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生活中的圓作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活中的圓作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的圓作文 1
早晨的朝陽，渾圓的火熱照耀每個(gè)生命的光彩；叢草里的綠葉，圓潤透亮的露珠透露著欣欣向榮的美好；孩子們圓滑無邪的笑容，散發(fā)最純真而正向的能量。圓，是自然中我認(rèn)為最美好的形狀。
生活中的圓處處可見，小至海灘上細(xì)小的一粒沙，大至浩瀚宇宙里眾多恒星。也許在上帝創(chuàng)造“圓”的當(dāng)下，更從中寄託著對(duì)人類的理想吧！不只局限于外表的形象，箇中所蘊(yùn)含的是某種更深層的美，象征著亙古的平衡，以及人與人相處上圓融和諧的美。
在待人處世上，從前我總是以最銳利的稜角，以防御自我之名，而常重重地刺傷別人的心。但在現(xiàn)在資訊流通的發(fā)達(dá)下，我看見世界的角落里，其實(shí)有著更多在生活上比我艱辛而困苦的人，但他們的心中，卻存在著一顆知足的心，用著善良和樂的圓來對(duì)待這個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)中豐衣足食的我還在自怨自艾什么呢？為何要用最黑暗的面相來看待一切？用最圓潤的角度來與大家和平共處，不也是件利人利己的好事嗎？看著心中逐漸和平的心，我笑了。脫下布滿棘刺的.外殼，此刻我將用圓融的鋒芒來面對(duì)未來的每一天。
瞥見雨過天晴的彩虹，現(xiàn)在的我大概就像他那不完美的一個(gè)半圓，正試圖合攏出無瑕的圓。也許用圓融的智慧來處世并非易事，但我仍舊用著懷抱夢(mèng)想的心，用力畫出最美的圓。
生活中的圓作文 2
“鈴……”圓圓的鬧鐘，一大早把我吵醒了，上完廁所，我才去吃早餐，來到餐桌看見媽媽利用圓圓的杯子幫我倒牛奶、轉(zhuǎn)頭一看，媽媽還幫我煎了圓圓的荷包蛋、黃澄澄的蛋黃，好像太陽一樣，讓我食指大動(dòng)、狼吞虎咽的吃了起來。
走出家門，圓圓的太陽高掛在天空，陽光和煦，我便快樂的上學(xué)去了。上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。圓圓的籃球在場(chǎng)中飛來飛去。到了下午，因?yàn)榻裉靹偤檬前嚅L生日，所以他請(qǐng)全班喝珍珠奶茶；圓圓的珍珠配上奶茶，可說是一級(jí)棒的呢！放學(xué)回家的路上，我們從圓圓的操場(chǎng)慢慢的往校門移動(dòng)。
到了輔導(dǎo)班，今天的點(diǎn)心是米粉湯，米粉湯里有許多料，其中我最愛吃的是圓圓的貢丸，我常常把它留在最后才吃，吃完點(diǎn)心，我便拿出筆、圓圓的橡皮擦、本子，開始寫功課，事情做完了，媽媽也剛好來接我。今天的.晚餐是圓圓的奶油餅，加上熱騰騰的阿華田，配起來吃，可說是級(jí)品喔！
圓的聯(lián)想，這樣寫下來，我發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西都是圓的，就連人的眼珠子也是圓圓的，這些圓圓的東西，不但能幫助我們，也能讓我們做出好吃的東西喔！
生活中的圓作文 3
據(jù)說今年中秋的月亮特別圓特別大。我期盼著欣賞這輪難得一見的明月�？上М�(dāng)天烏云密布，阻擋了我的欣賞，令人掃興，奶奶安慰我說：“明天也能欣賞，十五的月亮十六圓嘛！”十六那天，天高云淡。我們吃罷晚飯，全家人興沖沖地走上人行天橋，齊向東方望去，一個(gè)大月盤已經(jīng)升起，真的好大好圓啊！我隱隱約約地看到月亮上有棵桂花樹，有只小白兔，就是找不到嫦娥跳舞和吳剛獻(xiàn)酒。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的合家團(tuán)圓的日子。如果你獨(dú)自身在他鄉(xiāng)，也可以望著月亮，吃著月餅思念親人，因?yàn)榍Ю锕矉染�，家人同樣也在吃月餅望月亮，與你息息相通。
有關(guān)月亮的傳說，從古至今很多很多，有嫦娥奔月的美麗故事；有引發(fā)詩人感嘆的動(dòng)人詩詞；我國正在研制“奔月號(hào)”飛船，不久的將來，會(huì)登上月球去探個(gè)究竟；最近美國飛船發(fā)射撞擊物兩次撞擊月球，是想探測(cè)月球上是否有水？總之，古今中外，人類特別關(guān)心月球，因?yàn)樵虑蚴堑厍蛭ㄒ坏?大衛(wèi)星，是離我們最近的一顆外星，人類最有可能發(fā)展到月球上去。
生活中的圓作文 4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，方在公園里散步，突然，方和圓不期而遇。
方看見圓，一邊嘲笑圓，一邊說：“你怎么長得這么丑�。∧憧次�，有棱有角，多好看呀！”圓聽了，頓時(shí)瞪大了圓溜溜的眼睛，說：“你才這么丑呢！你看我，圓鼓鼓的，多可愛呀！”這時(shí)，它們倆爭(zhēng)論不休。
這時(shí)，方說：“那你把其它東西變成圓形吧！”說完，圖形王國就變了樣。瞧，圖形國王正在看精彩的節(jié)目。突然電視變成圓形的了。從原來方方正正的電視變成了圓形的了，電視就在地上滾來滾去，國王只好派士兵去追電視。圖形國王正在休息，房子又變成圓形的了，風(fēng)輕輕一吹，所有的房子就滾動(dòng)起來，嚇得圖形國王直發(fā)抖。方看見了，說：“你看到了吧，你看到了吧！世界上有了你，就把世界搞得亂糟糟�！薄澳悄銇碓囋囇�。”圓說。
這時(shí)，圖形王子開車出去玩。圖形王子剛想開出去，輪子就變成正方形了。任憑圖形王子怎么使勁弄，也開不了。圖形國王里，要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們剛想踢足球，足球就變成正方形的.了。急得運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗。方嚇住了，對(duì)圓說：“停下來吧�！闭麄�(gè)圖形王國就恢復(fù)了原來的景象。
