寫(xiě)生活的作文600字
One
只差最后一道題了，還有半個(gè)小時(shí)才交卷，時(shí)間綽綽有余。我暗自慶幸，埋頭繼續(xù)攻下最后一個(gè)“堡壘”。啊！好難！我絞盡腦汁，也算不出來(lái)。怎么辦？怎么辦？我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。對(duì)了，好像課本上有過(guò)類(lèi)似的題目，再想想……我又看了一下表，竟然只剩下10分鐘了，怎么時(shí)間老人也來(lái)欺負(fù)我，難道是懲罰我剛才的得意忘形嗎？上帝爺爺，叔叔，耶穌哥哥，你們一定要保護(hù)小女子呀！
我隨即平靜下來(lái)，慢慢理清思路，終于，我找到了解題的方法，并在最后的幾分鐘時(shí)間里攻克了這道難題。其實(shí)很簡(jiǎn)單，此題需要化簡(jiǎn)求值，先進(jìn)行因式分解，再通過(guò)約分、通分等運(yùn)算步驟求值。
原來(lái)，化簡(jiǎn)題目=正確的答案。
Two
可惡的小T，真是個(gè)小氣鬼。不就是借了她的作業(yè)來(lái)對(duì)照一下答案么？那么緊張干嗎？還心急火燎地來(lái)?yè)屪鳂I(yè)本，結(jié)果把本子撕爛了，最后竟然還怪我……什么？絕交？！好，絕交就絕交，我才不稀罕呢！可是……仔細(xì)想想，小T平時(shí)待我也不錯(cuò)，像姐妹一樣照顧我，說(shuō)起來(lái)是我有錯(cuò)在先呢，要不是我未經(jīng)許可擅自拿走她的作業(yè)本，她也不會(huì)因?yàn)檎也坏奖咀佣辜比f(wàn)分，更不會(huì)和我吵架……理智地思考之后，我心平氣和地找小T道歉。
“那個(gè)……小T，這件事，是我不對(duì)，對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，不該向你發(fā)那么大的火，都過(guò)去了，我們還是好朋友！”小T也誠(chéng)懇地說(shuō)。
兩只手又緊緊地握在了一起。
化簡(jiǎn)矛盾=真摯的友誼。
Three
星期天，老媽突然叫我學(xué)做菜，我把頭搖得像撥浪鼓，可老媽還是把我“押”到了廚房，然后拍拍屁股走人了！我對(duì)著一大堆青菜蘿卜，根本不知從何下手，只好向老媽求救：“媽，你過(guò)來(lái)教教我吧。”誰(shuí)知老媽只顧看電視，連頭也不回地說(shuō)：“自己看著辦吧！”老媽“見(jiàn)死不救”，我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時(shí)做菜的樣子，在廚房里忙活起來(lái)。
炒菜時(shí)，我手忙腳亂，不知道什么時(shí)候放鹽，什么時(shí)候倒醬油，甚至在“要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”之后，總算把一盤(pán)看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌�？墒�，評(píng)委老媽進(jìn)行檢驗(yàn)后，亮出了“不合格”的牌子，并要求重做。這一次，媽媽在旁邊給我講解做菜的程序，菜色的搭配，以及火候的控制等等。原來(lái)這么簡(jiǎn)單，想想剛才我做菜時(shí)“去簡(jiǎn)就繁”的一幕，真的很好笑。不到一會(huì)兒，香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了，而且檢驗(yàn)合格。耶！
化簡(jiǎn)程序=美味的菜肴。
生活如此繽紛多姿，看似繁冗復(fù)雜，其實(shí)只要稍微化簡(jiǎn)一下，也許就會(huì)別有一番滋味哦！
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