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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2024-06-03 10:17:05 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)的作文(優(yōu)選6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文(優(yōu)選6篇)

圣誕節(jié)的作文 篇1

  昨天上完水粉課,我的好朋友趙家雯讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)。

  今天晚上吃晚飯,我就開(kāi)始給她畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,所以我就畫(huà)了一幅關(guān)于圣誕節(jié)的畫(huà)。有一位小女孩叫小美,她躺在自己的房間正做著美夢(mèng)呢!圣誕老人背著禮物袋悄悄地往小美的.家走去,小學(xué)人也跟在圣誕老人的后面,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,地上也撒著小禮物,有鈴鐺、有小錢(qián)袋,魔法杖。圣誕樹(shù)上寫(xiě)著:“MERRY CHRISTMAS”!天上飄著美麗的雪花,真是太美了!

  晚上八點(diǎn)鐘,趙家雯和她媽媽來(lái)到我家,我把這幅畫(huà)送給了她們,她們非常高興,我也很高興。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  12月24日下午,我們班舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。

  下午來(lái)到班里,我就被眼前的一幕嚇了一跳:黑板上貼滿(mǎn)了許許多多五顏六色的花兒,還有巨大的雪花,一個(gè)圣誕老人在旁邊,我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾,講臺(tái)上還放著兩棵圣誕樹(shù)。

  下午三點(diǎn),圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。

  圣誕聯(lián)歡會(huì)十分精彩,內(nèi)容五花八門(mén),吹、拉、彈、唱真是樣樣都有,小品、魔術(shù)、繞口令……節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。

  讓我感到無(wú)比驚奇的是由郭偉表演的魔術(shù)。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺(tái),施展開(kāi)自己的法術(shù),他漫不經(jīng)心的說(shuō)著,到了關(guān)鍵時(shí)刻,他又用強(qiáng)而有力的說(shuō)著,他的樣子就像大魔術(shù)師劉謙在春晚上表演似的,表演完教室里一片歡呼聲。

  最讓我感到十分的'搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺(tái)詞十分搞笑,表演的樣子十分滑稽,最后趙夢(mèng)飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來(lái),像是金雞獨(dú)立,又把手并籠,像是佛祖的樣子,引得我們哄然大笑。

  最讓我感到特別的是由我和趙陽(yáng)光表演的《感恩的心》手語(yǔ)版。我們的動(dòng)作特別柔美,深深地打動(dòng)了同學(xué)們的心,結(jié)束時(shí),教室響起一片雷鳴般的掌聲。

  聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  你們知道嗎?還有一個(gè)月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣,也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿:圣誕老人,圣誕老人,快給我一輛電動(dòng)平衡車(chē)吧!

  我為什么想要一輛電動(dòng)平衡車(chē)呢?那還要從去年六一兒童節(jié)說(shuō)起。那一天,外婆說(shuō)想送我一輛平衡車(chē)。我非常興奮,和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車(chē),因?yàn)樗幌駟屋嗆?chē)那樣難以控制,在地面上跑起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模铱梢匝杆佟吧夏_”。

  這輛電動(dòng)平衡車(chē)高28厘米,長(zhǎng)80厘米,采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似,但重量卻有8公斤!最高時(shí)速達(dá)20公里每小時(shí)。如果按照這個(gè)速度日夜不停地滑,83年可以繞地球滑一圈,滑856年可以到達(dá)太陽(yáng)。

  如果你想讓平衡車(chē)向前滑,你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn),就要使勁踩平衡車(chē)的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn),就使勁踩右邊部分。每當(dāng)我騎著平衡車(chē)在路上飛馳時(shí),風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過(guò),仿佛是坐在敞篷汽車(chē)?yán)铮卜路鸹沓蔀榱蓑饌b,非常拉風(fēng)!

  說(shuō)起這個(gè)平衡車(chē),還有一段歷史呢!1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動(dòng)平衡車(chē),但是它只能直行,不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),到了21世紀(jì),美國(guó)、瑞士等許多國(guó)家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動(dòng)平衡車(chē)。它們比普通的平衡車(chē)要快一些,最高時(shí)速高達(dá)30公里每小時(shí)呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。

  只可惜我心愛(ài)的'平衡車(chē)產(chǎn)生了故障,無(wú)法充電了。盼星星,盼月亮,終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會(huì)送我一輛嶄新的平衡車(chē)呢?一個(gè)月后謎底就會(huì)揭曉。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  20xx年圣誕節(jié)的前一天,在第二節(jié)課下課的時(shí)候,彭告訴我們;講評(píng)完試卷后不出去,在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測(cè)可能是張老師會(huì)扮成出現(xiàn)。

  到了第四節(jié)課,在們一陣的驚呼中,竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的,是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始,小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了,里頭還有小禮品。“圣誕老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的,她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題,并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕。

  第一個(gè)問(wèn)題是:圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的?好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇,她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是:用什么動(dòng)物拉雪橇的?呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是:拉雪橇的馴鹿有多少只?張立強(qiáng)回答說(shuō)是12只,他得了圣誕老人的小禮物。

  互動(dòng)問(wèn)答和贈(zèng)送小禮物之后,小張老師說(shuō)她們是應(yīng)一個(gè)的邀請(qǐng)才來(lái)的,因?yàn)榻淌覜](méi)有煙囪,所以他們就從門(mén)進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的,那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí),我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信,小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的,才驚喜的知道竟然是我自己。讀著的信,她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信,她們請(qǐng)我上臺(tái),給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子,把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛,我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候,他們讓我猜一猜里頭是很么。

  我說(shuō):“是圣誕樹(shù)”。“不對(duì)!薄笆橇锪锴?”,“也不對(duì)”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”,“還不對(duì)”我一次次的說(shuō),但他們都說(shuō)錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球,但是媽媽說(shuō)過(guò),要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買(mǎi)。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了,前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買(mǎi)了一顆小圣誕樹(shù)的,但是她覺(jué)得不好看,最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護(hù)手霜都覺(jué)得很失望?墒菋寢層终f(shuō)過(guò),只要我表現(xiàn)好,就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的'是我一直想要的圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝,上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié);丶椅揖兔χ罱ㄆ饋(lái),竟然是4尺高的呢。

  我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里,個(gè)個(gè)興高采烈,爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影,最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢!