圖形國王火冒三丈，這才得知是方和圓在作怪，就饒恕了他們。方和圓這才知道各有各的本領(lǐng)。
生活中的圓作文 5
今天早上我一起來就看到圓圓的太陽對(duì)我微笑，媽媽用圓圓的鍋?zhàn)又髨A圓的蛋，接著又用圓圓的杯子裝牛奶給我喝，又帶我到公園玩圓圓的輪胎所做成的秋千，并且買了圓圓的開罐飲料給我喝，真是好喝極了。
玩到了一半我加入玩球游戲，我看到圓圓的球向我飛過來，我一閃過，球就打到同學(xué)圓圓的頭，圓圓的眼淚從同學(xué)的眼睛流出來，服務(wù)人員立刻用圓圓的`藥膏抹上，那位同學(xué)也就不哭了，老師也說這一球不算，但是最后我還是第一名；第一名的獎(jiǎng)品是一顆圓圓的球，我把這一顆圓圓的球送給那一位哭的同學(xué)，爸媽直說我好 棒！我圓圓的小嘴也笑得更開心了。
晚上我看到圓圓的時(shí)鐘才發(fā)現(xiàn)吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽圓圓的嘴巴跟我講晚飯要吃什么。回到了家里我看見圓圓的花朵死掉了，于是流下了圓圓的眼淚。我在草叢里也看見了圓圓的昆蟲，我那圓圓的眼睛看了一下爸爸，爸爸就答應(yīng)要讓我養(yǎng)了。
我覺得生活中圓圓的東西太多了，如果沒有用心看還不知道圓圓的東西這么多，希望大家以后可多注意身邊的事物。
生活中的圓作文 6
回想過去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會(huì)飛，魚兒依然會(huì)游，但我們?cè)僖膊荒茉谕粋�(gè)教室里讀書、寫字、談話了。體育課上的足球、語文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語課上的對(duì)話都讓我難以忘懷，它們是句號(hào)中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的.記憶。
在這最后一個(gè)學(xué)期里，即將面臨著小學(xué)最后一次大考。我們本應(yīng)該好好珍惜、好好學(xué)習(xí)的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，我們卻浪費(fèi)在開小差，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽不見去，一如既往地干“壞”事。這對(duì)于我們來說很快樂，而對(duì)于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果有人違反班規(guī)、校規(guī)，就叫家長過來一趟。我們似乎被她唬住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干些調(diào)皮的事，這讓我們感到更加有趣。終于，我們收回了心，好好珍惜所剩的童年。
童年的句號(hào)快圓了，快抓緊最后的時(shí)光吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號(hào)像初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
生活中的圓作文 7
圓對(duì)于很多人來說都是比較美好的事物，而我卻恨透了圓了。
我叫達(dá)大，一個(gè)很不快樂的孩子，對(duì)于我來說圓就是一個(gè)理想的東西，一個(gè)不知什么滋味的東西，一個(gè)我所討厭而有向往的東西。
在我的爸爸十幾歲時(shí)，我的爺爺就因?yàn)榈缴缴袭?dāng)伐木工而被樹的丫丫打死了，所以我從來都沒有爺爺?shù)膼�，從來都沒有爺爺，看見別的小朋友在爺爺面前撒嬌，硬要爺爺背，然后跟著爺爺出去釣魚，好是幸福，而我只能在一旁看著，對(duì)于我的釣魚技術(shù)來說，可以說是天下第一，平生僅釣到一個(gè)鯽魚，只有兩個(gè)手指那么大。
還好有奶奶照顧我，一直到了上初一，奶奶也離我兒去，可以說奶奶是最疼我了，有好吃的.東西她從來都舍不得自己吃，總是給我留著，可是我沒有珍惜那段快樂的日子，現(xiàn)在我已經(jīng)后悔莫及拉。
現(xiàn)在我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樽詮哪棠趟懒艘院螅驮谝矝]有人如此疼愛我了，爸爸媽媽每天鬧離婚，而我拉只能在一旁干哭，他們也不理我，只成天到晚的鬧后來媽媽也出去了。
現(xiàn)在我正在一個(gè)迷失的地方，尋找愛的真諦，不知道我什么時(shí)候，才能和爸爸媽媽開開心心一起過中秋，讓我真的感受真正的圓。
生活中的圓作文 8
在一條清澈見底的小河邊，住著一個(gè)滿肚子學(xué)問的飛行圓，它長著一雙純白的翅膀，穿著一件火紅的裙子，頭上戴著一頂蔚藍(lán)的帽子，美極了。它的名字叫飛飛，飛飛特別受歡迎。
有一天，飛飛來到美麗的學(xué)校。“哇！學(xué)校好美呀！”飛飛贊嘆道。一個(gè)美妙動(dòng)聽的鈴聲響了，在操場(chǎng)上認(rèn)真跑步、跳繩、打乒乓球的小朋友紛紛跑進(jìn)教室。上課了，老師在講課，飛飛聽得入迷了。下課時(shí)，同學(xué)們把飛飛當(dāng)球打，打得飛飛東倒西歪；把它當(dāng)球踢，把飛飛踢得汗流浹背。這一天，飛飛累壞了，它用一點(diǎn)點(diǎn)力氣，飛到了草原。
飛飛來到草原，那一片片金黃的麥子好像貴重的錢幣。飛飛在草叢里看蝴蝶跳舞，在清澈的小河邊聽河水姐姐講故事……到了漆黑的夜晚，飛飛又冷又餓。這時(shí)，飛飛看見了一座明亮的`小屋，飛飛走上前，敲了敲門，門里出來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看見了可憐的飛飛，給它準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的小屋和一個(gè)香噴噴的大面包，飛飛在小屋里過了一個(gè)開心的晚上。
