【推薦】關(guān)于生活的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生活的作文1
生活兩個(gè)字對(duì)于九歲的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還很懵懂,F(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽(yáng)’所說(shuō):“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。”在爸爸媽媽的庇佑下渾渾噩噩的過(guò)著每一天!可就在今天我看見(jiàn)了一幕讓我對(duì)生活有一些理解了……
今天,我在小區(qū)門口踢足球玩累了,就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來(lái)休息。這家店是一對(duì)老夫婦開的,看起來(lái)大概有六十歲左右的樣子,男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白,背有點(diǎn)駝,躬著身體,雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑,然后用水槍沖洗著車身,來(lái)來(lái)回回需要兩次,非常用心。接著該老板娘上場(chǎng)了,只見(jiàn)她拿了兩塊干凈的抹布打開車門認(rèn)真仔細(xì)的擦拭著車?yán)锩恳粋(gè)角落,還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背,大概是因?yàn)椴潦脮r(shí)間太長(zhǎng)了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前,老奶奶從車?yán)镢@了出來(lái),和善的問(wèn)我:“孩子,你幾歲啦?”“我九歲”我應(yīng)了一聲!澳棠蹋銈兡敲葱量嗟南匆惠v車,多少錢呢?”我好奇的問(wèn)。“十五元,孩子,我們沒(méi)文化呀!只能掙辛苦錢,你要好好學(xué)習(xí)哦,學(xué)會(huì)知識(shí)就不會(huì)像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活!笆逶±戏驄D洗幾輛車錢都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢!”我心想。
回到家,我腦海里還回蕩著老奶奶說(shuō)的話。生活就如一條艱辛而曲折的路,需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來(lái)這條路鋪的更加充實(shí)、有味!
關(guān)于生活的作文2
放暑假了,我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭。我們坐了三個(gè)小時(shí)的車終于到姥姥家了,我的姥姥姥爺和表哥 表姐都出來(lái)迎接我們,媽媽為姥姥買了兩件衣服,姥姥可高興了。
我玩了一天,可開心了。當(dāng)晚,表哥神秘的對(duì)我說(shuō):“去抓知了吧?知了晚上出來(lái),我去拿照明燈,在那一根長(zhǎng)棍。”我說(shuō),知了這東西我見(jiàn)過(guò),也吃過(guò)它的肉,挺香的,但是沒(méi)有捉過(guò)。今天可以去捉它,真是太刺激了! 表哥帶著我在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后來(lái)到了一片小樹林,表哥說(shuō),這里的知了最多了。
表哥先拿照明燈照地面,后照樹根周圍,再照樹桿 樹枝和葉子,看見(jiàn)樹上有知了,再用長(zhǎng)棍打,就會(huì)打掉一個(gè)。他一會(huì)打掉一個(gè),一會(huì)打掉一個(gè),可我卻一個(gè)都找不到。我低著頭,借著燈光,睜大眼睛,我看見(jiàn)樹的周圍有很多洞,大的小的都有。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小洞上的土在動(dòng),一只知了從洞里爬出來(lái),我急忙捉住了它,我特別得意地說(shuō):“捉知了也并不難啊!”我把它放在手中,感覺(jué)到知了的爪子緊緊的抓住我的手不放,無(wú)論倒過(guò)來(lái)或使勁甩都不會(huì)掉下來(lái)。
表哥說(shuō),該回家了,雖然只捉到了一只,但我也很滿足。 早晨,我一起床,就去看我昨天捉的那只知了,呀!它脫皮了,變了,有翅膀了,這太神奇了! 為了捉住更多的知了,我感緊刷牙 洗臉 吃飯。我見(jiàn)樹就看,在樹上找到了幾十只,打下來(lái)一看,全是知了退的殼,這時(shí)我才知道表哥為什么說(shuō)知了晚上出來(lái),原來(lái)到了天明,它們都退了皮,長(zhǎng)出了翅膀飛走了。
