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在生活中成長(zhǎng)作文(精選18篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的在生活中成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在生活中成長(zhǎng)作文 1
窗外雨兒滴滴答答地落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐,那對(duì)大汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽,這讓人好懷念,好懷念,那時(shí)候,幾乎完全不想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不在寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想。
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴,節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的'大道是手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線,學(xué)習(xí)上取得成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚,當(dāng)我考試失敗時(shí);當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí);當(dāng)我……,我都會(huì)默默地哭。
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí),接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天,當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法,解決問(wèn)題。是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫下了夢(mèng)想的圖畫。今天,我正坐在教師里,和所有的同學(xué)學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉,讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也是一樣。
在生活中成長(zhǎng)作文 2
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡,讓我無(wú)法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happy boy。每天的.生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣OM姆N子在生活上,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的生活歷程中更加自信!
在生活中成長(zhǎng)作文 3
在這個(gè)世界上,任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,即發(fā)生到結(jié)束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律,人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的.。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,我們隨著生活的變化而活動(dòng)著,改變著自己,以適應(yīng)生活環(huán)境,確保生存下去。人類社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去,就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化,順應(yīng)自然規(guī)律性,從而保全了自己,得以生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到許許多多的事情,一些事情在預(yù)料中,一些事情無(wú)法預(yù)料到。但是,不管預(yù)料到,還是無(wú)法預(yù)料到,面對(duì)發(fā)生在眼前的情況,必須要接受,無(wú)法回避。擺在面前的事情,必須要處置,具體怎么處置是因人而異,結(jié)果是一樣的,讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心,靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò),完成人生使命。為了生存下去,我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取,追求幸福快樂(lè)的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去,世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新生事物,陶冶情操,提升生活質(zhì)量,在生活中成長(zhǎng)壯大,攻克面前的重重難關(guān), 戰(zhàn)勝一切困難, 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無(wú)愧于心,無(wú)愧于人生走一回。
在生活中成長(zhǎng)作文 4
忙碌的一周終于過(guò)去,我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情,走在回家的路上。周圍的風(fēng)景因我的心情而變得亮麗起來(lái)。因?yàn)檫@一次,我終于有了說(shuō)某些話的資格。
路邊的野草散發(fā)著大自然的清香,兩邊的樹葉好像比以前更綠,這一切讓我好像置身天堂。我迫不及待地想把此次考試的成績(jī)告訴爸爸。當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)家門時(shí),爸爸正在埋頭磨著門窗,火花四濺,伴隨著刺耳的聲音。曾有過(guò)被噴的`痛苦經(jīng)歷,所以我繞開火花,歡快地叫了聲:“爸,我回來(lái)了!卑职痔痤^責(zé)備道:“怎么又在車站下車了,不是讓你坐到家門口嗎?多走幾步不嫌累啊!”從他的話語(yǔ)中,我分明讀出了濃濃的關(guān)心。看見我滿臉的笑意,他似乎明白了什么,“這次考的不錯(cuò)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他那被火光烤的通紅的臉上露出了笑容。同時(shí),我第一次注意到歲月在他臉上留下的痕跡,此時(shí)的我于心不忍,吞下了要出口的話,走上了樓梯。