飛飛在這兒玩得開心，吃得香，睡得好，飛飛決定在這兒住下。它每天在外面玩游戲、學(xué)知識(shí)，在屋子里安心地睡，盡情地吃，它每天過得好開心。
生活中的圓作文 9
“圓在生活中代表著什么呢？”我問自己，是零、是一無所有、還是那一碗熱騰騰的湯圓？幾乎都可以替代，所以，圓與我們的生活是密不可分的。
畫0，很快，一個(gè)新的圓誕生在我手中，它也可以稱為零，只不過意義不同，零是指沒有、無的意思，它的范圍很��；而圓呢，在我們身邊真是數(shù)不勝數(shù)，回家的路上，柏油馬路上隨處可見的圓井蓋，那不是圓嗎？去買早餐的時(shí)候，那一張張圓圓的燒餅，這也是圓哪！
“同學(xué)們，今天我們來計(jì)算圓的周長和面積……”呦，真樂！這圓真是神通廣大，讓古人都想知道它，什么圓周率啊、圓柱圓錐，都帶著圓，有誰不想認(rèn)識(shí)它，了解它。
還有公園里的摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，不都繞著圓走嗎，直到人們頭暈?zāi)垦＃腥诉�為了畫出更好的更標(biāo)準(zhǔn)的圓，專門設(shè)計(jì)了圓規(guī)，只要一旋轉(zhuǎn)，一個(gè)圓便出現(xiàn)了。
今天，圓已經(jīng)與我們密不可分了，車輪需要它，糖的.形狀需要它，旋鈕，甚至錢都需要它，就連天上的太陽也是圓的，那就讓我們好好珍惜保護(hù)身邊的圓吧！
生活中的圓作文 10
大家好，我是神通廣大的圓，你可別小看我，我比孫悟空還厲害呢！孫悟空會(huì)七十二變，而我可以千變?nèi)f化，不信，你們聽聽我的旅游過程吧！
早晨，你門睜開眼睛，就會(huì)看見我在天空中，發(fā)著光，這時(shí)，我已經(jīng)變成了太陽，懸掛在空中，如果沒有我，萬物就不會(huì)生長，田地就會(huì)遭殃的！
當(dāng)大家經(jīng)過馬路的時(shí)候，我就會(huì)變成紅綠燈，維護(hù)大家的安全，如果沒有我，馬路上不知道會(huì)發(fā)生什么交通事故呢！
正月十五的晚上，我早就在天空中等你門啦！我變成了圓圓的月亮，這是，我還注意點(diǎn)兒形象呢！因?yàn)�，人們都在望著我�?/p>
當(dāng)人們準(zhǔn)備吃月餅的時(shí)候，我又變成了月餅，放在精制的盒子盤子里，讓人們品嘗。
當(dāng)每四年一次的奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，我會(huì)叫來我的'兄弟姐妹，一起變成那五環(huán)旗，這時(shí)，我們是多么驕傲自豪啊！
每天早上阿姨門打扮的時(shí)候，我就會(huì)邊成手鐲，戒指，耳環(huán)，把阿姨們打扮的更加美麗，漂亮。
"五一"黃金周快到了，我們又要見面了，這時(shí)。我會(huì)變成車輪，把你門送到各個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)，怎么也離不開我。
怎么樣，我厲害嗎？來記住我的名字吧———神通廣大的圓！
生活中的圓作文 11
“叮呤呤”，上課了，同學(xué)們請(qǐng)回到自己的座位上。老師在黑板上畫了一個(gè)圓問：“這像什么？”有的同學(xué)說：“英文字母O�！庇械恼f：“像泡泡�！边�有的說：“像雞蛋同學(xué)們，插上你們想象的翅膀，在圓圈周圍加幾筆能變成什么？”老師話音剛落，同學(xué)們就埋頭畫了起來。
我在圓圈下面加了許多圓和線，變成許多束氣球，氣球慢慢的變大了，在空中飛呀飛，氣球把傷心的小朋友逗樂了，氣球真有用��！我在圓圈周圍畫上了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽，太陽一出現(xiàn)，樹木的葉子長多了，變綠了，越來越茂盛，小草們慢慢地長大了，太陽還把河面照得金燦燦的'，閃閃發(fā)光。有了太陽，到處充滿了生機(jī)。我又變出了奶奶的老花鏡，奶奶有了老花鏡，什么都看得見了。能織毛衣、看報(bào)紙、做健身操 …… 我還要變出一副眼鏡送給左皓東，讓他一定不會(huì)看錯(cuò)東西，保護(hù)自己的心靈之窗——眼睛。
讓我們展開想象的翅膀，讓這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓變成各種各樣的東西，表達(dá)人們美好的祝愿，多神奇的圓啊！
生活中的圓作文 12
我的家鄉(xiāng)——建湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。在建湖這片土地上有許多風(fēng)景名勝：風(fēng)景如畫的雙湖公園，有自然天成的'九龍口，綠意盎然的西塘河光風(fēng)帶。當(dāng)然我的家鄉(xiāng)也有許多好吃的美食，其中最好吃的就是藕粉圓子。
藕粉圓子滑溜溜的，與湯圓差不多大小，但顏色和餡心可就大有區(qū)別了，藕粉圓子的外皮是晶瑩剔透，呈透明色，讓你一眼便見到里面的餡心；圓子皮富有彈性，甜而不膩，清淡爽口。鹽城人將藕粉圓、湯圓、肉圓并稱“三圓”。
相傳，這藕粉圓子曾經(jīng)是御用食品，專供皇帝吃的，皇宮中有一位建湖出生的御廚，某日因?yàn)榛实凵〔豢铣运帲栾嬕渤圆幌氯�，他靈機(jī)一動(dòng)，就用五果仁拌藥做成餡，搓成球型，然后把球型餡放在藕中滾動(dòng)，差不多和湯圓大小，最后放到鍋里煮熟，放上桂花。送到皇帝寢室，哪想到皇帝聞到這香氣，胃口大開，一邊吃一邊贊口不絕，一大盤圓子都下肚子了，不僅肚子飽了，病也好了，重賞了廚子，還說每天都要吃，因此它成宮中不可缺少的美食，數(shù)年后，他告老還鄉(xiāng)，便把這秘方傳開了，于是我們便能吃上這圓子了。
這藕粉圓子是我們老祖宗一代又一代傳下來的，它也是建湖頗有名氣的一道菜，垂誕三尺的你，快來我的家鄉(xiāng)建湖嘗嘗吧！
