我生活的世界作文(精選9篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我生活的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我生活的世界作文1
窗外清風(fēng)拂過(guò),夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來(lái)那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春?赡绬幔课也粌H是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界。
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上,宣誓著我們的夢(mèng)想,你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界,我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無(wú)人,在腦海中盡情刻畫未來(lái)的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江,我們說(shuō)要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè),沒(méi)有茶的芳香,沒(méi)有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
我生活的世界作文2
這個(gè)世界很美麗,美在有我們多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻畫,這個(gè)世界又很邪惡,邪惡在我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞它,破壞她的容顏,讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在難過(guò)。美麗,邪惡,組成了我生活的世界!}記
自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái),我總以為這個(gè)世界是多么的美好,可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣,然而,并不是這樣,一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前,一些有毒氣體被我吸入鼻孔,也許是這樣,人們忙于工作,肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界,他們總認(rèn)為只要把自己的工作,事業(yè)做好,就行了,我仰望天空,深深的為地球母親嘆息和難過(guò),我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>
我們生活的世界雖都是一個(gè)世界,但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同,以前的世界有著大部分樹(shù)木,鯊魚(yú)在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打鬧,青蛙在呱呱的叫著,海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀,翩翩飛翔,喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著,老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì),蛇在草堆里,慢悠悠的搖晃著自己的身體,等待著獵物的到來(lái),海龜在海邊慢悠悠的爬行,翻滾,一到夏天,知了帶了它的兵團(tuán),到樹(shù)上演奏這一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些動(dòng)物多么快樂(lè),自由,快樂(lè)……
而現(xiàn)在的世界呢?大部分樹(shù)木消失了,那是人么把樹(shù)木都砍伐了,人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái),斷掉它們的鰭,然后繼續(xù)把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里,讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),那樣做鯊魚(yú)還能活嗎?而那些鰭用來(lái)干嘛呢?用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的殺害了,藏羚羊?yàn)l臨滅絕,據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣很多錢,一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意,一灘灘血,都是那些可憐的動(dòng)物的血,一切一切都是那么的兇殘,令人憎恨,那些動(dòng)物是多么絕望,動(dòng)物們沒(méi)有錯(cuò)啊……
我生活的世界,其實(shí)并不美好,動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀,任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn),終究會(huì)降臨在人們身上,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,從我做起,從我們做起!笥
我生活的世界作文3
用五光十色的燈光去照亮黑色的夜晚,用五顏六色的彩虹去裝點(diǎn)無(wú)云的藍(lán)天。我的世界因?yàn)橛辛宋宀世_紛的顏色,以至于那些單調(diào)的線條,黑白的記憶便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
睜開(kāi)眼,那如火的陽(yáng)光便躍入眼簾,真可謂“日出江山紅勝火!币淮笤纾(yáng)就爬起來(lái)照亮天空,真是活力充沛啊。哪像我昨天寫作業(yè)寫的有點(diǎn)晚,導(dǎo)致今早起來(lái)時(shí)渾身無(wú)力。好一個(gè)有激情的太陽(yáng)。〖で?那紅如火似的毅力?記憶便像磁帶般倒帶回到了那場(chǎng)景:教室里鏗鏘有力的讀書聲,完全不像前天晚上由于背歷史背到深夜后的有氣無(wú)力。同學(xué)們似乎脫了一身“疲倦”的上衣,換上了充滿活力的新裝,奮然前行。這一群充滿斗志的少年,這一群對(duì)學(xué)習(xí)有著熾熱之心的'少年,融入我生活的世界,讓它變得更有活力,更有力量。
火熱之心戰(zhàn)勝寒冷季節(jié),轉(zhuǎn)眼秋天悄然而至,片片泛黃的落葉隨風(fēng)而下。朵朵浮云掛滿橙黃的西天。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!迸踔蛄愕穆淙~,數(shù)著憶著已過(guò)去的十六個(gè)春華秋實(shí)。十七歲的大門向我敞開(kāi)。我不愿做一個(gè)落寞的秋葉,躺在這悲涼的季節(jié)。走在朝圣的路上,棄下往事的煩惱,重整信心,勇敢的向遠(yuǎn)方走去。于是那“金燦燦的果實(shí),快樂(lè)的豐收”便在我的世界中留下了足跡。
拿起畫筆,在人生的畫卷上涂滿了綠。盡管已是秋天,但到處都洋溢著綠的色彩。晨起之際,望著廣場(chǎng)上的老人,單薄的身影似乎朝氣蓬勃。那矯健的身姿傳遞著不敗的青春,走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書聲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,歡樂(lè)的笑聲等凝聚在一起,演奏著激情的年華,上演著澎湃的青春之戲。所以我生活的世界充滿了綠的生機(jī),綠的蓬勃。
秋風(fēng)瑟瑟的吹著,碧藍(lán)的天空一碧如洗,仰望著藍(lán)天,仰望著那深邃的世界。不要期望麻雀飛得更高,因?yàn)楦叩奶炜帐曲椀念I(lǐng)地。努力的做好自己,實(shí)實(shí)在在的做好自己。天空不留鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,但只要我飛過(guò),就算失敗我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟嵌涠渌{(lán)色的夢(mèng)填滿了我的世界。
紅橙黃綠青藍(lán)紫,七色之光,讓世界更加明亮。七彩之色,填滿世界未想象的空間!