不知不覺中太陽(yáng)與星辰交換了崗位。夜幕降臨,我們一家人又一次坐在飯桌上,邊吃邊聊天。爸爸看見我好幾次欲言又止,嚴(yán)肅地說(shuō):“近期我不打算買電腦,過(guò)陣子再說(shuō)吧。”此時(shí)的我好像聽到了心碎裂一地的聲音,略顯顫抖地問(wèn):“為什么,你明明答應(yīng)我的?”多少次了,我有我的理由,你有你的借口。別的同學(xué)家都有電腦,我只是想和他們一樣,有錯(cuò)嗎?“為什么,我很少考出班級(jí)前五名,為什么你總是不滿意?”我歇斯底里地叫著。“你表妹成績(jī)比你好,也沒(méi)見她像你一樣自我感覺良好!”你分明看出了我的受傷,眼中閃過(guò)一抹后悔之色!霸瓉(lái)我錯(cuò)了,我一直以為我是您的驕傲。原來(lái)在您的心里,我是那么的差,我的所有努力你根本看不見!睆(qiáng)忍著眼中的淚,走出房間,我很想知道淚腺在哪里,這樣我就可以永遠(yuǎn)不流淚了。
今夜的我,與淚水共眠。夢(mèng)中依稀感覺到父親用雙手撫摸著我的頭,滿臉微笑,溫柔地叫著我的小名:“妞妞,你一直都是爸爸的驕傲,只是爸爸欠了你。”夢(mèng)中的我笑了,要是爸爸像夢(mèng)中一樣和藹該多好啊!第二天,我?guī)е鴤碾x開了家,回到學(xué)校。
這周我的心情十分低落,總是走神,任何事都提不起勁來(lái)。一向優(yōu)秀的我受到了老師的批評(píng)。對(duì)于這樣的改變,老師同學(xué)都非常詫異。周五放學(xué)時(shí),媽媽第一次來(lái)接我,我們一路無(wú)語(yǔ)。最終媽媽打破了這尷尬的局面:“女兒,別怪你爸。媽媽下崗了,你爸本想用這半年的工資給你買電腦,可誰(shuí)知老板拖欠工資,跑了……他有難處……”聽了媽媽的話,我飛奔回家,抱住那個(gè)瘦弱的身體,爸爸為生活所累,真的老了。“爸爸,對(duì)不起!”“沒(méi)事,乖女兒,我會(huì)努力賺錢,一定兌現(xiàn)承諾!
這就是我的爸爸,從那次以后,我學(xué)會(huì)了愛和理解。我在生活中獲得了成長(zhǎng)。
在生活中成長(zhǎng)作文 5
窗外的麻雀嘰嘰喳喳地與汽車聊個(gè)不停;屋內(nèi)的我跪在床上,頭埋在被窩里。
詭異的平衡就這樣持續(xù)了一下午。
嗯,沒(méi)事,不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你上次不是也考得很差嗎?怎么不見你這般懺悔呢?你想想看,這個(gè)世界上有這么多人對(duì)吧,誰(shuí)沒(méi)有煩心事啊,要是每個(gè)人都想你一樣這般恐懼失敗,這個(gè)世界不就亂套了嗎。你想開一點(diǎn),你們年級(jí)里這么多人對(duì)吧,不是每次都有人墊底嗎,你看看他們心態(tài)多么好啊,你要向他們學(xué)習(xí)啊……我不斷地對(duì)自己進(jìn)行“自我教育”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)挺正常的。每個(gè)月都要統(tǒng)考一次,每次考完我都會(huì)懺悔一會(huì),然后收拾心情,整裝出發(fā)。這次是有點(diǎn)怪,我居然連續(xù)一個(gè)星期被它影響心情。
父親常說(shuō),心亂了,人也就亂了。阿杰,你要像這杯中茶葉啊。猶記得他第一次這般教導(dǎo)我的時(shí)候,手邊剛好燒開一壺水。他將水注入杯中,激活了沉睡在杯底的茶葉。水乘著午后的陽(yáng)光歡愉地駛?cè)氡樱枞~像被父親的魔法所牽引,摶扶搖九天之上,又一頭扎入九幽之下,然后再一次沉寂。這時(shí)的茶靜了,就算你拿起杯子小口品嘗亦或是大口牛飲,那茶葉也靜靜地在杯底,仿佛老僧入定!斑觯拖襁@樣!备赣H說(shuō)完,將杯子塞入我的.手中。
這段記憶實(shí)在是太遠(yuǎn)了,這段話我現(xiàn)在想來(lái)仍能感到手中的余溫?赡菚r(shí)不會(huì),那時(shí)的我還不能像現(xiàn)在這樣不斷地自我批評(píng),反省。我只會(huì)快速喝掉茶水,然后飛跑出家門,尋思去哪個(gè)伙伴家里打游戲,F(xiàn)在不行了,這么高的樓房我連下都不想下去,而且手機(jī)就在我的口袋里,朋友想聊就聊,游戲想玩就玩,可是我實(shí)在沒(méi)心情,心太亂,我已經(jīng)不在是父親遞到我手中的茶水了。
我明白眼前的困難都不算什么(畢竟我自我教育這么多次),除了考試考砸之外,也就是些什么入不敷出和媽吵架禁止外出房間凌亂作業(yè)沒(méi)寫之類的小事情,對(duì)吧?這些與我通往遠(yuǎn)大理想的道路上的路障一比,完全不是事啊。我知道現(xiàn)在只不過(guò)是被一種叫做“困難”的生物端起了生活的茶杯,沒(méi)幾天就能復(fù)原了,我怕什么呢?可我一個(gè)星期前也是這么對(duì)自己說(shuō)的。
我知道幾天后的我又會(huì)用一種新目光來(lái)俯視此刻的我,我也知道現(xiàn)在疏導(dǎo)心情的最好方法就是拿起一本詩(shī)詞集或者一部mp3,而且書就在書架的第二排,第三本,那本茶色的就是了;mp3也在我的口袋里,只需輕輕一按就能聽到《卡農(nóng)》優(yōu)美的旋律在房間中響起,這些用來(lái)調(diào)節(jié)心情是再好不過(guò)了。
可我現(xiàn)在就是想放空一下,讓幾天后的我狠狠地嘲笑挖苦一番,再讓他無(wú)可奈何地把作業(yè)寫好,讓他把房間收拾好,讓他好好地規(guī)劃一下支出,讓他和媽媽道個(gè)歉,讓他點(diǎn)開音樂(lè),讓他翻開詩(shī)詞,讓他沏一壺茶,讓他心情轉(zhuǎn)晴,讓他知道,嗯,什么叫成長(zhǎng)。
在生活中成長(zhǎng)作文 6
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道,我長(zhǎng)大了,我成熟了。
無(wú)數(shù)次的挫折,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次的失落教會(huì)我樂(lè)觀,無(wú)數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了,我不再驕傲,而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn),不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的,我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。