生活中的圓作文 13
每個(gè)人對(duì)圓的感受各不相同。在畫家的筆下它是美麗的環(huán)，在苦難者的臉上它是憂傷的淚，而在我眼里它是奇妙的、快樂的`符號(hào)。
學(xué)校里，語文老師在給小朋友認(rèn)讀拼音“o”。小花見了連忙搶著說：“這是我早上吃的雞蛋�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，”愛臭美的小玲說，“這是我家最好看的鏡子�！薄斑@是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的網(wǎng)球”愛運(yùn)動(dòng)的小明說。教室里小朋友們你一言我一語地討論著。教室里充滿著歡聲笑語。這真是一個(gè)奇妙的圓呀！
下課了，小朋友們吹出許多大大小小，圓圓的肥皂泡，在陽光的照射下，小泡泡五彩繽紛的，好似一個(gè)個(gè)自由的小精靈。在深藍(lán)色的乒乓球桌上，圓就是那圓溜溜的小乒乓球，隨著“乒乒、乓乓”的聲音奏起，小圓球劃出一道道完美的弧線。每一組成功的攔截，就是一陣?yán)迍?dòng)，你來我往的跳躍，讓勝利的歡呼聲飄蕩在校園的每個(gè)角落�？荚嚭螅且鄣膱A是100，當(dāng)兩個(gè)小小的圓并排躺在我的答卷上的時(shí)候，我的心便早已歡呼雀躍。在我眼里這些圓都是快樂的符號(hào)。
圓給我?guī)砜鞓�，我喜歡奇妙的圓。
生活中的圓作文 14
只要你開動(dòng)腦筋，插上想象的翅膀，一個(gè)看起來很平常的圓，也會(huì)有無窮的變化哦！
你看，我在圓的邊上畫上幾條直線，它就變成了一個(gè)溫暖的太陽。冬天，天寒地凍，山區(qū)里那些貧困的孩子卻還是蓋著薄薄的被子，他們的臉凍得通紅，手和腳凍得僵硬。我讓太陽帶著溫暖的陽光升起來，我希望這樣他們能溫暖一點(diǎn)。
你看，我在沿的邊上畫一條曲線，中間也畫上幾條曲線，它就變成了一個(gè)大西瓜。夏天，烈日炎炎，環(huán)衛(wèi)工人們累得汗流浹背，我切了一碗大西瓜，端到環(huán)衛(wèi)工人面前，給他們吃，我希望這樣他們能涼快一點(diǎn)。
你看，我還在園里換了三個(gè)水滴形和幾條直線，在圓的`邊上畫了一個(gè)長方形，在長方形的下面畫了一個(gè)平面的圓，它又變成了一臺(tái)電風(fēng)扇。一天，我上完跆拳道課回來，熱的滿頭大汗，我坐在電風(fēng)扇前吹風(fēng)，想涼快涼快。調(diào)皮的表妹在屋子里亂跑，一不小心被電風(fēng)扇的線絆倒了，不知摔到了哪里，把她疼的哇哇大哭。我哄了好一會(huì)兒，終于把表妹哄睡著了。
一個(gè)小小的圓，竟然有這么多奇妙的變化。聰明的你，還能用它變出什么呢？
生活中的圓作文 15
一環(huán)套著一環(huán)，思念纏繞思念，當(dāng)風(fēng)漸漸出現(xiàn)，愛的同心圓也在我的心底漸漸發(fā)芽母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。它就是同心圓中的大圓，讓我們沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母親，伴隨你經(jīng)歷人生；幫助你成為人間龍鳳；架起你心靈的長虹。但是當(dāng)你從一只依偎在媽媽身邊的雛鳥，變成一只搏擊藍(lán)天的`雄鷹時(shí)，不要忘記你，飛的再遠(yuǎn)也飛不出媽媽愛的同心圓。但它也不是“死胡同”只要我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，就會(huì)看見心靈的寶藏；門外清明的風(fēng)景；人間的繁花滿樹。能讓我們坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在，走向愛的港灣愛的同心圓如一杯濃濃的香茶饑渴時(shí)給我們芳香；如一輪火紅的太陽，嚴(yán)寒時(shí)給我們溫暖；如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
愛的同心圓，你是多么的美好總給人一種朦朧之感，在熙熙攘攘的人群中你總能將我與母親緊緊的套在一起，任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴也毫不畏懼，謝謝你，我愛的同心圓。
生活中的圓作文 16
今天上午，外出學(xué)習(xí)的辛老師回來了，這對(duì)我們來說已經(jīng)是一個(gè)驚喜了，可我們沒想到還有一個(gè)更大的“驚喜”——老師為我們帶回了南通的特產(chǎn)“麻圓”。當(dāng)老師捧著一大筒麻圓走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。
大家迫不及待地等著老師發(fā)麻圓，老師從前往后依次分發(fā)，當(dāng)快發(fā)給我們時(shí)，我的眼睛緊盯著麻圓，那表情真可以用“口水直下三千尺，眼睛緊盯那麻圓”來形容。
終于發(fā)給我了，我小心翼翼地咬了一口，慢慢地品嘗。哇！那味道比我想象的要好，實(shí)在是太棒了！那種甜，咸，鮮，酥混合而成的味道，從我嘴里通過血液和神經(jīng)，使全身都浸在享受之中。甜，不像糖一樣甜，而是一種淡淡的甘甜；咸，進(jìn)入嘴中還沒來得及品味就消失了；鮮，那味道一下子涌了上來，讓你直喊“美味”；酥，別看麻圓長得像烏龜殼一樣堅(jiān)硬，可一口咬下去，脆脆的.，酥酥的，再咬幾口就能吞下。
我三下五除二就把那一顆小小的麻圓給吞了下去。那味道太好了，直到現(xiàn)在嘴里還有那混合的味道。
我愛這留有余香的麻圓，更愛我的老師！
生活中的圓作文 17
中秋節(jié)到了，我們?nèi)诨氐搅四棠碳�。吃過團(tuán)圓飯，我們這一大家子來到了老家后面的小山坡上。
