六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文1
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱�；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全�？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置�！�
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲�！鞍ィ灰�！我才玩了20分鐘�！薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓�？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文2
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開開心心金榜題名，風(fēng)風(fēng)光光應(yīng)對(duì)自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡……
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們活潑，又不失莊重。
六年級(jí)的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文3
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠�！笆奶�(hào)，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票�！笆奶�(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕�！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站�。 睆N師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文4
童年的生活是多姿多彩的，童年里發(fā)生的事是讓人難以忘懷的。童年里的事就像天上的星星一樣多，它們給我留下了美好的回憶。
在學(xué)校里，同學(xué)們覺得能當(dāng)上班干部是一種榮譽(yù)。我開始也是這樣想的后來我如愿一償當(dāng)上了美術(shù)學(xué)習(xí)委員。每天上課前，其他班的同學(xué)應(yīng)該把書抱到我們班。可是人家不但不給抱，還放在教室后面，好像是他們班的書一樣，我只好一個(gè)班一個(gè)班的找，有時(shí)候遇到其他班的班主任在上課。如果那個(gè)老師心情不好就會(huì)發(fā)脾氣、挨訓(xùn)，劈頭蓋臉的說半天，然后才讓她們班同學(xué)看，沒有的話就說：“以后再不要來我們班！”要正好在她們班就拉長(zhǎng)臉說：“下次早點(diǎn)兒來�！边�有一個(gè)就是在課上，同學(xué)們老說話，管吧，同學(xué)們不樂意，我這學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們選的。不管吧，老師覺的沒用也會(huì)挨批評(píng)。這就叫干啥有干啥的難和苦呀！
在童年生活中，除了有為難的事還有有趣的事。記得小時(shí)候，爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的旅游。這下爸爸可以帶我一起去旅游了。說是去旅游其實(shí)只是去湖邊玩兒一天而以，年幼的我以為要玩兒好長(zhǎng)時(shí)間，去了以后，我很喜歡玩水，下了水沒多長(zhǎng)時(shí)間，我放開救生圈對(duì)爸爸說我會(huì)游了，爸爸很吃驚，但還是讓我游了。其實(shí)我并不會(huì)游，可以說我漂也不會(huì)�？晌乙詾樵谒鎯阂粫�(huì)兒就會(huì)了。我放開救生圈一下子喝了好幾口水，我被爸爸一把抱起來，才發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)游，只好老老實(shí)實(shí)帶上救生圈�；丶乙院�，我的皮膚被曬的黑黑的。
童年還有很多的事，有開心、快樂、生氣、傷心的，有了這些事，我的童年生活才會(huì)多姿多彩。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文5
六年級(jí)的生活是一首令人說不清的歌，怪調(diào)子的歌詞似有似無。
時(shí)而舒緩，不如說成是懶散，無目的的游行中，沒有顧慮，前途黑壓壓一片，烏云密布，卻不打雷不下雨，一天一天過，過一天忘一天，沒有可欣賞的價(jià)值，可過起這樣的生活，真的挺安逸，卻沒腦子，主要分布在六年級(jí)上學(xué)期，六年級(jí)下學(xué)期小升初后。
時(shí)而激昂，這是最傻的時(shí)候，盡跟著別人立下不可能的希望，說好要好好復(fù)習(xí)功課，其實(shí)玩的比誰都瘋！那時(shí)的日子，以那茫茫的紅色作為主色最合適，誰都找不到那條邊，結(jié)果都失去了方向，活活在紅色的纏繞中死去，超冷的笑話，主要分布在，六年級(jí)上學(xué)期，小升初考試前后，下學(xué)期嘛，沒有！
時(shí)而演奏不起來，主要是因?yàn)榈谝淮蔚氖д`，立馬有人坐以待斃，學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)不起來。時(shí)時(shí)刻刻等著被咒罵淹死，分布在六年級(jí)下學(xué)期，小升初前，超級(jí)無奈于那時(shí)的錯(cuò)，可又改正不了。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文6
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂，但是，事情遠(yuǎn)沒有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí)，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來，我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來，．．．我的不幸開始了，自從我和班長(zhǎng)做同桌的那一刻起，大班長(zhǎng)就對(duì)我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但是卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習(xí)最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎？你看，我來向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”！借我看看吧，馬上就還你！”他一邊說一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的作業(yè)！不要啊！但是我終究無能為力。后來，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì)發(fā)生這樣一幕：班長(zhǎng)被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)候誰干的呢？當(dāng)然是我們這幫女生啦！但是是這位大班
長(zhǎng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無可救藥!
