新學期,新生活作文
新學期,新生活作文1
新的學期,新的開始,我成為了一名迅行學子,無疑是興奮而又緊張的。作為一名中學生,我長大了,聰明了,有自己的主見了,覺得初中的生活也比小學更有趣了。
鏡頭一:開學第一天,新學校,新環(huán)境
開學第一天,我踏進了迅行的校門,感到無比的高興。早上7:40分,全班同學都已到齊,班主任忻老師也走進了教室。經(jīng)過“花式”自我介紹,我發(fā)現(xiàn)每位同學都有自己的特長,都有自己的優(yōu)點,值得他人學習。相信在接下來的四年學習生涯中,我們六(3)班的學生會一起加油努力,為迅行再創(chuàng)輝煌!
鏡頭二:回家作業(yè)新方式
中學與小學的學習區(qū)別就在于:作為一名中學生,學習要變得更加獨立、自覺,自己的作業(yè)要自己獨立完成。我們第一天的作業(yè)要求就體現(xiàn)了這一點。數(shù)學校本和練習冊的題目雖不是很難,但數(shù)學老師卻要求我們回家后自己獨立完成作業(yè),家長不能幫忙檢查糾錯。英語老師為了鍛煉我們做作業(yè)的獨立性,也要求我們自己批改并訂正英語家默作業(yè)。
鏡頭三:放松時間多閱讀
每天,我都會抓緊時間完成學校作業(yè)和課外練習,剩下多余的時間,就由我自己進行分配。躺在床上,看一本課外書,無疑是最好的享受。開學兩個星期,我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書;缴降念V呛屠耸笭敔?shù)纳平馊艘舛贾档梦覍W習。書能提高一個人的修養(yǎng),能培養(yǎng)一個人的性格。與書中的人物“對話”,也是一件十分快樂的事。作為中學生,我們更要多多閱讀,這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四:必不可少的補習班
周末,可不是白白度過的。同小學一樣,課外補習班是必不可少的。但與小學不一樣的是,我們從原先的家長陪讀,變成了自己獨立地學。周六,一節(jié)學而思,幫我們課外拓展。周日,一節(jié)同路人,幫我們復習,并加強學校里的內容。讀小學的時候,更多的是家長的督促,而現(xiàn)在,我們每上完一節(jié)課,都會自己主動進行復習。
……
這些小鏡頭,就是我開學兩星期以來的學習與生活狀態(tài)。無數(shù)個瑣碎的小鏡頭,組成了一個良好新學期的開始。相信我一定會延續(xù)這些好習慣,開始一段美好而快樂的初中生活!
新學期,新生活作文2
剛剛走進新學校,心里充滿了對未來的憧憬,別提有多高興了。瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個學校就讀。
這一天終于來了!我如愿以嘗的成了這個學校的一分子。剛開始,我還挺高興,可是這里老師教學的方法同小學的完全不一樣,我和很不習慣,我覺得我跟不上老師講的課,情緒很低落。再加上我很膽小,心里非常害怕,真想早點回家?墒菦]辦法,我只得硬著頭皮上,我總得上課吧,只能一個人靜靜的坐在那里?吹絼e人有說有笑的,我很羨慕,好懷念在小學的日子,能和同學們有說有笑的在校園了出現(xiàn),到了晚上,我回到寢室,還是不敢面對我們班的同學,不過她們倒不害怕,問我叫什么名字,家住哪里。雖然我膽子小,但是別人問我,我不可能不回答吧,這是對人的不禮貌,我還是說了。
第二天,她們還是和我說話偶爾也開個小玩笑,讓我覺得她們并沒有我想的那么可怕。我想:"如果我再不主動說話,她們就會不理我的,那我會更加孤獨的,于是,我壯了壯膽子,試著向她們問了幾個問提,她們很客氣的回答了我,我也不在象昨天那樣害怕了。到了學校,有的同學也和我說話,讓我覺得很溫暖。我覺得我越來越融入這個集體了,在這了就像在自己的家一樣,我原本以為我會跟不上這里的學習的,可到了后來,我慢慢的也跟上了,甚至連英語也會讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時,我也明白了一件事情,那就是:
離開父母的關懷未嘗是一件壞事,這是每個人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的,沒有朋友,你的生活永遠都不會充滿陽光!
新學期,新生活作文3
20xx年9月我成功的升級為一名中學生,別提有多高興了。
8月30日,我懷著興高采烈地心情向育才走去,路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼,大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口,我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發(fā)光,他們似乎有著無窮的魅力和吸引力,我迫不及待的向校里面奔去。
走進校門,我一眼就看見了那四個簡單的字——正德厚學,它號召著每一個進入育才中學的學生,要學習優(yōu)異,品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程,我要奮斗!我一定要成為這樣的學生,讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!
