不一樣的生活優(yōu)秀作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的不一樣的生活優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇1
【壹、上課】
上課不是所有人都喜歡做的事情，可是有許多人不得不上課，或許是因?yàn)樗麄兪艿搅似渌说膲浩�，比如父母，其�?shí)這也不能算是壓迫，只能說(shuō)是他們知道了知識(shí)的重要性！
我在此時(shí)此刻還是比較喜歡上課，因?yàn)橹挥袨榱松险n我才可以使得自己的生活方式正�；�，我們需要上課的時(shí)候面對(duì)的東西更多了，我們需要提早起床，甚至是吃早點(diǎn)，清晨的洗漱就更不用說(shuō)了！
我們?yōu)榱松险n可以使得我們不無(wú)聊，使得我們提早睡覺(jué)，因?yàn)槲覀冎烂魈斓恼n程有多少，所以就知道如果自己不休息真的不可以啊，所以必須立即睡覺(jué)！
然而上課的時(shí)候總是無(wú)所事事，我們總是期盼在這個(gè)忙碌的時(shí)刻可以休息一會(huì)，因?yàn)槲覀兺蝗恢g就聽(tīng)見(jiàn)了勞逸結(jié)合，所以就需要有一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期！
【貳、回家】
我這個(gè)人喜歡回家，因?yàn)樵诩依锟梢宰杂勺栽�，可以逍遙快活，家里給人的感覺(jué)就不一樣，因此我這個(gè)人總是要回家！
當(dāng)我回家以后，雖然整天同樣沒(méi)有什么事情做，只不過(guò)一直以來(lái)我都已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境，家里就是這樣，盡管如此這般的無(wú)聊，但是我依舊很喜歡回家！
回家以后的我，一般是不會(huì)離開(kāi)家，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己出去以后不知道可以做什么事情，我根本就不喜歡漫無(wú)目的的游蕩，不喜歡一個(gè)人壓馬路，因此只有在其他人招呼的時(shí)候我才會(huì)出去看看，或者是我又不得不出去的理由！
在家里我需要自己做飯吃，需要收拾屋子，如果在學(xué)校這些問(wèn)題都可以避免，可是每一次我都覺(jué)得家里真的很好，做這些事情其實(shí)并沒(méi)有什么關(guān)系！
【叁、放假】
作為一名學(xué)生我不可以忽略放假，因?yàn)檫@是我一直學(xué)習(xí)的精神支柱，如果一年四季都是學(xué)習(xí)的時(shí)間，那么我早就受不了了！
我每一次放假的時(shí)候都很激動(dòng)，或許這是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)放假通知而激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢曰丶乙惶�，其�?shí)我并沒(méi)有在放假的時(shí)候去其他地方，這也是一直以來(lái)比較令人遺憾的事情！
其實(shí)我似乎一直以來(lái)就是為了聽(tīng)見(jiàn)放假這個(gè)消息，因?yàn)槲彝蝗恢g就覺(jué)得原來(lái)我還是有休息的時(shí)間，雖然平時(shí)也會(huì)有周末，也會(huì)有不上課的睡覺(jué)，只不過(guò)和放假的感覺(jué)真的不一樣！
在放假的那一天，我可以感覺(jué)到自己的高興和快樂(lè)，似乎放假回家就是人生的全部，我甚至于可以在這幾天睡不著覺(jué)，這就是放假的魅力所在，我們注重的僅僅是過(guò)程，是那個(gè)放假令人舒爽的感覺(jué)！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇2
一本書(shū)就像一艘船，把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的生命海洋。
無(wú)意中從書(shū)柜里看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意翻了翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農(nóng)民，阿南，他開(kāi)始了尋找秘密和公主結(jié)婚的旅程。他在一所神秘的大學(xué)里學(xué)會(huì)了“他所有的夢(mèng)想成真”，然后遇到了“他所有的夢(mèng)想成真”的創(chuàng)始人。在王子的指引下，他終于知道了自己所有夢(mèng)想成真的真正秘密，他也明白了，其實(shí)他真正愛(ài)的人不是公主，而是那個(gè)對(duì)他呵護(hù)備至的宮女。通過(guò)這個(gè)故事，作者告訴我們，當(dāng)你堅(jiān)持你的夢(mèng)想和你想做的事情，并繼續(xù)努力，你的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以前我一直以為生活沒(méi)有樂(lè)趣，童年的夢(mèng)想早就被繁忙的日常生活遺忘了。學(xué)校，家，似乎總是在這兩個(gè)地方之間奔波，忘記了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，總是在煩惱和成就的起伏中度過(guò)每一天。我早就忘了生活會(huì)給我?guī)?lái)什么。是抑郁，是悲嘆，還是開(kāi)心充實(shí)？這本書(shū)給了我答案。我明白了，生活不是你想要的一切，但只要你相信你的夢(mèng)想，并把它們付諸行動(dòng)，生活總是會(huì)讓你感到幸福和充滿(mǎn)希望。所以我想改變現(xiàn)在的生活，往積極的方面發(fā)展。
書(shū)中有一句話(huà)：“沒(méi)有歡樂(lè)，你不可能通過(guò)一段旅程到達(dá)幸福的終點(diǎn)。”如果把這個(gè)“旅程”比作一個(gè)人的一生，“終點(diǎn)”是指生活中遇到的困難，努力克服，最終得到自己想要的東西。只有當(dāng)你帶著喜悅走過(guò)這段旅程時(shí)，你夢(mèng)想的終點(diǎn)才會(huì)向你招手。
試著給你的生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改變，讓不一樣的生活讓你開(kāi)心，充實(shí)，快樂(lè)的度過(guò)每一天。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇3
“喵，喵”我的整個(gè)暑假只要一有空就不厭其煩地看貓的視頻、紀(jì)錄片、電影，眼睜睜地看著“別人家”的貓，真是欲偷之。
我有過(guò)貓，但當(dāng)時(shí)缺乏養(yǎng)貓的經(jīng)驗(yàn)，促使貓去了另一個(gè)世界。至今也對(duì)不起這條生命。我也向父母請(qǐng)示過(guò)很多很多次再享受一次有貓的人生，因?yàn)樽约骸叭蔽溲b”，“知識(shí)”豐厚，只待貓來(lái)。爸爸并不介意，讓我問(wèn)媽媽同不同意，但……不幸都被媽媽拒絕。最近媽媽竟然做出了一個(gè)我想象之中意料之外的決定。
媽媽的每天與其說(shuō)是充實(shí)，不如說(shuō)是忙。除了工作日，周末我去上課是她接送的，到哪里玩也只好陪著，所以媽媽正好有空閑的時(shí)間和朋友一起去玩，我一個(gè)人在家里待著也就不說(shuō)什么了。她自己都休息不了幾天怎么會(huì)讓我養(yǎng)只貓來(lái)打擾她。
前幾天下午媽媽像往常一樣下班回家，工作了一天的她走到房間休息，爸爸也回來(lái)了，只聽(tīng)他們?cè)谏塘恐裁�。第二天媽媽走到我房間，問(wèn)我是不是想要只貓，當(dāng)然是求之不得，連連承諾了很多事情，還滔滔不絕地介紹相關(guān)事項(xiàng)。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，不知道為什么，并沒(méi)有猶豫的樣子，居然同意了。她告訴我既然承諾了就要實(shí)行自己說(shuō)的話(huà)，但如果一只貓影響了你的成績(jī)，就只好送人了。我簡(jiǎn)直不敢相信從媽媽的嘴巴里會(huì)講出這些話(huà)，總之開(kāi)學(xué)后要穩(wěn)定成績(jī)，才能免受第二次離開(kāi)。
