難忘的圣誕小學(xué)生作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的圣誕小學(xué)生作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇1
圣誕節(jié)一年比一年熱鬧，商場(chǎng)前的圣誕樹(shù)一年比一年高，但在記憶中真正與我們有關(guān)的終究是發(fā)生在這個(gè)特別日子里的人與事。當(dāng)你想起那一天，它是東方文化還是西方文化不再重要。當(dāng)你想起那一天，你會(huì)遺憾、傷感、溫情或是快樂(lè)。當(dāng)一切節(jié)日的色彩慢慢隨時(shí)間退卻，關(guān)于那一天的情緒或心情慢慢的在心中化成了一個(gè)結(jié)，成為我們生命歷程中無(wú)法剝離的一部分。
清楚地記得，那一次平安夜，大街小巷中回蕩著歡樂(lè)的歌曲，而我心中，卻是數(shù)不盡的凄涼，獨(dú)自一人漫步在街上，出神地凝望著，凝望著那合家團(tuán)圓的一幕，那歌唱著圣誕快樂(lè)的一幕，苦澀的淚水不爭(zhēng)氣地留了下來(lái)，劃過(guò)臉頰，滴落在那冰冷的地面上。唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法挽會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是現(xiàn)實(shí)的太過(guò)殘酷。整個(gè)小鎮(zhèn)里似乎只有我一個(gè)是孤身一人的，天很冷，雪很白，飄絮的雪花又為這節(jié)日增添些許情調(diào)，也給我的心加多了一層白色的冷雪衣。寒風(fēng)吹過(guò)，嗖嗖地吹打著一切，像一把鋒利的劍在夜空里飛舞，吹打著樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲。路燈的光也冷冷的，路上行人都“全副武裝”，手上的血液都要凝固了，現(xiàn)在我最想念的是那曾經(jīng)溫暖的家。又是一個(gè)人孤孤單單地過(guò)著圣誕，華麗的圣誕樹(shù)，溫暖的蠟燭，還有豐盛的圣誕大餐，都是圣誕節(jié)中必不可少的節(jié)目，可就是這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及。我找了塊玻璃，照了照自己，多么像一個(gè)悲傷地逃兵��！蔓延的哀傷充斥著我整個(gè)內(nèi)心。從前年那個(gè)圣誕節(jié)開(kāi)始，我便知道，圣誕并不一定是溫暖和快樂(lè)的，也可以是孤獨(dú)寂寞的。前年的12月24日，我呆在家里，興奮地等待著爸爸媽媽從遠(yuǎn)方回來(lái)，帶來(lái)圣誕禮物�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么無(wú)情，等到深夜，換來(lái)的卻是一個(gè)冰冷冷的電話：“清音，今年圣誕節(jié)爸媽回不去了，你自己一個(gè)人睡吧！”我掛了電話，關(guān)上了燈，愣愣地，如僵尸般，睡了。殊不知，去年圣誕還是這樣。我也知道，爸媽在外面賺錢是為了我，可是，你們就不能放一放手頭的工作，稍稍陪一陪我，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)，不是更好嗎？
爸爸媽媽，我不奢求很多，我只要我們?cè)谝黄�，就好。今年圣誕節(jié)，回家吧。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇2
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因?yàn)槲业暮门笥蜒?qǐng)我參加了“圣誕派對(duì)”，玩了許多的游戲，還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏了，誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛(ài)好是跳舞，畫(huà)畫(huà)；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令，第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝，第三個(gè)游戲是心心相印，第四個(gè)游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規(guī)則是：一個(gè)人在那邊扔，一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè)，差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候，由于我太過(guò)緊張，手直發(fā)抖，所以扔得太近了，導(dǎo)致我的好朋友沒(méi)有接到，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了，所以這四個(gè)球都進(jìn)了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現(xiàn)了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。我愛(ài)這圣誕節(jié)！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇3
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來(lái)了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來(lái)臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺(jué)得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來(lái)說(shuō)，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇4