那些已經(jīng)過(guò)去了的.生活不應(yīng)該消失,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮,常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲,綁著我的手見我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我,而是向田主道了歉、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn),不夠還能再買,就是不要去偷別人的。
那一次,父親沒(méi)打我,我不應(yīng)該哭,而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育,至今記憶猶新。從那時(shí)起,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的真諦。
人生或者,如果不懂得反思,就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在生活中,我將不斷地超越自我,成就自我,我在成長(zhǎng)的生活中進(jìn)步。
在生活中成長(zhǎng)作文 7
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們時(shí)刻觀察著生活,感悟著生活,生活中的一草一木,一人一事,都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì),在他人誤會(huì)你時(shí),如果你能鎮(zhèn)定,不去大喊大叫,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與對(duì)方談,認(rèn)真地反思自己,站在他人的角度去考慮,也許你就能找到誤會(huì)的根源,從而與對(duì)方消除隔閡,握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車上,擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中,有人踩了你一腳,你正生氣的想要叫罵時(shí),卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住,剛才的氣也拋到了“九霄云外”,并回之以微笑,說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧,我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中,有人滑倒了,你本可以裝作看不見繼續(xù)行走,卻看見行人紛紛伸出援助之手,你會(huì)感到內(nèi)疚,也伸出自己的手,被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng),由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂(lè)也會(huì)使自己開心。
在馬路的一邊,你正想從草坪中穿行到另一邊,猛然間,抬頭卻望見一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽,上面寫著“小草也會(huì)疼”,你的'臉會(huì)“唰”得一下變紅,剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來(lái)。這時(shí),你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛護(hù)花草。
這些都是生活中常見的例子,我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng),我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在生活中成長(zhǎng)作文 8
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了,媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住?赡艹鲇诤闷嫘陌桑部赡苁窍M梢越桓嗟呐笥寻,后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校,到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走,可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子,我努力的讓自己的.面部表情高興起,我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我,我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了,到了第二天看到室友那種難受的樣子,我心也不由得痛了起來(lái),原來(lái)想家是這么痛苦呀,那么那么的痛,痛徹心扉?墒墙(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后,我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。
還有一次,大休回到家之后,媽媽要給我洗衣服,可我非要自己洗,洗出遲來(lái)之后,雖然沒(méi)有媽媽給我洗的那么干凈,但我仍覺得自己洗的干凈。媽媽也覺得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了,變得長(zhǎng)大了什么事都自己做,不用她幫忙了。我也覺得我長(zhǎng)大了,變得那樣的獨(dú)立,哦,我知道了。
哦,初中生活我感謝你,感謝你教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我獨(dú)立,更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
在生活中成長(zhǎng)作文 9
每一個(gè)人都是由母體孕育出來(lái)的,每一個(gè)人都必然從嬰兒走到老年,再走到大地母親的懷抱里去。人生是一條坎坷的路,漫長(zhǎng)而又短暫。旅途中信心是拐杖,勇氣是武器,希望理想就在遠(yuǎn)處。
生活常在媽媽的嘴邊,聽的多了也耳熟了,卻不曾理解其內(nèi)函。長(zhǎng)期在外工作的爸爸電話中常囑咐我好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在電話這一端的我,總是眨吧著眼睛想:“什么是成長(zhǎng)?”在老者講敘的故事里,聽見的總是“人生的路……”,我嘟著小嘴嚷:“人生的路是什么樣的呢?”老者總是撫摸著我的頭:“長(zhǎng)大你就知道了!”