后來(lái)我才知道，媽媽在和爸爸商量的過(guò)程中，漸漸開(kāi)始改變?cè)瓉?lái)的想法。只要我不辜負(fù)學(xué)習(xí)，自己負(fù)責(zé)貓的事情，她也好一點(diǎn)一點(diǎn)放寬心，接受我那夢(mèng)寐以求的想法。真是幸福來(lái)得太突然，恍若天上的餡餅砸在了我頭上。在這同時(shí)，固然可見(jiàn)媽媽的大度。在換來(lái)他人快樂(lè)的同時(shí)，包容了她自己并不是很喜歡，甚至往后還會(huì)影響她的東西。
謝謝你的寬容，讓我迎來(lái)了接下來(lái)“不一樣”的生活。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇4
我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)站的游學(xué)活動(dòng)，我們今天的目的地是，米果果小鎮(zhèn)，今天我們來(lái)這并不是玩的，而是來(lái)體驗(yàn)不一樣的生活。下面我就帶你們?nèi)ジ惺芤幌逻@里的生活吧。
有一位穿著制服的叔叔邁著筆直的腳步，朝我們走了過(guò)來(lái)。導(dǎo)游老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們，這位叔叔姓王，他會(huì)教我們?cè)S多技術(shù)，想不想學(xué)？”我們都爭(zhēng)先恐后的答到：“想學(xué)！想學(xué)！”王叔叔拿著兩根粘著木板的木棍，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是高蹺，讓我來(lái)為你們展示一下。”說(shuō)完，他就上了高蹺，笨重的邁了幾步，就摔了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。十分鐘時(shí)間過(guò)去啦，王叔叔終于展示完了三種絕技――高蹺、滾鐵環(huán)和陀螺。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的同學(xué)比較多所以每個(gè)同學(xué)只能?chē)L試一種絕技，我一馬當(dāng)先搶到了最好玩的高蹺。開(kāi)始練習(xí)啦，因?yàn)橐恢焙ε滤樱桓艺旧先�，我心里，在斗�?zhēng)：上去呢，還是不上去呢？我最后咬咬牙堅(jiān)持了，忽然有一個(gè)人在我前面得意洋洋的嘲諷我，此時(shí)此刻我心想：這有什么好得意的？不料，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他馬上就和墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。我上了高蹺，憋足了氣，向前走了幾步，原來(lái)也不怎么難，但總是走幾步就會(huì)掉下去，怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法：走的時(shí)候要往里邁步，不要往外邁步，這樣就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要割麥子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻莖，就是干，首先我把鐮刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”終于把稻子割下來(lái)了。接下來(lái)要開(kāi)始“打”稻子了，拿著自己割下來(lái)的稻子使勁甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下來(lái)的谷子就是我的勞動(dòng)成果。
怎么樣？迷果果小鎮(zhèn)是不是很好玩？想來(lái)的話(huà)就趕快行動(dòng)吧！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇5
這個(gè)暑假，我們家里來(lái)了一位新的客人，那就是一只可愛(ài)的小狗——果果。
它是一只博美，非常乖巧，可愛(ài)，毛發(fā)是淺棕色的，看上去很柔順，摸上去的感覺(jué)軟軟的，讓我覺(jué)得很舒服。它也和我們一樣，有一雙大大的雙眼皮眼睛，黑色的眼珠看上去炯炯有神，格外引人注目。它那小小的耳朵向上豎著，一聽(tīng)到一些輕微的動(dòng)靜，它就會(huì)警覺(jué)地豎起雙耳，微微地顫抖一下，眼睛睜得大大的，想觀察發(fā)生了什么事。
每天早上，我上好游泳課回到家，果果總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尾巴搖得像朵花兒一樣，表示它在歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì)兒，它就會(huì)趴在地上，肚子朝天，這是要讓你撫摸它，抱抱它的意思呢！
中午，我通常會(huì)坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)候，它就會(huì)乖乖地趴在沙發(fā)邊上，時(shí)而眨著大大的眼睛看著我看書(shū)，時(shí)而閉著雙眼做著白日夢(mèng)。
到了下午，我就會(huì)帶它出去散步�？粗鼩g天喜地玩耍的樣子，我心里覺(jué)得特別開(kāi)心。果果鍛煉好了，就該輪到我了。它會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我跑步，跳繩。直到我說(shuō)：“果果，我們回家了�！贝藭r(shí)，它就會(huì)沿著回家的路飛奔，在電梯口等待門(mén)的打開(kāi)。回到家，我就會(huì)拿出一條肉干，它一看見(jiàn)會(huì)像離弦的箭一樣跑過(guò)來(lái)，我故意把肉干拿得高高的，他就會(huì)把兩只前爪舉得高高的，好像站起來(lái)的樣子，它一定是嘴饞了吧！有時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“果果，來(lái)握握手�！彼蜁�(huì)乖乖地伸出一只前爪和我握手，我覺(jué)得它真是一只有靈性的動(dòng)物。
晚上，它會(huì)眼巴巴地望著我們，希望晚餐中會(huì)有它的一份。
有了它，我的生活變得那么豐富多彩，那么富有情趣。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇6
咀嚼生活，有著不經(jīng)意洋溢出的美。——題記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì)，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿(mǎn)荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧，不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信！堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地，堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅(jiān)信自己不需任何外界因素，便可揚(yáng)帆駛舵。
