié)，你會(huì)想到什么？西方，耶穌，平安果，還是圣誕老人？圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如今逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊说目駳g。對(duì)此，有不少國人嗤之以鼻，認(rèn)為這樣“洋節(jié)”敗壞民族風(fēng)氣。但我認(rèn)為，過“中式”圣誕，能夠?qū)⒅形魑幕诤蠀R通，更有助于我們享受一場(chǎng)文化的盛宴。
從個(gè)人角度來看，過“中式”圣誕，有助于豐富人的精神世界，推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。當(dāng)你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月，當(dāng)你在贈(zèng)給好友平安果時(shí)附上一紙情意綿綿的墨色信箋······你的心，又怎能不在這中西方傳統(tǒng)文化的美妙碰撞下曳曳生華？優(yōu)秀文化作為一種精神力量，時(shí)刻充當(dāng)著照亮人心的.火炬。過“中式”圣誕，在西方傳統(tǒng)文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的襯托下美到極致，更易激發(fā)國人的文化自信和文化自覺，讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。
從社會(huì)角度看，過“中式”圣誕有助于為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神，促進(jìn)文化的全面繁榮與發(fā)展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言：“沒有了氣勢(shì)宏偉的碑柱，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)；沒有了千年的遺恨，只剩下幾座可供休憩的亭臺(tái)�！北鶝]有了，吊古遺恨也已離我們遠(yuǎn)去，傳統(tǒng)文化的式微由此便可見一斑。而傳統(tǒng)文化日益凋零的原因，我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化，無法適應(yīng)時(shí)代需求。而如今，“中式”圣誕便給我們提供一個(gè)平臺(tái)，讓傳統(tǒng)文化在西方文化的碰撞中涅槃，讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代精神的指引下重生�！爸惺健笔フQ的精髓不在于“圣誕”二字，更在于“中式”之美。
從國際交流的角度來看，過“中式”圣誕，正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知，文化是民族的，也是世界的。在每年的農(nóng)歷春節(jié)時(shí)，世界多數(shù)國家首腦及政要都會(huì)給中國人民拜年，多數(shù)地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的文化慶�；顒�(dòng)。這正是中國文化的軟實(shí)力提高，中華文化走向世界的有力證明。而與此同時(shí)，在西方文化進(jìn)入中國時(shí)，我們更應(yīng)持有兼收并蓄的態(tài)度，讓他國優(yōu)秀文化在中國繼續(xù)閃光�！爸惺健笔フQ的出現(xiàn)及興起，正是世界文化交流的結(jié)晶。我們更應(yīng)利用“中式”圣誕，在吸收世界先進(jìn)文明成果的同時(shí)推動(dòng)中華文化的強(qiáng)勢(shì)崛起。
過好“中式”圣誕，讓“洋節(jié)”散發(fā)中華魅力，展現(xiàn)中國實(shí)力。文化盛宴已擺上餐桌，何不大快朵頤，一享為快。
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