月亮穿過一縷一縷薄云，慢慢向上升，嵌在灰色的夜幕中，揮手向我們問好。都說“平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明”，中秋的月亮就是漂亮。欣賞著這么美麗的景色，我頓時(shí)來了興致：“月色這么美，不如我們來場(chǎng)比賽，看誰說的關(guān)于月亮的詩句多！”大家都點(diǎn)頭叫好。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！蔽沂紫乳_了個(gè)頭�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)�！备叻甯绺缃拥淖羁�。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”姐姐說了一句�！翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓”姑父話音剛落，我們幾個(gè)晚輩就驚了：姑父小時(shí)候不好好上學(xué)，不懂什么詩句呀！就在我們驚訝的時(shí)候，媽媽說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西�！眿寢尣焕⑹谴髮W(xué)生，學(xué)識(shí)就是淵博，我心想�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”爺爺說。我們幾個(gè)人鼓起掌來，沒想到爺爺也有學(xué)問了。奶奶沒上過學(xué)，就坐在一旁笑瞇瞇地看著我們，時(shí)不時(shí)還微微點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊道：“說的`真好！”。我們?cè)秸f越興奮，那月亮里的嫦娥仙子好像也在傾聽我們的對(duì)話，正笑著看我們呢！
幽幽月下，我們愉快的笑聲，在山坡上回蕩……
生活中的圓作文 18
一天放學(xué)，大杰和小杰在學(xué)校的乒乓球室打乒乓球，一不小心，小杰把乒乓球打出了界，大杰連忙去撿，卻不小心翻了一個(gè)跟頭，正好踩在乒乓球上，球癟了，小杰一看頓時(shí)火冒三丈，面紅耳赤，非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時(shí)，大杰的好朋友小軍走來了，問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的.說了一遍，小軍對(duì)大杰和小杰說：“我有辦法了，你們?nèi)ノ壹野桑抢镉行枰墓ぞ�。�?/p>
大杰和小杰來到了小軍家，只見小軍放下書包，拿出一個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶，把熱水倒在了杯子里，再把乒乓球放到熱水中，小杰和大杰仔細(xì)地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問小軍：“你是怎么做到的？”
小軍說：“這是我剛學(xué)來的課外知識(shí)，因?yàn)槠古仪驎?huì)熱脹冷縮，所以我利用了這個(gè)原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中，生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后，和大杰興高采烈地回家了。
這個(gè)故事告訴我們：生氣和哭是沒有用的，只有想辦法才會(huì)有好結(jié)果。
生活中的圓作文 19
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了個(gè)圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲說：圓！鄭老師接著問：這個(gè)圓像什么呢？有的同學(xué)說：像雞蛋。有的同學(xué)說：像月餅。有的同學(xué)說：你們說的都不對(duì)，這是我最愛吃的大餅。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)長滿花紋的籃球。別看它長得胖，力氣可大著呢！瞧！它能幫人們解氣，因?yàn)樗趺匆菜げ粻�。它又能讓人們運(yùn)動(dòng)起來，你搶我奪，可激烈了。同時(shí)還能讓大家強(qiáng)身健體。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)紅通通的蘋果，像小朋友的'臉蛋。清風(fēng)一吹，它就和風(fēng)婆婆一起在粗壯的大樹上蕩秋千，玩得可開心了。當(dāng)人們路過這里的時(shí)候，紅紅的蘋果散發(fā)出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來吃我呀！非常調(diào)皮。路過的行人看著口水直流。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機(jī)勃勃，給人們帶來了溫暖。秋天的太陽，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收，果園里果實(shí)累累。
想象是個(gè)很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們?nèi)ト魏蔚牡胤剑�能給我們帶來快樂和驚喜。
生活中的圓作文 20
漢字變化多端，奇妙無窮。在漢字的海洋中，我最喜歡的漢字就事”圓”了。
“圓”在我心中是可愛的象征，畫人物的過程中，人們往往會(huì)把人的的臉蛋兒畫得圓圓的'，這樣會(huì)變得更加可愛�！皥A”也會(huì)把一個(gè)人的有點(diǎn)肥。有圓圓的肚子，圓圓的臉蛋……
“圓”，還有團(tuán)圓的意義。每年中秋節(jié)，外出工作的人們都回到老家，和自己的親人朋友們歡聚一堂。哎，中秋圓月的夜晚里，吃著圓圓的月餅，一家人團(tuán)聚在一起，快快樂樂。在北方的元宵節(jié)中，人們總是會(huì)吃一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓，湯圓里又有圓圓的硬幣，能不團(tuán)圓嗎？