話(huà)梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，努力地收集老師傳播的知識(shí)。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈�？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為，只要自己的堅(jiān)持，那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話(huà)梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿(mǎn)嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話(huà)梅的辛酸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽(yáng)光下，享受著棉花糖所帶來(lái)的甜膩，體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié)，感受著不同生活的樂(lè)趣。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇7
4月2日這一天，一個(gè)從天而降的盤(pán)子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會(huì)大汗淋漓。
從那天開(kāi)始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛(wèi)生間。現(xiàn)在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會(huì)背我；如果家里沒(méi)人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習(xí)成了大難題。沒(méi)法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習(xí)。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書(shū)寫(xiě)字成了一大難題，不一會(huì)兒脖子就會(huì)疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會(huì)被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無(wú)淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個(gè)辦法：把一個(gè)凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級(jí)就泡湯了�？墒翘焯爝@樣練琴也難受得很，估計(jì)傷愈的時(shí)候，我的琴技不一定大有長(zhǎng)進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個(gè)周末我都會(huì)去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現(xiàn)在走十步對(duì)我來(lái)說(shuō)都很艱難。我試過(guò)單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復(fù)原樣吧!
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有不同的生活，有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒(méi)有我們吃的好，沒(méi)有我們穿得好。他們生下來(lái)就在深山里成長(zhǎng)，在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬(wàn)倍，可我們就是不知足。
小時(shí)候家人常對(duì)我說(shuō)不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂(lè)觀向上的心。在生活中，我們都會(huì)遇到貧窮的人，下面讓我們仔細(xì)閱讀這個(gè)故事：他一個(gè)普普通通的男人，雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥，導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會(huì)走路，自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來(lái)照顧。有一天，我和媽媽在家無(wú)聊·就帶著弟弟去兜風(fēng)，恰巧碰到了他，那個(gè)男人，我的一個(gè)舅舅。他叫我們?nèi)ニ易�，我們一讓再讓�(zhuān)詈筮�是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人，一個(gè)是他妻子，一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來(lái)那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。 他們?nèi)齻�(gè)人，毫不為對(duì)方感到恥辱，而是用樂(lè)觀，向上，開(kāi)朗去追求一片美好陽(yáng)光！
是啊，人生就是這樣短暫，會(huì)經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。就算爬不起來(lái)，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷酸，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷甜······經(jīng)過(guò)這些后就會(huì)有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運(yùn)，讓我們打起精神，創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇9
歸隱避世·陶淵明
一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去，他拎著水桶，攜著鋤頭，吟唱著：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼纳铋e暇而自然，有的只是農(nóng)民收耕的喜悅。他閑暇時(shí)便取菊花，以清泉沏茶。晚上，總有菊花與他相枕相依……他有著一種屬于自己的生活，便是那采菊東籬，飲酒南山的生活美。
大漠沙石·王昭君
她有著海棠般嬌羞的容顏，她有著柳絮般飄飛的沉思，她有著落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧，她毅然決定嫁給匈奴，她的決定讓唐唐東漢愧色。
大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對(duì)祖國(guó)民族和諧的期盼。她無(wú)悔，即使大漠艱難又如何？她渴望的不是奢侈繁華的生活，只要那民族和諧足以令她滿(mǎn)足。她僅僅是個(gè)女子，一個(gè)羸弱的女子，卻在國(guó)家危難之際挺身而出，她有著一種屬于自己的生活，便是那為人民，為國(guó)家的生活美。
梧桐樹(shù)下·李清照
她是婉約派的代表，卻有著不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對(duì)飲，歡飲達(dá)旦�？勺詮恼煞虻碾x逝后，唯一與你相伴的只有愁�！拔嗤└婕�(xì)雨，怎能一個(gè)愁字了得？”她面對(duì)家園的蹂躪，丈夫的離逝，曾也有哀痛悲婉的時(shí)候，但她甘愿把自己的小悲情融入到國(guó)家的大悲情之中。她的生活，拒絕蠅營(yíng)狗茍，與愁相伴，點(diǎn)綴生活。
梧桐樹(shù)下，獨(dú)自一人，與月亮舉杯對(duì)飲，化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活，便是那梧桐樹(shù)下，與愁相伴的生活美。