  想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō):“為什么圣誕老人只到二四班,不到我們班呢?”我真的感到好驚喜,好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了!耶!”

圣誕節(jié)的作文 篇5

  真的是一個(gè)非常非常寂寞的圣誕。雖然,圣誕代表著耶穌的降臨,不屬于中國(guó),中國(guó)人應(yīng)該過(guò)自己的節(jié)日,可不知道為什么,圣誕,這個(gè)詞對(duì)于我,竟有一種莫名的熟悉感,如同,親人一樣熟悉。

  夜晚,我一個(gè)人走在大街上,因?yàn)橥k姡藗兌疾辉赋鰜?lái),四周,一片黑暗,街旁的路燈,和我一起寂寞。一切一切,都不知情的睡著,一切一切,都安靜的睡著,熱鬧被我隔離,沒(méi)有想象中的那一個(gè)銀色世界,沒(méi)有想象中的浪漫,只有一個(gè)人,寂寞的走。

  天空和我一樣寂寞,嫦娥不再歡鬧,靜靜地守在冷清的月宮中,白云聽(tīng)話的陪在月亮旁。星星早已回家,只有零星幾個(gè),找不到回家的路,迷茫的.散發(fā)著微弱光芒。

  只剩下我,在漆黑的大街,望著天,不知所措。

  或許我應(yīng)該回家,只留下寂寞和孤單,狼狽地逃避。

  突然發(fā)現(xiàn),肩頭已被雨水打濕。我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn),此時(shí)大雨傾盆。

  雨水打在我的身上,所有的一些被雨水收買(mǎi),只有我一個(gè)人還在這里不屈服。雨,下著,使出全身的力氣,試圖想代替雪,給人們雪能做倒的一些。可是換來(lái)的只能是同情、鄙視。

  雨傷心的下著,我孤獨(dú)的站著。我們,內(nèi)心脆弱的孩子,在這圣誕夜里,寂寞的想著自己的事情。

圣誕節(jié)的作文 篇6

  圣誕節(jié)還有幾天就到了,走在有點(diǎn)寒意的街,聽(tīng)到elve的《想念圣誕節(jié)》,不自覺(jué)的將我的記憶拉回到我和你的那個(gè)圣誕節(jié),甜蜜的、苦澀的,兩個(gè)人的圣誕節(jié)。

  不知道怎么回事,最近老想起以前的一些事,想到去年的圣誕節(jié),想到你,一年前認(rèn)識(shí),一年后的今天,什么都變了。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道當(dāng)時(shí)的我為什么那么固執(zhí),你不相信我會(huì)喜歡你,那時(shí)候我認(rèn)為你錯(cuò)的,我真的喜歡你。可是在那以后,我一直在想我們的關(guān)系,那時(shí)我才知道原來(lái)錯(cuò)的是我,我對(duì)你的感情僅僅是迷戀,一種小女生對(duì)愛(ài)情的渴望,也許是因?yàn)槟銓?duì)你前女友的癡情讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。

  其實(shí)你不知道,我見(jiàn)過(guò)你女友,在你們一起逛街的時(shí)候,我刻意躲開(kāi)了。你不知道當(dāng)時(shí)的我有多難過(guò)。

  當(dāng)我把有關(guān)你的.聯(lián)系全刪了的時(shí)候,我以為從那以后我和你永遠(yuǎn)都不會(huì)在有任何聯(lián)系,可是真的很巧,一次無(wú)意的51,在群中又看到你,當(dāng)然心情很復(fù)雜,而我沒(méi)有勇氣找你,只是匆匆的下了線,我知道我怕了,當(dāng)我看到你的時(shí)候,以前的事不由自主的都想起來(lái)了,想到我們第一次見(jiàn)面,想到我和你,由戀愛(ài)到分手只有短短的兩天。當(dāng)時(shí)你完全不顧我的感受,心里只有你的前女友,我還記得你送我的那個(gè)站點(diǎn),如今,我站在那里,送過(guò)現(xiàn)男友;那座橋底,如今陪我走的卻不是你。真的很諷刺。

  當(dāng)你再找我的時(shí)候,突然覺(jué)得自己出奇的平靜,我以為我會(huì)受不了,可是。卻沒(méi)有。我真的放下你了。后來(lái)才知道,你和她還是沒(méi)有結(jié)果。而你和我說(shuō)的那些話,不是我此刻想聽(tīng)的,如果一年前你對(duì)我說(shuō)你喜歡我,我一定很開(kāi)心,現(xiàn)在我已經(jīng)有男友了,在這一年內(nèi),我傷心難過(guò)的時(shí)候,只有他安慰我,我不想因?yàn)槟愕脑俅纬霈F(xiàn)而破壞現(xiàn)在的平靜。即使他不如你,可我知道,他是真心對(duì)我好,這就夠了。一年前期待你說(shuō)的話你沒(méi)說(shuō),一年后我也不會(huì)在說(shuō)。

  到頭來(lái),你只是我生命中的一個(gè)匆匆而過(guò)的過(guò)客,沒(méi)有留下太多的記憶和回憶。今年,感傷的圣誕節(jié)。

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