在體育界中，足球，籃球，排球這些運(yùn)動(dòng)器材都是圓溜溜的，也贏得了許多球迷的喜愛，粉絲比大明星都多呢！他們贏得了無數(shù)的獎(jiǎng)牌，因?yàn)樗麄兪菆A的，所以不疲倦，隨時(shí)都在運(yùn)動(dòng)，從不停歇。
在奧運(yùn)會(huì)的旗幟奧運(yùn)五環(huán)，上面也是五個(gè)圓圈，圓還真多呀！
“圓”，在我心中的優(yōu)點(diǎn)還有多很多，三天三夜也說不盡，現(xiàn)在，我要給我的文章畫上一個(gè)圓圓的句號(hào)了。
生活中的圓作文 21
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：我畫的像什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個(gè)圓像什么呢？我說：老師，是皮球嗎？老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后同學(xué)們有的在下面議論紛紛，有的爭(zhēng)先恐后舉手回答問題，有的坐在位置上安靜地傾聽。老師讓我們?cè)趫A上添幾筆，看一下能變成什么，然后說一下你畫的是什么，為什么要畫然后還讓我們學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變，以下是我七十二變中的三變，請(qǐng)看。
第一變：我在圓上畫了幾筆，它便變成素描畫課上的圓柱體。它增添了我對(duì)素描的興趣和好奇，還讓我看到了我的夢(mèng)想和光輝，還有成功，還有風(fēng)雨后的.彩虹！
第二變：我在圓上畫了幾筆，它變成古代的日文字，讓我看到了倉頡是怎樣造字的，古代人又是怎樣生活的。總之這個(gè)文字樂趣無窮。
第三變：我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)太陽，照耀著我們美好的心靈。
同學(xué)們紛紛發(fā)言，聽完同學(xué)們給圓畫幾筆的答案，全班哄堂大笑，這真是一堂有趣的語文課。
生活中的圓作文 22
老師曾經(jīng)在黑板上畫過一個(gè)圓，問我們?nèi)绾萎嬕粋�(gè)圓，很多同學(xué)認(rèn)為是去掉四個(gè)棱角。而我覺得，不僅如此，還有別的方法。
不，不是的。
由方至圓，方和圓雖然看起來不一樣，但本質(zhì)相同，他們都只有一個(gè)中心點(diǎn)，而面積的大小由半徑?jīng)Q定。無論是去掉四角還是將四角補(bǔ)上，也許蘊(yùn)含著什么人生哲理。
宋朝詩人辛棄疾，一腔報(bào)國豪情，在年輕時(shí)寫下熱血的千古名句，而最后只在一聲悠悠的“可憐白發(fā)生”中度過余生。他淡薄人間功名，放下名利紛爭(zhēng)，以圓潤處事。
魯智深，聽到這個(gè)名字，印象里他是一個(gè)有些魯莽的武士，然而他的忠義，他的淡泊名利，他的舍生忘死，讓我領(lǐng)悟到一種豁達(dá)。他可以放棄一切，委屈自己只為報(bào)效國家。
由方至圓，到底是應(yīng)該磨平四角，還是填補(bǔ)空缺？
圓像天空一樣寬廣，可以包容一切。
我想，不管是磨平，還是填補(bǔ)，這都是人生的選擇。每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣，當(dāng)然選擇的.方式也不一樣。然而我們應(yīng)該知道的是，人生下來就是方的，經(jīng)過種種磨練、挫折，我們開始一點(diǎn)點(diǎn)圓潤，我們知道了如何更好的待人處事，我們應(yīng)該在心中有一種豁達(dá)。是得還是失，取決與你的人生態(tài)度。
生活中的圓作文 23
“今天拿剪刀干什么？”“要剪紙嗎？”“用筆描述剪刀作文？”這一連串的疑惑，在我心中不停地轉(zhuǎn)。
老師說：“準(zhǔn)備兩張紙，先把一張紙留下，我們這一節(jié)課來一次剪紙活動(dòng)�！薄耙�！”猜對(duì)了，果然不出我所料。我心里暗暗高興起來。用右手剪一個(gè)圓，這對(duì)我們四年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)直是小菜一碟，既然要剪，就動(dòng)剪吧。剪一個(gè)圓也不容易：首先對(duì)折，然后再對(duì)折，接著畫弧線，最后剪下來，一個(gè)圓就大功告成了。再看看其他同學(xué)的，他們也和我剪得一樣漂亮。
“接下來用左手剪圓。”“不會(huì)吧！”我們說，讓我們來回憶一下：吃飯拿筷子，用的是右手；打羽毛球拿球拍，用的是右手；寫字拿筆，用的是右手……在我的生活中，右手好像是用的最多的，現(xiàn)在用左手剪圓，還真的沒試過呢，那就試試吧。
說剪就剪，但是，左手好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)也不聽話！剪剪就發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒剪到弧線的`里面，一會(huì)兒剪到弧線的外面，像一只小泥鰍在紙上滾來滾去，看著其他同學(xué)也和我剪得一樣難看，奇形怪狀的。
通過這一次活動(dòng)我知道了右手比左手靈活，但只要天天練，左手一定也可以和右手一樣棒！
生活中的圓作文 24
暑假的一天中午，我和表弟在院子里打乒乓球。
表弟發(fā)了一個(gè)力量很強(qiáng)的前沖球，我沒接住，只見球落到地上。就在這時(shí)，一位叔叔騎著自行車，急匆匆地駛過來，看樣子要去上班，剛好車輪從乒乓球上擦了過去。我跑過去連忙撿起球一看，球已經(jīng)被車輪壓癟了。表弟望著被壓癟的球，急得差點(diǎn)哭了出來。我仔細(xì)地瞧了瞧乒乓球，發(fā)現(xiàn)球沒有裂縫，興奮地對(duì)表弟喊：“快去回家燒開水，我有辦法了！”
