共享生活作文_初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的共享生活作文_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共享生活作文_初二作文1
“科技改變未來”。這句熟悉的廣告語揭示人們現(xiàn)在與將來的生活。科技在提升,社會在改變,如今最火熱的詞應(yīng)是“共享”二字。
是的,沒錯。共享的時代給人們舒適便捷,身邊出現(xiàn)最多的便是共享單車。
剛開始,也許是為了迎合時代的潮流,也許只是圖個方便,漸漸地,“小黃車”、“摩拜單車”無處不在。爸爸去上班只需“掃一掃”便能輕快的上路了,爺爺奶奶去買菜也騎上“小黃車”,在我眼中,騎上“小黃車”不僅便捷,而且還能夠強身健體!肮蚕怼闭婧猛!
打開電視機,新聞播報員總和以往不同:曾經(jīng)——“空氣指量合格,主要污染物:pm2·5”;如今——“空氣指量優(yōu),無主要污染物”。這也許是共享單車的功勞:放眼大千社會,共享單車的身影無處不在,車流量有一定數(shù)量的減少,仿佛空氣中都彌漫著“共享”二字。
的確,共享單車的存在讓環(huán)境改善了許多。
但是,久而久之,一系列的問題也反映出來!肮蚕韱诬嚮硭郊臆嚒保肮蚕韱诬嚤蝗酉潞印钡鹊葐栴}一股腦兒向洪水一般涌了出來,卻難以得到改善。
我不再像從前一樣那么喜愛共享,就連爸爸騎車去上班我也會說他懶惰,連走兩步都不愿意?墒牵`和潮流的感覺不太好受。
我時常躺在床上反思,共享還是原來的共享,一切都沒有變,變了的是我的心,希望共享使用者能夠善待共享。
共享中生活是多么幸福,希望人們能珍惜共享的生活!
共享生活作文_初二作文2
現(xiàn)如今,“共享”這兩個字在我們的生活中無所不在,共享單車、共享籃球、共享書店……原先,這些共享是為了讓我們的生活更加便捷,只是漸漸地,這些共享就變了味兒了。
在網(wǎng)絡(luò)上,一定會有這樣的新聞吧——某校驚現(xiàn)共享女友!路邊的蜘蛛俠共享男友!諸如此類新聞在網(wǎng)絡(luò)上層出不窮。從什么時候開始,共享竟然變成了欺騙父母,自欺欺人,搪塞大家的工具了呢?
我們最先看到的共享產(chǎn)品應(yīng)該非共享單車莫屬了吧。之前,或許只是幾個月之前,這類產(chǎn)品剛剛興起時,在路上,偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時,也許會發(fā)出一絲的驚嘆,而現(xiàn)在,哪怕是兩輛、五輛、甚至十輛那樣的身影過去,都會覺得習(xí)以為常。從前可能是興趣所致,到后來是真的覺得便捷,再到現(xiàn)在的習(xí)慣性。隨著騎車人數(shù)的增多,單車的數(shù)量也馬不停蹄的趕上。變成現(xiàn)在交通的一個毒瘤。究竟是什么在潛移默化的改變著我們的生活?
共享書店的緊隨其后,使大家愛屋及烏。借書的人進進出出,看似門可羅雀的書店,其實門庭若市。若你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),有些人進去就再沒出來,若推入門內(nèi),就會發(fā)現(xiàn)里面擁擠的好似你都進不去。坐在地上休息睡覺的,享受著空調(diào)的洗禮的人隨處可見,而真心來看書借書的或許屈指可數(shù)。它們又是在什么時候成了我們的庇護所?
