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圣誕節(jié)作文

時間:2024-03-26 16:07:11 圣誕節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)作文 篇1

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國人的春節(jié),我們早早的來到學校,同學們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日,還是我們中國的節(jié)日,都應該過得有點意義吧。

  直到最后一節(jié)語文課時,我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關得嚴嚴實實的`,就連燈也關上了,萬事具備,只欠東風,上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進門,1、2、3,宋老師圣誕快樂,我們全班人一起起立,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物。

  宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關著,門也關著,還很生氣呢,等到一進門,黑不溜秋的,一個人影都沒有,還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來,祝宋老師圣誕快樂,宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來,和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。

圣誕節(jié)作文 篇2

  在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個,充滿驚喜的節(jié)日!

  ——題記

  在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹,然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來臨!

  在自己的小床邊,綁好一只,用來收取禮物的,禮物襪,并寫上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點實現(xiàn)!

  到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂的吃著火雞,聽著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來的,歡樂。

  在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的小床上,充滿驚喜的,進入夢中!

  等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來自己,想要的禮物!

  平安夜是一個神秘的夜晚,在這個時候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽說只要在24號這天夜晚的十二點吃平安果這年就會平平安安。當然,那天晚上我們全宿舍也都充滿著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點。...

  在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個大日子,火雞更是傳統(tǒng)的...

  一大早,我和爸爸、媽媽互相說:merrychrismas!爸爸說,西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的來歷及傳說。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日圣誕。每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。

  這首歌是奧地利的一個小地方的小鄉(xiāng)村教會的神父josephmohr在18xx年寫的歌詞,曲作者franzgruber是當?shù)氐囊晃荒瑹o聞的音樂老師。據(jù)說當時是因為小教堂的管風琴壞了,所以mohr神父要gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應急。

  唉又來了怎么每年都要過圣誕節(jié)!是啊,過了這么多年我真的都過膩歪了圣誕節(jié)有什么不好的`?我覺得挺好的,可以得到禮物還可以好你個頭啊,你到底是不是我們哥么啊!我沒話可說了,其實我真覺得圣誕節(jié)挺好的。

  一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金...

  宗教慶祝是以將臨期/降臨節(jié)開始的,將臨期是對大約在11月尾基督降生預期的慶祝,將臨期教會會有特別的活動或儀式.一般包括降臨節(jié)頌歌,這段時間內使用將臨期歷慶祝,期間還會向兒童發(fā)送糖果和巧克力.在圣誕節(jié)前,教會會在教堂安排用許多圣...

圣誕節(jié)作文 篇3

  在我的內心深處,一直隱藏著一個的圣誕節(jié)。

  抱著熱水壺,端坐在座位上,裝著認真的樣子聽著老師嘮叨的話語,心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……

  冬天確實是難得見一束日光,只有瑟瑟寒風拂面而過,路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

  孤獨的路,孤獨的夜,孤獨的樹……

  絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我,踏出一步,便多一分寒,卻離著圣誕進了一步……

  無盡的黑夜,帶著恐嚇,讓人發(fā)顫,也只有在這個冬的夜晚,才有一株圣誕樹,挺立在遠方,指著前進的路。

  圣誕節(jié)來了,黑夜也無懼了,在那無盡的黑夜中,總有一株圣誕樹挺立,散發(fā)著光芒,沖破黑夜,迎接黎明。

  圣誕節(jié)來了……

  它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點點,地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內,則是溫暖一片,暖入人的.心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個大大的布袋子里,正準備爬進煙囪給孩子們送禮物。噢!原來他們就是圣誕老人。

  在大大的廣場上,有一顆綠油油的圣誕樹。樹上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫在一張紙上,放進小錦囊里,掛在圣誕樹上,希望它能實現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹旁,偷偷的伸出小手,打開了上面掛著的一個禮物盒。過了一會,他突然“嗚嗚~”的哭了出來,原來里面沒禮物!

  “叮~~~”午夜12點了,大人們把一個個正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進來把禮物放進襪子里,然后閉上了雙眼,進入了夢鄉(xiāng)!

  想象總是美好的,但我卻不可能迎來心中的這種圣誕節(jié)了……

圣誕節(jié)作文 篇4

  「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。

  主人公は一人の外國の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來る前に、女の子が薬を買って、一軒の店を通っていた時に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!

  そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願いし、彼女は何かを探しに來てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強く、涙を落として、無言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!

  女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか?私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛してくれると信じています。

圣誕節(jié)作文 篇5

  當小鳥在巢里做夢,大地還在揉著惺忪的睡眼時,我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。走進教室,同學們都已做好了充分的準備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個臥虎藏龍之地,多才多藝的同學們各自拿出了看家本領:舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出,我們班的同學已忙得不可開交了。

  下午,期待已久的時間終于到了,聯(lián)歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后,一段悅耳動聽的.音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長引,嚴然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

  當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時,底下的同學們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時,我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

圣誕節(jié)作文 篇6

  快樂的圣誕節(jié)即將來臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準備。

  大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的.星星,一閃一閃的,美麗極了!

  在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準備。因為小美家里有一個布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干,她先找來一根線,長度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來,看了看圣誕樹,說:“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點兒圣誕氣氛都沒有!”

  “那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺得如何呢?”爸爸說!澳呛冒桑 毙∶勒f。說辦就辦,大家各自找來各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭,說:“似乎缺少了什么?”媽媽說:“對!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。

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