不一會(huì)兒，表弟就把開水燒好了。我把開水倒在了一個(gè)小盆子里，然后把球放在另一個(gè)小盆子里，又把沸水對(duì)準(zhǔn)球倒了下去，只見球慢慢地鼓起來，最后變圓了。表弟被眼前的一切驚呆了，他真的不敢相信自己的`眼睛，高興地拍起手來，對(duì)我說：”表哥，你真行！”但他馬上又問：“那乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)變圓呢？”我馬上裝著一本正經(jīng)的樣子，對(duì)他說：”因?yàn)槠古仪蚶锏目諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì)，放在熱水里，乒乓球里面的空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從里向外壓，乒乓球就會(huì)慢慢變圓了�！北淼軗现湔f：噢，原來是這樣啊。 ”
于是，我們倆又高高興興地去打球了。
生活中的圓作文 25
這節(jié)課，老師問我們：圓是什么？我陷入了思考。接下來，就讓我們一起去尋找圓吧？
我在果園里尋找圓。��！圓是一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋果。大蘋果又大又紅，吃一口，酸甜可口的大蘋果汁和果肉太好吃了。大蘋果不光好吃，還有為我們解渴的功能。
我在飯店里尋找圓。啊！圓是一個(gè)個(gè)好吃的漢堡。漢堡有又香又軟的面包，有又香又脆的雞肉，還有清爽的生菜。吃一個(gè)保準(zhǔn)，讓你停不下嘴。在饑餓的時(shí)候吃一個(gè)漢堡，可以使你感到滿足。
我在馬路上尋找圓。��！圓是一個(gè)個(gè)輪胎。輪胎是黑色的，他像一個(gè)個(gè)黑色的呼啦圈。輪胎可以使車子十分平穩(wěn)的跑在馬路上。
我在家里尋找圓。啊！圓是一個(gè)電風(fēng)扇。潔白的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，像一個(gè)個(gè)潔白的大盤子。每當(dāng)炎熱的夏日，我們?cè)谕饷嫱娴臐M頭大汗的'時(shí)候，回到家中，打開電風(fēng)扇我們立刻變得涼爽起來。
我在教室里尋找圓。��！圓是一個(gè)鐘表。藍(lán)色的鐘表，仿佛是一位勤勞的工人，每天都辛勤的為我們報(bào)時(shí)。
我喜歡圓。圓好似一個(gè)個(gè)多變的精靈，有著各式各樣的造型，用在不同的物體上都有它的用處。
生活中的圓作文 26
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲地回答：圓！鄭老師接著問：這個(gè)圓像什么呢？我知道、我知道同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說了起來，有的笑瞇瞇地說像好吃的月餅，有的滿心歡喜地說像天上的月亮，有的'手舞足蹈地說像紅彤彤的臉蛋
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)色彩斑斕的氣球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牽著氣球到處玩，氣球一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，氣球去到哪兒，笑聲就去到哪兒！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)圓溜溜的鬧鐘。它像公雞一樣，每天唱著歌叫我起床。當(dāng)我想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，它會(huì)告訴我時(shí)間。它真是我們的好朋友�。�
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一臺(tái)涼快的電風(fēng)扇。夏天炎熱的天氣熱得使人透不過氣，但是只要你把開關(guān)打開，就會(huì)有一股涼爽的清風(fēng)向你吹來，立馬能夠解決你夏天炎熱的煩惱。它真是人們的好幫手��！
小朋友們，這就是我看見圓時(shí)所想到的，你們會(huì)想起什么呢？說出來，一起分享吧！
生活中的圓作文 27
今天是公元2019年9月13日，農(nóng)歷乙亥年八月十五，是中國傳統(tǒng)一年一度的中秋佳節(jié)。
今天的月亮特別圓，我和媽媽、姥姥借著明亮的圓月包起了圓圓的月餅。我們先和面做月餅皮。月餅皮有綠色的蔬菜味兒、棕色的咖啡味兒、紫色的紫薯味兒、藍(lán)色的冰激淋味兒、乳白色的奶油味兒，還有斑點(diǎn)的芝麻味兒。接著做月餅餡兒，綠豆沙、紅豆沙、蔓越莓、花生、蛋黃、椰蓉……這些都是我們精心挑選的月餅餡料。我們用準(zhǔn)備好的月餅皮把這些揉成團(tuán)的月餅餡兒包裹起來，再用有圖案的模具把月餅壓出不同的花型：有的上面壓出“中”字、有的壓出“秋”字、有的壓出“快"字、有的壓出”樂“字，還有的'壓出”合家團(tuán)圓“四個(gè)字，再有的壓出了可愛的”小玉兔“。這六種圖案對(duì)應(yīng)六種不同顏色的皮和不同口味的餡兒，這樣就組成了六枚一套既美味又漂亮的月餅。我忍不住挨個(gè)口味品嘗了一遍。嗯……真的太美味啦。
我們把它裝進(jìn)精致的禮盒，送給我的小朋友和大朋友做中秋節(jié)的禮物。我做的月餅像月亮一樣圓，我把我的祝福都包進(jìn)月餅里，希望品嘗到的你們都能心愿圓滿——在這個(gè)中秋節(jié)里月圓、餅圓、心愿圓。
生活中的圓作文 28
房間里有一個(gè)圓，一個(gè)普通的圓�？删褪沁@個(gè)普通的圓，讓我的想象奔騰了起來。
圓在我的眼中逐漸變成了一個(gè)西瓜，一個(gè)汁多味美的西瓜。我會(huì)把它送給那些不辭辛苦來賣西瓜的`瓜農(nóng)，他們用汗水和心血培育了成千上萬汁多味美的西瓜，卻很少品嘗過西瓜的美味。
