關(guān)于生活的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于生活的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，我最喜歡玩的游戲就是走臺(tái)階，兩個(gè)人石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就上一個(gè)臺(tái)階，看誰(shuí)先到最頂層，誰(shuí)就成為最后的贏家。
這人生不也是一個(gè)上“臺(tái)階”的游戲嗎?不守這個(gè)臺(tái)階與真正的臺(tái)階是有所不同的。真正的臺(tái)階是雙向的，既可以上去又可以下來(lái)，而人生的臺(tái)階卻是單向，只有上沒(méi)有下。人生只能往前走，沒(méi)有回頭路。我們?cè)谔ど线@一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，要一步一臺(tái)階，腳下要穩(wěn)健有力，千萬(wàn)別一步三階，不小心腳下踩空而跌倒，跌倒的傷痛會(huì)讓你后悔不迭，甚至一蹶不振。
小時(shí)候，我很頑皮。一天，我在學(xué)校看見(jiàn)一些高年級(jí)的哥哥姐姐們走樓梯特別快，三兩步就到頂了。于是，到了家，我便也學(xué)著他們?cè)谧约杭业臉翘萆献撸瑒傞_(kāi)始還好，可還沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒我就跌倒了，還好沒(méi)有滾下樓，只是額頭猛地撞上了扶手，腳也崴了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)。看我沒(méi)什么大礙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“路要一步一步的走。”當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正明白爸爸的話，現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。
“一步一步的走”，是呀，走路不就應(yīng)該這樣嗎?只有一步一步的走，回頭才能看到自己的腳印，看到自己最初的想法。在人生的臺(tái)階中，只有一步一步的走，才會(huì)最終走向成功，否則，哪怕只差最后一腳，你也可能失足，跌落下來(lái)，跌得頭破血流，跌入萬(wàn)丈深淵。
人生的臺(tái)階，要一步步的走!
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文2
從來(lái)不看星星的我，突然心血來(lái)潮，想看看星，現(xiàn)在沒(méi)有那么好的條件，只能在陽(yáng)臺(tái)上看。
可能是天氣問(wèn)題，星星沒(méi)有想象中的好看，少的可憐，但至少把大的、小的、亮的、暗的給湊齊了，一樣能看。
月亮旁邊那顆星很大，但很淡，并不閃光，所以“月亮旁邊的星星總是暗淡的�！痹谠铝林車�有兩三顆較小的星，它們卻散發(fā)出耀眼的光芒，似乎要盡力把月亮比下去，爭(zhēng)做第一。還有的星離月亮很遠(yuǎn)，或大或小，或明或暗，總之，漆黑的夜空有它們裝飾已經(jīng)夠美的了。
呀，怎么忘了這一顆!不過(guò)這可不能怪我，要怪就怪那顆星太小太暗。它的光是絕不能算耀眼的，連清晰都算不上，頂多扣上一個(gè)"純潔”。它的體積也決稱不上“不大”，大概再好不過(guò)是個(gè)“微妙”。仿佛一觸即滅。我觀賞它的時(shí)候，多希望它能像動(dòng)畫(huà)片里那樣“忽”地一閃，再搖一搖。但是，它沒(méi)有。
可為什么它看起來(lái)這么暗淡微小呢?問(wèn)星星嗎?但到底是問(wèn)“星”，還是問(wèn)“心”?說(shuō)不定，那顆星并不是那么渺小昏暗的，只是人類的眼睛把它想象成了那樣。
真的，其實(shí)月亮或許沒(méi)有那么大，只是看上去很大;星星也許沒(méi)有那么小，只是看上去很小。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文3
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì)非常滿足的�？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年�(yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文4
一陣子，你沒(méi)有去關(guān)注微笑小天使了。
偶爾有留意，也是眼角一瞥，不像之前過(guò)于沉迷。
其實(shí)有關(guān)他的消息，你還是非常在意的，只是你明白，他是個(gè)非常認(rèn)真且聰慧的通透之人，他一直在努力，并會(huì)越來(lái)越好。
所以，你可以關(guān)注他的新消息，但不要被一些無(wú)所事事的人所發(fā)表的言論干擾了情緒。
認(rèn)識(shí)了鐘哥和微笑小天使之后，你才明白世上真的有一群生長(zhǎng)在骯臟的思維里的人。他們可以躲在鍵盤(pán)后面，肆無(wú)忌憚地揣測(cè)別人的生活，用自己內(nèi)心的齷齪去評(píng)判別人，然后說(shuō)著一些讓人作嘔的話。