關(guān)于生活的作文3
暑假生活馬上就要結(jié)束了,在這一個(gè)多月的假期生活里,我經(jīng)歷了很多好玩、有趣、開心和難過(guò)的事,現(xiàn)在我就給大家隨便說(shuō)兩個(gè)事聽聽吧。
暑假生活高興的事是少不了的。星期二,天氣晴朗,舅媽帶我們到縣河的農(nóng)家樂(lè)去玩。經(jīng)過(guò)了40多分鐘的行程,農(nóng)家樂(lè)終于到了。我們先到問(wèn)老板橡皮艇多少錢一小時(shí),就開始劃了,我先上去,然后哥哥,再是二姨夫,管理員叔叔一說(shuō)開始,我們就坐在橡皮艇上一會(huì)兒左一會(huì)兒右的往下滑,我看看坐在對(duì)面的舅媽,只見(jiàn)舅媽緊閉雙眼,什么也不敢看,橡皮艇慢慢地滑入了平靜的水面中,舅媽才漸漸地睜開了眼睛。玩過(guò)橡皮艇后,我們又去了木筏,我們先坐在了椅子上,手拿著竹竿,就開始了。那上面蚊子多的不得了,把我們咬死了,一下木筏我就讓媽媽給我摸風(fēng)油精… …那一天,我們也痛痛快快地玩了個(gè)夠,那是我暑假里最開心的一天。
生活中有開心、高興的事,也有傷心、難過(guò)的情發(fā)生。星期六,爸爸、媽媽給我報(bào)了跆拳道,剛開始,我總是不敢踢靶,想要放棄,最后還是我的朋友們?cè)谝慌怨膭?lì)我,讓我重新鼓起勇氣,經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí),后來(lái)我鼓足勇氣狠狠地踢了一腳,終于成功了!這使我明白了“失敗是成功之母”,不言放棄就一定能取得勝利。
暑假生活多姿多彩,它不僅開闊了我的視野,還讓我學(xué)到了本領(lǐng),既得到了知識(shí),又獲得了快樂(lè),真是一個(gè)充實(shí)而愉快的假期呀!
關(guān)于生活的作文4
李白從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇中走來(lái),秀口一吐,半個(gè)盛唐。仙骨豪情,風(fēng)流倜儻;諸葛亮運(yùn)籌帷幄于中軍帳里,為酬三顧,忠貞不二。鞠躬盡瘁,死而后已;岳武侯仰天長(zhǎng)嘯“待從頭,重拾舊山河,朝天闕”。豪言壯語(yǔ),氣蓋群雄。中華民族五千年的精神大概就是由這些個(gè)性超脫的生命構(gòu)成的吧。而這些個(gè)性的生命經(jīng)過(guò)歷史的淘洗,變的璀璨奪目,為后世所傳唱……
個(gè)性的生活在于超脫的思想。阮籍猖狂,窮途之哭,超脫禮法,不屑仕途,這難道不是超越時(shí)代的一種智慧嗎?嵇康在阮籍母親死后,撫琴而至,在別人異樣的注視下為阮籍的母親送行,這難道不是超越時(shí)代的思想嗎?諸葛亮在爾虞我詐的亂世,躬耕壟畝,行于田間而演天下之勢(shì),羽扇綸巾,久居隆中而待三顧茅廬,這難道不是超脫世俗的偉構(gòu)嗎?超脫的思想猶如生命的眼睛。思想決定人生的個(gè)性。如果一個(gè)人的思想逃脫不了時(shí)代的禁錮,這就注定了“泯然眾人矣”;反之,思想超出時(shí)代,盡管當(dāng)世之人多有些異樣眼光,不要管他,他是在為你的個(gè)性側(cè)目。
個(gè)性的生活還在于樂(lè)觀的心態(tài)。蘇子被貶,泛舟赤壁,留下“山高月小,水落石出”,“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”等千古名句,這難道不是樂(lè)觀的人生態(tài)度嗎?杜甫貶謫,登臨東岳,留下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ);這難道不是樂(lè)觀的人生態(tài)度嗎?北海雖賒,扶搖可接,蘇武仗節(jié),牧羊十三載。這難道不是樂(lè)觀的心態(tài)嗎?樂(lè)觀的心態(tài)猶如生命的翅膀。樂(lè)觀與否決定了你是否能在挫折中成長(zhǎng),在挫折中笑對(duì)人生,個(gè)性的生活在世上,樂(lè)觀之人能在淘盡英雄的歷史波濤中名留青史,才能在風(fēng)口浪尖緊握日月旋轉(zhuǎn)。
擁有樂(lè)觀的心態(tài)和超脫的思想就猶如同時(shí)擁有兩只翅膀,實(shí)現(xiàn)生命騰飛;就猶如同時(shí)擁有陽(yáng)光和雨露,綻放精彩生命。
關(guān)于生活的作文5
快樂(lè)的自我,快樂(lè)的生活,不一樣的時(shí)間,不一樣的快樂(lè)。 校內(nèi)學(xué)習(xí)之樂(lè) 每逢周一,沉浸在睡夢(mèng)中的我,睜開朦朧的雙眼,厭煩著周圍的一切。窗上氤氳著一層水霧,外面的天空還蒙著一層厚重黑暗的紗布,一切好像只有我蘇醒了呢。 但在周末呢,我卻有些懷念簡(jiǎn)單而又繁忙的校園生活了。在校園里,我永遠(yuǎn)都會(huì)有做不完事,大家一起學(xué)習(xí),從來(lái)不會(huì)孤獨(dú),從來(lái)都會(huì)有一只援助的手。 當(dāng)我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),總是會(huì)問(wèn)題不斷,有些題目在自己經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久思考后也沒(méi)有突破。