溶溶月，淡淡風(fēng)。望著他們離去的身影，我笑了。原來(lái)每個(gè)人都有著一種屬于自己的生活，意在全情投入，為自己營(yíng)造一種不一樣的生活美。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇10
我們的校園生活豐富多彩：有悲傷，有痛苦，有高興，有快樂(lè)。
悲傷的事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)熟悉的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)課堂。同學(xué)們肅然無(wú)聲，我定睛一看，呀，是數(shù)學(xué)老師！只見(jiàn)他手里拿著一疊試卷。我欣喜若狂，這次數(shù)學(xué)考試一定能拿到高分，到那時(shí)候我一定要向同桌炫耀一下�？僧�(dāng)老師遞給我卷子時(shí)，我一看，頓時(shí)被分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆————我只考了87分！看到這些紅叉叉，我心如刀絞，滿(mǎn)臉烏云。紅叉叉像是對(duì)我發(fā)出嘲諷的笑聲，我沮喪極了。
痛苦的事
一天，老天爺對(duì)我們很不友好，正好要上體育課時(shí)下起了傾盆大雨，我和同學(xué)們的心情降到了冰點(diǎn)。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：”這節(jié)課我來(lái)上，大家把數(shù)學(xué)書(shū)翻開(kāi)……”我和同學(xué)們簡(jiǎn)直絕望到極點(diǎn)：老師�。∩喜涣梭w育課我們已經(jīng)十分難過(guò)，你又為何雪上加霜呢？李同學(xué)在課桌底下小聲嘀咕著：“克扣我們的體育課，哼，等我畢業(yè)了，我要投訴給教育局�！�
高興的事
期中考試前，我們將要把練習(xí)許久的戲曲操搬上舞臺(tái)。在一個(gè)徐風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽(yáng)高照的上午，我們班的俊男美女身著精心設(shè)計(jì)的服裝，滿(mǎn)懷信心地走上舞臺(tái)，做起了行云流水般的戲曲操，動(dòng)作有時(shí)如浮云般飄逸，有時(shí)又像驚龍一樣矯健……到了公布名次的時(shí)候，只聽(tīng)主持人宣布：“19班得分98.5，第一名！”話(huà)音剛落，全班沸騰了，有的歡呼，有的跳躍，有的禁不住狂喜，流下了激動(dòng)地淚水……
校園生活，真是酸甜苦辣，讓人回味無(wú)窮！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇11
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我偶然從書(shū)櫥中看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng)始人王子，在王子的指引下，他最終學(xué)好了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對(duì)他無(wú)微不至的宮女。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)你堅(jiān)持你的夢(mèng)想、你要做的事時(shí)，并且不斷的努力，你的夢(mèng)想終究能夠“心想事成”。
以前，我總是認(rèn)為：生活是沒(méi)有樂(lè)趣可言的，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學(xué)校、家，似乎我永遠(yuǎn)只是在這兩地之間奔波著，而我也忘卻了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每天總是在煩惱成績(jī)的起伏不定中度過(guò)。早已忘記了生活究竟會(huì)給我?guī)?lái)什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂(lè)、充實(shí)呢？這本書(shū)給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢(mèng)想，并且付諸行動(dòng)，生活總會(huì)使你感到快樂(lè)，充滿(mǎn)希望。因此，我要改變我現(xiàn)在的生活狀態(tài)，向積極的一面發(fā)展。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“你不可能經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有喜悅的旅程,而到達(dá)一個(gè)喜悅的終點(diǎn)�！比绻堰@“旅程”比作一個(gè)人的生活，而“終點(diǎn)”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當(dāng)你帶著喜悅的心情走過(guò)這段旅程時(shí)，心想事成的終點(diǎn)才會(huì)向你招手。
嘗試給生活帶來(lái)一點(diǎn)變化吧，這樣，不一樣的生活會(huì)使你快樂(lè)、充實(shí)、幸福地度過(guò)每一天。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇12
雖然說(shuō)，自己從小到大就是地地道道的農(nóng)村人，但因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)，大人工作的重點(diǎn)都在縣城里，所以，這么多年，農(nóng)村住的最多的時(shí)間，也就是每年臘月份回家過(guò)年的這幾天。
盡管短暫的幾天時(shí)間，每年回來(lái)，都能給你在縣城里體會(huì)不到的，別樣的生活體驗(yàn)。
首先就是吃飯方面，別人家回村里過(guò)年，都是因?yàn)榧依锟傆心暌癸�。可自己回村里，確是因?yàn)楦橙说靡黄鸹厝プ瞿暌癸�。一進(jìn)院子的大門(mén)，就有一大堆的活需要做，擦玻璃，收拾家，洗衣服，打掃衛(wèi)生，各種活在等著自己。這個(gè)時(shí)候，盡管你再矯情，感覺(jué)自己什么都不會(huì)做，可用不了幾天就鍛煉好了。
再有就是取暖問(wèn)題，在縣城里是暖氣供暖，集體供暖，自己只需要準(zhǔn)備暖氣費(fèi)就可以了�？墒腔氐酱謇�，卻得自己生火爐。
別看一個(gè)小小的火爐，脾氣卻特別大。柴火放不對(duì)，會(huì)滅，放多了會(huì)滅，放少了也會(huì)滅。白天還好，時(shí)刻有院子里的各種柴火備著，而且家里也不會(huì)太冷。
最恐怖的就是大半夜，火爐熄滅以后，家里立馬會(huì)溫度驟降，讓你分分鐘感受冬天的寒冷。因?yàn)橛行『�，所以，哪怕是半夜兩點(diǎn)多，自己都得爬起來(lái)重新生火爐。否則的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，被窩什么的，已經(jīng)拯救不了怕冷的大家。
這不，此時(shí)此刻，自己就坐在半夜三點(diǎn)鐘的火爐邊重新生火爐。還得小心翼翼的守著，等火爐徹底的生著以后再上床睡覺(jué)。否則的話(huà)，安心睡覺(jué)什么的，不過(guò)是自己的幻想罷了。
再有就是穿衣問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)村里的溫度比縣城要低很多，你準(zhǔn)備的那些單衣薄褲的，會(huì)讓你失去出門(mén)的勇氣，因?yàn)橥饷嬲娴氖翘淞恕?/p>
雖然每年回來(lái)村里過(guò)年，都有諸多的不方便，但也是一種不一樣的生活體驗(yàn)！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇13