圓在我眨眼的瞬間，變成了一個(gè)精美的盆子，盛滿了純凈的水。我要雙手奉送給缺少水源地區(qū)的人們，讓他們嘗試水的甘甜。
在我思緒萬千的瞬間，圓又變了，變成一塊巨大的糖。我會(huì)把它送給醫(yī)院里那些患了絕癥的孩子，讓他們?cè)谏鸺磳⑾缰畷r(shí)，最后品嘗糖果的甜美。
這個(gè)變化多端的圓讓我感到十分奇特。
而我希望圓能變成一個(gè)大大甜甜、鋪滿奶油的蛋糕，我會(huì)把它送給孤兒院里失去親人的孩子。但愿一個(gè)個(gè)甜滋滋的蛋糕能給他們帶來溫暖。
我也希望圓能變成一口在農(nóng)田邊的清泉，泉水清澈見底，純凈甘甜。希望這口泉水能給辛苦為我們種糧食的農(nóng)民伯伯在休息時(shí)能喝上一口，感受夏日的清涼。
生活中的圓作文 29
這堂是作文課，老師在白板上畫了一個(gè)圓。
這個(gè)圓可以變成喜悅的�？膳碌�。奇特的。憂傷的。幸福的。郁悶的。有趣的……
我看著看著，它變成有趣的`排球，變不成有趣的皮球，變成有趣的籃球……它有變成有趣的乒乓球，我真想加入它們的隊(duì)伍中，和它們一起玩耍。
再看看可怕的圓吧！看著看著它變成可怕的獅子嘴正在吼著，變不成可怕的鬼臉向我走來，變成可怕的眼神看著我，我也想加入它們，和它們?cè)诳膳碌目臻g里練練我的膽量。
再看看奇特的圓，這個(gè)圓變成奇特的眼鏡，變成奇特的盤子……我想變成奇特的瓶蓋，和奇特的東西一起蹦蹦跳跳。
這個(gè)圓一會(huì)兒變成了圓月，一會(huì)兒變成了車輪，一會(huì)兒變成了蘋果，真神奇呀！它還可以變更多的東西，神奇無比。
這個(gè)圓又變成了橘子，又變成了零蛋在向我哈哈大笑，又變成了100分向我們招手，又變成了月餅，在那和小朋友們一起玩呢！
如果我是一個(gè)圓，可以變成任何東西，我會(huì)變成幸福的糖果，我會(huì)變成有趣的足球，我還會(huì)變成喜悅的圓月，沒有憂傷，每天都自由自在的。
圓真神奇��！可以變成好多有趣的東西，奇形怪狀既神奇又奇特，打開自己的想象，圓一定可以讓你在想象的世界里翱翔。
生活中的圓作文 30
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說：“像雞蛋�！庇械�.同學(xué)說：“像月餅�！庇械耐瑢W(xué)說：“像餡餅�！边@時(shí)教室里哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆它就變成了一個(gè)可愛的小鬧鐘。它每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，只要我睡懶覺，它就叮叮鐺鐺地響個(gè)不停。我只要一聽到這聲音就知道快要遲到了。我就會(huì)立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背上書包去上學(xué)。
我又在圓上畫了幾筆，它就成了一個(gè)大大的蘋果。你可別看小它，蘋果是含有許多維生素C的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個(gè)大花盤，花盤上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！
原來一個(gè)普通的圓，經(jīng)過想象和添畫就能成了一個(gè)有趣的東西。圓給我?guī)砹藰啡�。圓是多么奇妙呀！
生活中的圓作文 31
中秋節(jié)了，望著一輪明月，我的淚水止不住的往下流。爸爸，媽媽。我好想你們啊。每次的中秋，都是我在思念著你們，也只有思念。
中秋，總是月圓人不圓。每年的中秋，只有我一個(gè)人走在門外，望著藍(lán)天中一輪金黃的明月，那皎潔的月光，那月亮中隱隱約約的影子，嫦娥；玉樹；玉兔。遙望著人間。我很想你們陪我坐在門前，說說心里話，看看皎潔的月光，難得的月食�？赡銈兛傉f忙忙忙，我明白，我清楚，是為了一家人的生活。可是爸爸媽媽，我真的很想和你們?cè)谝黄鹱鲞@些事啊。明月啊，你能告訴我這是為嗎。
從小在你們的打打罵罵，疼疼愛愛，嘮嘮叨叨中長大。現(xiàn)在，就拋棄我了嗎，我也是個(gè)孩子啊。我盼望能依偎在爸爸媽媽的.懷里。我有一肚子的話說給你們聽啊，爸爸媽媽，爸爸媽媽，爸爸媽媽。所有一切做錯(cuò)的，我改，我改。只希望我們?cè)谝黄�，平平安安的在一起�?/p>
一剎那，淚水為我鋪上一層薄紗，淚水中幻出你們模糊的身影。爸爸媽媽，爸爸媽媽，爸爸媽媽……
生活中的圓作文 32
荀子曰：“人性本惡�！泵總�(gè)人自出生即是一塊惡狠狠的不規(guī)則狀角柱，常扎得自己與他人哇哇大叫，但在沿著人生的道路緩緩向前滾動(dòng)的期間，會(huì)逐漸磨的光滑圓潤。
“人生不如意的`事十常八九”，面對(duì)這百分之八九十的挫折，我們不該怨恨，理應(yīng)心存感激，迎向它、擁抱它，讓生命激起一片燦爛的火花，也逐漸將自身那些令人厭惡的尖角拋光、打磨。
自古先人也給過后世這類的訓(xùn)示。歐哲曾云：“失敗乃是成功的基石，因此在人生的道路上應(yīng)放眼成功，著手失敗，進(jìn)而使自己有宏大的抱負(fù)、耐磨的心志�！比松母麟A段都應(yīng)如此，我想生活中那些圓形之體，正是要告訴我們這道理吧！縱然你是一個(gè)高質(zhì)的石塊，不經(jīng)琢磨，也不可能成為惹人喜愛的鵝卵石。這正是挫折存在的意義，若你能為自己那閉鎖、功利的心靈敞開門扉，自然能更有效率的磨礪自己，使自己更近于那完美比例之圓。
另外，待人處世也應(yīng)帶有春氣，構(gòu)成有溫和謙遜的完美組合，圓那不與人爭(zhēng)之圓滑外形正是此最好的典范。有了這些特質(zhì)，人生中便能避開許多無意義的沖突，無所畏懼的向前邁進(jìn)。
若有一朝，你發(fā)覺人生的道路似乎不再那么崎嶇了，那恭喜你，恭喜你已讓自己成為那令人向往的曼妙之圓。
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