……
諸如此類的問題蜂擁而至,能解答的人卻少之又少。而我們又能做些什么呢?這個我可以回答你。我們或許能扶起一輛被人推倒在地上的共享單車,或許我們可以把被人丟在地上的書送回它的家,又或許對共享男女友之類的事至少袖手旁觀。
當(dāng)然,以上僅表個人意見。
當(dāng)未來,共享同樣無處不在的時候,我希望,它的味道還能是最初的模樣。
共享生活作文_初二作文3
現(xiàn)代化的社會,越來越多的事物成為了共享,這些共享的大世界,也大大的改變了人們的生活。
我居住在一個小城市——泉州,目前融入我們生活的共享資源有:自行車、電動車、汽車、圖書館、健身房……共享資源為我們的生活帶來了不少便利。就拿共享自行車來說吧,這類產(chǎn)品剛剛興起時,在路上,偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時,也許會發(fā)出一絲的驚嘆。而現(xiàn)在,人流中隨處可見騎著共享自行車出行的人們,人們都習(xí)以為常地將“共享”融入生活。
共享單車使人們的生活變得又方便又快捷。上班時,租輛共享單車,即省錢又節(jié)約時間;散步時,走累了,租輛共享單車,鍛煉的同時,愉悅身心、帶來一天的好心情。最重要的是,共享單車這種出行方式,能夠減少汽車尾氣的過量排放,保護環(huán)境,為綠化我們的家園做出不少貢獻。
在人們使用共享資源的同時,也同時反應(yīng)著許多問題。人們目睹了共享單車被改裝,共享單車雜亂地擺放影響了市容,或是有的人隨意破壞公物的種種行為。這些行為并非小事,它可以衡量一個公民的基本素質(zhì),也可以折射出一個公民的文明素質(zhì)。共享資源從另一方面也檢驗著我們的社會。
共享時代已經(jīng)來臨,將來會有越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中,資源共享、資源整合,為我們的生活提供便捷。20xx,我們的共享生活還要繼續(xù)下去,因此,從我做起,從每個人做起,提高每個人的素質(zhì),在得到方便的同時,也要考慮別人的方便,要從人人為我,我為人人的意識,我堅信我們的生活將更加豐富多彩!我們的社會更加和諧、美好。
共享生活作文_初二作文4
共享,使我們當(dāng)今生活更加便利,環(huán)顧一下四周,到處都有著共享的影子:共享單車、共享籃球、共享書店……共享,就像影子一般跟隨著我們的生活,可是有那么多共享的東西,對我們的生活有什么影響呢?
在當(dāng)今時代中,共享資源帶給人們許多便利。馬路上隨處可見騎著共享單車的人,隨處可見那些“小綠”“小黃”。確實,這些東西帶給我們許多便利,出門帶個手機,就可以騎這些如此輕便的代步工具,又何嘗不好呢?
可是,如今上海的共享單車已經(jīng)越來越多,甚至超過了原預(yù)計的幾倍了。有那么多的共享單車,雖然出門方便了,可是卻會使交通變得不便。設(shè)想一下,如果共享單車越來越多,人們隨意停放,那大街上、人行道上會被共享單車霸占;如果人們不顧及交通安全,為了圖快,將共享單車騎到交警設(shè)定禁止的路上,會造成多大的隱患……
現(xiàn)在的共享資源十分豐富,單是自行車,就已經(jīng)有五彩繽紛的顏色了,更何況今后的科技更加發(fā)達了,說不定都有共享電話、共享電腦了。共享,已經(jīng)成為我們生活中必不可少的東西了,可我們也要注意:共享也應(yīng)該有個度,不能因為共享而忽略了那些交通規(guī)則、共享規(guī)則。
曾經(jīng),我看見在一些工廠中,有的工人將共享單車的二維碼撕掉,將車藏在工廠中,F(xiàn)在的共享東西多了,有些人就產(chǎn)生了貪念,想要將共享的東西占為已有。共享,原來應(yīng)該是大家共同享有,而如今,為什么共享卻給人們帶來煩惱了呢?真正的共享不應(yīng)該是讓人們更方便、更輕松的生活嗎?
不可否認的是:共享,這個大膽的想法已經(jīng)成功實現(xiàn),并融入了我們的生活。而共享確實帶給了我們生活的便利,可我希望共享能夠使我們的生活、出行更加輕松。
共享,讓我們的生活更加便利!共享,我們美好的生活!
共享生活作文_初二作文5
每當(dāng)我們走在干凈的小路上、整齊的街道上、美麗的花園里,看到路邊綠陰陰的草地,五顏六色的鮮花,誰不神清氣爽、心曠神怡呢?