當(dāng)同學(xué)給我講解時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,很快樂(lè)。 同樣,其他科目的學(xué)習(xí)也是這樣,自己不斷思考、不斷汲取知識(shí)是一個(gè)很快樂(lè)的過(guò)程。 課余活動(dòng)之樂(lè) 在學(xué)校里,課余活動(dòng)也是必不可少的。學(xué)校的清晨與家里不同,八個(gè)女孩應(yīng)著老師的喊聲醒來(lái),閉著眼睛埋怨時(shí)間,埋怨天氣。真希望下一場(chǎng)雨,這樣就不用跑操了。一個(gè)女孩說(shuō),大家也是這么希望的?杉幢闶俏矣憛捲缟系呐懿伲膊幌脲e(cuò)過(guò)一個(gè)星期僅兩節(jié)的體育課。 體育課應(yīng)當(dāng)是我一天中活動(dòng)量最大的了。
運(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)身健體,而且很快樂(lè)。大家一起切磋,為中考70分的目標(biāo)而努力。漸漸的,把跑、跳化苦為樂(lè)。我的生活也因此多了一份快樂(lè)。 純真友誼之樂(lè) 從幼兒園到現(xiàn)在,朋友在我的生活中扮演著重要角色。互相安慰,互相鼓勵(lì),有福同享,有難同當(dāng),這也是我與朋友所一起經(jīng)歷過(guò)的。朋友良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)感染著我;朋友優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)激勵(lì)著我;朋友的歡聲笑語(yǔ)激勵(lì)著我! 感謝上帝,賜予我這樣一份純真的友誼,成為我快樂(lè)的源泉。 可以說(shuō)我的生活因?yàn)榉N種因素變得快樂(lè),變得豐富多彩。
關(guān)于生活的作文6
社會(huì),我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會(huì),我的生活很小,局限于我生活的地方,走過(guò)的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會(huì)我的生活。沿著我生活、走過(guò)的足跡延伸。
其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì),繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會(huì)的鐘針,時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒(méi)有停下來(lái)的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無(wú)法摒棄,我們無(wú)法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界,一個(gè)安靜的夜晚,獨(dú)自觀看上演生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。
社會(huì),太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨(dú)自走下這個(gè)舞臺(tái),我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。
社會(huì)生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。
“舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡”,這……
我只是一個(gè)平凡的人,我也是一個(gè)特別的人所以我是一個(gè)特別平凡的人。我只能安靜的舞動(dòng)青春在舞臺(tái)中,循麗的燈光無(wú)法尋找到我的身影,我獨(dú)自在舞臺(tái)的角落里發(fā)呆,凝視著燈光照耀下的青春,耀眼的燈光次的我的眼無(wú)法睜開。渾濁震耳的音樂(lè)震破耳膜般,舞動(dòng)的人群有點(diǎn)頭昏炫目,這就是社會(huì)這就是生活,我不敢相信跟無(wú)法相信我在這個(gè)舞臺(tái)上舞動(dòng)了十七年的歲月年華。
關(guān)于生活的作文7
有人說(shuō),生活是不斷需求的過(guò)程。也是不斷創(chuàng)造的過(guò)程,而非簡(jiǎn)單享樂(lè)的過(guò)程。有人說(shuō),生活像果盤中盛著的收獲與失落。有人說(shuō),生活有時(shí)就像洋蔥會(huì)讓你落淚。還有人說(shuō),生活有時(shí)是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠……生活究竟是什么,也許每個(gè)人都有不同的答案。