難道，這就是我的六年級(jí)生活嗎？
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文7
清晨，伴著第一縷陽光，我來到校園，聽著鳥兒的啼唱，我來尋找早晨剛睡醒的痕跡。
在校園的生活中，我更喜歡春季期。在春季期，我喜歡一切生機(jī)勃勃的景象。
早早的來到學(xué)校，我可以看到一副“炫目的油彩畫”。綠樹成蔭的道路，伴著一股充滿生氣的清香。當(dāng)然，旁邊幾顆小樹的葉尖上的顆顆露珠，只要靜下心來聆聽，便可以聽見水珠落地的清脆響聲“啪，啪，啪……”
離開這兒不久后，我便去花園瞧瞧。花帶上一層不染，只有那充滿生氣的綠色此刻竟帶著一朵朵花骨朵，小小的，生氣極了。不過，一些花帶上的花卻開出了精致的小花，里面還帶著顆顆露珠，看起來到覺得這小花有點(diǎn)兒小調(diào)皮。撲面而來的花香讓我不竟忘掉煩惱�；▓@中的雕像“學(xué)海明珠”依然矗立在那里，被太陽的一縷光束照有點(diǎn)金光閃閃的感覺。來到花園中的草坪上，躺下，抬起頭來靜靜的看著天空，旁邊剛破土的'小草靜靜的陪伴著！小草綠綠的，嫩嫩的，可愛極了！
離開了花園時(shí)，便快要到上課時(shí)間了。走到教室，要先經(jīng)過那寬闊的操場(chǎng)。依晰可以看到操場(chǎng)旁邊的大王椰樹上正在玩躲貓貓的小鳥，它們的歡樂聲像是在為操場(chǎng)上跑步的同學(xué)加油。來到這兒時(shí)，我總會(huì)繞著跑道跑上一圈。
來到高大的教學(xué)樓下，往上望，便可以看見一些同學(xué)緩緩地走進(jìn)教室。同樣也可以看見一些糊涂蟲走錯(cuò)教室，在同學(xué)們的哄笑中灰溜溜退出去的場(chǎng)景。不過，有幾次，我也差點(diǎn)成為他們中的一員。來到教室，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀書聲緩緩傳來，一些同學(xué)雖然不讀書，但他們卻不吵不鬧，靜靜的預(yù)習(xí)課文。來到位置，準(zhǔn)備好即將上課需要的東西，等待老師的到來……
本來，平靜的校園生活，也因?yàn)榇禾斓牡絹�，開始變得熱鬧�；▋赫归_了笑顏，小草探出了頭，小鳥兒開始了歌唱……
啊，我喜歡春天的校園，多么美麗，多么生氣呀！
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文8
�。g天喜地七仙女＂一定看過吧？我們幾個(gè)好姐妹可是十分喜歡那七位仙女。她們不但長(zhǎng)得漂亮，而且心靈十分美，為了不讓七仙女在世界上消失，我們七姐妹就＂將就＂著做了她們的后代。為了行動(dòng)方便，我們被稱為＂七顆星＂。
在我們七姐妹中，老大申怡雯，沉著穩(wěn)重，老二于齡華，大公無私，老三李茜愛說笑，老四陳佳瑋誠(chéng)實(shí)可靠，老五陳佳琪待人熱情，老六就是我，她們都說我活潑可愛老七郝慧瑩美麗善良。我們剛組織起來，班上就起了巨大的風(fēng)波，同學(xué)們還把高老師封為＂王母娘娘＂呢！有些愛搗亂的同學(xué)都自稱為是＂陰蝕王＂與＂掃把星＂等。不過我們七個(gè)還是挺被同學(xué)們認(rèn)同的。他們都說，七仙女不一定非要是絕世美女，重要的是有一顆善良的心。雖然大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)同我們，但難免有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂出來搗亂。就因?yàn)橛校㈥幬g王＂和＂掃把星＂我們的七顆星生活才會(huì)更加有樂趣呢！