我在公示欄前找到了自己的名字,然后背上書包走向一(6)教室。在路上,我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師,又會有一群怎樣的同學,總之我對新生活充滿了期待。
走進教室,我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板,下面的桌椅排列整齊。這時已經(jīng)有幾位同學端正地坐在那里了。向后瞧去,看見學哥學姐們做的黑板報,那上面寫著有力的打字——拼搏。施壓,初中三年中只要我敢于拼搏,不斷努力,誰能保證我不會生活得很好呢?
轉眼間,我已在這里生活了兩天了。驚天,我們將迎來第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊伍,“向右轉,報數(shù)”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了,對自身的要求也應更高了,在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字——“舞動青春”。不錯,這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。
當我完成了第一次打飯,不由得覺得高興;當我完成第一次大掃除,自豪之感油然而生;當我完成第一次演練,覺得自己長大了……
初中是我人生路上的一個重要里程碑,我要讓它散發(fā)光彩。
新生活,新起點,我一定要努力拼搏,讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!
新學期,新生活作文4
迎接著暑假,揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日,正式開始初中生活。一進校門,就能看見那幾個金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室,感覺一切都是新的。
升入初中,時間好像被不?s短、拉長。上課時,感覺一節(jié)課講了許多,也不停做題,但就是聽不到下課鈴,下課時,感覺剛在門外站了一會兒就要進班候課了,如果下樓,就要跑著。
各科老師也都一一認識了,給大家介紹介紹吧。每個老師都很有特點:語文老師,對回答問題的同學不管對錯都不批評,所以大家都敢發(fā)表自己的意見;數(shù)學老師,總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續(xù)”,仿佛教學很輕松,學習很簡單;英語老師,我們的班主任,在她的課里,氣氛活躍,英語變得easy;歷史老師,邊說話邊做手勢,有帶動性;地理老師,笑瞇瞇的,聲音不大,但很真誠;生物老師,口頭禪是“OK?”;政治老師,不對,老師堅持說他上的是思想品德,嚴肅而又不乏和藹的氣息。
還有學科的老師:美術老師渾身散發(fā)這藝術的氣息;體育老師會武功,而且很不錯;給我們印象最深的是音樂老師,盡管他只給我們上過一節(jié)課,但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開學的緣故吧,我對每一科都很感興趣,但我相信,今后,我對它們的興趣不會減少,反而會更加喜歡,而且會努力學習。
站在新的學校,新的教室,新的座位上,準備起飛——
新學期,新生活作文5
生活,就像是一個個的問號,他總是令你捉摸不透。你永遠都不知道將來會有怎樣的驚喜、危險等待著你。新學期的到來,只有好好的把握,才能讓未來的自己,不為這一件件的小事而豬耳撓腮。
我,是副班長。在班里雖然沒有班長那樣耀眼,但至少要給全班帶一個好頭。當我們班的同學遇到了困難,應及時協(xié)助班長處理好事情,不讓老師煩悶,不讓家長擔心。同學們的一個個問題,一個個困難,身為副班長的我不能選擇逃避,我們終究是要面對現(xiàn)實的呀!
學習,這是每個學生應當完成的事。而不是為父母、老師讀書,更不能去一個勁的推脫。凡事都要以認真為重,俗話說得好:態(tài)度決定一切。認真、仔細、不斷地查漏補缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時僅僅是為了考試而學習,事實上,我們應該是為了讓自己更好地吸收知識,更好地受知識的熏陶,從而來考試,來檢驗。所以,在新學期我們應該正確對待考試,給自己一個滿意的答案。
新學期,新生活,我會學會溫柔。在上個學期,可能我的要求對有些同學苛刻了些,原本一件件的好事,在我的嘴里好像和批評一樣。我有一個同桌,學習不是很好。而我,為了滿足自己的需求,用對待特殊者的動作,硬把它提到中等生的行列,當然,我失敗了,F(xiàn)在回想起來,還有一陣酸酸的滋味。所以,在新的每一天里,我不去強求別人,也不希望別人強求于我。
上學的那段日子里,我們曾多少次把父母的好心當成驢肝肺。一碗碗的早飯,匆匆吃了幾口就了事,剩下的永遠少不了二分之一。做作業(yè)時,我們的錯誤坐姿被父母提醒,又有多少人是虛心接受,而不是嫌父母麻煩。新生活,我寧可早些起床,也不愿父母端著我的剩飯細細地嚼著。做作業(yè)時,我寧愿下定決心讓自己有一個好的坐姿,也不愿父母為了我,喉嚨痛得讓人心疼。
新學期的我,會讓大家大開眼界,刮目相看。新學期,新生活。永遠是未知的。但是,只要我們有所準備,就不會被那突如其來的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂,那個未知數(shù),將會給我們帶來無盡的幸福......