小學(xué)生活就像一本書(shū)，如今我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。初中這本書(shū)也隨之躍入了我的生活中，我已翻開(kāi)了這本屬于我的必修書(shū)目，我想把我的這本書(shū)讀得與眾不同。
開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)一張張陌生的面孔，心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)懵懂頑童了，而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了，這意味著我又向成長(zhǎng)邁出了一步。
原本以為，初中生活會(huì)充滿(mǎn)多彩的自由和快樂(lè)，一切都是那么美好，可是正應(yīng)了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話(huà)啊，它并不是像我所期盼的那樣美好。
這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的成績(jī)榜，當(dāng)然也有多姿的課余活動(dòng)，豐富的社團(tuán)生活。
就拿這個(gè)殘酷的成績(jī)榜來(lái)說(shuō)吧，絕對(duì)和傳說(shuō)中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過(guò)的第一次月考，就讓我領(lǐng)教了，考試結(jié)束不出三天，我的成績(jī)與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里，讓我領(lǐng)教了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的初中學(xué)習(xí)生活。
還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動(dòng)，都以快節(jié)奏、高頻率的方式，排滿(mǎn)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的日程表。我試聘團(tuán)支書(shū)、班刊主編，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)、主持班會(huì)、組織稿件，忙得不亦樂(lè)乎，失去了所有貪玩兒的時(shí)間，幾乎快忘了春夏秋冬，讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。
這不一樣的初中生活讓我頓悟，假如你是一只小蜜蜂，
它就會(huì)是無(wú)數(shù)支花朵——任你采蜜，但需要勤勞的付出；假如你是一朵美麗的花兒，它就是熾烈的陽(yáng)光——給予你無(wú)限溫暖和能量，但需要你張開(kāi)花冠勇敢面對(duì)。只要你努力，只要你愿意，它就會(huì)給你足夠的舞臺(tái)和動(dòng)力，現(xiàn)在，我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活，面是要去書(shū)寫(xiě)一本屬于我的，與眾不同的——初中生活！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇14
下午已經(jīng)來(lái)了，有時(shí)一天中最快樂(lè)的一段時(shí)間了。因?yàn)橄挛缡俏覀兊膴蕵?lè)時(shí)間，可以放松心情，不必再上語(yǔ)文數(shù)學(xué)了，也不必要為學(xué)習(xí)而煩惱，有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節(jié)課已經(jīng)到來(lái)了，我們首先上了一節(jié)韓語(yǔ)課，是楊希老師給我們上的課，楊希老師先給我們講了韓語(yǔ)中的單元音，老師教完一遍，我才知道原來(lái)韓語(yǔ)的單元音發(fā)音與我們的漢語(yǔ)有很多相似處。例如韓語(yǔ)中的某個(gè)元音就與漢語(yǔ)中的一些發(fā)音基本相同。所以學(xué)韓語(yǔ)并非很難，楊希老師教了幾遍，就讓我們班中的幾個(gè)同學(xué)起來(lái)讀。老師說(shuō)：“如果不會(huì)讀的，就要罰唱一首歌，不過(guò)會(huì)讀可以讓別的同學(xué)唱一首歌�！碑�(dāng)時(shí)教室一片寂靜，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，都怕讀不出韓語(yǔ)來(lái)，雖然并不怎么難，但畢竟也有十幾個(gè)單元音嘛，加上對(duì)韓語(yǔ)的不熟悉就更不敢了。沒(méi)有辦法，老師只能用手來(lái)指，指到誰(shuí)就是誰(shuí)了，除了這些外，老師還教我們一些韓語(yǔ)與句子。
不久已經(jīng)是第二節(jié)課了，這節(jié)課和第三節(jié)課都是同一位老師教的，因?yàn)檫@兩節(jié)課是同學(xué)們自由選擇學(xué)習(xí)的，是兩節(jié)學(xué)習(xí)自己喜歡的科目的課，我報(bào)的是音樂(lè)，我學(xué)習(xí)的固然是音樂(lè)了，不久老師就將我們帶到了各自學(xué)習(xí)的地方。來(lái)到那后，我們是由音樂(lè)老師來(lái)教的，音樂(lè)老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹，并唱一段歌曲來(lái)看看我們的聲調(diào)如何，我們各自都唱了幾句，整體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，其中就有幾個(gè)唱的很好，但與音樂(lè)老師想相比卻是差得很遠(yuǎn)，老師取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛聲就傳遍校園，小鳥(niǎo)也陶醉了，接著老師用笛子給我們吹了一首曲，只見(jiàn)他的手指在笛孔上來(lái)回地?cái)[動(dòng)，并用嘴吹起，一首優(yōu)美的樂(lè)曲就出來(lái)了，但卻沒(méi)有正式教我們學(xué)習(xí)唱歌，所以這兩節(jié)課就只有聽(tīng)歌而已，但我卻很高興。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇15
有這樣一句話(huà)，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”喜歡休閑，或“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”一樣快樂(lè)。
我們的'生活，也不過(guò)是在黑板上寫(xiě)上了一本黑板微白的印跡，操場(chǎng)上稀疏的身影，雜亂，卻沒(méi)有魅力。每天一大早，根據(jù)喜歡的旋律總是不時(shí)響起，大腦還在睡夢(mèng)中，身體有一個(gè)歷史的移動(dòng)，眼睛后是類(lèi)，類(lèi)似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會(huì)短路，無(wú)論全倒在桌上睡著了，但最終打不過(guò)教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著在黑板上，貝爾似乎已成為最?lèi)偠膿u籃曲的耳朵。窗臺(tái)上的花，盛開(kāi)的長(zhǎng)更要分散，沒(méi)有機(jī)會(huì)等到舒適的春天，在一次事故中結(jié)束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開(kāi)，走開(kāi)，再也不能被回憶，但我們的生活，還要繼續(xù)。