生活確是苦味交織的,幸福與痛苦相鋪而成,付有辛勤,就有回報(bào);有付出,就有收獲;有痛苦,也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜,很珍貴,要慢慢享受,也不能獨(dú)自享有,要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的,雖然給你帶來(lái)壞心情,不過(guò)大膽戰(zhàn)勝它后,也許會(huì)得到很多,懂得很多……
以前的我總是幻想著可以不勞費(fèi)力的得到自己想要的東西,可是現(xiàn)實(shí)告訴我,你想要的東西,不是伸手就能拿到,不全是容易的得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng),就像吃橘子一樣,不剝皮難以咽下,需要?jiǎng)兤ず蠓讲朋w味甘甜,要想得到甘甜,怎能不先挺過(guò)艱難。每次努力學(xué)習(xí)后,雖然累了,但還是得到知識(shí)了;每次打掃勞動(dòng),雖然很辛苦,但還是可以享受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
其實(shí)生活另一個(gè)重要的方面應(yīng)該是享受它,吃一個(gè)橘子,剝皮什么的,都是為了后面的可以嘗到的橘子肉,所以付出了勞動(dòng)后千萬(wàn)要慢慢享受之后的果肉,分成一瓣一瓣,慢慢吃,享受甘甜與甜蜜。生活也是如此,認(rèn)真學(xué)習(xí)后得到的知識(shí)可以慢慢回味,總是韻味無(wú)窮;努力打掃衛(wèi)生后,保持衛(wèi)生,可以享受很久的干凈;與朋友開心的交往,有時(shí)回憶起來(lái),會(huì)感到很甜蜜。
關(guān)于生活的領(lǐng)悟是很多的,生活是個(gè)耐人尋味的話題,愿我們能享受生活的樂(lè)趣吧。
關(guān)于生活的作文8
成長(zhǎng)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的驛站,許多令我終生難忘, 其中今年的暑假就非常豐富多彩。
一天,我到外婆家去玩。下午了,我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子,她因溜冰摔成了腳腕骨折,走路都不會(huì),期末考試前一周就休學(xué)了,一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎?出院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著我們,汪汪直叫,嚇得我腿軟了,不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆,沒(méi)想到那狗連外婆都不怕,還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了,喝住了狗,我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗,不過(guò)是哈巴狗,我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好,上了石膏,用厚厚的繃帶綁著,但看她臉色紅潤(rùn),精神煥發(fā),一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛,她說(shuō)還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們,我跟同學(xué)聊了會(huì)兒天,談了談班里的事,就告辭了。
暑假里,我還讀了一本書——魯迅的《朝花夕拾》,這是初中生必讀書之一。開始,我不知道作者為什么給這本書取這么個(gè)怪名字,好聽是好聽,但似乎沒(méi)什么意思,很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)書名是有意思在里面的`,而且意義深刻。它是一本回憶性散文集,書名表面的意思是說(shuō):早晨的花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái),寫了一些文章,編成這本書集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”,我所了解的這些,就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書,我深有體會(huì),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:魯迅先生,您真了不起!
