圣誕節(jié)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文1
我今天一進(jìn)教室，首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門站隊(duì)再回來(lái)表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的跳舞唱歌，歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié)，他們有的.在拍照片，有的在給我們發(fā)吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋(píng)果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶�，甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡，上面寫(xiě)滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn)，快快進(jìn)步，做個(gè)媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文2
說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。
六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的.每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真像一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒牵昙�(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文3
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福！
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見(jiàn)一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來(lái)吧。”
看著他那嚴(yán)肅的.神情，聽(tīng)著他那堅(jiān)定的話語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文4
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀？你準(zhǔn)備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的'名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)。“�。槭裁�？”大家異口同聲地說(shuō)�！耙�?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，百戰(zhàn)百勝。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文5
窗外下起了很大很大的雪，雪花像鵝毛似的，一片一片，一團(tuán)一團(tuán)地飄落。落到了房頂上、大樹(shù)上、道路上。不一會(huì)兒，大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。
我很高興的拉著小寶的手，跑到雪地上，我們抓起了雪，打起了雪仗，滾起了雪球，還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子，找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上，成了它的黑眼珠，我們有找來(lái)畫(huà)筆，畫(huà)上了眉毛和嘴巴，小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽，我爸它戴在了雪人的頭上，大功告成！我和小寶開(kāi)心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創(chuàng)造的作品。
這時(shí)爸爸從大門里走了出來(lái)，指著遠(yuǎn)方的天空說(shuō)：“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來(lái)給你們送禮物來(lái)了！”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹(shù)白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著小寶的`手回家了。
“妮妮，快點(diǎn)醒醒，圣誕老人昨晚給你送來(lái)了禮物！”我迷迷糊糊的說(shuō)：“不要又騙我了，我還要睡覺(jué)！”“真的有禮物送給你�！眿寢層衷诙呡p輕的說(shuō)。我很不情愿地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)枕頭邊放了兩只紅色的大襪子。“真的有禮物，圣誕老人在哪里？”我興奮的從床上跳了起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“禮物是爸爸送的�！蔽铱粗鴭寢屝α艘幌拢睦锵耄骸霸瓉�(lái)爸爸沒(méi)有騙我，真的有禮物送給我，其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀！”
到了學(xué)校里，我又收到了許多禮物，圣誕節(jié)真是一個(gè)豐收而又快樂(lè)的節(jié)日��！
圣誕節(jié)五年級(jí)作文6
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的.節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文7
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著電視�！岸＿耍＿恕蔽覀兗业拈T鈴響了，我跑去開(kāi)門，我把門開(kāi)了一條縫，看了看，只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開(kāi)，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來(lái)開(kāi)呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在作文班經(jīng)常的`小作家獎(jiǎng)，我是來(lái)給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請(qǐng)到家里，我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)?lái)了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái)，提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福!
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，帶給我快樂(lè)，我非常感謝他。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文8
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著電視。“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開(kāi)門，我把門開(kāi)了一條縫，看了看，只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開(kāi)，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來(lái)開(kāi)呢！是圣誕老人！”我驚呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的.說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng)，我是來(lái)給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請(qǐng)到家里，我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看，里面有我喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)?lái)了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái)，提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來(lái)他是旭日作文派來(lái)的使者，帶給我快樂(lè)，我非常感謝他。
這是我過(guò)得快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)五年級(jí)作文9
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子?圣誕老人來(lái)嘍!
到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：寶貝，快快起來(lái)!看看你的床頭。我一看，啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ樱プ永锩嬗幸粡堎R卡，上面寫(xiě)著：高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上!也祝你圣誕快樂(lè)!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高!
難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的'深深的腳印!