我睡在世界搖籃里,吹著風(fēng),做著夢(mèng),一切顯得那么靜謐。這就是我生活的世界。
我生活的世界作文4
陽(yáng)光正好,輕風(fēng)微起,這是一個(gè)美好的世界。
——題記
寒風(fēng)呼嘯,大雨將至,這里的一切都顯得十分陰涼。現(xiàn)在正是驚蟄時(shí)節(jié),免不了有雷霆的恐嚇,大雨的驚擾……
我是一個(gè)花苞,一枝含苞待放的桃花,命運(yùn)讓我誕生在這陰涼之地——一所學(xué)校的大花園的墻角。這里有我的伙伴,他們也與我一樣,含苞待放!
月色入戶,天氣轉(zhuǎn)涼,我多么不想黑夜的到來(lái),我想要教室的燈光照耀我,學(xué)生們瑯瑯的書生滋潤(rùn)我,幫助我早日綻放。
可是,我終究還是要面對(duì)這無(wú)盡的黑夜。刺骨寒風(fēng),有時(shí)還會(huì)接受雨水的沖刷、洗禮,我很怕在這個(gè)美好的世界里夭折,我還沒(méi)有綻放!
教室的燈一盞盞地熄滅了,來(lái)往的人群開(kāi)始絡(luò)繹不絕——該來(lái)的還是要來(lái)的!
倏忽,有一位小少年走近桃花叢,他腳步很輕,生怕踩到了什么似的!皨寢專@是什么。俊彼穆曇艉芮宕。我抬頭望了望他,虎頭虎腦,呆萌的甚是可愛(ài)。
“哦,這是桃花。你要注意,不要去采,看樣子它是要綻放了,桃花很美的!過(guò)段時(shí)間就可以看到它的嬌顏了!蹦俏粙寢尯吞@地說(shuō)著,隨后她牽著小男孩高興地離開(kāi)了……
霎時(shí),我的心很溫暖,對(duì)黑夜的恐懼減少了幾分。
夜深人靜,整個(gè)學(xué)校都變成黑色的簾幕!昂衾埠衾病彼麃(lái)了,而且,來(lái)勢(shì)洶洶!我有些顫栗。風(fēng)無(wú)情地刮擦我的軀殼,我的身子不停地在哆嗦,但我還是咬咬牙,因?yàn)槲蚁刖`放,見(jiàn)這世界的光景!
風(fēng)似乎減弱了幾分,他是宣告他累了么?
并沒(méi)有,我已經(jīng)感覺(jué)空氣有些悶熱,果然,怕什么就來(lái)什么嗎?
寒風(fēng)呼嘯,大雨已至。這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,好不平靜!我向四周環(huán)顧,我的伙伴還在沉睡,我要失敗了么?
不行!我還要拼盡全力,不畏風(fēng)寒,不懼沖刷,用我的生命付出!不知不覺(jué)中,風(fēng)雨都停了,我也因此沉睡了……
待我醒來(lái),“這是哪?”絡(luò)繹不絕的人群,嬌嫩的櫻花,還有一幢大教學(xué)樓!我抬頭凝望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子脈脈地注視著我,她是一名老師,是被我驚艷到了么?
伴隨著一抹曦陽(yáng),迎著一陣微風(fēng),我開(kāi)花了!望著周圍美好的一切,我滿心欣喜!原來(lái),這就是我生活的世界。
我生活的世界作文5
雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記
我,本有一個(gè)美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……
還我飛翔的藍(lán)天!
很久以前,我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉,無(wú)奈呀!想鳥(niǎo)兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥(niǎo),再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上,我們?cè)孤曒d道!
我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會(huì)成為市場(chǎng)上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時(shí),我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我,是一只鯊魚(yú),我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào),他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎?
這不公平
據(jù)說(shuō)女媧在盤古開(kāi)天地的時(shí)候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?
