(精華)圣誕節(jié)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月24日，上午裝模作樣考完了四級(jí)，下午回家，大巴車?yán)锸菧啙嵛鄯x的溫暖氣息，讓我不想呼吸。來源:免費(fèi)車窗上起了霧氣，看不見外面的景致，我用手指在上面寫“merrychristmas”，溫暖漸漸褪去，它們終于消失不見。
朋友選擇出去狂歡，一群人的孤單，我選擇回家上網(wǎng)，一個(gè)人的狂歡。家中的菊花已經(jīng)頹然凋謝，我不去想象它們?nèi)缁鹑巛睍r(shí)的樣子。有時(shí)候會(huì)故意忽略生命中一些美好的片段，只是不想以后回憶起來太難過。今年的圣誕節(jié)終于還是來了，我穿著去年的衣服，對(duì)著鏡中的自己微笑了一下：一切都沒有改變。今年會(huì)下雪嗎？暮色漸深，你最后一次走向我，還未來得及拂去你頭發(fā)上的雪花，你已微笑著與我告別，從此，越走越遠(yuǎn)。但愿這個(gè)冬天不會(huì)太冷，但愿這個(gè)冬天很快過去。我突然想起了圍巾，那些溫暖的東西，圈住我的.脖子，讓我覺得安全。她把織剩的那縷灰色毛線繞在她的雪人娃娃“木頭”的脖子上，趴在桌子上看著，喃喃地說，你看，連木頭都戴圍巾了，你為什么不戴。我突然覺得心酸，玻璃一樣脆弱單純的女子，愛上了木頭一樣無(wú)動(dòng)于衷的男子。想起了那時(shí)侯，她微笑著織它，并不時(shí)拿起來輕輕放在自己的脖子上，想知道它是否足夠溫暖，足夠柔軟。有許多多余的圍巾，沒有人戴它們，不知被遺忘在哪個(gè)角落，它們會(huì)不會(huì)在春天來臨時(shí)融化掉，就像從來沒有存在過一樣。忘記過去意味著背叛，忘不掉過去如同自殘，你說，我們到底該怎么辦，也許下一個(gè)冬天，還是寂寞圣誕。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天，已經(jīng)是12月14日，在操場(chǎng)上聽見兩三個(gè)低年級(jí)的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物，并猜測(cè)今年會(huì)收到什么禮物�？粗纳袂椋瑒�(dòng)作，模樣，我才意識(shí)到圣誕節(jié)即將到來，于是，我便陷入了圣誕節(jié)的回憶中。
五歲那年，圣誕節(jié)前一天我在幼兒園里，老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭，明早一起來，就會(huì)收到你想要的禮物哦!老師還說，明天來幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰(shuí)的最好看!于是，下午放學(xué)后，我便拉著外婆的手告訴外婆這個(gè)故事，外婆也是笑笑，并不說活。我把我的好心情帶回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起襪子來，我找到一只襪子，便把它寶貝似地掛在床頭，企盼著收到一個(gè)大大的禮物。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在我的'床上，媽媽就來叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”，卻發(fā)現(xiàn)襪子里只裝著一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套，跳下床奔向在廚房忙活的媽媽，讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片，眼中流露出溫柔的，喜悅的笑意，張開嘴，緩緩地讀出來：“親愛的小寶貝，我在你的襪子里送滿了一種看不見，聞不到的禮物——那就是愛。愿你永遠(yuǎn)快樂!于是，那時(shí)小小的我就抱著一張小卡片，開心了一整天。
長(zhǎng)大后，我當(dāng)然明白了世上并沒有圣誕老人，而這位和藹可親的老人就在我們心中，是心中的愛與被愛。
在這個(gè)世界上，如同有愛，同情心，誠(chéng)實(shí)一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快來了，我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。
最后，我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。
接下來，就該想怎么執(zhí)行了。
我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當(dāng)圣誕老人，兩個(gè)姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢！
兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋，想好了一個(gè)讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。
萬(wàn)事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下來，便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……
忙完了裝備，排練便成了最重要的`事兒。
排練時(shí)，我們互相幫助，最后找到了方法。
第一次，我們直接從臥室里沖出來，一通派發(fā)禮物，太簡(jiǎn)單。
第二次，整個(gè)場(chǎng)面過于平淡，只是增加了語(yǔ)言，而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
第三次，語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動(dòng)作配合得當(dāng)，但是聲音還不夠響亮。
第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動(dòng)作也跟不上了。我們想，一定要有個(gè)周全的方式。
第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些，動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺得不新鮮，不夠完美。
第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡(jiǎn)直可以說是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。
我們所做的這一切，都是為了一個(gè)“神秘人”……
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，一想起這首歌，就想到了我在學(xué)校過的圣誕節(jié)。記得那一天，心中是高興，圣誕節(jié)到來了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因?yàn)樾瞧谖�，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來一大把一大把的糖，應(yīng)該是各種各樣的糖，上午時(shí)間就像一個(gè)走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時(shí)，時(shí)不時(shí)看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時(shí)光隧道一樣，不知不覺，到了下午，太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，有時(shí)我也覺得時(shí)間就像一個(gè)在賽道上永無(wú)休止的奔跑者，更是覺得像跨欄運(yùn)動(dòng)員，一跨，從一點(diǎn)跨到了二點(diǎn)，我們有時(shí)覺得時(shí)間就像一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)人，從一點(diǎn)邁到了三點(diǎn)，熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課，終于可以過圣誕了，好高興呀，圣誕節(jié)了，開始在媒體上聽歌，學(xué)校的廣播里說的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過了學(xué)校廣播，那場(chǎng)面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經(jīng)遍布是糖紙了；有的人玩游戲，有的人給我們放歌，還有的在自拍吧，還有一部分，拿書包的了，還有的寫作業(yè)，記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進(jìn)來了，我們班一直放著歌，圣誕節(jié)，學(xué)生們都能拿手機(jī)了，玩手機(jī)的，人山人海，每個(gè)人的.臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開始玩的時(shí)候，老師出了道題，對(duì)聯(lián)，可惜了，誰(shuí)也沒做對(duì)，圣誕節(jié)許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊；放學(xué)了，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)齊刷刷的走了，剛才，有幾個(gè)吃著糖的，還有看著別人表演節(jié)目的，患有的呢，正在吃東西。
在教室的燈掉下來了，嚇的這位女同學(xué)，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無(wú)膽，圣誕節(jié)很狂歡，可我們要注意安全，放學(xué)了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂的事，這就是回憶吧；回到家，家人們問好玩嗎，我飛快的放下我的書包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節(jié)就是這么快樂而又尷尬的，還算是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
在這個(gè)圣誕節(jié)，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人滿車的禮物，跑遍了世界所有地方，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光的漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來的�！眿寢寣�(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的`馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個(gè)晚上的故事，將成為我的一個(gè)永久的秘密。
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