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圣誕節(jié)作文

時間:2024-09-16 13:22:11 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文(范例8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文(范例8篇)

圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來的真切。

  每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。

  看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。

  忘記了遠在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。

  紀(jì)念第一次相識的'瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。

  今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,

  今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。

  縱然思念之浪高過藍天,卻又如何逃過輪回的時間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點?

  這個圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時間。

圣誕節(jié)作文 篇2

  在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。

  走進活動現(xiàn)場,一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……

  過了一會,party正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會,一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……

  緊接著,我們進入了本次“圣誕party”的`正題,那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……

  當(dāng)有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時,我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié),每個小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當(dāng)老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設(shè)計,有的動手實踐,忙中取樂……

  半個小時后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》,使歡樂的氣氛傳到每一個角落……

  隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會了圣誕樂趣,也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂……

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕party”已走進尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場,都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……

  這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。

圣誕節(jié)作文 篇3

  清晨起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲。但是是今年我卻不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。

  剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,盡管沒有看見人,但是是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我激動的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋,同學(xué)們進了屋一起說:“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問寒問暖:“病好沒好點!”“什么時候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你但是是我最好的小助手,感謝你為班級做出的`工作,希望你早日康復(fù)!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

圣誕節(jié)作文 篇4

  每年的圣誕節(jié)早上醒來時,我總能在床頭的長桶襪里收到我最想要的禮物。平安夜收到媽媽送我漂亮平安果后,我早早就睡了。

  因為我期待著圣誕老爺爺給我送禮物。一早醒來就摸摸床頭,摸到了一個魔方,沒有紅色的長桶襪也不是我想要的禮物。我眼含著淚水叫著:“媽媽,媽媽圣誕老爺爺沒來,他為什么不來啊?”媽媽說:“不是有禮物嘛!圣誕老爺爺肯定是忙忘了!”

  我實在忍不住了,眼淚就嘩啦嘩啦掉下來。媽媽急了:“寶貝,其實爸爸媽媽就是你的圣誕老爺爺,怪媽媽這段時間忙沒給你準(zhǔn)備好禮物,匆匆忙忙把家里還沒拆過的`魔方拿來當(dāng)禮物!”我愣了一下,圣誕老爺爺怎么會是爸爸媽媽呢?我是又高興又有點失望的。

  媽媽說:“爸爸媽媽就是每個小孩的圣誕老爺爺,只要一家人在一起平平安安,開開心心的,彼此相愛,圣誕老爺就天天在我們身邊!编!我知道了,爸爸媽媽就是我們心中的圣誕老爺爺!

圣誕節(jié)作文 篇5

  小時候,最喜歡兩個節(jié)日“六一兒童節(jié)” “圣誕節(jié)”。小時的我一直深信著圣誕老人會在晚上送禮物,睡前將襪子掛在客廳……這個充滿了希望和奇跡的“神奇”的日子,陪伴我很長的歲月,相信周圍每個孩子的經(jīng)歷都跟我相似。我們同樣在這個日子幻想著,同樣為那份禮物等待著和癡迷著,同樣的在別的日子聽到“圣誕節(jié)”這三個字而尖叫……

  我所度過的每一次圣誕節(jié)似乎都是相似的。平安夜,家中會閃爍著彩色的光芒,小燈珠點綴著客廳,把一桌香噴噴的菜照得也發(fā)了光。大街上,一棵棵圣誕樹與一張張紅綠相間的貼畫,在每家店的櫥窗里,發(fā)出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的,表情各是不同的,此刻似乎是存在于天堂一般,這個源于外國的節(jié)日,同中國的佛教節(jié)日差不多,都起源于宗教信仰,執(zhí)著于想像中的人物,崇拜于每個人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風(fēng)情的美景,而喜愛這一天。這是一個愛的節(jié)日,之所以有這么多的孩子喜歡它,是因為在這一天父母支持他們的幻想!榜Z鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹”……簡單易記的節(jié)日象征,可愛的圖像,使得這個節(jié)日被全世界接納。有些節(jié)日習(xí)俗嚴(yán)肅單調(diào),就像《新聞聯(lián)播》,只有有這方面興趣的人才去細細品味它。說實在話,中國一些節(jié)日在外國流傳的也有,可外國的節(jié)日“流”到中國的似乎更多。比如“萬圣節(jié)”,“復(fù)活節(jié)”、“感恩節(jié)”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮,而更多的是為了體驗?zāi)欠萦腥,如游戲般的?xí)俗和美好祝福。

