生活中的關(guān)愛(ài)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活中的關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的關(guān)愛(ài)作文1
“鈴鈴鈴——”下課鈴響了，我收拾好書包趕緊整理好隊(duì)伍，因?yàn)槲叶亲釉玳_始唱“空城計(jì)”了。
我像箭一般沖回家，想著爸爸做的美味佳肴，呵呵，我這個(gè)小饞貓可真有口福咯！來(lái)到家門前，我迫不及待地按了按門鈴，可始終沒(méi)人應(yīng)聲開門。正在我沮喪的時(shí)候，鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾，看見在門前徘徊的我。我眼巴巴地看著阿姨，問(wèn)了聲好。阿姨看看我又看看緊閉的家門，好像明白了什么，連忙摘下我肥重的書包，拉我進(jìn)了家門：“姍姍，沒(méi)人在家吧？來(lái)，打個(gè)電話給爸爸媽媽吧！”我感激地拿起電話，撥如了媽媽的手機(jī)號(hào)碼，但我立刻又蔫了下來(lái)，話筒里傳出媽媽抱歉的聲音：“哦，姍姍啊，媽媽開會(huì)在外面吃飯。
誒？這不是阿姨家的電話嗎？爸爸還沒(méi)回去？那再等等吧！拜拜！”我沮喪地掛了電話。通話的內(nèi)容阿姨聽到了，她二話不說(shuō)，走進(jìn)了廚房，一邊從冰箱里拿青菜拿肉，一邊對(duì)我說(shuō)：“姍姍，爸爸還沒(méi)回來(lái)，餓壞了肚子怎么行？阿姨這有些云吞皮，煮些來(lái)吃吧！”我正想阻止，可阿姨已經(jīng)利索地剁好了肉餡，正往云吞皮里放呢。我想說(shuō)什么，可阿姨已經(jīng)把雪白雪白的云吞倒進(jìn)鍋中，再澆上醬油，還撒上了蔥花，香味撲鼻，我咽了咽口水：“阿姨煮云吞可真有一套！”過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前，微笑著說(shuō)：“吃吧，別和阿姨客氣了！”我說(shuō)了聲“謝謝”，拿起勺子大口大口地吃起來(lái)，眼淚忍不住奪眶而出，掉進(jìn)熱騰騰的湯里——
關(guān)愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它正是一碗熱騰騰的云吞暖在心中。關(guān)愛(ài)，就是“你幫我、我?guī)湍恪�。世界上并沒(méi)有什么語(yǔ)言比這關(guān)愛(ài)更能體現(xiàn)人世間的——真善美。
生活中的關(guān)愛(ài)作文2
生活中處處都是關(guān)愛(ài)，給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課是一種關(guān)愛(ài)；幫阿姨掃地是一種關(guān)愛(ài)；給山區(qū)的人捐款是一種關(guān)愛(ài)……生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
在一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽吃完晚飯，我摸著飽飽的肚子，準(zhǔn)備回房間玩ipad。這時(shí)候我好像聽到了媽媽在叫我，以防萬(wàn)一，我回了一聲：“媽媽，您叫我有什么事兒？”媽媽有氣無(wú)力的回答：“多多，你能不能幫我洗碗？我有點(diǎn)不舒服。”我一開始有點(diǎn)不情愿，但出于擔(dān)心，我還是出門看了看。
我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色并不像以前那樣紅潤(rùn)，而是很蒼白。我先把媽媽扶進(jìn)房間，跑到洗碗池那邊回顧了一下媽媽洗碗時(shí)的過(guò)程，說(shuō)到做到，我馬上開始洗起來(lái)。首先我把水龍頭打開調(diào)到開水部分，再把碗放進(jìn)洗碗池里沖水，然后把碗里的東西倒掉，接著就是抹泡沫了，但是泡沫太滑了，我根本拿不住。我就想了一個(gè)辦法；把碗放下來(lái)洗。這個(gè)辦法挺管用的，最后我把碗沖得干干凈凈。洗完碗后，我還用抹布擦好飯桌，把垃圾給倒掉了……
終于我把事情都干完了，我看看我洗的碗，碗兒白白凈凈的仿佛在沖我笑呢！我又看看我剛剛擦的桌子，桌子對(duì)我眨眨眼睛，我真開心。
雖然這一次我關(guān)心的是我的媽媽，但是下次我要幫助更多的人，不管是陌生人還是我最親近的人，我都要付出我的關(guān)愛(ài)。
生活中的關(guān)愛(ài)作文3
冬天的早上，北風(fēng)呼呼，路邊的行人都用衣服將自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)大粽子。天上飄著鵝毛大雪，身邊的綠化帶，變成了一棵棵“銀樹”。我在公交車站臺(tái)等公交車，正好看見了一個(gè)流里流氣的青年人。他的手腕上似乎紋了一條龍，耳朵兩邊還各戴了一只大耳環(huán)，一臉兇惡的表情，一看就是老師常說(shuō)的“小混混”。我見了，連忙站到了一邊。
車終于來(lái)了，我上了車，找了一個(gè)位子坐下，可發(fā)現(xiàn)這車上也不比外面暖得到哪去。原來(lái)這有一個(gè)車窗上破了一個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)咆哮著，硬是從這個(gè)小洞里擠了進(jìn)來(lái)，刀似的刮在我們的臉上�！斑@是怎么回事，車窗破了一個(gè)洞，司機(jī)難道不管嗎?”“車窗都破了，他們公司都不把它給補(bǔ)起來(lái)，我們要投訴他們公司!”人們紛紛抱怨道。我也在心里默默埋怨公司。