如今,我慢慢的長(zhǎng)大了,明白了,是時(shí)間給了我答案。
你曾品嘗過(guò)成功的.喜悅嗎?你可曾有過(guò)失望的感覺嗎?在成長(zhǎng)中時(shí)間匆匆的走過(guò),帶著親人的遠(yuǎn)去,悲傷的淚水掛滿臉龐……這都是成長(zhǎng)。生活中的片段、,插曲、阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
生活像一首唱不完的歌,像一首節(jié)奏輕快的進(jìn)行曲,時(shí)高時(shí)時(shí)低、時(shí)起時(shí)伏。
生活像一杯香醇的美酒,包含著人生的酸甜苦辣。
生活像一團(tuán)麻總有解不開的小疙瘩。
在生活中成長(zhǎng),品嘗香、醇,體驗(yàn)酸、甜、苦、辣。走過(guò)山林,攀過(guò)險(xiǎn)峰,淌過(guò)小河,劃過(guò)險(xiǎn)灘。
隨著時(shí)間的流逝,我的思想漸趨成熟,懂的了三思而后行,懂的了施于援手,培養(yǎng)了寬闊的胸懷。這就是成長(zhǎng),這就是生活,前方總長(zhǎng)滿刺荊。
在生活的前方勝利的女神在召喚,希望的旗子在飄蕩。在成長(zhǎng)的路上理想的山崗在呼喚,只有努力去探索
在生活中成長(zhǎng)作文 10
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡,讓我無(wú)法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的.意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣OM姆N子在生活上,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的生活歷程中更加自信!
在生活中成長(zhǎng)作文 11
在我的成長(zhǎng)道路里,有許多生活的故事!白约合匆路薄ⅰ按蛴鹈虻墓适隆,“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的,是我自己洗衣服的故事,你們想聽聽,讓我告訴你們嗎?那就趕緊來(lái)瞧瞧吧!
有一次星期六的早上,媽媽、爸爸都不在家,而且我的.衣服還沒(méi)洗,我想:媽媽怎么不在家,那衣服得誰(shuí)洗呢?我想了又想,“還是自己洗吧,試一試!”我首先先拿起大盆子,把它裝滿水,接著拿搓衣板,把衣服放在搓衣板上,學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)!ⅰ⑺、刷’我拿著刷子刷起來(lái),接下來(lái)用肥皂抹一抹,再用刷子用力地刷。不過(guò)多久,衣服全洗完了,我彎了一下懶腰:“啊,好累哦!酸死人啦!”說(shuō)完,我立刻把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上去曬,看著陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng),我哈哈大笑地說(shuō):“等媽媽爸爸回來(lái),衣服肯定會(huì)干的!”
果然,中午,媽媽爸爸回來(lái)了,媽媽到陽(yáng)臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服,卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上去。我聽到媽媽的腳步聲,急忙趕到陽(yáng)臺(tái),得意地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天自己洗衣服了!哈哈!棒嗎?”“恩,非常棒!媽媽今天中午煮好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你哦!”“好,謝謝媽媽!”我高興地喊著。
經(jīng)過(guò)這次的事情,我覺得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了,我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事,讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧!