一句公益廣告語說得好:“人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚!边@句話就像一面警鐘,時時刻刻在告誡我們要愛護環(huán)境,享受低碳生活才能變成現(xiàn)實。
怎樣愛護環(huán)境呢?愛護環(huán)境就是要從生活的點點滴滴做起,從自我做起。比如遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定:應(yīng)該分類投放到指定的地點或垃圾桶中,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;不隨意亂扔果皮紙屑,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰;伸出你我的手,撿起地上的一片廢紙,一個廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻出你的愛心;支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬等回收利用;盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力;愛護花草樹木,用實際行動來美化、凈化我們的生活環(huán)境等等。
不是我吹,我們家在我的帶頭下,每個人都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。每年清明節(jié),我們都去掃墓,可從不把垃圾隨處亂扔。春天,陽光明媚,我們?nèi)胰嗽诓萜荷戏棚L(fēng)箏后也不留一小片垃圾。就說去年夏天的一個中午吧,天很熱,我和媽媽買來雪糕,吃完了雪糕媽媽正打算隨手扔下包裝皮及竹簽,我連忙阻止:“媽媽,您這樣隨手扔下,對嗎?”媽媽歉疚地微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱。
保護環(huán)境,人人有責(zé)!全球60多億人,你的一次節(jié)約用水,你的一次愛花護草,你的一次拾撿垃圾……我們的地球母親就不會再哭泣。朋友,為你,為我,為大家,讓地球更加美麗,讓明天更加美好!我們一起行動吧,共享低碳生活!
共享生活作文_初二作文6
“目前,資源正不斷減少,而共享則成為了一個人們津津樂道的話題……”電視上新聞聯(lián)播的主持人絮絮叨叨,阿輝有些不耐煩了,嘆了一口氣。
“來嘍!”爸爸興沖沖地推著一輛共享單車進門。他滿臉笑意染上眉梢,喝了一口茶,對媽媽說:“現(xiàn)在,這共享單車。★L(fēng)頭可真是旺哪!我在馬路上走著,總能看到一大堆共享單車橫七豎八地躺在地上。我找了找,找到一個還算好的,騎走了。”媽媽看了他一眼,說:“共享單車現(xiàn)在已經(jīng)被政府禁止投放了,據(jù)說好像是投放量過大。”
這時,阿輝沖進來,對爸爸說:“胖虎來找我了,我們打籃球去嘍!”說罷,便跑出了家門,胖虎拍了拍阿輝的肩,說:“今兒哥們帶你去一個好地方,咱再也不用擔(dān)心籃球漏不漏氣了!卑⑤x疑惑地看了他一眼:“是共享籃球嗎?”胖虎點點頭,邊走邊說:“現(xiàn)在這共享籃球可真是好!節(jié)約了資源,便利了生活,希望以后每樣?xùn)|西都可以共享!弊叩交@球堆,他們挑了一個好籃球。胖虎興致很高,阿輝則打得很迷茫,他說不清楚他投的是籃筐,還是未來。
天快黑了,夕陽照在大地上鍍了一層金邊。阿輝與胖虎分手后,心事重重。
晚飯時,姐姐回家了。她洗個手,高興的說:“今天,我去共享書店,那兒的書可真多!好幾個書架都擺滿了,人來人往,門庭若市,有好多人在那看書呢!共享可真好!能讓人們互相分享!眿寢屖⒘艘煌霚,漫不經(jīng)心地說到:“我倒不這樣認為。過多的資源投放、資源分享到頭來可能會丟失資源。人們的生活太依賴共享了,終究不是好事!彼麄兂聊。
晚飯過后,依舊是新聞!艾F(xiàn)在人們對共享還持有懷疑狀態(tài)。有人認為共享可以便利生活,節(jié)約資源;也有人認為共享的瑕疵很大,人不能太過于依賴;還有人認為共享逐漸丟失了生活的本質(zhì)……”
共享生活作文_初二作文7
如今,我們的生活已步入了“共享時代”,共享單車、共享書店、共享雨傘在街道上隨處可見。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹司薮蟮谋憷?/p>
隨著科技的進步,開車、坐公交已大眾化。這使得二氧化碳過量排放,致使嚴(yán)重的空氣污染。為了控制這一現(xiàn)象,共享單車逐漸被人們接受。出門在外,若是不想走路,便可掃描共享單車上的二維碼來使用共享單車,既方便又環(huán)保。隨即,街道上已隨處可見各式各樣的共享資源,像共享書店、共享籃球等等。幾乎所有出門所需的資源都可以通過“共享”來獲得,今后甚至還會出現(xiàn)更多的共享資源。
只有學(xué)會分享,才能體會到更多的快樂,學(xué)到更多的知識,社會亦是如此。然而,最近共享單車被隨意丟棄、改造、共享書店里的書有借無還等新聞層出不窮。這些新聞則反映了社會的不良風(fēng)氣。我認為,每一位公民都應(yīng)有一份責(zé)任心,講基本信用。至少要做到不隨意丟棄、擺放,不私自占有、破壞等。
每一個人都應(yīng)該學(xué)會換位思考,假如你是共享資源的制造者,看到自己的勞動成果被這樣糟蹋,自己的心里會是什么樣的感受?“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動!,李大釗告誡我們應(yīng)尊重他人的勞動成果!肮蚕碣Y源”中的“共享”二字,是公共享用的意思,如果每位使用共享資源的人都能擁有一份責(zé)任心,懂得換位思考,那么“共享”二字才能顯得有意義。若是每個人都不珍惜共享資源或是將共享資源占為己有,那么“共享”也就失去了意義,不如改名為“獨享資源”。因此,拋開自私心里,學(xué)會與他人分享,社會才能變得更加和諧,生活才能變得更加美好。
讓我們?nèi)谌牍蚕頃r代,共享生活的便利!