這個(gè)暑假里,我還和弟弟玩了滑車,跟媽媽逛了商場(chǎng),陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!
關(guān)于生活的作文9
我們現(xiàn)在家里條件比較好,不過(guò)我們也要愛(ài)護(hù)我們的家,讓我們的家也變得更美好,讓我們攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天。
我們學(xué)習(xí)時(shí),空氣很新鮮,在家里玩耍時(shí)地面上沒(méi)有垃圾,我們學(xué)習(xí)和生活變得很好,因?yàn)槲覀兌家獝?ài)護(hù)我們的家園,如果在家里看見(jiàn)日光燈、空調(diào)、電視、電腦等等,都要隨手把它關(guān)掉掉,要是看見(jiàn)地上有很多垃圾,一定要把它掃起來(lái),不要讓我們美好的家變成垃圾場(chǎng)。
現(xiàn)在都有清潔工來(lái)掃垃圾,大地變得很干凈,出去散步時(shí),空氣很清鮮,從中飄來(lái)了淡淡的清香,那是花和草的味道,讓我能呼吸清鮮的空氣,一陣陣風(fēng)吹過(guò)撲面而來(lái),舒服極了,就像按摩一般。
現(xiàn)在我們低碳生活,節(jié)約用水、用電,地面變得干凈了,現(xiàn)在我們很多人都把自己門前掃一掃,有垃圾,撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水、用電,做到這幾頂就可以讓我們的家變得很干凈,所以我們?cè)诩依锒己荛_心,過(guò)的很快活,我們就是這樣,有干凈的環(huán)境和很好的家境,也不能放松,要堅(jiān)持,如果有十幾天不這樣,家園就變得很亂、很臟,不節(jié)約用水、用電,水費(fèi)和電費(fèi)又要很多錢,所以我們不能放松。
我們都愛(ài)我們的家,如果沒(méi)有它,我們就好像沒(méi)有了保護(hù),房子為我們風(fēng)吹雨打,讓我們安心,舒服的在里面,我們還需要很多很多的大樹,因?yàn)橛辛藰洳庞辛丝諝猓驗(yàn)橛辛丝諝獠庞形覀,因(yàn)橛辛宋覀儾庞形覀兠篮玫募摇?/p>
我們愛(ài)我們的家,讓我們一起攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天,創(chuàng)造我們最美好的家園,我們要更好地愛(ài)護(hù)它們。
關(guān)于生活的作文10
幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車,有人說(shuō)是擁有用不完的的金錢,還有人說(shuō),幸福是華衣美食,而我的幸福卻來(lái)自親情與友情。
放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺(jué)好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽的聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來(lái),我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般的,一碗滿滿的牛奶很快見(jiàn)底了,感覺(jué)舒服了許多,身心的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,那牛奶里包含著的母親的愛(ài)使它變得更加美味。此刻的我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè)的人了。哦,幸福是親情。
考試考砸了,沮喪的我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容!疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事,瞧我,不也考砸過(guò)嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我的第一幅頭像!”滿懷期待地看了過(guò)去,什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似的。我一下子被她的情緒感染了,樂(lè)得直不起腰來(lái),說(shuō)道:“還不如我呢,我原本以為我的作品如“非洲難民”,是最糟糕的了,沒(méi)想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能夠再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)的我看來(lái)都那么順眼。哦,幸福是友情。
回到家,父母也并沒(méi)有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸的原因,并送上了鼓勵(lì)的話語(yǔ),父親一拍我的肩膀說(shuō):“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。