在生活中成長(zhǎng)作文 12
人人都說(shuō)人就像一棵樹,如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,就長(zhǎng)不成,挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣,而我的也是一樣,我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的'夜晚,上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè),當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開始說(shuō)起話來(lái),老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下,便停留下來(lái)思考了一下便開始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了,我才寫到第二步驟到時(shí)候,我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我寫的答案,看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了,還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,可她們都不理我,我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽,我就想,他們能做的我為什么不能做到,于是我就在草稿本上畫圖案來(lái)寫,于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍,結(jié)果,對(duì)了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案,自己去克服困難,不要去依賴別人,要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣,穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹。
在生活中成長(zhǎng)作文 13
時(shí)間不停的在流逝,歲月不停的侵蝕我們?墒,我們自己有沒(méi)有去深刻體會(huì)。沒(méi)有,當(dāng)在挫折面前跌倒時(shí),人們才會(huì)去自己思考。為什么一定要在挫折面前才懂的去思考問(wèn)題的`原因?人們都在享受,享受現(xiàn)在的生活,只往好的方面去思考,不會(huì)去想失敗。這就是人的本性。
大多數(shù)人為什么沒(méi)有成為向愛因斯坦那樣的人呢?因?yàn)樗麄円坏晒α,他就因(yàn)槌晒ν鼌s了失敗,被成功的影子迷住了,不曾去反省。所以導(dǎo)致許多人和平凡。其實(shí)有時(shí)候人的意志力很重要,但有時(shí)候也不重要。對(duì)我而言,覺得自己行就行,不行趁早退出。把握自己的實(shí)力,看自己有沒(méi)有能力去完成他。
部隊(duì)里面有一種內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,每天打掃衛(wèi)生,拖地等等。他們每天都要檢查。為什么?因?yàn)橐磺惺虑槎际怯尚∈伦銎,如果一個(gè)人連一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不成,他能完成大事業(yè)嗎?肯定不行!
許多東西有時(shí)都出現(xiàn)在生活當(dāng)中,問(wèn)題是看你抓住它沒(méi)有,好好的想想怎么才能完善它。一切的一切,全部在于你自己。能否把自己的心靈升華,就看你自己愿不愿意。
在生活中成長(zhǎng)作文 14
在我們生活困難無(wú)處不在,我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許許多多的困難,包括數(shù)學(xué)題不會(huì)等等,但是我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我總是會(huì)開動(dòng)腦筋,靈機(jī)一動(dòng),一定會(huì)想出辦法來(lái)。
記得有一次,是在去年五月份,姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨,姥姥還沒(méi)有起來(lái),我決定給姥姥一個(gè)驚喜,就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉,于是我穿好衣服,悄悄爬起來(lái)走到廚房,一開始的時(shí)候做的挺順利,到要切小番茄的時(shí)候我愣住了,我絞盡腦汁的想:“該怎么切小番茄,如果一個(gè)一個(gè)切的話很費(fèi)時(shí)間,說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了,看見我給她做的早餐,那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的'臉頰上滾滾而下,我的眉頭皺的很緊很緊,怎么才能提高速度。就在這時(shí),一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò),我可以利用我看的綜藝節(jié)目上面做的方法去切小番茄,先把小番茄放在一個(gè)盤子里,再在上面扣一個(gè)盤子,從中間橫著切一刀就完成了,果不其然,我很快就切完了所有的小番茄,再加準(zhǔn)備的材料就可以了,很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候,看見桌子上擺著一頓豐盛的早餐,臉上露出了驚喜的微笑,稱贊我長(zhǎng)大了,我的心里美滋滋的。