你看，體育課上，＂陰蝕王＂拿了一塊巨型＂石頭＂（籃球）向我們撲來，幸好我們七姐妹有仙術(shù)，才沒讓＂陰蝕王＂得手；美術(shù)課上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講，＂陰蝕王＂想＂害＂人被我們及時(shí)抓住，下課后報(bào)到了＂王母娘娘＂那兒，被＂王母娘娘＂關(guān)在了＂天牢＂，＂刑期＂過了，＂陰蝕王＂出來了，他用音樂（吹哨）迷惑＂老百姓＂，讓＂老百姓＂分心，但是他又被我們抓住了～～
我們七顆星姐妹，除了經(jīng)常抓住＂陰蝕王＂，還常常幫助有困難的＂老百姓＂呢！看，一個(gè)同學(xué)被難題困住了，我們及時(shí)＂飛到＂他身邊，為他排憂解難；又有一同學(xué)被＂掃把星＂耍了，我們及時(shí)趕到，把＂掃把星＂打得落花流水～～
現(xiàn)在，我們姐妹七個(gè)正在維護(hù)＂人間＂，希望大家多多支持�。。�
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文9
我是風(fēng)，一家有四個(gè)兄弟，我是最小的那個(gè)。
父母把三個(gè)哥哥送到沙塵暴、臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)三位叔叔那兒學(xué)藝。我也不愿意留在這里，只好獨(dú)自去了一個(gè)偏僻的山村。
雖然這個(gè)地方貧窮落后，但人們肯動(dòng)手勞動(dòng)。春季，我一邊幫著下雨，一邊看孩子們做風(fēng)箏；夏季，村民們坐在樹下還奇熱無比，我便用身體籠罩著整個(gè)村子；秋季，剛吹完落葉，我又給辛苦的農(nóng)民吹風(fēng)；冬季，我不敢出門，害怕把人們弄得著涼。
我猜得果然不錯(cuò)，沒幾年，這村莊變成了城市。隨著先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，生活變了樣，人也變了樣......
村子富強(qiáng)后，人們變著法兒地掙錢。起初，他們伐木造廠，廠子排出的廢物還倒給河流爺爺；然后就是改造，城市完全水泥化，把山上的果園改裝成滑雪場(chǎng)；最后，在河邊蓋發(fā)電裝置，讓河流爺爺承受更大的壓力。有了這些便利設(shè)施，他們逐漸變得好吃懶做、金錢至上。最可氣的是，他們蓋了氣象臺(tái)來預(yù)測(cè)我的行蹤！
這種生活沒過幾年，一件意外的事險(xiǎn)些改變了城里的命運(yùn)。
一個(gè)夏天的晚上，我正聽天氣預(yù)報(bào)，聽到有臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和龍卷風(fēng)向這里快速移動(dòng)。我十分高興，一定是哥哥們來了！可我轉(zhuǎn)念一想：他們一來，城市絕對(duì)會(huì)灰飛煙滅的。不行，我得阻止他們。我立刻騰空，希望找到哥哥們的動(dòng)向。終于，我把他們叫到了河流對(duì)岸，開始于他們交涉。最后，他們同意回家，可必須讓城里人做出承諾。
城市是保住了，可如果人類不意識(shí)到問題所在，一定會(huì)有下一次的。這次我猜錯(cuò)了，人們沒有再犯錯(cuò)誤�；蛟S他們已明白“順自然者生，逆自然者忘”的道理了吧！
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文10
“呼呼呼……”一個(gè)重如千斤的書包把我壓的一直喘著粗氣，51路公交車飛快的從我眼皮底下行駛。
第一部
“師傅，等等我！公交車！等等我！”我使盡渾身解數(shù)，駕馭一雙不聽使喚的小短腿跟過去，氣憤的是小短腿跑不過51路四腳公交車，就這樣看著它離我越來越遠(yuǎn)……我撅起個(gè)嘴巴站在原地，一腳踢飛了一塊小石頭，終于解氣了�！斑诉�！”不知是誰敲了下我的后腦勺，反過頭一看，一位老大爺伸出左手里的一塊石頭，右手摸摸額頭上發(fā)紫的包：“這塊石頭是你踢過來的吧！一個(gè)小朋友怎么這么喜歡惡作劇呢？以后絕不能再這樣做了呀！”我發(fā)愣發(fā)怔站在那兒默不作聲，但是小臉蛋紅的比太陽還要紅！