  中國的商家一直以來都在各個節(jié)日“撒歡”,打折扣、大甩賣之類的。一年比一年來得猛。就在“平安夜”前一天,和爸爸一起去商場。原以為早去幾小時人會少一些。沒想到大門外的車隊排了兩條路這么長,就因為商場有一個“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個喧鬧的環(huán)境。不禁想起小時候,乖乖聽媽媽的話在八月點之前睡覺。第二天早上,竟欣喜地發(fā)現(xiàn)客廳中的襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿滿的'。一想這件事,心里變得暖暖的。可看看現(xiàn)在這副場景,就像一幫人圍著圣誕樹唱歌,突然又瘋狂買圣誕樹上的裝飾與禮品……不明白,原來幾十年前的圣誕節(jié)日是替人們儲存希望,使人們紀(jì)念美德的,而現(xiàn)在冰冷冷的商品壓住了一個個有趣故事和習(xí)俗。人們很“快樂”,因為商家的促銷活動使他們能省下好多錢。而真正發(fā)自內(nèi)心的快樂呢?

  我并不是否定不能在節(jié)日搞商業(yè)活動,而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選;蛟S你認為還是利益最重要,但你要想想你的孩子,他長大后是怎樣過節(jié)。你會成為了文化的扼殺者,要知道有些文化一旦失去后再恢復(fù)是很難的。

  今天是我過的第十三個“圣誕節(jié)”,捧著即將送給朋友的賀卡。我想,“平安夜”讓這個魔幻的夢再飛一會吧,不論外界有多寒冷,“圣誕節(jié)”這三個字還是會在你耳邊唱歌。明年,后年……現(xiàn)實的世界在不停地變動,馴鹿的滅絕,冰川的融化,圣誕老人把自己關(guān)在屋內(nèi),做不露面的釘子戶……至少我不愿意聽到圣誕老人的嘆息。

  你呢?

圣誕節(jié)作文 篇6

  親愛的圣誕老人:

  你好!我是朱星言,是一個聰明可愛、活潑懂事的好女孩。圣誕老人,我知道你每年送給小朋友的禮物是從哪兒來的,都是你在北極做的,對不對?你知道我是怎么知道的?猜不到吧?哈哈,告訴你,我是在一本書上看到的,這本書叫《極地特快》。講的是一個火車上面全部都是小朋友,火車帶他們?nèi)チ吮睒O,在那兒他們看到了你是怎么做禮物和發(fā)禮物的。那個時候你還送給一個小男孩了一個糜鹿脖子上的銀鈴,你還記得嗎?你說相信你的人就能聽到銀鈴的響聲,不相信你的.人就聽不見。我就是能聽到銀鈴聲的,所以我寫這封信給你。

  我今年想要的禮物是一雙天使的翅膀,因為我就是爸爸媽媽的小天使,如果我再有一雙小翅膀就更象了!你能送給我嗎?謝謝你!

  對了,圣誕老人,你有沒有手機呀?如果有的話,能不能告訴我你的號碼?這樣我還可以給你發(fā)短信呢!

  好了,就寫到這兒,我祝你做禮物順利!送禮物的時候一路順風(fēng)!

  祝

  快樂!