這時(shí)，我看見了一件讓我震驚的事情。那個(gè)“小混混”竟徑直走到那個(gè)破了洞的窗戶旁，用自己的后背堵住了這個(gè)洞，車?yán)餄u漸暖和起來(lái)。可是這位青年人卻冷得上下兩排牙齒直打架，人們見了，都紛紛表?yè)P(yáng)了他。
不久這位青年人到站了，他一下車，車?yán)镉肿兝淞耍蠹叶级嗝聪Ｍ@車上永遠(yuǎn)都是像剛才那位青年人在車上時(shí)那樣溫暖。
我心想：不能讓乘客們著涼，于是，我思量片刻，也走到了這個(gè)窗戶跟前，用自己的后背像那位青年人一樣，堵上了這個(gè)洞，背如刀割，車?yán)镉譁嘏绱�，看到了大家的笑容，我知道那位青年人為什么寧愿自己受凍，也要堵上這個(gè)洞了。
生活中的關(guān)愛(ài)作文4
當(dāng)我每次遇到困難與需要時(shí)，我一次又一次被感動(dòng)著，在此選取生活中兩三個(gè)關(guān)平的鏡頭表示感謝！
關(guān)愛(ài)片段一：好心的大學(xué)生
一次，我與媽媽吵架，于是放學(xué)后久久徘徊于路上不愿回家，隨著天色逐漸暗淡下來(lái)，眼看著一輛輛公交車離站而去，我卻仍舊呆站著。這時(shí)，有兩位大姐姐關(guān)心地問(wèn)我：“小弟弟，天已經(jīng)黑了，你為什么不上車呢？有什么困難嗎？”經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)，我才勉強(qiáng)開口說(shuō)：“我不想回家�！彼齻兟犃撕�，便關(guān)心地說(shuō)：“天色不早了，你再不上車回家了，家里人該為你擔(dān)心了……”聽了她們些許話語(yǔ)，似乎我有些猶豫，她們好像看透了我的心思，便提出，與我一同乘車回家�；氐郊液螅辜钡膵寢屢娢冶粌晌淮蠼憬闼突亓思�，很是感激，在她們的勸導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
關(guān)愛(ài)片段二：雨中情
放學(xué)了，天陰沉沉的，下起了傾盆大雨，糟糕沒(méi)帶傘，全班都走光了，只剩孤零零的我徘徊在教學(xué)樓躲雨，這時(shí)剛下班的班主任文老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn)：“你沒(méi)帶傘是嗎？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)帶，那跟我一塊走吧，我送你一程！”說(shuō)完，我們倆打著傘向雨中走去。
關(guān)愛(ài)片段三：他幫助我進(jìn)步
我的好朋友叫劉耕愷，他學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，而我卻要遜色些，尤其數(shù)學(xué)不好，每次考試總在70分左右，于是他為了幫助我提高成績(jī)，自己討錢為我買英才教輔，每天下午放學(xué)還特意為我實(shí)習(xí)，在他的幫助下，逐漸我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，為此我特別感激我的好朋友劉耕愷，是他幫助我取得進(jìn)步。
回想往事，不正是這些關(guān)愛(ài)，讓我感受到人間溫暖，讓我從一個(gè)不懂事、固執(zhí)的調(diào)皮男孩逐漸長(zhǎng)大懂事，也讓我學(xué)會(huì)幫助他人，給他人送溫暖。
生活中的關(guān)愛(ài)作文5
關(guān)愛(ài)是什么？這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài)，是我極需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，是我需要緩解壓力的時(shí)候滋潤(rùn)心田的幾滴雨露；關(guān)愛(ài)，更是生死離不開的土壤，讓我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……二年級(jí)那件事，至今我仍被感動(dòng)著，被溫暖著……
那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺(jué)地走出了校門�？墒�，同學(xué)被家長(zhǎng)接走后，我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。
“怎么辦？”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢，還是等著？回去吧，萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)了呢？等著吧，又等到猴年馬月嗎？怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我可以求救路人！可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網(wǎng)了？淚眼汪汪中，一位老師走了過(guò)來(lái)——我認(rèn)識(shí)的老師！我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái)，和聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“非非，怎么了？”終于找著了認(rèn)識(shí)的'人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關(guān)切：“非非，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，不敢回家��？”