第二部
終于等到第二趟公交車了，我跟著前面站隊(duì)的乘客上了車，往右褲兜里拿出一張人民幣放進(jìn)投幣箱里，卻被司機(jī)叫住了：“小朋友，你投的什么進(jìn)去了呀？”我慌神一看，呀！我放了一張紙條進(jìn)去了。糟糕！忘記帶錢了，兩手在兜里左摸摸右摸摸，還是沒找到錢�？粗緳C(jī)一臉嫌棄的樣子，我還是自覺地下車走路回家吧！剛邁出兩步子路，后面投幣的熱心的阿姨叫住了我：“小朋友，阿姨幫你多投了一枚硬幣，你快上車吧�！眴鑶鑶瑁∥矣窒裰槐悔s上架的鴨子，連忙走上車跟這位阿姨說聲謝謝！
第三部
背后猶如一個(gè)沉重?zé)o比的蝸牛殼，使我慢慢地走著，好不容易爬到了家門口，滿懷好心情準(zhǔn)備擁抱家的溫暖懷抱時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門鑰匙沒帶！只好卸下重重的蝸牛殼，坐等媽媽回來了。盼媽媽回家如盼星星盼月亮，等得肚子都在“咕嚕�！钡拇蚬牧恕０�，媽媽終于回來了：“媽媽，我忘記帶鑰匙開門了，等你回來，我都好餓了�！眿寢專骸吧岛⒆樱趺淳妥@兒等媽媽呢？”媽媽邊說邊掏出鑰匙開門，一按門口開關(guān)：“兒子，家里停電了，蛋炒飯吃不成了！”
什么！哦！不！我暈了……
同學(xué)們的暑假生活趣事多，而我的暑假生活一天糗事多。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文11
一說到生活，每個(gè)人對(duì)生活都有著各自的理解。有人說，生活非常簡(jiǎn)單，我們每天度過的時(shí)間，做過的事情都可以稱之為生活。但，這是真正的生活嗎?
對(duì)于生活天真無邪的孩子給出的是這樣的答案：生活就是在自己長(zhǎng)大后能夠無憂無慮，有房有車有個(gè)好工作，每天都做著自己感興趣的事，每天都過得充實(shí)又快樂，這才是真正的生活。而生活對(duì)于花甲之年的老人們來說，是年輕時(shí)勇敢拼搏、努力追求理想，即是身體感到疲憊嘴角還是會(huì)揚(yáng)起來的時(shí)光，那樣的生活對(duì)于他們來說是最有價(jià)值且快樂的時(shí)光，這是他們回憶中真正的生活。
而我所認(rèn)為的真正的生活卻不同于以上兩種觀點(diǎn)。如果說學(xué)生也可以當(dāng)作一種職業(yè)的話，從我們這個(gè)角度來看，只有現(xiàn)在才能被稱作真正的生活。我們都知道，未來是無法預(yù)料的，而人也不是一成不變的。比如說有一個(gè)孩子，他從小就喜歡畫畫并為此立下志愿長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫家，可是長(zhǎng)大后的她卻早已忘卻了兒時(shí)所立下的志愿，他成為了一名歌手。這難道這不足以證明未來的不可預(yù)測(cè)性嗎?孩子們所認(rèn)為的美好的未來就是真正的生活只是他們的空想，但無法否定的是只有現(xiàn)在的努力才能鑄就美好的未來。
現(xiàn)在我們來說說老人們眼中的生活。眾所周知，我們每天過的日子都可以稱作簡(jiǎn)單的生活。老人們把過去美好的回憶當(dāng)作真正的生活，首先這種觀點(diǎn)就脫離了“每天”一詞，其次，過去是無法挽回的，無論你的曾經(jīng)有多么美好、快樂，它終究還是成為了過去，最后，每一個(gè)人都會(huì)想要追求更加完美、幸福、快樂的生活，而不僅限于曾經(jīng)。同樣，過去的美好回憶帶給你的還是現(xiàn)在的快樂。
仔細(xì)一想，我們可以發(fā)現(xiàn)無論是生活在過去、未來還是現(xiàn)在，人們所認(rèn)為的生活都是快樂、充實(shí)的，而這正是真正的生活的又一特點(diǎn)�？偠灾挥鞋F(xiàn)在快樂、充實(shí)的生活才是真正的生活!