今天的努力奮斗，是沒(méi)有未來(lái)的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強(qiáng)烈的上進(jìn)心，但在我們六合，還需要一個(gè)不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續(xù)。生活總是沒(méi)有房子，沒(méi)有表情，沒(méi)有感覺(jué)，準(zhǔn)備各種記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過(guò)去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會(huì)繼續(xù)生活。
生活和愛(ài)情是最好的合作伙伴，因?yàn)樗麄儚奈赐Ｖ惯^(guò)等待。我們的生活，就像明天的太陽(yáng)，充滿(mǎn)光明和希望;我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作;我們的生活，就像五顏六色的畫(huà)。所有的自由來(lái)形容他的筆。我們不能沒(méi)有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因?yàn)閷挸�，生活，因�(yàn)槲覀冐S富多彩。路還很長(zhǎng)，斗爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，但如何結(jié)果我們的生活，而且還繼續(xù)下去了。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇16
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好非常多，有彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車(chē)、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學(xué)，我的心情超棒。因?yàn)�，我可以去踢足球�?我放好書(shū)包，快步走向操場(chǎng)。一開(kāi)始，我慢慢地帶著球。當(dāng)離對(duì)手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過(guò)了對(duì)手。對(duì)手傻呆呆地看著我，根本不去搶球，我就放慢了一點(diǎn)兒速度，傳球給隊(duì)友，看了看隊(duì)手問(wèn)：“你在干嘛啊”。隊(duì)手裝著一本正經(jīng)地看著我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，對(duì)手忽然跑向了我前面，他接過(guò)球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀眾在大聲的討論著，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開(kāi)始帶球，自己過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。突然四個(gè)人跑來(lái)防守我，還沒(méi)來(lái)得及傳球，已經(jīng)被截走了。就這樣對(duì)手一直進(jìn)球，我們的隊(duì)員們，已經(jīng)筋疲力盡。
中場(chǎng)的時(shí)候，我對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床慌浜稀⒉粋髑蚰?”隊(duì)友們張大了眼睛看著我，說(shuō)：“好啊”!那在下半場(chǎng)一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們一起喊加油!
我們隊(duì)開(kāi)始發(fā)球，我閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，居然，又跑來(lái)四個(gè)防守，我看了看左邊，發(fā)現(xiàn)那里是空門(mén)的，就使勁把球傳了過(guò)去。隊(duì)友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進(jìn)了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對(duì)手就要被打敗了。最后，千辛萬(wàn)苦的我們終于贏了比賽。
在這場(chǎng)比賽里，我想送大家一句話(huà)：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結(jié)束了”。
團(tuán)結(jié)多么重要啊!如果不團(tuán)結(jié)，怎么可能會(huì)做大事呢!
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇17
人生難免會(huì)有些大起大落，這次生病也算是一場(chǎng)大病了，對(duì)于我有印象的生病經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。當(dāng)然，兒時(shí)的我也生過(guò)重病，但已記不清了且不去談它。
本來(lái)在過(guò)年期間應(yīng)該是很開(kāi)心的一件事，但初六這天肚子在對(duì)于我這些天的大吃大喝表示不滿(mǎn)�！肮緡！倍亲永镉质莻鱽�(lái)一聲怪叫，我心想：“不對(duì)啊，今天肚子怎么一直有這種聲音？”不過(guò)因?yàn)橹挥新曇舳鴽](méi)有疼痛的感覺(jué)，所以也沒(méi)怎么在意。
又過(guò)了一刻鐘“咕嚕，咕嚕�！庇质且贿B串的響聲，我再也忍不住放下手中的筆就跑到廁所“一瀉千里”。出來(lái)之后肚子依然不舒服，但與之前相比稍有好轉(zhuǎn)。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)渾身無(wú)力，心中只有躺在床上睡覺(jué)這一個(gè)念頭，盡力將似灌了鉛的身體移到床前，一頭栽到了床上沉沉睡去。身體躺在床上無(wú)需用力，完全放松，猶如清風(fēng)拂面說(shuō)不出的舒暢。
可今夜似乎注定是個(gè)不眠之夜，兩小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)是夜深人靜之時(shí)，只有窗外遠(yuǎn)處還有隱隱約約的列車(chē)聲傳來(lái)。我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，一股暖流沿著食道直往上竄，我使出全是力氣將媽媽喊來(lái)，終于在最后一刻盆子到了，暖流一涌而出五臟六腑都被頂?shù)锰弁礋o(wú)比。完事之后直接癱倒在床上，是真的一絲絲力氣也使不出來(lái)了，身旁的媽媽不忍地看著我問(wèn)了幾句，但我連回答的力氣都沒(méi)了，心事重重地走開(kāi)了，雖然我沒(méi)力氣，但我能清楚地看到媽媽臉上心疼無(wú)助的表情，也能感受到她內(nèi)心的焦慮。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)凌晨將至，窗外很靜，靜的讓人心里發(fā)寒。我依然沒(méi)有睡著，而且很清醒，因?yàn)槿砩舷聼o(wú)一處不酸痛，好像注定要將肚子掏空我才能睡著一樣，又是一次翻江倒海的過(guò)程，而這次連喊媽媽的時(shí)間都沒(méi)，直接吐到了地上。媽媽聞聲趕來(lái)，媽媽的表情更加凝重了，無(wú)助焦慮又更深一層，但我已經(jīng)渾身散架一樣，無(wú)暇理會(huì)了，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)抹布擦地板的聲音，媽媽撫摸著我額頭嘆息的聲音……
這個(gè)時(shí)候，雖然心疼，但覺(jué)得很溫暖，覺(jué)得樣樣都好。因?yàn)槲以谶@，因?yàn)槲覜](méi)有錯(cuò)過(guò)，因?yàn)楦惺艿搅藧?ài)。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇18