在圣誕節(jié)之夜，月亮高高地掛在夜空中向雷伊大道撒下了柔和的月光。此時(shí)，一輛嶄新的轎車?yán)镒Ａ_、小男孩、和小男孩腳有殘疾的弟弟飛馳而去。車內(nèi)，小男孩的弟弟一邊望著路上一排流光溢彩、熠熠生輝的火樹(shù)銀花，一邊指著一輛華麗的圣誕雪橇大喊：“哥哥你看那雪橇多漂亮！”小男孩也倚窗看著那些新奇的霓虹燈。兄弟倆眼睛里閃爍著火花、臉上蕩漾著燦爛的笑容。保羅一邊聽(tīng)著兄弟倆的談話，一邊開(kāi)著車，他心中卻百感交集：他懂得了給予是快樂(lè)的。隨著“藍(lán)色的多瑙河”美妙的旋律響起，小男孩被這叫有殘疾的弟弟和保羅下了車，走進(jìn)了法國(guó)靈頓大餐廳，一起吃了頓豐富的佳肴，有牛排、烤鴨、蝸�！Ａ_又給小男孩和他的弟弟兩份禮物。兄弟倆打開(kāi)精美的包裝，看到了兩只精致的八音盒，兄弟倆愛(ài)不釋手，真是“孫悟空到了花果山——稱心如意”，連連向保羅道謝。最后三人依依不舍的告別了。
難忘的.圣誕小學(xué)生作文 篇5
圣誕節(jié)前夕，我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)回來(lái)，當(dāng)時(shí)夜幕已經(jīng)降臨。回到家，就已經(jīng)10點(diǎn)多了，我洗刷完畢以后，便乖乖地躺進(jìn)溫暖的被窩。
那晚是“平安夜”，為了迎接“圣誕老人”（嘿，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是圣誕老人的禮物），我在床頭上掛了一個(gè)塑料袋。突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法：圣誕老人是什么樣子的呢？他又是怎樣給我我們送禮物的呢？想到這兒，我決定“偵查”一番。
于是，我假裝入睡，大約半夜12點(diǎn)，我突然聽(tīng)到有動(dòng)靜，便把眼睛半睜半閉，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)，手里拿著玩具、吃的、零花錢，最吸引我的還是那張心形卡片，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：祝愛(ài)女（佳瑋）天天向上、健康快樂(lè)，越長(zhǎng)越漂亮。下面還畫(huà)著一個(gè)精致的圣誕老人�？吹竭@里，我流下了眼淚……
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇6
今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們?cè)跍?zhǔn)備圣誕樹(shù)飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個(gè)大大的袋子，跟路上的行人說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，到我們時(shí)，他對(duì)我們說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我們也開(kāi)心的跟他說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開(kāi)始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹(shù)，我們把買來(lái)的小飾品掛在圣誕樹(shù)上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的愛(ài)心，我們把圣誕樹(shù)裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹(shù)，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開(kāi)始就可以了。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇7
這個(gè)星期四是圣誕節(jié)，晚上六點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)還有老師一起參加了一場(chǎng)非常盛大的“圣誕晚會(huì)”。其實(shí)，舉行圣誕晚會(huì)的消息我前幾天就已經(jīng)知道了，終于等到了星期四，大家一個(gè)比一個(gè)興奮。放學(xué)以后，媽媽給我換上了漂亮的晚禮服，我們一塊兒來(lái)到了“志誠(chéng)麗柏”酒店，先吃自助餐，我挑了我最喜歡吃的蛋糕、冰淇淋和果汁。
晚餐之后，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是猜動(dòng)物。一個(gè)人做動(dòng)作，另外五個(gè)人來(lái)猜是什么動(dòng)物。第二個(gè)游戲是親子活動(dòng)，叫“二人三足”就是把家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，看哪個(gè)家庭跑得最快。
游戲完了以后，大家開(kāi)始表演自己拿手的節(jié)目。有人唱英語(yǔ)歌、有人表演舞蹈、還有詩(shī)朗誦。大家表演的都很精彩，尤其是矣若菲和楊王子涵唱的《冰雪奇緣》主題歌“Let it go”。
我們的晚會(huì)一直持續(xù)到九點(diǎn)鐘結(jié)束，我們都玩得非常開(kāi)心，這真是一個(gè)難忘的圣誕晚會(huì)。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇8
這個(gè)圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個(gè)來(lái)到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書(shū)包放進(jìn)抽屜時(shí)，卻看見(jiàn)抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開(kāi)，“啊！圣誕老人的信！”仔細(xì)一看，里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說(shuō)是圣誕老人送的，但是我和同學(xué)們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開(kāi)心！中午，同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室，準(zhǔn)備下午英語(yǔ)課的圣誕派對(duì)，大家?guī)?lái)了許許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭(zhēng)分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫，教室布置好了。張老師走進(jìn)教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課啦！鈴聲剛落，英語(yǔ)老師來(lái)啦！我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來(lái)。“好啦！好啦！大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開(kāi)始！”接下來(lái)，就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇9
