生活中的馨香作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活中的馨香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的馨香作文1
在一個(gè)不屬于我的時(shí)間和一座不屬于我的城市里，我卻得到了屬于我的東西。有一朵來(lái)自心靈深處的玉蘭花，越開越旺。每每想起，內(nèi)心總會(huì)飄起一股淡淡的清香。
同樣的傍晚，同樣的廣場(chǎng)，我收拾著自己疲憊的身軀。背起亂七八糟的物件，我準(zhǔn)備回家，可摸摸口袋，空空的。心里盤算著，反正是周六，徒步回家算了。太陽(yáng)漸漸落下去了，昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來(lái)，打在我的心頭。時(shí)間慢慢流過(guò)，路不知還有多遠(yuǎn)，可我真的累了。街道依舊車水馬龍，五顏六色的燈光開始亮起，我機(jī)械的移動(dòng)著雙腿，目光開始變得有些游離。
“澎！”的一聲之后，便轉(zhuǎn)著傳來(lái)了罵聲：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，撞到車上，找死��！”司機(jī)一番指責(zé)后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我什么話也沒(méi)說(shuō)，慢慢地準(zhǔn)備撿起散落一地的物品，卻發(fā)現(xiàn)右腿膝蓋滲出血來(lái)。我已近有些麻木，或許是我太脆弱了，如此小傷竟然動(dòng)彈不得。我只好傻傻地躺在地上等待，并非等待別人來(lái)拉我一把，而是等待傷痛慢慢減輕。
“哥哥，你的腿流血啦！”我沒(méi)有理會(huì)這聲音，只是一味地看著天空中的紅光開始散去。我微微感覺右腿膝蓋有些痛癢，靜然地低頭，看到了那條白色的手帕。原來(lái)，一個(gè)身著白色連衣裙的小女孩在細(xì)心地替我包扎著傷口�！昂昧耍绺缙饋�(lái)吧！”她抬起頭陽(yáng)光地對(duì)著我笑。那么純真，那么燦爛，仿佛一束陽(yáng)光照亮了我的內(nèi)心，她大咧咧地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香哦！”尤其是那充滿陽(yáng)光的笑臉，宛如一朵綻放的玉蘭花，好美好美！
后來(lái)的日子，我依然穿行在這個(gè)街道上，雖然在也沒(méi)見過(guò)那朵“玉蘭花”，還總是能聞到一股馨香，心中總有一種春暖花開的感覺。
溫習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)，那些我遇見過(guò)的人，他們溫暖我的，不僅僅是在片刻的寒冷，而是長(zhǎng)長(zhǎng)的'人生。他們用溫暖讓我也成長(zhǎng)成為一個(gè)有溫度的人，然后，留一盞燈，給夜歸的人；留一支燭，給失意的人；留一陣馨香，給需要幫助的人；留一種愛，給所有人。
生活中的馨香作文2
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，使我感到一陣涼意。漫步于幽靜的河岸，陣陣馨香隨風(fēng)飄來(lái)……
“嘀嘀——”一陣鬧鐘的響聲劃破了我的美夢(mèng)。爸爸輕輕推開我的房門，探進(jìn)頭來(lái)，叫道：“小懶蟲，起床！”我睡眼惺忪地來(lái)到餐桌旁，爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。我心想：看來(lái)媽媽不在，爸爸干得還不錯(cuò)！我倆雙雙坐在了桌旁，我望著碗中金燦燦的雞蛋，不由得一笑，抬頭看爸爸的碗里卻是昨晚的一些剩菜，心里頓時(shí)一陣酸。我夾起了半個(gè)雞蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈愛的眼神注視著我，那個(gè)眼神里充滿了對(duì)我的愛與希望，像在對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
晨曦中，公交車站下，冷風(fēng)拍打著我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。車來(lái)了，我上了車，立即找了個(gè)位置坐下，摩搓著我那冰涼的雙手。坐在我身旁的是一個(gè)青年學(xué)生，只見他埋頭看著手中的一本英語(yǔ)書，爭(zhēng)分奪秒地背著英語(yǔ)單詞。又一個(gè)站口，上來(lái)了一位老大爺，大約快七十歲了。我正在猶豫該不該將座位讓給他時(shí)，我身旁的那位青年學(xué)生早已經(jīng)立刻站了起來(lái)，扶著老大爺入了座。我心里不禁涌起對(duì)他的由衷的敬佩。
清晨，迎著微風(fēng)，我踏入美麗的校園，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳來(lái)，我不由加快了腳步。老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，隨即便引領(lǐng)我進(jìn)入了書中的世界，品讀書中的馨香。我望著老師手中那舞動(dòng)著的粉筆，便不禁想起培根在《談讀書》中說(shuō)到的：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。我捧著書本，飛舞著手中的筆，記錄著課堂上的個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，心中理解著作者的用意。下課的鐘聲劃破寧?kù)o，卻阻止不了我們探索的腳步，書香永遠(yuǎn)縈繞在我們的身邊。
漫步于幽靜的河岸，任那寒風(fēng)隨意拍打我的臉頰，感受它的那種親切，沉浸在生活帶來(lái)的陣陣馨香。
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