共享生活作文_初二作文8
20xx年,共享化的一切已經(jīng)和我們的生活密不可分,無論在大街還是小巷,共享單車、共享圖書、共享雨傘……都隨處可見。這固然方便,但也有許多弊端。
人們對其過度依賴
現(xiàn)在的人們早已習(xí)慣了使用共享的一切,當(dāng)人們想要出門的時候,已經(jīng)不再想著要騎上自己的自行車,而是想著:反正有共享單車呢!當(dāng)人們想要讀書時,已經(jīng)不再想著去圖書館,而是想著:反正有共享圖書呢!當(dāng)人們遇上陰天時,已經(jīng)不再想著要帶把雨傘,而是想著:反正有共享雨傘呢!而正是這樣的思想,才導(dǎo)致了人們對“有備無患”這一詞的疏遠,也漸漸遺忘了古人傳授給我們的寶貴經(jīng)驗。
資源過多導(dǎo)致不便
如今,共享的一切隨處可見,但也給人們帶來了不便。路邊停滿了沒人騎的共享單車,導(dǎo)致真正想要停車的人無處停放;書架上堆滿了沒有人看的共享圖書,導(dǎo)致想要靜心閱讀的人找不到好書;傘架上掛滿了被弄壞的共享雨傘,導(dǎo)致需要傘的人無傘可用……這樣下去,共享似乎也會給人們添不少麻煩。
起不到實質(zhì)作用
當(dāng)共享資源被私人化,那又會怎么樣呢?當(dāng)人們把共享單車占為己有,不再讓它得到利用;當(dāng)人們占據(jù)一本共享圖書,不再然它被分享;當(dāng)人們拿走一把共享雨傘,不再發(fā)揮它的價值……這樣一來,共享資源不再流通,而創(chuàng)造它的初衷也未能付諸于現(xiàn)實,這樣的共享還有什么意義?
當(dāng)然,共享的生活必定有許多好處,但如果缺乏管理,就無法有效地發(fā)揮它的作用,漏洞也會越來越多,因此,最完美的共享時代,還需要人們付出更多的努力,最終才能得以實現(xiàn)。
共享生活作文_初二作文9
在現(xiàn)代,越來越多的事物被共享化,共享單車、共享書店、共享籃球……這些共享資源無不在逐漸改變著我們的生活理念。
還記得沒有共享資源的那會兒,大家都是互相借用,充滿了濃濃的人情味兒,F(xiàn)在,你瞧!各類共享單車,大家只要拿起拿個冰冷的手機,面無表情地掃一下二維碼就能使用了,簡直就是機器人干的活兒!以前互相借東西,大家還能高興地聊會天,F(xiàn)在呢?別說聊天了,就連笑都不會笑!
