【精品】低碳生活作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的低碳生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
低碳生活作文 篇1
為什么沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害,不斷侵襲著人們?cè)龋侨祟惏炎匀唤绲钠胶馄茐牧,如果人類還繼續(xù)破壞大自然,就會(huì)受到地球一次又一次的反擊,后果不堪設(shè)想……所以我們要低碳生活。
作為一名小學(xué)生,在日常生活中,我能做到的是:每個(gè)作業(yè)本盡量寫完,沒(méi)有用完的幾頁(yè)能夠裁下來(lái)重新裝訂,就又成新本子了。還有廢棄的稿紙、作業(yè)本、書(shū)報(bào)等是能夠回收的,廢紙回收不僅僅能夠變廢為寶,減少溫室氣體的排放,還能換些零花錢。據(jù)資料報(bào)道:每回收100千克廢紙就能生產(chǎn)80千克的再生紙,就能夠少砍伐18棵大樹(shù),所以不要亂扔廢紙喲!
再例如,我們出門只要不是太遠(yuǎn)就騎自行車,盡量不坐汽車,這樣就能夠減少汽車的二氧化碳排放量。經(jīng)過(guò)資料查明,一輛汽車使用一年的排放量到達(dá)12噸,所以我提議人人盡量騎自行車。還有出門自帶涼開(kāi)水,這樣,既節(jié)省又減少礦泉水瓶對(duì)土地的污染等等。
我相信:只要我們都投入到“低碳生活”中,從我做起,以正確的生活方式對(duì)待地球,那么地球必須會(huì)越來(lái)越完美。
低碳生活作文 篇2
低碳生活包括節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能。我們家就是一個(gè)低碳環(huán)保的家庭。奶奶用洗菜水澆花,爺爺用我玩遙控小汽車后的電池聽(tīng)收音機(jī),爸爸隨手關(guān)燈,媽媽收集廢舊報(bào)紙,我則更是一個(gè)低碳生活的小宣傳員。
以前,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我家住在三里河,上課地點(diǎn)在玉泉路。每次都是爸爸開(kāi)車接送我,時(shí)間長(zhǎng)了,我就想:這樣下去,那可不行呀!我上網(wǎng)查了一些資料:汽車作為現(xiàn)代交通工具,排放大量的二氧化碳,直接導(dǎo)致全球氣溫升高加劇,按照日常車型平均百公里油耗10升計(jì)算,每公里二氧化碳排放量為200——300克。于是,我將這些資料一字不漏地講給爸爸聽(tīng),還跟爸爸講現(xiàn)在政府提倡少開(kāi)車。爸爸說(shuō):“我也知道了這些事情,正想和你商量呢!以后,咱們還是坐地鐵吧。”盡管地鐵里人很多,非常擁擠,但是能為環(huán)保做出貢獻(xiàn),我心里還是美滋滋的。
這就是我家的低碳生活,你覺(jué)得怎么樣?
低碳生活作文 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
碳,不僅僅是一種化學(xué)物質(zhì),它離我們并不遙遠(yuǎn),與我們的生活密切相關(guān),是大自然的主要成分,空氣中除了氮、氧,就要數(shù)二氧化碳了。
如今,由于二氧化碳的過(guò)度排放,破壞了臭氧層,使臭氧層的大洞日益增大,從而導(dǎo)致地球變暖,氣候異常。20xx年的冰雪災(zāi)害,今年的冬旱,還有每年沙塵暴的橫行,無(wú)疑都是二氧化碳的過(guò)度排放對(duì)我們的報(bào)復(fù),給我們敲響了警鐘。讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一些科學(xué)研究數(shù)據(jù)吧:臭氧層中臭氧含量減少10%,地球表面的紫外線輻射將增加19%—22%,由此皮膚癌發(fā)病率將增加15%—25%.大氣層中臭氧含量每減少1%,皮膚癌患者就會(huì)增加10萬(wàn)人,患白內(nèi)障和呼吸道疾病的人也將大幅度增加。臭氧層的破壞,還將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致糧食危機(jī)。另外,臭氧層被破壞,還將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈,導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。二氧化碳的`過(guò)度排放已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們的地球盼望環(huán)保!我們的城市盼望環(huán)保!我們的學(xué)校盼望環(huán)保!我們的家庭盼望環(huán)保!我們的生活盼望環(huán)保!一句話,人類賴以生存的地球“母親”需要環(huán)保!這是我們目前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。我們必須節(jié)約能源,科學(xué)合理使用資源,盡量減少二氧化碳的排放,讓山永遠(yuǎn)是綠油油的山,讓水永遠(yuǎn)是清靈靈的水,讓天永遠(yuǎn)是藍(lán)盈盈的天!
