感受生活的滋味作文600字（通用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受生活的滋味作文600字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受生活的滋味作文600字1
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當(dāng)聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤，四周畫著許多活靈活現(xiàn)的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉(zhuǎn)盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉(zhuǎn)起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉(zhuǎn)到龍、鳳！轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。
“呀！我轉(zhuǎn)到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑：“喲，還真厲害�。 敝灰娝痪o不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。
剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。
時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
感受生活的滋味作文600字2
在生活中成長，在生活中感受�！}記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶�；ㄉ�。扶�；ㄒ咽㈤_，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數(shù)個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準(zhǔn)備現(xiàn)奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學(xué)到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調(diào)的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發(fā)麻，手指腫起，依然沒有很大進展�！按喝デ飦韼锥瘸�，落花流水何時休”，這段練習(xí)過程中，我卻發(fā)現(xiàn)庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經(jīng)過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面��！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉(zhuǎn)為動力，結(jié)果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當(dāng)時的困苦情緒，亦或者是在感激扶�；ㄊ刮叶蒙钪械淖涛�。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶�；@羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜�！耙嘤嘈闹瀑�，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學(xué)習(xí)那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索�！币磺娼K，我走出了庭院……
感受生活的'滋味作文600字3
這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)入一所寄宿學(xué)校，這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉(zhuǎn)過來不久，我就認識了我的室友及其他同學(xué)。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結(jié)伴的死黨以不在身邊，在這里，靠的就只有我所認識的這幾個朋友了，從早上起床一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衛(wèi)生，嬌生慣養(yǎng)的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細地解說大掃除的主要任務(wù)……當(dāng)時的我感覺到友情的溫暖，原來在我的生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！
但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人說出口。晚上的時候，我獨個躺在床上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨在外時，回特別想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現(xiàn)出家中的情景，以及舊同學(xué)的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關(guān)心，與同學(xué)之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說不上是什么味道了。我只能靠自己，學(xué)會獨立生活。唉，真是苦��！
除此以外，我要學(xué)習(xí)改變自己，讓自己不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應(yīng)新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學(xué)會打掃衛(wèi)生，自己整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學(xué)會交朋友……這一切對于我來說，又是一種生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發(fā)現(xiàn)。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。
感受生活的滋味作文600字4
一陣寒風(fēng)呼嘯而來，這預(yù)示著秋天已經(jīng)結(jié)束。我戀戀不舍地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
我之所以喜歡，同時擁有溫暖和寒冷的秋日，全是因為幼年時期姑姑為我許下承諾：“五年后的秋天，我會再次回來帶給你最喜歡的東西，但你也要承諾我，這五年成績不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效！
姑姑登上了火車，我望著她的背影，心里好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開。秋天寒冷的東風(fēng)在我耳邊吹過，我摸著耳朵，望著火車漸漸消失在遙遠的天邊……
一晃過去了五年，這年的夏天似乎非常難熬。因為這個暑假，我正在為考上初中而努力。
夏天過去了，秋天就要來了。國慶節(jié)有七天假期，姑姑要回來了！我滿心歡喜地等待著。國慶節(jié)到了，我站在站臺上望著遠處的鐵軌，期待著火車到站。
不知過了多久，火車終于來了！它鳴著響亮的笛聲“隆隆”地向這里極速地駛來�；疖囃Ｔ诹苏九_處，我急切地尋找著那熟悉的身影。終于在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿著一個小包，身后面還有一個大的行李箱。我注意到那個小包并飛速地沖向姑姑，搶到了那個小包。這個小包里有幾粒糖果，可以看出來這些糖果是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找著小包�！翱磥砟阋呀�(jīng)知道這是什么了，本想給你個驚喜。”我聽了，只是咧著嘴傻傻地笑著。
我的心愿實現(xiàn)了，我非常興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個有苦有甜的季節(jié)，甜在于豐收碩果，苦在于它和冬季相交帶有一絲寒冷。
感受生活的滋味作文600字5
寒假生活一晃就過去了�；貞浐倮锇l(fā)生的事，精彩不斷，件件都充滿了酸甜苦辣。下面，讓我來一一為大家解說吧。
酸
沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽說：“只要你考得好，要啥都給你買！”
果然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心里激動不已，立即沖上去騎；可還沒等到我站穩(wěn)我的另一只腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。
爸爸看著我我四腳朝天的樣子，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又繼續(xù)學(xué)，雖然摔了幾跤，但最后將就會起了，這就是酸了，雖然有點酸，但細細品嘗也會有點甜。
甜
就是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，說說笑笑在一起很開心。還有就是當(dāng)新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給我們壓歲錢。錢給了之后我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
還要去拜訪親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。
苦
對于我來說，苦嘛，當(dāng)然就是寫寒假作業(yè)嘍，永遠都是我寒假生活中最大的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很瘋狂，但一到晚上就要開始瘋狂的補作業(yè)，每天晚上望著眼前的一大堆作業(yè)，頭都大了，每天晚上狂補12點才睡覺。導(dǎo)致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說寫作業(yè)對我來說是一件很難的事（尤其是在家里的時候）。
辣
因為我有一個壞毛病就是喜歡賴床，這個壞毛病媽媽說過我很多次，可就是改不了。
早上媽媽的起床聲又如期而至，第一遍……，第二遍……根本沒動靜，于是一個大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我還是不起來。
媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說：
“我一定要治治你的壞毛��！”
我挨打了，我一哭渾身都在發(fā)熱，讓我感受渾身都火辣辣的！
這就是我的寒假生活。給我留下了美好的回憶！那么你的寒假生活是怎樣的？快來分享一下吧！
感受生活的滋味作文600字6
生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……
酸
生物課上，老師正在津津有味地講課，臺下的一些同學(xué)也是說的“云天霧動”。我的同桌正在和另一位同學(xué)交頭接耳，可老師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當(dāng)時我真想和老師說清楚，可仔細一想，還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。
甜
太陽懸掛在天空中，路邊的樹干得冒煙。一節(jié)體育課下來，同學(xué)們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學(xué)們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學(xué)遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關(guān)系，我?guī)Я藘善��！薄澳�，那就謝謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！
考試成績出來了，考的不錯，我心里又是一陣興奮，終于功夫不負有心人。我付出了，我也收獲了。再想想，回到家里可以讓母親高興，得到父親的夸獎，我的心里真是一個字：甜。
苦
上初中了，每天早去晚歸，和上小學(xué)的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業(yè)增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學(xué)在抱怨，可我覺得苦一點是應(yīng)該的，因為“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢”？
……
有人說，生活就是苦字當(dāng)頭，可我卻不這么認為。我認為自己大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關(guān)心、老師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……
生活，如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
生活，如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調(diào)。
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調(diào)。
讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自己的小船，駛向彼岸，駛向未來……
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