昨天是平安夜，也是我們一（10）班所有小朋友最興奮最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覀円幌挛缍汲磷碓谑フQ節(jié)“我最閃亮”主題班會(huì)的歡樂(lè)氣氛中。
先說(shuō)說(shuō)我們的教室吧！所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了！我剛進(jìn)門都以為是走錯(cuò)教室了呢！教室里還有一棵漂亮的圣誕樹(shù)。
我們每個(gè)人都表演了節(jié)目，還做互動(dòng)游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長(zhǎng)代表還為我們準(zhǔn)備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿了好吃的的圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點(diǎn)兒都不餓。
這次圣誕節(jié)的班會(huì)真有意思，不僅看到了精彩的節(jié)目，還和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過(guò)了這么有趣的圣誕節(jié)。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇10
圣誕節(jié)的周末，我和爸爸、媽媽到上海影城觀看電影《邁克爾杰克遜——就是這樣》。一大早到了影城我們就買了三張一號(hào)廳的電影票。因?yàn)橐惶?hào)廳的熒幕非常大，可以坐一千多個(gè)人，而且看電影的時(shí)候也很舒服，所以媽媽帶我們來(lái)這里再次觀看這部電影。
我覺(jué)得顫栗里的妖怪很有趣，因?yàn)樗麄兌即┝艘路�。邁克爾為了讓我們看起來(lái)非常像真的妖怪一樣，還拍了3D片，要戴眼鏡看。我還看到顫栗里面有一個(gè)妖怪身上包了很多布，非常像木乃伊。
地球之歌的背景是講一個(gè)小女孩在大森林里玩耍。玩著玩著她在一片草地上睡著了。醒來(lái)時(shí)她發(fā)現(xiàn)人類破壞大森林，大森林著火了。她趕緊把一棵小樹(shù)苗用手挖出來(lái)。邁克爾說(shuō)：“污染就像一列失控的火車�！蔽覀円欢ㄒＷo(hù)地球就等于保護(hù)我們共同的家園。
我最喜歡的歌還有犯罪高手、黑與白、避開(kāi)、治愈世界等等。我要向邁克爾學(xué)習(xí)做什么事情都要一絲不茍，不能粗心大意。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇11
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來(lái)參加了活動(dòng)。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩�，她們主持的還挺好的，可親切了，還挺會(huì)逗人樂(lè)的。
我參加了數(shù)學(xué)游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片；在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來(lái)是“韓紫冰”、“張卓文”，好險(xiǎn)啊，又得到一張卡片；我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上；我還參加了講故事，英語(yǔ)游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個(gè)都沒(méi)打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。
今天的活動(dòng)我玩的很開(kāi)心，很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì)的媽媽們，使他們給我們帶來(lái)了這次歡樂(lè)的活動(dòng)。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇12
圣誕節(jié)到了，我非常高興，因?yàn)�，晚上圣誕老人會(huì)給我們送禮物，當(dāng)然，不止這些。
晚上，每個(gè)人的家里都有圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)掛著小燈籠、小娃娃、還有彩色的小球球，非常漂亮。
晚上，該睡覺(jué)了，有人還在忙，因?yàn)�，她（他）們還在寫(xiě)東西，我也是，我寫(xiě)的是：“圣誕老人，我希望你送我?guī)妆緯?shū)，好嗎？謝謝你，圣誕老人�！蔽野鸭垪l貼在我準(zhǔn)備的小籃子上，貼完，我睡了。
半夜，圣誕老人爬上煙囪，背上大袋子，按紙上寫(xiě)的，拿了一個(gè)盒子放在籃子里，圣誕老人走了。
這時(shí)，我醒了，我下了床，驚奇的發(fā)現(xiàn)盒子在籃子里，我高興極了，我急忙打開(kāi)盒子，正是我想要的那幾本書(shū)，圣誕老人可真周到��！
我猜是圣誕老人想的周到，還是他會(huì)魔法，還是……
總之，這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)��！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇13