幸福,不一定要有金錢的陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì)成為幸福的人。
關(guān)于生活的作文11
天氣真的很冷很冷。躺在床上,聽著外面嗖嗖的冷風(fēng)。讓你瞬間失去了起床的勇氣。不斷的告訴自己再躺一會(huì)兒吧,時(shí)間還早呢?墒强粗謾C(jī)時(shí)間上走過(guò)的一分一秒,心里又在不斷地糾結(jié)著給起床了,不能再睡了,再睡下去就錯(cuò)過(guò)了上班時(shí)間。
騎著電車在上班的路上。感覺(jué)每一分每一秒都是煎熬。冬天帶對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太討厭了。冷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的折磨。盡管穿的再好還是覺(jué)著冷。好在去店里的路上不是太長(zhǎng)。
說(shuō)回來(lái),昨天新補(bǔ)的衣服。其中一件有一點(diǎn)臟。心里瞬間感覺(jué)大清早起來(lái)郁悶了很多。是的,開了這個(gè)店以來(lái),不知道哪一天是開心的。希望是新的一天是美好的一天吧。
跟昨天相比,今天大概還是好的吧,所以說(shuō)每一件賣的不怎么貴,但是多多少少有顧客光臨,這大概就是對(duì)我最大的支持了吧。下午時(shí)分,朋友買了個(gè)包包,自己好是羨慕。在下班回家的路上,自己也去看了個(gè)便宜的包包,可最后糾結(jié)這種還是沒(méi)有買上。好像真的是想要的太多,而能要的太少了。希望以后可以得到自己想要的東西吧。
我們?cè)陔娫捘沁厓撼聊聊。我知道他心里也不好受。有的時(shí)候想一想是不是真就像大家說(shuō)的,我對(duì)他太寵了。事到如今又能怎么辦呢?
又一天結(jié)束了每天最開心的時(shí)間就是躺在床上靜靜的,什么也不用做。任思緒在腦海中翻滾著,也沒(méi)有人知道自己在想什么。又一天結(jié)束了!希望明天是更加美好的一天吧。
關(guān)于生活的作文12
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
關(guān)于生活的作文13
在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我笑了起來(lái),一蹦三尺高。
我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚,很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的。”我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。
關(guān)于生活的作文14
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥;初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
關(guān)于生活的作文15
青春。
我第一次見(jiàn)到薔薇花的時(shí)候,那是一株白色的。她是那么純凈,超脫幻想,攝入靈魂的純凈,我被那種純凈所折服。她就像是抓住了我的思想,是我的視線無(wú)法從她的身上移開。于是,我?guī)еN薇一般的純凈,走入了青春的神殿——校園。
校園。
青春。
薔薇。
這三個(gè)詞語(yǔ),開始在我的青春旅程中,靠近著,生長(zhǎng)著。我開始覺(jué)得老師布置的作業(yè)真多。W(xué)校能給我們大量的時(shí)間玩多好!為什么我要聽從老師,家長(zhǎng),甚至是那些對(duì)老師唯命是從的班干部的調(diào)遣,調(diào)配!我要求平等!
在夢(mèng)境中,我又看到了一株同樣的薔薇花,還是那么美。只不過(guò),不是那種純凈的白,而是渲染上了一層?jì)傻蔚蔚姆凵7凵笳髦碌拈_始,我知道重新開始,可能會(huì)重新回到那種潔白純凈的樣子,但是我在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn),我漸漸的愛(ài)上了這種感覺(jué)。至少淡淡的粉色,能夠在所謂上帝賜予我們的守護(hù)者來(lái)執(zhí)行神的命令時(shí),幫我們遮蓋一點(diǎn)也不不該出現(xiàn)的瑕疵。
青春。
校園。
薔薇。
這三種信念在我的青春路上,交織著,蔓延著。爸爸媽媽的觀念太老土了,我們之間有代溝。老師為什么每天都催著我們學(xué)習(xí),又不是考大學(xué),瞎緊張個(gè)什么勁兒!什么?要我?guī)湍銖?fù)習(xí)?沒(méi)空!什么時(shí)代啊,還有人在假期不出去玩!真是怪人。
在回家的路上,我看到了半紅半紫的薔薇花。那么驕傲,那么惹眼,但是我也在震驚之余,好好的審視了我的青春,也許就在這一次次的青春與教條的碰撞中,我也明白了所謂校園與青春的意義。這一次,我選擇了改變。
校園。
青春。
花田。
那昔日的一株株花朵,已經(jīng)幻化成一片美麗的花田。五顏六色的,我的校園,我的青春。