關于生活作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關于生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于生活作文1
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因為，今年是我陪他的，他會說會走。所以，老哥才敢把這個任務交給我。這是我第一次帶小孩，按理說：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)�。而我從帶他到上學以來，終于，明白了，母親帶我的時候是多么辛苦。
劉少坤還有一個小名叫“好哭鬼”。一次，他見我正在吃核桃，便跑過來向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰知，他在自己的臉上畫了起來。我一把把毛筆搶來，在他的臉上畫了一個小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
關于生活作文2
“低碳”兩個字剛開始對我們都是比較陌生的生字，后來經(jīng)過媽媽地解釋后，我才明白“低碳”是什么意思，我們要過上“低碳的生活”該怎樣做呢?
我對媽媽說，“媽媽，低碳生活，從我做起，從小事做起�！�
1、每天堅持爬樓，堅決不坐電梯;
2、凡閱讀過的書籍，不扔掉，留給需要的人;
3、節(jié)約用水，將用過的水留著，用于沖洗手間;
4、節(jié)約用電，每天限制自己看電視和玩電腦的時間，不超過一小時，用完后，記得關掉電源，拔掉插座。
關于生活作文3
有人說，生活是一條路，好歹得把它走完。但就是這樣的一條路，常常讓人不知該怎樣走下去。
其實，我們面對生活中的每一件事，只要全力以赴就行了，結果成功也好，失敗也罷，順其自然就可以了。
就像種花一樣。把兩顆花種子種在泥土里。每一天都為它澆水，施肥，小心翼翼的呵護著它，經(jīng)過自己的一番精心培植后，不論它是否會開花，只要知道自己已經(jīng)竭盡全力照顧它就行了�；ǹ赡荛_得旺盛，也可能枯萎。這都是自然規(guī)律。
我們也是一樣，要以樂觀的態(tài)度來面對生活，不論自己最后成功與失敗，只要自己全力以赴，那一切都不重要。悲觀的人在生活道路上摔了一個跟頭，就不敢再前進。而樂觀的人還是大步流星地向前走，等到別人走完了這條道路，一生已經(jīng)有所成就，悲觀者卻還是站在原地不動。
態(tài)度不同，生活就不同。認真、樂觀才是真正懂得生活的人所有的。我們不開心，不是因為生活，也不在于別人，而是在于自己。
關于生活作文4
六年的小學生活已經(jīng)過去了，六年的點點滴滴迎接來三年的初中生活。小學的精彩，到初中都重新開始了，六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過去了，同學和老師。
初中就像一張白紙一樣展現(xiàn)在我們的面前。這張白紙要經(jīng)過三年的精彩描繪出來。 入學的第一天，對學校都非常陌生，讓我記起小學入學的第一天。那一天所有的家長都帶著孩子來到學校，當時人很多，有一個老師把我?guī)У揭粋�教室里進行考試，我當時和緊張打錯了很多題。我分到了五班，我們班是音樂班，別人都認為我們班不是個好班，但是經(jīng)過六年的努力我們竟成了全校認同最好的班，每一次考試我們班都是第一名。
我結束了精彩 、努力過的小學，又進入了緊張而又忙碌的初中，剛到初中的這幾天，我就感到壓力很大，并且科目又增多了幾科，而且都是最重要的，所以一回到家就要忙著寫作業(yè)。壓力真的很大，我又是數(shù)學科代表，更要起到表率作用，所以每天都要預習。誒呀，活著真累�。�
關于生活作文5
某次數(shù)學課上，數(shù)學老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞�！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩�！�
關于生活作文6
學生們現(xiàn)在努力學習是為了什么？人們現(xiàn)在如此努力的工作是為了什么？高樓大廈中來來往往的人是為了什么？
大家都是為了日后的生活，或許應該是很久以后，當自己年老時就生活，我們一直追求的僅僅是虛無縹緲的未來，也許未來真的可能成為現(xiàn)實生活，我們都是為了明天而不斷的努力！
我的媽媽一直在努力的工作，一直和我的爸爸一起干勞累過度的工作，她并沒有選擇輕松的工作，因為我的爸爸總是得罪其他人，并且這份工作的確比較賺錢，因此在驕陽似火都是中午，我的爸爸媽媽依舊在付出自己的勞動。
也許現(xiàn)在的他們不缺少錢，但是未來呢？我們真的無法預計未來發(fā)生的事情，我們今天的努力僅僅就是為了讓自己的明天可以不去受苦，這一切都是我的父母努力的理由！
也許這就是生活，這就是一個普通百姓的生活，生活就是這樣，它并沒有華麗的外表，沒有絢爛的色彩，它只有一顆樸素的心，一顆一直樸實無華的心！
關于生活作文7
放暑假了，我和父母一起去玄武湖游玩。這之前我以經(jīng)去過一次，那一次真是讓我流連忘返。所以我決定再去一次。
因為我去過一次，所以，我還記得怎么走。很快我們來到了“飛禽世界”。一進門便看見幾只長著乳白色毛的鴿子在天空自由翱翔。還有幾只落在我的身旁，它們好像一點也不怕我。頓時間，好像阻擋人和動物接觸的墻消失了。
繼續(xù)向前走，看到好多孔雀。談話間，一只孔雀開屏了。它的身上好像鑲了一塊塊寶玉，來這里觀光的客人拿出相機拍下了這一美麗的畫面。
這里的鳥之所以不怕我們，是因為沒有人傷害它們。生活中要是沒有人傷害它們。那么我們和能和動物親密接觸就不是夢了。
關于生活作文8
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業(yè),而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.
2,繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.
3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn).
寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.