圣誕節(jié)到了，樹(shù)上披著銀裝，地上鋪著雪毯，雪花漫天飛舞，到處一片雪白。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機(jī)，只見(jiàn)他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天，一會(huì)兒降落到地面，好像他就是一位飛行員；小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會(huì)，可熱鬧了！我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_(kāi)心極了！
“圣誕老人”給我送來(lái)了許多好玩的玩具：有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了�？吹竭@么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：快樂(lè)是需要大家一起分享的！于是我約了小明和小紅一起來(lái)我家玩玩具。
這真是一個(gè)讓我感到難忘的圣誕節(jié)��！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇14
圣誕節(jié)是一個(gè)狂歡的夜晚，我們的手中都拿著五顏六色的熒光棒，節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始，我們都已經(jīng)迫不及待了，節(jié)目很快就開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的演完了，我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是《白雪公主》，在那里有一個(gè)冰潔聰明的白雪公主，有一個(gè)可惡的老巫婆……后來(lái)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下白雪公主又活了。
在節(jié)目演了一半，傳來(lái)圣誕老人！圣誕老人！圣誕老人走到前來(lái)對(duì)我們說(shuō)了一句Chismasesehappy！圣誕夜快樂(lè)。在人們心目中，圣誕老留著一臉銀白銀色的胡須，身穿一件鑲有白色皮邊的紅外套。他那總是一副總樂(lè)呵呵的樣子，真不知為圣誕節(jié)蹤添了多少歡樂(lè)和氣氛。圣誕老人在孩子們的心中真是即親切又神秘。
誰(shuí)也沒(méi)有想到：簡(jiǎn)單一句“圣誕快樂(lè)”竟能夠匯成如此壯觀的景象：所有人的傳世人心中想念的，手中打出的，嘴中念叨的，眼中看到的，頭上頂著的只是一句句反反復(fù)復(fù)卻又此起彼伏的“圣誕快樂(lè)！”
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇15
第三節(jié)上課了，顏菡正在講臺(tái)上幫我們復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，這時(shí)謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師，她雙手抱著一個(gè)紙箱子。朱櫟驚奇地問(wèn)：“謝老師，你箱子里裝著什么東西呀？聽(tīng)了朱櫟的話大家討論了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是圣誕禮物，也有的說(shuō)是文具盒。大家七嘴八舌，議論紛紛。謝老師打開(kāi)箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎(jiǎng)牌。李浩鑫說(shuō)：”謝老師你的箱子像寶盒一樣，你的手伸進(jìn)去里面就有禮物，好神奇�！叭詈蒲笳f(shuō)：”我知道了，謝老師為什么有這么多禮物了，因?yàn)橹x老師是圣誕老人的女兒，所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說(shuō)：”我昨晚跟圣誕老人說(shuō)‘我有這么多寶貝，你要給我多一點(diǎn)的禮物。’“大家都說(shuō)：”我們不信�！�
接著，開(kāi)始發(fā)禮物了，大家都收到了一份圣誕禮物，很開(kāi)心。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇16
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢？聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿！
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇17
今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶，原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個(gè)小球，藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù)，拿上來(lái)后，我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上，再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開(kāi)始閃爍，音樂(lè)響起。好漂亮��！這棵圣誕樹(shù)，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇18
今天的昂立英語(yǔ)課，我們劍一（3）班可真是熱鬧異常。
剛上課沒(méi)多久，響起了一陣敲門聲。sunny老師一臉神秘地去開(kāi)門，大家屏住呼吸，注視著門口。門剛打開(kāi)一條縫，閃進(jìn)一個(gè)身影�！癿arry christmas！”哇塞！圣誕老人！霎時(shí)間，歡呼聲充滿了整個(gè)教室，好像要把樓板震塌了。大家把圣誕老人團(tuán)團(tuán)圍住，向他要禮物。圣誕老人要舉行抽獎(jiǎng)儀式，抽到了才有禮物。大家好不容易安靜下來(lái)，開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，原來(lái)是摸乒乓球呀！大獎(jiǎng)最后到了angel手中，看著她拿著大毛狗高興的樣子，大家都羨慕不已。