在生活中成長(zhǎng)作文 15
人生的道路彎彎曲曲,是由無(wú)數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難以后,人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥,它才剛剛出生,它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁,但是當(dāng)它看見自己的翅膀,就想:“我的翅膀太嬌嫩,是飛不起來(lái)的!毖嘧涌吹叫▲B的膽怯,對(duì)它說(shuō):“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問(wèn):“我可以嗎?”燕子告訴它:“只要堅(jiān)持練習(xí),你就一定可以。”聽到燕子的'鼓勵(lì),小鳥決定試一試,一次不成功就再試一次,經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí),小鳥終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥。當(dāng)我很小的時(shí)候,就很喜歡自行車,也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺,也許是喜歡自行車的速度,但當(dāng)我看看自己幼小的身軀,我就只能把騎自行車當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天,我擁有了自己的自行車,在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),我有時(shí)騎著它去河邊,有時(shí)去公園,有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開始騎的越來(lái)越快,有一個(gè)朋友跟我比賽,我告訴自己:“我一定能贏!蔽腋笥驯荣惲撕芏啻,雖然一開始總是輸,可是想到小鳥都那么勇敢,我就勤奮練習(xí),最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難,人才能成長(zhǎng)起來(lái)。我堅(jiān)信,我以后一定能成為最厲害的賽車手。
在生活中成長(zhǎng)作文 16
生活,是溫暖的,如春風(fēng)沐;生活,是無(wú)情的,又如冬的蕭瑟。鄉(xiāng)村小徑的往日時(shí)光只留存在相片中,取而代之的是高樓大廈中爭(zhēng)分奪秒的人們。生活,就像是一個(gè)高明的騙子,他用六年的時(shí)光鑄就了一個(gè)叫“小學(xué)”的騙局,而卻用了一天,三場(chǎng)考試,告訴我們答案。
小學(xué)是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,曾經(jīng)坐在我們身邊的都是“戰(zhàn)友”。我們用筆當(dāng)作武器,無(wú)數(shù)次克服了一道又一道難關(guān)。那些歡笑的時(shí)刻,是我們的青澀,或許它比不上一張金光耀眼的獎(jiǎng)狀,或許也無(wú)法成為我們生活中的絢麗標(biāo)志,但它永遠(yuǎn)是六年戰(zhàn)斗生活的印記。直到那刻,我們明白終有一天要分離。
生活欺騙了我。七年前,第一次踏入班門的我,認(rèn)為六年的時(shí)間將會(huì)像永遠(yuǎn)一樣漫長(zhǎng),我和同伴有無(wú)數(shù)次共同歡愉的時(shí)光,彼此鑒證嬉鬧著鞋子的小和褲子的短,流水的'時(shí)光不曾停息,在當(dāng)時(shí)它卻騙了我,騙我這六年就是永恒。六年后,當(dāng)我走出考場(chǎng),它才告訴我:即使曾經(jīng)永恒,現(xiàn)在也只能離別。
生活欺騙了我。時(shí)光明明不會(huì)停留,那畢業(yè)時(shí)的一幕幕卻留在了我的腦海里。那一天,無(wú)論多么愛美的女同學(xué),都哭紅了眼睛;平時(shí)多么看不順眼的“冤家”,在此時(shí),都成了永遠(yuǎn)的好兄弟。
一年后,當(dāng)我再次想起那些往日時(shí)光,生活的確欺騙了我,但正是一次又一次對(duì)我對(duì)你對(duì)我們的欺騙,才能使得今后的離別更加從容。生活會(huì)帶走朋友、親人,甚至有時(shí)更是生死的聚散,但只有這些經(jīng)歷才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng),像高爾基筆下的“海燕”一樣搏擊困難,更要笑對(duì)那些我們無(wú)法改變的來(lái)自生活的“欺騙”。
在生活中成長(zhǎng)作文 17