新學期,新生活作文6
今年是我升入初中的第一年,我很是期待的走進教室?粗且粡垙埬吧拿婵,從此,課堂的座位被重新編排,我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點,象征著人生的第二個起跑點,也象征著我們我們會變得更加懂事,我要在新學期中繼續(xù)努力學習。
在新學期里,我要在上課時認真聽講,課后積極完成作業(yè),多做課外題,爭取考上理想的高中。平時,遵守校紀校規(guī),團結同學,熱愛集體,關心他人。也會主動幫助同學,如果同學又不會的問題我會主動幫助,看到水龍頭沒關,我會及時關上,在日常學習中我會與同學互相幫助,做好自己分內的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的.小助手,同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。
時光如流水般的過去了,我要努力好好度過我的初中三年生活,讓我未來的石子路上灑滿鮮花,做一個勤勞真實的普育學子,把普育校風永遠銘記于心。
新學期,新生活作文7
時間如流水,不知什么時候我脫下鮮艷的紅領巾,告別了快樂的童年,悄然地進入少年時代。戴上閃閃發(fā)亮的團徽,開始嶄新的生活。
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管,而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由,特別是不再偷看我是否在學習。你聽:“孩子,學習是你自己的事!蹦侨崛崽鹛鸬脑捳Z,仿佛一首優(yōu)美的歌曲,促使我心甘情愿去學習;去拼搏;去摘取豐碩的果實。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞,好象是一個視金錢如糞土行俠仗義的俠客。一見我經(jīng)濟上有什么困難,立刻掏出兩三張“大團結”,讓我那去解決困難。當我接過那兩三張“大團結”時,忽然間明白了,我接過的不僅僅是錢,的是爸爸對正在長大的兒子的信任。我暗暗下決心:我要合理使用這些錢,使這些錢利用的價值更高,不辜負爸爸對我的信任。
姐姐變了。姐姐是個十足的評論家,經(jīng)常與同學一起評論一些明星,幼小的我好奇地貓進來坐在一旁靜聽、傻笑?山憬懔ⅠR給我下了逐客令,把我趕出門外,說什么“兒童聽則無益”并鎖上門。我只好把耳朵貼在門上偷聽。而現(xiàn)在我長大了,成為青少年,就不必偷聽,可光明正大推門進去坐下靜聽。這時姐姐不讓我進不行了,因為姐姐還沒有成年,她總不能說“青少年聽則無益”吧。有時候我還發(fā)表自己的觀點,沒想到他(她)們聽的津津有味,偶爾也豎起大母指稱贊我見解獨特,我聽了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個動不動就大哭的小屁孩;不再是一個讓父母擔心的小淘氣;不再是一個長大想摘一顆星星給媽媽的無知小孩……。我現(xiàn)在是一個小男子漢,可以幫助大人做一些力所能及的家務活,比如:澆花、洗碗、擦家具等等來減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心;上進心。
新的生活孕育著新的希望,我會加倍努力,使明天會更好。
新學期,新生活作文8
不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺?磥砗龠是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。
回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績?蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!
新學期,新生活作文9
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見,就已經(jīng)邁進了中學的校門。
雖然有無數(shù)個依依不舍,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無奈地離開母校、老師、同學,去開始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。就從開學第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。我不斷地問自己:這是什么地方?我為什么會坐在這里?我們班的同學在和我捉迷藏吧,我怎樣才能見到他們?我現(xiàn)在該怎么做?……沒有做些什么,只是沉默無語。
過了許久,老師進來了。怎么會是位男老師?我們的班主任呢?一切一切,都仿佛在夢中,我竭力想看清,卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了,老師不要我了,甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒,班主任讓交準考證,我飄悠悠地走上講臺,老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名,不知將來是否還是第一!薄澳壳啊、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來:這一切,并不是做夢,這是無可爭辯的事實,我必須面對!皩怼,一個未知的將來,等著我去主宰。我必須盡快適應新學校的一切,要不然,拿什么去談未來?以前的成績早已成為過去,從小學到初中的一大轉折將讓我如何承擔?
不管怎樣,我相信只要努力就一定能成功。
新學校,你到底是怎樣的學校?何時你才能讓我解開心中的謎?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學校!”
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