接下來(lái)，圣誕狂歡開(kāi)始了。老師讓我們換上各自的創(chuàng)意服裝。我趕緊跑出教室找媽媽。當(dāng)我戴上媽媽給我網(wǎng)購(gòu)的蝙蝠俠面具，披上我的蝙蝠俠披風(fēng)一路奔向教室時(shí)，走廊上的學(xué)生和家長(zhǎng)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。推開(kāi)教室的門，老師和同學(xué)們更是驚呆了！sunny老師說(shuō)：“oscar，你這個(gè)裝扮真拉風(fēng)呀！”同學(xué)們也都打扮一新，我的好朋友nancy打扮成了圣誕girl。大家又唱又跳，我也獻(xiàn)上了一首英文歌。老師用相機(jī)留下了這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，我連忙跑到鏡頭前，擺了幾個(gè)酷酷的pose。
這次的圣誕大聯(lián)歡真讓我難忘！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇19
圣誕節(jié)前的一個(gè)周，我對(duì)爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要�？砂职謭�(jiān)定地說(shuō)：不給，因?yàn)槲覀兗业牡胤教�，沒(méi)法開(kāi)越野車。
圣誕節(jié)來(lái)前夕，我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買的一輛越野車，車的外形非常酷，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒(méi)和朋友打，就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來(lái)了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前�？衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了，覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里，哭的沒(méi)完沒(méi)了。
一整天沒(méi)有出門，下午3點(diǎn)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只趕緊地上了車開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著這輛車在大街炫耀，我的心里非常開(kāi)心，太開(kāi)心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會(huì)心的微笑，我也笑了。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇20
圣誕節(jié)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級(jí)的圣誕節(jié)開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節(jié)那天，其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結(jié)果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，看著他們戴著圣誕帽，興高采烈的有說(shuō)有笑地走著時(shí)，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進(jìn)去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物，老師不緊不慢的說(shuō)：“急什么，等一下吧。”說(shuō)著朝窗外擺了擺手，只見(jiàn)三四位媽媽搬著兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰(shuí)喊了一句：“麥當(dāng)勞！”
媽媽們打開(kāi)箱子，我們立刻坐回座位，等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當(dāng)勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準(zhǔn)備的禮物，讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇21
平安夜那天下午我早早地做完作業(yè)就跟爸爸媽媽去電影院看晚上8點(diǎn)的電影，因?yàn)槭鞘フQ節(jié)電影院里到處掛滿了與圣誕節(jié)有關(guān)的畫(huà)和小玩具，我就象來(lái)到了一個(gè)鋪滿白雪的童話王國(guó)，我非常地開(kāi)心。電影的名字叫《集結(jié)號(hào)》聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大片，可惜我看不懂還是覺(jué)得不如動(dòng)畫(huà)片好看。這是我長(zhǎng)這么大第一次過(guò)圣誕節(jié)所以我在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里根本就沒(méi)閉過(guò)眼睛，媽媽直夸我難得地這么有精神。
在回家的路上我問(wèn)媽媽晚上圣誕老人是不是會(huì)給我送禮物，因?yàn)橹炖蠋煾嬖V我們圣誕老人會(huì)在小孩子的襪子里面放進(jìn)很多禮物，媽媽說(shuō)：“只要是乖孩子，第二天一早肯定會(huì)收到禮物的�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì)收到禮物的。果然第二天一早當(dāng)我被媽媽叫醒后我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的枕頭邊擺著一頂小紅帽還有一封信。媽媽告訴我圣誕老人來(lái)過(guò)了還寫(xiě)了封信給我，信上說(shuō)帽子里面藏了些禮物給我。我揭開(kāi)帽子一看，哇噻，好多小東西呀，有小熊，小老鼠，小貓還有一個(gè)大雪人娃娃，我最愛(ài)這個(gè)美麗的雪人娃娃了，我要把它帶到學(xué)校里給同學(xué)們看。