圣誕節(jié)作文 篇7

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個節(jié)日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節(jié)嗎?他們倆個一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節(jié)日,我一個也見不到。

  哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開了電視,一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然,我看見了一個音樂視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我心里很煩!把電視的聲音調(diào)到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒過多長時間,就聽見了咚咚,的敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來了,沒成想是樓下的老爺爺走來說:小朋友,你把音響的`聲音調(diào)低一點,可以嗎?爺爺?shù)男呐K不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過,我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思,不僅沒有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。

  這個圣誕節(jié),狂歡夜,可真沒意思!

  教師評語:節(jié)日中一個孤獨的小孩,獨自在家,沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中,小作者很會體會生活中的事,對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實無華的言語中滲透著真情實感,很符合孩子的心理感受,毫無做作之感。

圣誕節(jié)作文 篇8

  總感覺今年的圣誕節(jié)那么冷清,以至于到現(xiàn)在我還沒有收到一個賀卡?吹酱蠹叶己芷届o的學(xué)習(xí),我笑笑:因為年齡吧,我們都大了。所以不會那么幼稚的送賀年卡了。我沒有欺騙自己的意思,看到大家都那么平靜,我就真的信以為真了,即使不是年紀(jì)的成熟,也許因為我們老師的要求吧,所以到現(xiàn)在還這么冷清。

  中午回家,遇到媽媽,在小攤上擺滿了五研六色的賀卡,還有一幫女生圍在那里,我笑著對媽媽說:“相信嗎?那都是些小學(xué)生,我們現(xiàn)在都不要了。不要了,我們也就是看著,成看客了,也不錯啊。”盡管心里有些失落,但是想到大家都這樣孤單的過就欣慰了。

  下午上學(xué)的`時候,碰見一個其他班的同學(xué),她給我抱怨,說為了買賀年卡已經(jīng)花了幾十元。我笑著說:“還是我們班好啊,都不用花錢。”她有些吃驚,問我們怎么不流行。我依舊是那樣回答了她,“呵呵,班風(fēng)!睕]有任何懷疑。

  下午去送作業(yè),聽見班長在和一個女生說話:“哎呀,我都囊中羞澀了!

  “我也是,不過咯各說要送你一個十元的賀卡,你更要花了!薄罢姘,那還不錯!”我的心立刻涼了,似乎受到了欺騙,盡管這是我自己給自己編的圈套。為什么?原來你們都在送,只有我自己還在孤獨的想原因。原來我只是一個人!

  回到教室里,看到班長送給一個男生很大的賀年卡,大家都在那里圍著看,我卻孤獨的呆在一邊,或許我們真的不是一個世界的人,所以圣誕節(jié)只有我一個。

  我和我最好的朋友吵架了,我也不知道為什么。是為了賀年卡嗎?我們以前說過,賀年卡只是禮尚往來,我們不要讓純真的友誼沾上銅臭味?墒钱(dāng)她送別人賀年卡時,我才發(fā)現(xiàn)禮輕情誼重,而她卻不曾送我一個。原來她一點也不在乎我,原來我們是連錢都不肯花的朋友。哼,朋友。哪有這樣的朋友?她跟我解釋,我卻甩開她的手生氣的走了。但是不久我就后悔了,我的腳步漸漸放慢,期待著,想著她會追上來,調(diào)皮的說:“別生氣了!钡且恢钡轿易吆苓h,她還沒有追上來。一個人,原來我只是一個人!冬天的風(fēng)很冷,吹在臉上像冰凌一樣,我的心也一樣的冰冷,影子里只有我孤獨的身影。

  在路上,我想會不會家里很溫暖呢?這個時候,西方在大笑大跳,我卻一個人!但是我明白:媽媽今天加班,是不會多么熱鬧的。

  最終這個圣誕節(jié)還是以喜劇收場了,我傷心的回到家,爸爸正在切肉,媽媽正在燉排骨!我有些不敢相信,模糊的燈光下,明白:自己也不是一個人。

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