低碳,是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。當(dāng)“低碳”這個(gè)詞匯成為評(píng)價(jià)城市及國(guó)家實(shí)力的新標(biāo)準(zhǔn)時(shí),低碳生活也悄然向我們走近。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活對(duì)于我們普通的老百姓來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力。減少碳的排放是全社會(huì)的事情,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,從自身做起。
作為一名小學(xué)生,我們需要、又能做些什么呢?如果此刻你還不知道應(yīng)該怎么做,那么,就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的建議,從以下這些小事做起吧:
在上網(wǎng)查閱完資料后,我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電腦,看了電視也應(yīng)該拔掉插頭,因?yàn)榇龣C(jī)狀態(tài)下的耗電量是開(kāi)機(jī)功率的10%左右;上學(xué)放學(xué)或出門旅游,我們能走路就盡量不坐車吧,汽車可是二氧化碳、一氧化碳生產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)着叮粧旄酪吕K吧,用不著耗煤耗電而烘干甩干我們的衣裳,這樣也能間接減少碳的排放喲;每年多植幾棵樹(shù)吧,那樣地球上就多了幾間消化二氧化碳凈化空氣的工廠哦?傊,時(shí)刻樹(shù)立環(huán)保理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜資源,降低能耗,減少?gòu)U氣的排放,我們的城市必將更加靚麗,我們的生活定會(huì)更加美好!
同學(xué)們,大家從現(xiàn)在起就積極行動(dòng)起來(lái)吧,倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建環(huán)保城市,有我一份,也有你一份哦!
謝謝大家!
低碳生活作文 篇4
“低碳生活”是現(xiàn)在一個(gè)很“潮”的詞,不過(guò),我一直覺(jué)得離我這個(gè)小學(xué)生很遠(yuǎn),那是大人的事。上個(gè)星期我們班舉行了“我的低碳生活”班隊(duì)會(huì),使我徹底改變了看法,我決定身體力行,過(guò)一天低碳生活。
今天,我起得很早,看到媽媽正準(zhǔn)備出門買菜,趕緊帶上我昨晚準(zhǔn)備好的竹籃跟了上去。只見(jiàn)媽媽輕車熟路地走到賣白菜的攤位前,抓起一把白菜稱好后就想往攤主的塑料袋里放,我趕忙遞上竹籃,說(shuō):“媽媽,放這里,少用一次性塑料袋。”媽媽驚訝地看著我,不知道我什么意思。我趕緊揀最重要的解釋:“塑料袋是白色污染,填埋不僅占用大量土地,200年之內(nèi)都不能講解掉!眿寢屄(tīng)完邊把菜放到竹籃里,便笑著說(shuō):“有道理,聽(tīng)你的!庇辛藡寢尩闹С郑遗阒鴭寢岉樌I好菜,我大概算了算,一共節(jié)約了六個(gè)塑料袋,初戰(zhàn)告捷。
除了菜市場(chǎng),媽媽來(lái)到早點(diǎn)攤,點(diǎn)了兩份早點(diǎn)后,習(xí)慣地說(shuō)了句:“打包回家吃!蔽壹泵φf(shuō):“媽媽,就在這吃吧。這一次性筷子、飯盒、塑料袋可都是——”“白色垃圾!我知道了!眿寢屝χ舆^(guò)去說(shuō)。為了感謝媽媽的支持,我麻利地將碗筷?duì)C好,媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家,爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車送我,我堅(jiān)持自己走去上學(xué),還對(duì)爸爸宣傳低碳理念:“爸爸,你也少開(kāi)點(diǎn)車。你看,少開(kāi)車,少排放二氧化碳;少開(kāi)車,少加汽油少費(fèi)錢;少開(kāi)車,多走路鍛煉身體,一舉三得呢!闭f(shuō)得爸爸抓起皮包就跟著我走,邊走邊說(shuō):“你小子,現(xiàn)在說(shuō)起話來(lái)一套一套的。”哈哈,我越戰(zhàn)越勇。
來(lái)到學(xué)校,我繼續(xù)我的低碳生活:舍棄簽字筆用鋼筆寫字;同學(xué)們?nèi)ド象w育課,我最后走,關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇……晚上回到家,我把爸爸媽媽全喊到客廳,我寫作業(yè),媽媽看電視,爸爸看書(shū)。九點(diǎn),我睡著涼席搖著蒲扇進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
一天的低碳行動(dòng)就在我的美夢(mèng)中結(jié)束了,不過(guò),我的低碳生活才剛剛開(kāi)始,因?yàn)槲覜Q定把低碳行為變成一種低碳生活方式,成為一名低碳達(dá)人。