我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，還收到了很多可愛(ài)的小禮物。我真是開(kāi)心極了。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇22
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天圣誕，想到過(guò)去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過(guò)的，和學(xué)生們一起快樂(lè)，一起游戲。但是2020年我卻不可以，由于腦殼疼早已25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著窗前天寒地凍，嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著，感覺(jué)確實(shí)索然無(wú)味，想外出走一走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛開(kāi)門，我出現(xiàn)意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒(méi)有看到人，可是聽(tīng)見(jiàn)這一響聲，我覺(jué)得恍然大悟。由于，它是我們班金德利的響聲，我激動(dòng)的快逃了二步，真的是金德利，我詫異地問(wèn)道：“你怎么來(lái)啦”他自豪的說(shuō)“老師和同學(xué)都看來(lái)你呢！在后面呢”過(guò)去了一分鐘我看見(jiàn)了討人喜歡的劉士琳柳曉龍，也有忠厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進(jìn)家，學(xué)生們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“組長(zhǎng)祝你們盡早恢復(fù)”想聽(tīng)得著一聲溫暖的祝愿，猛然感覺(jué)一股暖流如席卷而來(lái)涌上心頭，淚水從此停不住了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼教師同學(xué)們就需要離開(kāi)了，我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂(lè)，是她們?cè)谖覠o(wú)奈孤獨(dú)的情況下，給與我了極其的開(kāi)心，這是一個(gè)最難以忘懷的圣誕，也是最快樂(lè)的一天。
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇23
圣誕節(jié)快到了，我盼這一天盼了好久。今天學(xué)校有圣誕節(jié)活動(dòng)，我好高興�。�
一大早，我拿著爸爸媽媽給我買的圣誕帽、小掛件和祝�？�，來(lái)到了學(xué)校。哇！學(xué)校門口有一顆好漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人正在發(fā)禮物，好多同學(xué)都在排隊(duì)，我也去了。圣誕老人長(zhǎng)著白眉毛，大鼻子和雪白的胡子，一身紅色白邊的衣服，慈祥極了。我拿到了糖果，來(lái)到了教室。
今天學(xué)校安排了游園活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張集章卡，然后去其他班級(jí)玩游戲，贏了就可以得到一個(gè)章，去老師那里換圣誕禮物。我去了5個(gè)班級(jí)玩游戲，贏了5個(gè)章，然后去和老師換了一個(gè)玩具禮包。
晚上，爸爸媽媽帶我到南京國(guó)際廣場(chǎng)去玩，我看到了一顆30米高的圣誕樹(shù)，它是南京最高大的圣誕樹(shù)，漂亮極了，上面掛滿了各式各樣的圣誕禮物，有雪花片、鈴鐺、魔術(shù)棍、彩色的松塔……看的眼花繚亂、目不暇接。樹(shù)上有許多金色的小燈，一閃一閃的，非常好看。 玩了一會(huì)兒，該回家了。在回家的路上，我在想，今天夜里圣誕老人會(huì)不會(huì)給我送禮物呢？
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)��！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇24
今天是圣誕節(jié)，我們有個(gè)小圣誕慶�；顒�(dòng)。
下午的時(shí)侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選小藝寫(xiě)字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì)，黑板就變成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后，活動(dòng)就開(kāi)始了。老師先讓我們猜謎語(yǔ)，她連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子答出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱，歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
在這個(gè)圣誕節(jié)里，我真是萬(wàn)分快樂(lè)！
難忘的圣誕小學(xué)生作文 篇25
前幾天，我過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹(shù)……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮��！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問(wèn)：“你們猜她是誰(shuí)？”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有人說(shuō)她是郭老師，有人說(shuō)她是湯老師，還有的說(shuō)她是藏老師……她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師�！�
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日��！
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