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文12
快樂是什么？雖然方法各有不同，但每個(gè)人都在追求自己向往的“快樂生活”，我覺得樂活就是要有正向思考，凡是樂觀面對(duì)，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容，保持愉悅的心情，人若不正向思考，就會(huì)讓哀愁充滿各個(gè)角落，社會(huì)也會(huì)失去朝氣，因此，正向思考是社會(huì)向上及向善的元素。
在生活中，凡事正向思考，可以讓自己變得更快樂，而實(shí)踐的方法有很多，對(duì)我來說，最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”，遇到不如意的事情時(shí)，念一轉(zhuǎn)：“賽翁失馬，焉知非福？”。平日堆積如山的作業(yè)，像藤蔓般纏繞著我，令人幾乎無法呼吸，到假日偷得浮生半日閑，原本計(jì)劃到河濱公園自行車專用道，騎著單車馳騁其間，享受一下沿著車道旁，遠(yuǎn)山起伏、高樓聳立、風(fēng)景優(yōu)美令人心曠神怡情景，怎奈天公不作美，天空籠罩陰霾，卻因?yàn)橐粓?chǎng)午后雷陣雨而作罷，只好窩在家閱讀課外書籍，書里的內(nèi)容在我腦海中浮現(xiàn)出各式各樣的畫面，讓我感到很快樂，覺得好滿足，或許當(dāng)下會(huì)覺得倒楣，其實(shí)，何不開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新?lián)肀Э鞓贰?/p>
另外還有一個(gè)法寶，那就是不怕挫折，當(dāng)遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因?yàn)楹ε掠龅酱煺�，而不敢挑�?zhàn)新事物。且給自己適度的壓力是必要的，有時(shí)雖然在課業(yè)或成績(jī)遇上挫折，我想對(duì)我來說是一種磨練。因?yàn)槲蚁胝蛩伎际俏倚哪恐羞_(dá)到快活的不二法門，時(shí)時(shí)感恩不抱怨，不怕挫折，都是正面思考最好的典范。
以后不管發(fā)生什么事，希望未來的每一天，我都能正面思考，樂觀進(jìn)取勇敢面對(duì)事情的挑戰(zhàn)，然后愛自己、愛健康、愛地球，達(dá)到快樂生活。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文13
阿姨簡(jiǎn)單說了幾句，就回到自己的崗位上。我也趕緊回到教室，準(zhǔn)備下堂課。
數(shù)學(xué)課，我正聽著，忽然覺得背后有人輕輕捅了我一下。我悄悄回過頭，是我后面的男生，他遞給我一個(gè)很精致的本子，隨手指了指他旁邊一個(gè)女生。我正疑惑，她做了個(gè)手勢(shì)，噢，原來是要我填同學(xué)錄啊�？墒沁@是上課，我怎么能這么做��？我還在猶豫，她又傳給我一張紙條，上面寫著：你好，我叫淑，我想和你作個(gè)朋友，好嗎？我很高興，忙回：嗯！她看見后愜意地笑了。
今晚布置作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)老師正在布置作業(yè)。突然停了下來，轉(zhuǎn)過身面對(duì)著我們，掃視了一會(huì)兒，手指住了我，輕聲說道：“那位同學(xué)，你上來一下�！蔽也唤�。到了講臺(tái)，老師拿給我一支粉筆，笑著對(duì)我說：“你幫我寫一下好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，寫了起來。
寫著寫著，我忽然聽到下面有很大的聲音，像在議論。等我收工回座位的時(shí)候，有很多同學(xué)在看我。我蒙在鼓里。等到了座位，淑告訴我：“你寫的字好漂亮�。 蔽也呕腥淮�。雖然我不想在大家面前表現(xiàn)出什么，但我還會(huì)笑了。
第二天，我可真是羞大了……因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校五年級(jí)每星期都要做三次操，而只有在四年級(jí)時(shí)學(xué)這個(gè)操�？晌也艅傔^來，哪有學(xué)過這操？等下樓時(shí)，我還在想：等一下要怎么辦呢？做不做？不會(huì)怎么辦？哎！算了，待會(huì)兒學(xué)著他們就好了！
廣播體操開始了，剛開始動(dòng)作比較慢，我跟地上。心里有點(diǎn)得意，可下面卻讓我不知所措。隨著音樂播放速度的增加，同學(xué)們做的速度也越來越快。我都要跟不上了。最后，完全被弄暈了。（這可能有點(diǎn)夸張）沒辦法，今天我只好丟面子了——我停了下來，呆呆站在那里，看著大家做操……
終于熬過了這幾分鐘，停下來后，同學(xué)們都在看我，我那時(shí)是多么羞�。�
此后每個(gè)課間操，我都認(rèn)真跟著同學(xué)們學(xué)，我相信，通過我的努力，我一定可以學(xué)好！
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文14