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭：“要不要打個(gè)電話？”說(shuō)罷便掏出手機(jī)�！爸x謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真誠(chéng)，一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗！那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛(ài)，愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容！是啊，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛(ài)！希望你，也多一份善解人意，多一份關(guān)懷之心！
生活中的關(guān)愛(ài)作文6
在我們的日常生活中，人們之間互相關(guān)愛(ài)的事情總是有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是無(wú)處不在的。它可能是一件微不足道的小事，可是卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛(ài)與理解。
記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候，那時(shí)正值傳染病的高發(fā)期，可是我的弟弟卻感染上了病毒性腦炎，住進(jìn)了我們市的人民醫(yī)院。我知道了之后，就馬上提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他。可是準(zhǔn)備好了，奶奶卻不同意我去，因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静�，住院房里又病癥雜亂，很容易被傳染，我如果去了，萬(wàn)一染上了怎么辦？可我卻認(rèn)為：我弟弟得了病，我不能不去。而且他每次來(lái)都買好多東西，我姨又這么疼我，我不去可不行。最后，在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。
我們一行人到了醫(yī)院之后，啊姨看見我也跟著來(lái)了，竟然發(fā)起了脾氣：“孔勁松，你怎么來(lái)啦！這病房里全是病人，空氣里都是病毒，你來(lái)了再傳染上了怎么辦，這倒好，你弟弟還沒(méi)出院呢！萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了�！辈贿^(guò)都到了門口，反正不能再趕走吧，最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見我來(lái)了，既興奮又吃驚，好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后，弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō)：“你趕快走吧，這兒畢竟是醫(yī)院，這樣一個(gè)口罩能頂什么用，不是我不留你，這兒可不能多呆啊�！蔽覀冎缓米吡�。
其實(shí)在我們的日常生活中，這樣的事情還有很多，只要我們用心去體會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得我們身邊的很多事情都會(huì)令我們感動(dòng)。
生活中的關(guān)愛(ài)作文7
關(guān)愛(ài)，也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖，或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷，也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。
那一天的清晨，我背起書包，走到車站，等著公交到來(lái)，不久公交車到來(lái)，上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車，我也排隊(duì)上車，可是到我卻出了問(wèn)題，當(dāng)我從口袋里拿錢，可一伸進(jìn)口袋，卻什么也沒(méi)有，上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢，書包被我放下來(lái)翻了底朝天，里面除了文具和書本也沒(méi)有錢，難道是我忘記帶了嗎？車上所有的人都在等著我，氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái)，我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢啊，是早晨換了新衣服��！沒(méi)有錢坐車，好尷尬��！”，想到這里我的臉頓時(shí)滾燙，耳朵一下子燒了起來(lái)，變得通紅。我趕忙從地上拿起書包準(zhǔn)備下車，可我還未轉(zhuǎn)頭，變有個(gè)聲音喊住了我�！暗纫幌拢∨笥选�，這下我更尷尬了，這是要吵我嗎？而傳來(lái)的聲音卻為之不同，傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音，“你忘記帶硬幣了吧，沒(méi)關(guān)系，上車吧，不然你上學(xué)就要遲到了，以后不要忘記帶就可以了。”我默認(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向說(shuō)話的人，這不就是公交司機(jī)嗎？他微笑著，眼睛微瞇，是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您！”司機(jī)笑了笑，便專注開始開車了。這只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里卻有萬(wàn)分感慨！