共享資源的缺點還不只這點,它還有個最致命的缺陷——量多。以前,大家要去借東西的時候,要先打電話講清緣由,再往前借用,做到量力而行,你看,這不就是要告訴大家要勤奮,就算借東西也不能馬虎嘛,F(xiàn)在共享資源極速瘋狂地擴大,走出家門就會發(fā)現(xiàn)一輛共享單車倒在門口。還記得前些日子,上海還不是把這些共享單車給整頓了一番嘛。當(dāng)我第一眼看到從無人機鳥瞰拍下的那些共享單車整齊停放的圖片時,我差點以為那是一片花花綠綠的花田了,驚訝!這不僅破壞城市形象,也浪費了資源。
但,如果你換個角度來想的話,這共享資源雖說有缺點,但是它也是有積極一面的優(yōu)點,畢竟它是伴隨著時代的需要而產(chǎn)生。
現(xiàn)代的人們——特別是城市里的年輕人,共享單車,實現(xiàn)了城市公共交通的終極完美;共享圖書館,使書與人們的交流更為自由。方便、快捷、靈活,是共享資源體現(xiàn)出來的最大好處。
共享資源已經(jīng)逐漸滲透進了我們的生活,可以說我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開共享資源了。至于這共享資源是好是壞,其實并沒有絕對的定義。如果你好好使用它,那它就有百利而無一害;如果你不去好好地使用它,而是無規(guī)則地去消耗它,去丟棄它,那么它就會變成有百害而無一利。只有愛惜它,合理有效地利用共享資源,共享才能為人類作福,才能創(chuàng)建出更美好的明天!
共享生活作文_初二作文10
“共享單車”,亦是“共享書店”這一切新生事物都在我們的身邊廣為流傳……然而,在我們騎上一輛輛共享單車時;在我們閱讀者一本本共享書店的書時;當(dāng)我們不亦樂乎地玩著共享籃球時,真正進步的只是“共享”一詞嗎?
不,不是的。真正進步的是我們的生活,是人類科技,是這個時代的改變!不知你有沒有注意,用共享單車的人們,不再去買自行車,而是用這筆錢做了更有意義的事情,可能是用來支助貧困山區(qū)孩子上學(xué);共享書店的書使許多人可以輪流看,讓更多愛讀書的人用最少的錢學(xué)習(xí)到更多的知識;蛟S,這一切都在不經(jīng)意中改變,而這些細小的不經(jīng)意組合起來,便組成了一個煥然一新的共享世界了。
有人說,共享時代卻使自私的人可以為非作歹,可以不費吹灰之力地盜取屬于大家的財產(chǎn)?墒,事實僅僅如此嗎?在我眼里看到的,是盜取共享資源的人越來越少,取而代之的是更多的.年輕人細心教會老年人如何使用這些設(shè)備,聽到的是他們之間友善地對話,看到的是這些老年人欣慰的笑臉……一絲絲甜蜜飄在空中,輕悠悠地打了個旋兒,又悄悄地潛入我的心里,不帶一絲多余,滿滿地占據(jù)著我。這悄悄地改變著人心,在便利與進步的一點一滴里,讓每一個人的心里都充斥著誠摯的愛。
小時候,總是聽爺爺說,他小時候,家里很窮,連電視機都望而生嘆,更別提這種高科技的共享產(chǎn)物。我不禁沉思,是什么讓我們中國人在這短短幾十年里,創(chuàng)造出這么多新奇的事物?我沒有肯定的回答,但我知道,這必定是我們中國人勤勞、好學(xué)、奮斗、團結(jié)一致的心!在創(chuàng)造共享世界的過程中,也微妙地改變著細細的人心呢。
共享時代,不管是科技還是生活,都充斥著人生里最純真的博愛吧!好幸福的一代,我親生經(jīng)歷著中國人不斷創(chuàng)新的發(fā)展,也感受大家彼此最美的真心。
共享生活作文_初二作文11
“忽如一夜春風(fēng)去,千樹萬樹梨花開,”共享單車已悄的進入我們的生活,為美好生活帶無聲息去它的一份力量。
回家的路上,厚厚的云層壓在頭頂上,路上行人神色匆匆,燈光稀少,街道上多了一份靜謐,北風(fēng)一陣又一陣地吹過,路燈發(fā)出的橙色火苗顯得異常慘淡。
每天的生活都如太陽般早出晚歸,生活的色彩如白開水般淡而無味。寒風(fēng)如鋒利的刺刀般劃過我的臉頰,心情慘淡。前面,以為瑟瑟發(fā)抖的行人扶起一輛共享單車,并在車子上貼了一張紙條,寫著:這車的鏈條不行了,請用別的車。旁邊則是一排排整齊的單車。一股暖意油然而生,內(nèi)心一片溫馨。不知何時,原本那顆冷凍的心漸漸消融。和諧的共享單車讓我們一起共享美好生活。
三九天,在我在車站苦苦等待時,共享單車闖入我的眼簾。我飛奔而至,掏出卡,一掃,便騎上自行車,仿佛有了一絲希望,并且提前抵達了學(xué)校。便民的共享單車讓我們一起共享美好生活。
街道上,往日那車水馬龍的情景,被自行車所取代,往日的發(fā)動機聲被鳥兒歡快的鳴叫所取代,往日的霧霾被秀水藍天所取代。愛護環(huán)境的觀念已烙映在人們的心里,這正是共享單車的功績。環(huán)保的共享單車讓我們一起共享美好生活。
一絲溫暖的陽光射在我的身上,橙色的燈光也照亮了無垠的天空。一陣陣清脆的鈴聲不絕于耳,共員工的小道上留下了共享單車軋過的痕跡,這些在花草樹木間穿梭的正式共享單車,自行車鏈條碰撞發(fā)出的聲音就像一曲交響樂,奏出了和諧,優(yōu)美之章。
共享單車和諧,便民和環(huán)保為我們營造了美好的生活,共享單車使藍天多片云,森林多棵樹,生活多一份新穎和美好,共享單車用潛移默化的形式改變生活觀念,讓我們一起共享藍天,共享美好生活!