我想得到不一樣的生活。不一樣的語(yǔ)言，不一樣的出生地，不一樣的周遭環(huán)境，不一樣的人情事故。但當(dāng)一切客觀條件都已經(jīng)限制，我想得到不一樣的生活。
我想要自由，想要有自己的活法。我想要不一樣的思考，不再思考加減乘除，不再思考人體組織，而是靜下心思考莊周夢(mèng)蝶。
那是多么不一樣的想法，莊子說(shuō)得好極：“是我夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)見(jiàn)我?”至今無(wú)人能答，而莊子卻又是那么平凡，他平凡得最后死亡時(shí)還叫徒孫們把他人的形體寄托大地，讓鳥(niǎo)兒啃食他的肉身，讓風(fēng)雨侵食他的軀體，讓他完全回歸于大地。他不一樣的思考，帶來(lái)了他不一樣的生活。我想要不一樣的選擇，不再選擇做乖乖女，不再選擇每天早出晚歸。三毛在家人極力反對(duì)之下毅然選擇離開(kāi)臺(tái)灣，去了那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，去了她狂熱的撒哈拉沙漠。雖然艱苦，她卻活出了自己的精彩，她的生活太不同于雖人，是獨(dú)一無(wú)二的。在那里，她得到了自己想要的生活，她的生命再過(guò)短暫也是完整的。
我想要不一樣的學(xué)習(xí)方式，不再每天無(wú)奈背誦，搖頭晃腦，題海無(wú)涯苦作舟。
我想要選擇自己想學(xué)的，我想要看歐?亨利的小說(shuō)，每一個(gè)出人意料的結(jié)局都會(huì)讓我認(rèn)識(shí)世界的另一面；我想要學(xué)習(xí)西方的文化，然后才有資格選擇他們，中華民族的文化無(wú)人可匹敵，中華民族本身就是一個(gè)不朽的奇跡!
不一樣的思考，不一樣的選擇，不一樣的學(xué)習(xí)，帶來(lái)了不一樣的生活。我羨慕的擁有這樣的生活，用這樣的生活去詮釋我的生命。我十分盼望有一天，當(dāng)我得到了我想要的生活，又有了下一個(gè)新目標(biāo)，去探索更深一層次的境界。
生活本身就在變，我熱愛(ài)她，我希望她會(huì)在我短暫的生命里呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，然后我像莊子一樣的思考，像三毛一樣選擇，讓生命發(fā)出最飽滿(mǎn)的呼喚。世界在變，時(shí)代在變，我只想要得到自己的生活，在這個(gè)世界平靜卻又不平凡的生活。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇19
出生在上海這樣的大都市，感覺(jué)生活節(jié)奏總是很快。3.1分的人生似乎就是一切。以前覺(jué)得還好，現(xiàn)在想生活是不是可以越來(lái)越慢。
10月份，我和父母坐公交車(chē)去外婆家，已經(jīng)是深夜了。偶爾，一只烏鴉來(lái)表示我們來(lái)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的農(nóng)舍。村里的路很小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，所以我們不得不離開(kāi)。還好外婆家的院子不難找到，所以推開(kāi)門(mén)的時(shí)候我很驚訝。“你沒(méi)鎖前門(mén)嗎？”后來(lái)我才想起來(lái)外婆家小偷不多，幾乎沒(méi)有小偷。
早上被一聲清脆響亮的公雞啼叫吵醒，然后家里的狗叫了起來(lái)。追著滿(mǎn)院子的老母雞和雞，有種雞飛狗跳的感覺(jué)。如果把這種場(chǎng)景放在上海市區(qū)，我會(huì)受不了，但我在這里感受到了一種不同的寧?kù)o。
走進(jìn)爺爺最珍貴的廚房，我聞到了米香。城里的電飯煲受不了這種香味。原來(lái)我奶奶是煮粥的。全家人圍坐在一張小桌子旁，聊著閑話(huà)。他們吃了幾十分鐘的早餐。沒(méi)有人認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。
八點(diǎn)半左右，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了。他不用放下各種行李，就被叫去街上買(mǎi)菜，還帶我去玩。那條街上全是小菜販，忙著叫賣(mài)、討價(jià)還價(jià)、稱(chēng)重、換貨，平凡而熱鬧。
哥哥帶著我從一個(gè)攤位走到另一個(gè)攤位，他們都彈著輕柔的吳儂曲子，就像流水一樣。我還試著用當(dāng)?shù)胤窖栽炝藥讉�(gè)詞。老農(nóng)笑著說(shuō)：“小姐姐不是本地人吧？”我也笑著搖搖頭說(shuō)，不盡然。老農(nóng)溫柔地看了我一眼，然后低下頭，專(zhuān)心致志地吃著新鮮的食物。
哥哥在超市給了我一些糖，說(shuō)：“這是這附近唯一的東西。你喜歡甜食。下午帶你去遠(yuǎn)的地方買(mǎi)�！�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但我不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(zhǎng)。幾袋蔬菜我挑一半，我哥挑一半。嘴里含著糖，聊著校園生活，聊著自己喜歡的事情。他路過(guò)別人家門(mén)口，時(shí)不時(shí)會(huì)吸引一對(duì)那么可愛(ài)的兄弟姐妹。我哥哥對(duì)他們笑了笑。
這一天過(guò)了兩天，曬曬太陽(yáng)，偷懶，偶爾幫著剝毛豆，撿撿撿紅豆，小院子里的普通動(dòng)作讓人心情平和。
生活真的可以慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇20
結(jié)束了一年的學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來(lái)就是一段休息的假期，可是在這個(gè)暑假，我卻要學(xué)習(xí)奧數(shù)。
起初我以為補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)會(huì)跟學(xué)校的節(jié)奏差不多，但是僅僅一節(jié)課，就讓我覺(jué)得這跟學(xué)校完全不一樣。在這里我看到了新的事物，對(duì)數(shù)學(xué)的理解也不僅僅限于課本了。我一直對(duì)課本上的知識(shí)不以為然，哪怕上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試時(shí)也能拿到令人稱(chēng)贊的成績(jī)�？墒菉W數(shù)就不同了，它讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)變得難了，上課只要稍微不注意，這點(diǎn)知識(shí)就落下了，也正是奧數(shù)有一定的難度，讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味。那些數(shù)學(xué)知識(shí)好像一個(gè)個(gè)小精靈，在我的身邊飛舞。
其實(shí)剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我有點(diǎn)不情愿發(fā)言，也不愿意表現(xiàn)自己，更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思，因?yàn)槟切案?jìng)爭(zhēng)”、“獎(jiǎng)勵(lì)”和“奇葩同學(xué)”給了我動(dòng)力。這些讓我的思維變得活躍，而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學(xué)校，上課時(shí)總是死氣沉沉的，只有老師在講，學(xué)生們都昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。在補(bǔ)習(xí)班倒是生機(jī)勃勃，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)積極，而且老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)做題做的好的同學(xué)，激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣做，使課堂變得有趣多了！