他們可以說(shuō)是某些不招人待見(jiàn)的微生物，能在陽(yáng)光燦爛里看到了陰暗面，自己陰暗還不夠，還硬要把那分陰沉推給更多的人。
所以，你不再去被這樣的'人所干擾。你自是明顯自己欣賞的是怎樣的人。
一個(gè)人欣賞另一個(gè)人，肯定是他身上有你所喜歡的特質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，可能與你相似，在你身上能尋的著蹤影，又或者他身上有著你所追求的東西。
正因?yàn)槎茫嬲亓私�，也就多了一份信任與真誠(chéng)，也就不會(huì)容易被他人所撼動(dòng)。
微笑小天使說(shuō)，他是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，不是在批評(píng)中長(zhǎng)大的，所以他會(huì)自己去挖掘愛(ài)，去感受愛(ài)，然后在愛(ài)的氛圍中越來(lái)越努力，成長(zhǎng)的更好。
他說(shuō)這一句話的時(shí)候，你感受了欣賞的力量。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文5
今天陽(yáng)光明媚，天上飄著些潔白如玉的云朵。我坐在板凳上，觀察起云來(lái)。
一朵白云變成了一只傲然挺立的公雞，高昂著頭顱，抖動(dòng)著雞冠，似乎在巡視它的領(lǐng)地，兩只雞爪也清晰可見(jiàn)，我不由得驚叫起來(lái)：真是一只神氣十足的大公雞!一只烏龜慢慢從東邊往上爬，好像要跟兔子賽跑一樣，但是兔子在哪兒呢?我找了半天也沒(méi)找見(jiàn)。烏龜爬著爬著，身上掉下來(lái)一點(diǎn)白云，竟然變成了一只小烏龜?shù)哪樱墒沁@只可愛(ài)的小烏龜卻離它的媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了，烏龜媽媽可真是不負(fù)責(zé)任!
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那兩只烏龜不見(jiàn)了。我又向旁邊一看，有幾朵云正在翻滾著，過(guò)了一會(huì)兒，那幾朵云變成一只大象。它龐大的身軀，一看就要好幾噸重。它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像超大號(hào)的水壺一樣，還在噴水呢!它的耳朵好像一對(duì)巨大的翅膀，托著笨重的身子在天空中飛翔著，這原來(lái)是一只飛象啊!
天上的云朵不斷地變化著，眨眼之間便能編出一個(gè)又一個(gè)新奇的故事來(lái)，可真有意思!我使勁眨巴著眼睛，對(duì)著天空著了迷。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文6
暑假是孩子們盡情歡樂(lè)的樂(lè)園；暑假是孩子們自由暢想的天堂；暑假它是充滿快樂(lè)與歡聲笑語(yǔ)的境地；暑假它令我期待。
在暑假里我們可以盡情歡樂(lè)拋出上學(xué)的煩惱，享受暑假的快樂(lè)，暑假像翱翔的雄鷹，把我們的夢(mèng)想帶到那美麗和地方；暑假像樂(lè)園，讓我們盡情歡樂(lè)；暑假像大海它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想集中在一起形成的；暑假是兒童夢(mèng)，它能實(shí)現(xiàn)兒童的愿望。
在快樂(lè)的假期里，我會(huì)盡情玩耍，讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門(mén)峽了，雖然我曾經(jīng)游覽過(guò)那里，但我的熱情依然沒(méi)有減退。在曾經(jīng)的日子里，我充滿著期待，來(lái)到了三門(mén)峽，那是一個(gè)山清水秀的地方，我最喜歡的，還是在那里的漂流。當(dāng)時(shí)我和爸爸坐在小船上，慢慢的經(jīng)過(guò)一次一次水流，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到了快樂(lè)，暑假里那久違的歡樂(lè)！
在暑假里，我不會(huì)留戀一個(gè)地方，我還會(huì)去老家摘桃子，在那，還是夏天，桃子微微有一點(diǎn)紅意，我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)半紅半青的桃子，卻被小伙伴摘走了，可我并不氣餒，繼續(xù)尋找桃子，不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅桃子，這時(shí)我動(dòng)起了腦筋國(guó)，我想到桃子過(guò)幾天就紅了，我等幾天就行了，過(guò)了十幾天，紅紅的桃子就掛滿民整棵桃樹(shù)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，我就一下子摘了好多桃子。
在暑假里，就能充滿歡樂(lè)，真希望快點(diǎn)過(guò)暑假。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文7
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。啊！我們是早晨的太陽(yáng)，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文8