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺!因?yàn)槭撬刮矣辛嗣篮玫钠诖�，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的驚喜!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文10
圣誕節(jié)要到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買的'。然后，我們來(lái)到了禮物專區(qū)，我買了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒(méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒(méi)想到吧？這可是我自己贏得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味�。 眿寢專骸班�，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！！你長(zhǎng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節(jié)就要熱鬧么！”
過(guò)節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日 而更濃厚了……
圣誕節(jié)五年級(jí)作文11
平安夜那天晚上，周奕容、李昕瑜和我?guī)讉�(gè)一起聚在馬欣雨家，等待“圣誕老人”的來(lái)臨。
“叮咚”，門鈴響了，馬欣雨媽媽去開(kāi)門，“誰(shuí)��？哦，圣誕老人來(lái)了！”我們一聽(tīng)到這話，立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服，粉紅的`褲子，“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，戴著一副眼鏡，手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶！我們高興得在他身邊又蹦又跳，好奇地打量著他。
只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子，接著，又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好，馬欣雨媽媽開(kāi)口了：“男孩子不一樣的呀？”“那當(dāng)然，包裝都不同�！彼呎f(shuō)邊把蘋(píng)果裝進(jìn)去，“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢！”我接過(guò)平安果，轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽，急切地等待下一個(gè)禮物。
“啊！這什么啊？”我們叫道�！皰鞖v�。 笔フQ老人笑著說(shuō)，“讓你們大開(kāi)眼界一下吧！”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物，可膠帶紙粘得太牢，扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好不容易才給我們拍了個(gè)照。
圣誕老人理了理他的禮物包，開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí)，我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩！我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō)：“怎么樣？這皮帶高級(jí)吧？”
我想要是家里有個(gè)壁爐就好了，這樣，“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了！
我喜歡這樣的圣誕節(jié)，不一樣的圣誕節(jié)，希望下一次也是這樣！
圣誕節(jié)五年級(jí)作文12
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì)，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對(duì)開(kāi)始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的'氣氛。
緊接著圣誕派對(duì)開(kāi)始了，剛開(kāi)始，小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂(lè)的響起，表演者上臺(tái)了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺(tái)，選好了歌便唱了起來(lái)，但聲音卻始終被被音樂(lè)所蓋住，他不敢大聲唱出來(lái)，因?yàn)樗且粋�(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來(lái)助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂(lè)下，大家喜笑顏開(kāi)的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我們的心久久不能平息。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文13
你知道洋人的“春節(jié)”中國(guó)人是怎么過(guò)的嗎？今天，爸爸就帶著我和媽媽直奔五泄賓館去過(guò)圣誕節(jié)。一路上，我按捺不住自己高興的心情，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，巴不得一下子飛到五泄賓館。
終于到了五泄賓館。我們一走進(jìn)大門，就看到許多小朋友在忙著抽獎(jiǎng)。我也走了過(guò)去，把票拿給服務(wù)員阿姨。阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，你只可以抽兩張，祝你好運(yùn)！”我一邊把手伸進(jìn)箱子，一邊暗暗祈禱自己有好運(yùn)，結(jié)果抽到兩個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，得到兩只白白胖胖十分可愛(ài)的小豬豬，高興得一蹦三尺高，對(duì)小豬愛(ài)不釋手。
然后，我們向一個(gè)大約有六七個(gè)客廳那么大的餐廳走去。我和爸爸讓媽媽去選個(gè)位置坐下，我倆就一起拿著盤子去旁邊的自助餐柜前夾菜。柜中的`菜實(shí)在太豐富了！有大蛋糕、雞腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等，真是琳瑯滿目。我看得眼花繚亂，在柜前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道選什么好，最后只夾了幾顆紫葡萄回來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“我家的臭小子真沒(méi)用！”
這時(shí)，爸爸盛了滿滿兩大盤子菜過(guò)來(lái)了。等我們一家坐定，我望著滿桌喜歡吃的菜，饞涎欲滴。怎樣才能吃到每一種菜呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，決定每一樣菜各吃一口，盡管這樣吃，但是肚子還是吃得撐死了。吃好飯，我們就去門口欣賞美麗的煙花。煙花在空中飛舞著，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一顆顆閃亮星星，還有的像流星雨……真是千姿百態(tài)，非常好看！
今年的圣誕節(jié)我真正嘗到了洋人“春節(jié)”的快樂(lè)、有趣，你呢？
圣誕節(jié)五年級(jí)作文14
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒(méi)零錢。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的`東西沒(méi)什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇!我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!真是奇妙。
我無(wú)意中買到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文15
圣誕節(jié)前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節(jié)日的氣氛，當(dāng)然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節(jié)那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結(jié)束，突然，王東老師指著窗外大聲說(shuō)：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái)，手上拿著許多禮物，同學(xué)們也看見(jiàn)了，我們一起大叫歡呼起來(lái)，圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望，真的能夠?qū)崿F(xiàn)，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現(xiàn)了，臉上都帶著笑容。
晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有許多的節(jié)目都惹得大家哈哈大笑，比如4號(hào)宿舍的《三國(guó)主題餐廳》歡樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)的很快，xx年的圣誕節(jié)過(guò)的非常開(kāi)心，不過(guò)這些都是家長(zhǎng)和老師安排的，我也非常感謝他們。
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