在生活的磨難中成長(zhǎng),人生的道路充滿了悲傷和艱辛。這有助于磨練意志,使人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得任何成績(jī)或陷入困境時(shí);當(dāng)生活難以維持時(shí);當(dāng)失敗接踵而至;當(dāng)痛苦無(wú)法減輕時(shí),你會(huì)想得更多,想得更多,更徹底地分析問(wèn)題嗎?這是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有阻礙、沒(méi)有煩惱的生活當(dāng)然是令人向往的,但是沒(méi)有艱辛和挫折,這樣的道路將是枯燥而不沉重的。沒(méi)有障礙,未來(lái)是清晰的,但沒(méi)有曲折的參與,這樣的路很難回味。相反,一個(gè)人必須跨越無(wú)數(shù)艱難的山脈,涉水過(guò)許多危險(xiǎn)的河流,并且在他的生活中經(jīng)歷了磨難,這可以使他成長(zhǎng)得更好,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。你敢不敢沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的磨難,但你能成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有嗎?每個(gè)人都是平凡的,沒(méi)有人生來(lái)就是被寵愛的,也沒(méi)有人生來(lái)就是為生活操勞的。每個(gè)人都是一樣的,但是他們需要經(jīng)歷的困難是不同的。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩,她從小就過(guò)著非常富裕的.生活,但是沒(méi)有母親,她的父親很快就去世了。她必須和保姆住在一起。從那時(shí)起,她在日常困難中成長(zhǎng)。她當(dāng)過(guò)苦力、園丁和服務(wù)員,在大學(xué)里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。盡管如此,她似乎比同齡人知道得更多,理解得更多,想法也更成熟。她在這樣的困難中長(zhǎng)大。到目前為止,雖然她沒(méi)有取得什么成就,但她只是一個(gè)默默無(wú)聞的小作家,但她正在用自己的雙手描繪自己壯麗的內(nèi)心世界。伸出你的手指,數(shù)一數(shù)我們經(jīng)歷的艱難。你長(zhǎng)高了多少?
我們的生活還有很長(zhǎng)的路要走,我們將會(huì)遇到更多、更可怕、更無(wú)助的苦難。然而,為了變得更好,我們必須經(jīng)歷所有這些困難。
人生的道路充滿了悲傷和艱辛。不管你有多苦或多累,你都必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。更美好的生活在等著我們!
在生活中成長(zhǎng)作文 18
在古代,有那么一群人,他們自立自強(qiáng),以德載物。當(dāng)別人問(wèn)他這樣做的目的的時(shí)候,他只是一笑而過(guò)。這群人叫君子,他們所堅(jiān)守的,是永久不息的信念。
人生的道路是坎坷的,是前方一個(gè)未知的代名詞。是我們的道路錯(cuò)雜交錯(cuò),迷失了方向,是人生充滿了悲哀與不滿。成長(zhǎng)道路上,我們需要什么?我的觀點(diǎn)是我們需要找一份適合自己的工作;我們需要更好地去尋找人生道路中成功的方向?我們需要努力學(xué)習(xí),天天向上。 我們需要找一份工作,我們首先需要有一定的文化素養(yǎng),一定的文化素質(zhì),這樣才會(huì)使我們的`人生道路彩。
走自己的路我們需要信念。樹木的成長(zhǎng)需要堅(jiān)守信念,一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要信念,被稱為“蝴蝶總理“的讓克雷蒂安曾經(jīng)是一個(gè)面向丑陋、說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的人,但他們從小就有一個(gè)理想,要帶領(lǐng)加拿大人名走向幸福和快樂(lè)。他參選時(shí)的口號(hào)是“我將會(huì)堅(jiān)守我的信念,帶領(lǐng)國(guó)家人民成為一只美麗的蝴蝶”選民們的好感。
不僅一個(gè)人的成長(zhǎng)需要信念,一個(gè)民族延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。歷史長(zhǎng)河滾滾東流。昔日的四大文明古國(guó),如今只有中華民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族和時(shí)低頭屈服過(guò)?堅(jiān)守信念,讓中華民族更加茁壯成長(zhǎng)。
信念猶如竹子,永遠(yuǎn)與大森林相伴,與熊貓相伴。有了竹子,給我們的大自然增添了春意盎然的春意。是打字讓充滿了生機(jī)勃勃。
擁有信念,能夠選定目標(biāo)不止步;擁有信念,能夠面對(duì)困難不退縮;擁有信念,能夠堅(jiān)定理想不放棄。而一個(gè)目標(biāo),不退縮、不放棄的人,必須是一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人。
在成長(zhǎng)的路上,我將傾聽我內(nèi)心的聲音,在走向自己的路上,我們需要信念。
是信念,讓我們?cè)谧约旱娜松飞,不斷成長(zhǎng)。
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