共享生活作文_初二作文12
在這個瞬息萬變、科技猛速發(fā)展的時代,所有事物都煥然一新,各種新型設(shè)備浮出水面。隨著時代的變遷,我們的生活也將趕上時代的腳步,越來越多的共享資源融入了我們的生活。還停留在舊時代的我們,已經(jīng)被時代的火車載向下一個美妙的驛站——共享時代。
共享單車、共享籃球、共享球場……不管在人跡罕見偏僻的地區(qū),還是在人聲嘈雜、熱鬧非凡的街道,我們都能如愿以償?shù)匾姷。?dāng)你忙于趕路卻找不到合適的交通工具時,別擔(dān)心,時代已經(jīng)為您準(zhǔn)備了“完美無暇”的“交通工具”——共享單車;每到周末,與伙伴相約來到這塊“天然”的共享球場打籃球時,當(dāng)你把淚水換作汗水揮灑在曾經(jīng)讓你覺得生活是一種享受的大地母親上時,你就會驚奇地發(fā)展,共享其實是一種快樂。
共享資源不僅方便了我們的生活,而且也在逐漸改變著我們的生活理念。
曾經(jīng)的我們總是以為以自我為中心,不顧及別人的感受,得來的只是屬于自己的,不與別人共享。正是因為這個生活理念,我們時常與別人發(fā)生矛盾,本來是一對形影不離的好朋友,最終也會成為一對冤家?偸遣粩嗨魅,但從來都不回報。但是,時光飛逝,我們從懵懂無知的孩童變?yōu)樯癫赊绒鹊那嗌倌,越來越多的共享資源正“洗禮”著我們的大腦,F(xiàn)在的我們,總是處處為別人著想。共享是快樂的,共享是無畏的……
放學(xué)后,同學(xué)們會三五成群,找到一塊安靜的地方,敞開心扉,與別人各自交談自己的想法,這便是共享生活。
現(xiàn)在,我們逐步建立起了共享的理念,可是時代還會變遷,科技還會發(fā)展,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美妙的生活吧!
