圣誕節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)在圣誕老爺爺送的禮物中來臨了,今天一早,我就發(fā)現(xiàn)我的床頭出現(xiàn)了一件用禮盒包裝起來的禮物。
我起床,拿著這禮物接著就朝著在客廳里的爸爸媽媽們跑了去,我興奮的大喊著:“圣誕老爺爺給我送來禮物了!”媽媽看著我笑著道:“是啊,圣誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢。”爸爸的臉上并沒有出現(xiàn)過多的表情,不過爸爸看著如此興奮的我,不免道:“你不打開瞧瞧里面有什么禮物嗎?”
我散步并做兩步朝著他們走了去,然后將這個禮盒放到了客廳的茶幾上,我蹲著身子,滿懷期待的將這個禮盒打開。瞬間,當(dāng)我瞧見里面放置著一個魔方的時候,我高興得直接蹦了起來。
我很早前就喜歡魔方了,這一次圣誕節(jié)里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方,將魔方舉起了老高。接著用一只手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個大大的'笑來,這個圣誕節(jié)一開始就讓我們?nèi)绱说拈_心。
接下來一天里,爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街,我們走街道上,兩旁商店里的窗戶上都貼著圣誕老爺爺?shù)念^像。街上的人很多,一路走過來,滿是圣誕節(jié)喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著,但是沒有想到的是,在路上我們又遇見了我朋友一家,于是順理成章的,我們兩家人一起逛了起來。我有了伙伴后,與朋友兩人在街道上竄來竄去的,逛著商店里這些圣誕節(jié)的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著,我們一直到傍晚的時候才分開,分開了后,我與我的爸爸媽媽又來了一頓豐盛的晚餐。
這真是一次難忘的圣誕節(jié),這一整天都帶給了我很多的歡喜。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是12月25日,一年一度的圣誕節(jié)又到了。傳說中這天會有一個長著白胡子的圣誕老人,他穿著紅衣服,身上背著一個大袋子,里面裝滿了禮物,然后踏著雪橇?xí)讯Y物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上,人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案,有的把圣誕老人的貼紙粘在門上,有的在店門口放一棵圣誕樹,在上面掛一些玩具禮物呀,玩具愛心呀,玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。
關(guān)于圣誕老人,我很想晚上睡不著,一直等,等到天亮,看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控攝像頭,第二天早晨打開監(jiān)控,查清真相。我還要在房間里按上一個簽名處、指紋相片處,讓來的'人都弄好了再走,這樣我就可以知道哪個扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽,但是我仍然想看看。
雖然我不相信真有圣誕老人,但我喜歡這樣的節(jié)日,喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人,謝謝你們!
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是圣誕節(jié),下了很大的雪,爸爸媽媽陪我去練字,我們在練字的路上,看到了許多美麗的雪花,我們?nèi)滩蛔〈蚱鹆搜┱,我們一邊打雪仗一邊走去曾老師家練字,到十一點鐘時我練完字跟曾了師說:“再見”,我們又到香洲廣場打了一會兒雪仗、照了幾張相,就去步步高玩了很久。
到了下午四點鐘我們就去世紀(jì)花園的武陵城大酒店吃自助餐,吃了非常多好吃的'東西,吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會,圣誕晚會演了好久好久終于結(jié)束了,那時才發(fā)現(xiàn)已晚上十一點了,我們開開心心的回家了,真是快樂的一天啊!
圣誕節(jié)的作文 篇4
12月25日是圣誕節(jié),我的臉上充滿了笑容,心里樂開了花。
圣誕節(jié)有一個來歷,12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子,所以把這天稱為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)還有許多習(xí)俗呢!到了圣誕節(jié)的時候,人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了,商店的'門上都貼上了圣誕老人畫像,門口都有圣誕樹。我最喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹了,樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國家過圣誕節(jié),就像我們過春節(jié)一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開聯(lián)歡會、做手工、做賀卡,他們就在一起盡情玩耍,看他們多開心呀!
圣誕節(jié)這天,我是雙喜臨門:第一喜是我的考試成績讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果,我得了班級第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果,讓我大飽口福。
今年的圣誕節(jié)真令我難忘啊!
圣誕節(jié)的作文 篇5
“42號!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的`、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細細地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音!斑@個……應(yīng)該是一塊重的,大的。”她點著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
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