既然是不一樣的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然也有一些“奇葩同學(xué)”，我們班的小鈺就是一個(gè)“奇葩”�？偸呛痛蠹页凑{(diào)。當(dāng)別人得到表?yè)P(yáng), 獲得獎(jiǎng)勵(lì), 只有自己減半時(shí)，他總是要明知故問(wèn)地說(shuō)一句“為啥呀”，這都快成了他的“專(zhuān)用語(yǔ)”了！我們班還有一個(gè)“大嗓門(mén)女孩”，她總是不好好說(shuō)話(huà)，聲音從她的嗓子里發(fā)出來(lái)簡(jiǎn)直像是在喊叫！
很多人都說(shuō)學(xué)習(xí)很枯燥，學(xué)習(xí)很無(wú)聊，但其實(shí)他們只是缺乏一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，那么生活就會(huì)變得幸福無(wú)比！那時(shí)，你也會(huì)有一段“不一樣的學(xué)習(xí)時(shí)光”。
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇21
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……——題記
我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī)，安靜美好。像樹(shù)一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場(chǎng)戲劇。
無(wú)論你是否流芳百世，無(wú)論你是否遭人唾棄，我們終將會(huì)相見(jiàn)，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng)，我的低訴，隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽(tīng)它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧，安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧，堅(jiān)貞頑強(qiáng)�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié)，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng)，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹(shù)下的人們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧，無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽(yáng)的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻(xiàn)給了他人。縱使驕陽(yáng)炙烤，不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達(dá)》里有這樣一句話(huà)：那一棵樹(shù)就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。縱使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒。
如果有來(lái)生，我愿像樹(shù)一樣生活，沉默安詳。
如果有機(jī)會(huì)，我愿生活地像樹(shù)一樣，堅(jiān)貞驕傲。
——后記
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇22
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè)乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。……
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè)的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
不一樣的生活優(yōu)秀作文 篇23
時(shí)光匆匆，它如波濤洶涌地大海中一滴水，轉(zhuǎn)瞬即逝。告別了小學(xué)的六年時(shí)光，我們邁向了人生中的一大步，開(kāi)始了中學(xué)生活，它是一個(gè)人從少年到青年的進(jìn)階，是一段全新的生活。
中學(xué)生活中，科目變得比小學(xué)多，不僅意味著科目的增加，以及知識(shí)難度的提高。它們相比真的是一個(gè)在天上翩翩起舞的鳳凰與在地上啄米的野雞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下!到我們不再是懵懂的小學(xué)生了我們不會(huì)被這些困難所壓垮，打到。一個(gè)人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗——這是我從《老人與�！分袑W(xué)到的。中學(xué)的體育也與小學(xué)不一樣了，之前它讓我們添加了不少的的樂(lè)趣，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，是它變得更加深厚�，F(xiàn)在的體育每次有著不同的項(xiàng)目等著我們，它居然可以在中考中加上高達(dá)45分的成績(jī)。我感到了詫異，本被以為的普通科的體育居然有著這么大的作用!
中學(xué)生會(huì)也迎來(lái)了新的老師和新的同學(xué)。在他們之中許多人多很有趣。比如：我們的語(yǔ)文老師張老師。他有時(shí)候和藹可親，但有時(shí)卻如同被激怒的老虎，喜怒無(wú)常，讓人琢磨不透。還有英數(shù)學(xué)老師她是我們的班主任，她對(duì)我們班的榮譽(yù)看極其重要，要是那個(gè)人為班級(jí)丟分，免不得遭受批評(píng)。而老師在開(kāi)學(xué)到目今說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà)就是：“不管你在小學(xué)的時(shí)候你的成績(jī)有多好，在這里一切從重新開(kāi)始。那怕你在小學(xué)考了倒數(shù)第一，也沒(méi)關(guān)系，一定相信自己，才能進(jìn)步�！�
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，如過(guò)眼云煙。三年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，實(shí)則如流水般流逝，并一去不復(fù)返。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”珍惜當(dāng)下，充實(shí)自己，不讓自己虛度光陰!
中學(xué)變化真的很多，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向未來(lái)。我們會(huì)在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門(mén)檻!中學(xué)生活將會(huì)是緊張而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活。
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