關(guān)愛(ài)，它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài)，才讓人與人之間不再冷漠，彼此感到關(guān)心，讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。
生活中的關(guān)愛(ài)作文8
我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛(ài)的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽(yáng)光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當(dāng)貓，他們當(dāng)小老鼠，弟弟一邊朝我做著鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)那么容易！”不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來(lái)，我趕緊扶他起來(lái)，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對(duì)邵亦菲說(shuō)：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥！”
我拿來(lái)小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤郏�！嗚......”弟弟抽咽著，含糊不清地叫了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)：我知道消毒時(shí)很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會(huì)感染，就安慰他說(shuō)：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點(diǎn)！”邵亦菲也趁機(jī)分散他的注意力，我再給涂了一點(diǎn)藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事后我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢！ 關(guān)愛(ài)，不需要做一件很大的事才能說(shuō)是關(guān)愛(ài)。某一件小事或一個(gè)善意的謊言都會(huì)體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。我們要都關(guān)愛(ài)他人，給予他人鼓勵(lì)和幫助。
生活中的關(guān)愛(ài)作文9
關(guān)愛(ài)是啥？關(guān)愛(ài)就是你急缺光輝的情況下照進(jìn)心弦的一束陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)就是你必須釋放壓力的情況下滋養(yǎng)心底的少量晨露；關(guān)愛(ài)還是存亡離不了的土壤層，使我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……小學(xué)二年級(jí)一件事，我迄今仍被打動(dòng)著，被溫暖著……
那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的冬季中午，下課后的我開心地和學(xué)生們閑聊，不經(jīng)意間地?cái)[脫了學(xué)校門。但是，同學(xué)們被家長(zhǎng)接過(guò)后，我的家長(zhǎng)卻不來(lái)。
“該怎么辦？”我十分擔(dān)心，是回來(lái)通電話呢，還是等著？走吧，萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)啦呢？等著吧，又直到豬年馬月嗎？該怎么辦呀？我氣得要痛哭。
正確了！我能求助過(guò)路人！但是……他/她萬(wàn)一是壞蛋，我不會(huì)就自投羅網(wǎng)了？忽然，淚眼汪汪中我看到了保護(hù)神——一個(gè)我了解的老師！老師也望見了我，一臉關(guān)愛(ài)地問(wèn)道：“非非，怎么啦？”總算找著了了解的人，我禁不住失聲痛哭起來(lái)。老師十分通情達(dá)理：“非非，先不哭，究竟怎么啦？家長(zhǎng)不來(lái)接？害怕回家了？”“嗯……”我抹著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱了抱我，摸下我的頭：“需不需要打個(gè)電話？”說(shuō)著便取出手機(jī)上。“感謝老師……”淚珠中，我望見的是一臉溫柔，一臉真心實(shí)意，一臉關(guān)愛(ài)。太陽(yáng)映照在老師紅通通的臉部，是那麼漂亮！那一瞬間在記憶里中永成停留。
謝謝老師一件事童真的關(guān)愛(ài)，愿天地的人為因素這閃亮的關(guān)愛(ài)的心所感動(dòng)！對(duì)啊，關(guān)愛(ài)就在大家身旁，日常生活隨處有關(guān)愛(ài)！我希望，也多一份通情達(dá)理，也多一份關(guān)愛(ài)他人的心！
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