早晨起來(lái)，公雞響亮的喔喔叫，把熟睡的人們從夢(mèng)中吵醒。太陽(yáng)公公從東邊緩緩的生起，照亮了那沉睡著的大地。我的鄉(xiāng)下生活就這樣開(kāi)始了。
我擦亮我那熟睡的眼睛，開(kāi)始新一天的生活。打開(kāi)大門(mén)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)。我吃完早飯來(lái)到了小溪旁，丁丁東東，這是小溪為我演奏的樂(lè)曲。我們這條小溪還有個(gè)名字，叫“旁田溪”，因?yàn)檫@條小溪靠近稻田，稻田里的水都是從小溪里流進(jìn)去的。旁邊的田都靠這條小溪，所以叫旁田溪。這條小溪清澈見(jiàn)底，有許多人都在這溪里嬉戲。這條溪不遠(yuǎn)處有一座山叫“門(mén)前山”，因?yàn)檫@座山在我們村與黃村的交接處，那些黃村的人一打開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)，所以叫“門(mén)前山”，這座山上有很多野兔，所以一些人到山上去打獵。那座山上還有許多的南瓜藤，雞爪菜……是兔子最喜歡吃的�！伴T(mén)前山”的旁邊還有一座“馬鞍山”馬鞍山上原來(lái)一片翠綠，上面種滿了樹(shù)。而如今，因?yàn)橐祀娨曀�，馬鞍山一邊已經(jīng)塌了，露出了猙獰的巖石。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，各家從煙囪里升起了煙，不用猜，大家都在做飯吃，香噴噴的菜香味撲鼻而來(lái)。吃完了中飯，鄉(xiāng)村小道上空無(wú)一人，陽(yáng)光碳烤著大地，整個(gè)村現(xiàn)的格外寂靜，原來(lái)大家都在睡午覺(jué)。
晚上吃過(guò)晚飯，大家來(lái)到了旁田溪旁，走在小路上，手里拿著個(gè)芭蕉扇，在月亮的照耀下，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，別提有多快樂(lè)了。
鄉(xiāng)村生活是悠閑的，也是快樂(lè)的！
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文9
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里樂(lè)開(kāi)了花! 暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。
這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認(rèn)為，因?yàn)閶寢寧臀覉?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì)累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎? 不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jī)還不錯(cuò)，可是在這個(gè)班上比你好的人多著呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心里就會(huì)有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱樱涛易鲎鳂I(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。 時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。 我的暑假生活是充實(shí)的，因?yàn)楂@得了更多的知識(shí)。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文10
暑假，我們一家來(lái)到了我的老家----湖南長(zhǎng)沙。
剛下火車，舅媽那邊就派人來(lái)接了。開(kāi)了一段時(shí)間的車后就進(jìn)入了鄉(xiāng)村，我們走在鄉(xiāng)村的小路上，看到了幾頭強(qiáng)壯的公牛在田中耕地。有些農(nóng)民給農(nóng)田澆水，有些施肥，還有些從遠(yuǎn)處扛著鋤頭前來(lái)幫忙。
走到了一間平房前，我感到這間平房樸素中帶有幾分華麗，它新而且地處高處，在屋頂能看到周圍的一切美景，這就是我的家。
在房前和田邊都種著湖南的特色----辣椒，有紅的、黃的、綠的，辣椒都像娃娃似的掛在藤上。
在幾個(gè)草垛中，經(jīng)常能看到花尾巴的大公雞和帶著小雞的母雞在里面覓食，那里仿佛就是它們的王國(guó)。它們從不怕人，一次，我到草叢附近想觀察一下它們，可能是因?yàn)閲樀搅嗽诟浇捠车膸字恍‰u，所以就被一只威武的大公雞和幾只在草叢邊的公雞圍著啄咬，直到我萬(wàn)分無(wú)奈地離開(kāi)，它們才善罷甘休。
傍晚六點(diǎn)，村子里家家戶戶都開(kāi)始生火做飯了，那做飯的炊煙仿佛呼喚著辛勤的勞動(dòng)人民快點(diǎn)回家，我在屋前看到幾名扛著鋤頭的農(nóng)民額上帶著晶瑩的汗珠，不禁想象出他們勞動(dòng)時(shí)辛苦的情景。
這一天就在歡樂(lè)和樸素中度過(guò)了。鄉(xiāng)村的景色真美�。‰m不像城市那樣繁華，但它的樸素是城市中所沒(méi)有的美景。
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