“姐姐，放學(xué)回來了�！钡艿芤笄诘氐沽艘槐o我。
“如實(shí)招來，你又想從我這里撈什么好處？”我看著他那雙一直溢著笑的眼睛問道。
“沒有了，我只是高興，今天爺爺來家里了，給我包了一個(gè)大紅包哦�！蔽也灰詾槿�，這有什么可高興的？
今天放學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家想想如何寫關(guān)于簡(jiǎn)單的作文，下星期要寫一篇這樣的文章。我很是苦惱。的確，我過得是非常簡(jiǎn)單，每天都這樣。不是在家里寫作業(yè)，看電視，和同學(xué)們出去騎車玩，就是去學(xué)校上學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。但是這樣的簡(jiǎn)單事情怎么拿去寫作文呢？算了，不想了。我到客廳打開電視機(jī)，就看到弟弟在那里哭。我問他怎么了。他說小朋友把他的玩具弄壞了。我表示很無奈，只是一個(gè)不知玩了多久的玩具車，何必難過成這樣。沒辦法，我只能答應(yīng)他，明天帶她去商城給她買一個(gè)新的。他立馬就不哭了，反而給我講他在學(xué)校里發(fā)生的趣事。果然是小孩子，一滿足他的要求就高興。
我看到他笑得這么開心，我心里浮起了一絲安慰。我問他：“調(diào)皮蛋，我問你，你怎么總是這么笑哈哈的，你過得不是跟我一樣簡(jiǎn)單無聊嗎？”
“我可開心了！爺爺會(huì)給我紅包和糖果，爸爸會(huì)帶我去溜冰，媽媽會(huì)做好吃的給我，還有你姐姐你會(huì)帶我買東西，這樣我就很開心了�！彼敛华q豫地回答我。
他那帶有童真的話，給迷路的我一個(gè)方向。突然，我明白了：生活本來就是很簡(jiǎn)單。早晨一起吃熱騰騰的早餐，晚飯后一起散散步；空閑時(shí)陪弟弟玩耍玩耍，忙碌時(shí)專心做事情……簡(jiǎn)單是生活的本質(zhì)，但我們可以從簡(jiǎn)單的事情中可以獲得快樂和滿足。
六年級(jí)的生活-六年級(jí)作文15
晚上，我正在家上網(wǎng)，突然停電了，點(diǎn)了蠟燭，微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子，媽媽抱著我對(duì)我說：“寶貝，不用怕，這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽媽媽這么一說，我不禁讓爸爸媽媽說說他們小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爸爸媽媽家里雖然有電燈，可是經(jīng)常停電，一停電家里就只好點(diǎn)煤油燈�！懊河蜔羰鞘裁囱剑勘入姛舾羻�？”我問道。聽我這么一問，爸爸媽媽哈哈大笑起來，笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說：“傻孩子，煤油燈怎么能和電燈比呢，它只有一點(diǎn)微弱的光，它的光和蠟燭的光差不多，只能照亮燈周圍幾米遠(yuǎn)的地方�！卑职种噶酥缸砸训难劬φf：“我就是小時(shí)候，在煤油燈下看書，看的眼睛都近視了�！毖剑∥疫�以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢。“我們小時(shí)候哪里有電視看呀，只要聽說哪個(gè)村子有電影看，就是走上一、二個(gè)小時(shí)也要去看的。后來家里買了十二寸的黑白電視機(jī)，電視節(jié)目只有一、二個(gè)電視臺(tái)晚上播放幾個(gè)小時(shí)，不像現(xiàn)在電視有幾十個(gè)臺(tái)，電視節(jié)目全天播放。”我邊聽爸爸媽媽說他們小時(shí)候的事，順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我，繼續(xù)說道：“我們上學(xué)改革開放不久，家里只能解決溫飽了，零食可不敢想。那像你現(xiàn)在有這個(gè)零食，那個(gè)零食，弄得你飯都不好好吃。小時(shí)候手里有塊你現(xiàn)在不吃的糖餅，心里就樂開了花�！卑职值囊环捳f的我怪不好意思的。
爺爺奶奶他們小時(shí)侯的生活又是怎么樣的呢？好奇心驅(qū)使我打電話給爺爺奶奶，聽完了他們的話，放下電話，我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時(shí)候，新中國(guó)剛剛成立，主食就是糠餅，而且經(jīng)常吃不飽，魚和肉只能在過年時(shí)吃一點(diǎn)，更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈，燈光只能照亮巴掌大的地方，而且為省油，天一黑就睡覺。
聽完?duì)敔斈棠贪职謰寢屝r(shí)候生活的經(jīng)歷，我覺的我的生活實(shí)在是太幸福了。我相信在我們的努力下，我們的生活會(huì)越來越美好，祖國(guó)會(huì)變得越來越強(qiáng)大。
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