共享生活作文_初二作文13
現(xiàn)在,已有各種各樣的共享資源走進我們的生活,與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián);比如共享單車、共享書店、共享籃球……,它們早已與我們密不可分。
像共享單車,由于汽車的大量普及,越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車,這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后,便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。
共享單車的出現(xiàn),使人們的出行更環(huán)保、更簡捷。共享單車使用十分簡單,而且隨著被不同的人去往不同的地方,它們早已存在各個角落。再加上自行車的環(huán)保,它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。
其實,共享的好處還真不止這幾個。
有的共享單車,為了避免亂停車的出現(xiàn),把自行車停車區(qū)設(shè)定為唯一停車區(qū),這樣一來,停在停車區(qū)外就不會停止計費。
這種辦法開始實行起來后,有的人就在發(fā)出抗議,但是隨著時間的流逝和證明,這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享,也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。
其實并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升,有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事,常常是停完車后,車馬上就被另一個人騎走,造成了自身的不方便。于是,有的人便動起了歪腦筋,他們把車放到自己家里,把掃碼標(biāo)志涂掉等等,這給別人帶來了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處,這是我們公民的文明意識不強所造成的。
只要我們每個人都意識到了這點,就不會有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用,它還是大家一起保護,一起為我們所生活的城市、所生活的地球,增添光彩。不需要多么發(fā)達的科技,只要我們每個人從小事改變。
共享生活作文_初二作文14
隨著科技、網(wǎng)絡(luò)和時代的進步,許多共享的資源已悄然植入到了我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷,它改變了我們的消費理念產(chǎn),成為了生活中不可或缺的一部份。
清晨,還沉浸在睡夢中的城市被一陣陣人聲和車流聲喚醒。我習(xí)慣性地吃完早餐后去書店,媽媽從廚房里探出頭來:騎共享單車去吧。我笑了笑,老媽真是跟得上形勢啊。
我掏出手機,查閱了附近的共享單車,正巧在小區(qū)門前就有一輛。掃碼、開鎖,騎車一氣呵成,不到一分鐘時間便騎上共享單車消失在了人流和車流之中。路上騎車的人多了,開私家車的人少了。叮鈴鈴的聲音多了,嗶嗶嗶的聲音少了。道路一改前幾年的擁堵,人們心情也愉悅了許多。各式共享單車形成了一道亮麗的風(fēng)景線,讓城市的清晨更加煥發(fā)出了青春活力,綠色出行讓天更藍水更清了。
我在書店附近停好車,便進入了一家共享書店。首先映入我眼簾的幾十本已有些陳舊的圖書,書角微微卷翹,頁面有些發(fā)黃。可我覺得這些舊書相對于新書給了我一種莫名的親切感,我能感知前一位甚至前N位在翻閱它時的心情,肯定也有與我同樣的心境吧,或許也為其中精彩的描寫嘖嘖折嘆,或許也為其中引人入勝的故事情節(jié)深深感動,又或許他就是我身邊的某一個人,一個通過看書心有靈犀的人。我們可以在平臺上交流看書心得,也可以在平臺上找到你想看的任何書,是共享書店架起了讀者與讀者之間心靈溝通的橋梁,在悄無聲息地傳遞著情感。
除了共享單車、共享書店,還有共享住房、共享衣服、共享汽車等新事物如雨后春筍般冒了出來,給我們的生活帶來了極大的便利?墒,一些人們一般享受著這種便利,一邊亂停亂放,不愛惜公共財物等,給別人帶來不便利。
共享生活是一種便民的溫暖舉措,但只有每一個人都遵守規(guī)矩,不給別人添加不便利,我們的生活才會更加便利和美好。
共享生活作文_初二作文15
“共享”這兩個字大家都很熟悉吧!現(xiàn)在世界上越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的眼前。如共享單車、共享籃球、共享雨傘……
現(xiàn)在大家都選擇綠色出行——步行。當(dāng)你走在街上,感到腳很疼怎么辦?不用擔(dān)心,街邊會有排得整整齊齊的自行車,拿出手機,掃一掃“二維碼”,你就可以騎著單車,心情美美的,綠色出行啦!
除了共享單車,還有共享雨傘。上班族都會坐地鐵出行,萬一從地鐵出來,老天爺和你開了個玩笑——下起了雨怎么辦?有人會在地鐵站等著,可是趕時間的人一刻都等不了,抱著頭在雨中狂奔,免不了會被淋成“落湯雞”。沒事兒,你會在地鐵站里看見一個有許多雨傘的架子,使用方法和共享單車差不多!
有了共享資源,會讓人們覺得很方便,體會共享的快樂?墒牵蚕碣Y源還要靠你、我、他的維護。
有人騎完共享單車就把車子扔在那不管了,甚至車子都倒在了地上,這下可苦了共享單車的生產(chǎn)公司,他們得辛辛苦苦地把共享單車排好。有些人還把車子鎖在樹上;把車子用其他的顏料涂好,當(dāng)成自己的車子,多沒素質(zhì)!共享雨傘有人用了就不還回去了,甚至有人把共享雨傘損壞了還不維修……總之,共享資源是給大家用的,共享資源要靠大家一起維護。
“共享”這兩個字大家既熟悉,可是又很陌生。“共享”的意思是共同分享,共同享受。我們現(xiàn)在生活在共享時代,這是我們的幸運。另一方面,共享和我們已然密不可分,我們每個人都應(yīng)該維護它們,也希望以后會出現(xiàn)更多的共享資源,讓我們的生活更加的便捷。
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