關于生活作文9
有一次，我在一個網(wǎng)上看見了一個演講，很好奇，就進去看了看，這個演講老師名叫鄒越，他演講了很多故事，其中有一個最感人，在一次奧運會上，黑人也能參加比賽了，但只能派一個人參加一個項目，于是又一個黑人男孩參加一個長跑項目，有些人都覺得比公平，為什么黑人也能參加，很不服氣，運動員都做好了準備，槍聲一響，運動員像箭一樣被射了出去。
黑人男孩遙遙領先，忽然有一個人扔了一個東西，絆倒了黑人，他摔了一跤，站不起來，心里很難受，他爬了起來，又摔倒了，他又用手指甲摳著地面向前爬，手指夾破了，流出了血，他怕過的地方都有血，可他一直向前爬，爬到了終點，工作人員再次拉起終點線，黑人手一抓，抓到了，他閉上了眼睛，犧牲了，人們都為他喝彩，我也想當一名運動員，“坐觀釣者徒有羨雨情呀。
生活中的真理隨處可見，相信你一定能發(fā)現(xiàn)。
關于生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有彈古箏，跳繩，養(yǎng)花。我今天就介紹幾樣吧。
我每天只要一做完作業(yè)，我都會去看書，如果是星期天，我更會一頭扎進書堆里，津津有味地看起書來。
如果爸爸星期六在家，我便會讓他帶我去打羽毛球，有時，盡管氣溫只有十五六度，我們也會打得大汗淋漓。
我也喜歡養(yǎng)花，我一口氣能叫出好幾種花朵名字，有君子蘭，有茉莉花，有金銀花和吊蘭，在我家到處都能看到他們的身影。
做手工也是我的拿手好戲，比如剪紙吧，我能剪出許多花樣，有小兔、“喜”字，我還能剪窗花呢！我還做過紙杯小人、水車人力扇
我的畫畫也很不錯。一筆，一畫，一紅一綠，一朵美麗的小花就現(xiàn)身了，他仿佛要從紙上走下來，走到我家的空花盆里。我又畫了一個小人，有著大大的眼睛，小小大嘴巴，真可愛，好像要從畫上走下來。
這就是我多彩的課余生活，一朵朵花兒，一本本書，讓我的生活充滿快樂的陽光。
關于生活作文11
一次，我跑步回來，就坐在家門口休息。誰知一只螞蟻吸引了我的視線，那只螞蟻試圖去搬一只已死的甲蟲，試了好幾次，那只螞蟻就是搬不起來。
過了一會兒，那只螞蟻便爬回洞穴讓其它螞蟻來幫忙。很快，一群螞蟻從洞穴中爬了出來。螞蟻們爬到甲蟲的身上，咬住甲蟲的各位部位，瞬間把甲蟲肢解了。螞蟻們有的抬甲蟲的頭，有的抬甲蟲的前肢，有的抬甲蟲的腹部，——總之，螞蟻們分工合作，很快就把甲蟲抬到了洞穴。
看到這里，我驚呆了，螞蟻怎么會擁有如此強大的力量呢？是團結！一只螞蟻想要抬起一只甲蟲，這是根本不可能的。但是一群螞蟻就未心了。一個士兵不可能打贏一支軍隊，一支軍隊不可能打贏一個國家的軍隊。在生活中也是這樣：拔河比賽中，你一個人是不可能贏一群人的，但是只要團結起來，成功的可能性就會更高。
一根筷子容易折斷，可一把筷子就難折斷了。所以，在生活中，我們最需要是團結。
關于生活作文12
我的課外活動豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。
那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地，車子在彎彎的小路上走著，一路上我們說說笑笑。“到玉米地了”爺爺說。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的'大玉米，玉米大的像是吃飽了，個個喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米桿筆直筆直的。
開始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞著鐮刀向玉米砍去，只聽見“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見了也加快了速度，不一會兒地里的玉米就掰完了。
“日日行，不怕千萬里。常常做，不怕千萬事�！敝灰ζ床俅蟮睦щy，再多的任務都會完成的。
大家望著地里收獲的玉米，高興極了。在回家的路上，雖然有點累，但是大家開開心心。這就是我的課外生活。作者：亓樂言
關于生活作文13
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
進入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄桿一樣。
再往里走，我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹，它們像一個個精銳的士兵，守護者我們的校園。在大樟樹的身后，便是拔地而起的教學樓。教學樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆恿飨碌臏I水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲。
我愛我們的校園。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園——我最愛的校園！
關于生活作文14
終于放暑假了，可是我每天還要去上課，雖然要上課，但是我卻很快樂，因為這些課都是我想要上的課。
沒放暑假時，我就已經(jīng)持續(xù)的上了兩個課，星期一和星期四補英語，因為我不太會英語，所以我必須補英語，這樣我才跟的上學校的英語。星期五上畫畫課，我跟弟弟一起上課，我學畫素描，弟弟畫兒童畫，我們都喜歡學畫畫。
暑假我多了兩個興趣班，星期二我跟弟弟去上黏土興趣班，因為我跟弟弟喜歡玩黏土，所以媽媽讓我們上黏土社。星期三上烏克麗麗，我本來只參加星期三舊生的課，可是我太久沒練習了，所以老師說，星期一新生的課，我也可以去練習，因此星期一和星期三都要上烏克麗麗。
今年的暑假好有趣，雖然天天都要上課，但是有好多好玩的興趣班。我喜歡放暑假，因為放暑假，我才有時間可以上更多興趣班。
關于生活作文15
看來又要當“人肉沙包”了。我靈機一動，大喊一聲：“劉校長來了！”然后趁他們四處張望的當兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計，我可又要糗大了。
校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習后的那一段時間了。 查寢的老師還沒來，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場面，就像是舉行“舞林大會”一般，各位室友登臺獻藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺！”只見室友們一個個甘拜下風，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。
在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺競技”的樂趣不經(jīng)意間，快樂充滿了我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷！
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