可今天,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……
我看見(jiàn)了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的宣傳語(yǔ)如:人類和動(dòng)物是完全平等的,生命是沒(méi)有區(qū)別的……
我看見(jiàn)了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……
為了保護(hù)我們,國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列,所有捕捉我們的人,都會(huì)受到法律的制裁……
啊!我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來(lái),依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔;我們?cè)诘厣媳M情奔跑;我們?cè)谒斜M情暢游。
我生活的世界作文6
天這樣藍(lán),水這樣綠,生活原可以這樣美麗。
在畫家眼中世界是五彩繽紛的,在音樂(lè)家的口中卻是優(yōu)美動(dòng)人的,在鋼琴家的手中確有著不同的音調(diào)。而在我的眼中我的世界。
我生活的世界,他不大,沒(méi)有13億人口之多,沒(méi)有豪華樓亭,但在我眼中足矣,因?yàn)槔锩娉錆M了愛(ài)與溫馨。
我生活的世界很簡(jiǎn)單,每天的三點(diǎn)一線,教室,寢室,食堂,每天呆的地方。雖說(shuō)只是三點(diǎn)但我卻樂(lè)在其中,她比豪華的故宮,寬闊舒適的屋子,五星級(jí)的大酒店都有色彩,這不你看。
課堂上的小氣氛
今天我們來(lái)上三角函數(shù)極其三角形的構(gòu)造,老師不緊不慢的從嘴里蹦出這幾個(gè)玩意,同學(xué)們也都不予理睬。"這有幾條邊?”“一條,兩條”正在同學(xué)們乏味的說(shuō)著,這時(shí)在一旁睡的迷迷糊糊的小一飛出一句,六條,糊了。頓時(shí),哄堂大笑,老師也只好無(wú)奈的搖搖頭,誰(shuí)叫小一的父母熱衷于搓麻將呢,都被熏陶的呀,情有可原情有可原啊。
最安逸的地方
學(xué)習(xí)生活真的很累,教師往往是同學(xué)們最不愿呆的地方,然而三點(diǎn)一線的寢室卻成了同學(xué)們娛樂(lè)的好場(chǎng)所;氐綄嬍夷X子中的英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)題目,化學(xué)公式,物理習(xí)題早就被拋到九霄云外去了。一個(gè)個(gè)本是身心疲憊的快塌下去的孩子們,一到寢室則活躍如虎。“酸酸甜甜我做主”這不又嗨起來(lái)了,還有一條地方,同樣是我們的最愛(ài),下一站,讓我們沖去食堂,補(bǔ)充體力吧。
熱鬧有序的場(chǎng)所
不愧是**了,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,道德文明提升了。插隊(duì)的同學(xué)是越來(lái)越少,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)像盛飯的阿姨說(shuō)謝謝呢,看看對(duì)面那幾桌,那幾個(gè)狼吞虎咽的家伙甚是對(duì)食堂阿姨工作的肯定啊,同時(shí)還知道把餐盤放到指定位置。
好了,你也看見(jiàn)我的生活了,只有那么大,卻每天給我不斷的快樂(lè),還增長(zhǎng)我的知識(shí)。
不一定非要呆在豪華舒適的環(huán)境才是你想要的生活,其實(shí)我的生活也固然多彩。
我生活的世界作文7
我生活的世界,是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書的生活;我生活的世界,是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界,就是這樣豐富多彩的畫面,它優(yōu)化我的性格,完美我的品格,是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源,它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……
書的生活是一種美好的精神享受,是快樂(lè)的源泉,是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng),我成熟,學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑,書的生活是探索宇宙奧秘,揭示人類生存的哲學(xué),我喜歡這樣美的書生活的神韻。
我的生活世界除了以書本相伴,還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴,這是我在學(xué)習(xí)之余,放松自己,調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的最好方式,我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄消極的情緒,使自己的心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書,癡迷于音樂(lè)美的追求,它們是我的開(kāi)心樂(lè)園,幸福的法寶,我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,心像飛翔生翼,載著遠(yuǎn)古森林的文化,馳騁于現(xiàn)代綠色的原野,乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我,你的世界有多大,風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重,它承載著整個(gè)民族的希望。
我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書學(xué)習(xí)者的追求,是一種接近完美的心理狀態(tài),有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),是一種苦行僧,而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受,這就是我生活的世界。
雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂愁,但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒,滯留于自己思想中太久,這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情,記住應(yīng)該記住的事情,把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里,讓它成為永久的定格,那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。
我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書的幽香,別有洞天,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式,這樣的生活世界,誰(shuí)人不想擁有?
我生活的世界作文8
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地,心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識(shí)所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái),又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢?或堅(jiān)定;或迷茫;或沉穩(wěn);或浮躁;或充實(shí);或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的真實(shí)模樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻,喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來(lái),涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出,被時(shí)間澆灌的日益茁壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹(shù),給我方向,告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是,我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗,堅(jiān)定地前行,堅(jiān)定地吶喊。就這樣,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂愁的,輕松的……那么,什么才是這世界最真的模樣呢?在疑問(wèn)之中,我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿希望的吧。無(wú)論每天用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己,單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),浮躁中有了希望才會(huì)沉著,鑒定中有了希望才會(huì)更加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的最上方,把鞋昂的光線灑在每一角落,提醒我低落時(shí)不消極,空虛時(shí)不惆悵,迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí),我也終于可以肯定地說(shuō)出我的世界的最真模樣是充滿希望的!
我們每個(gè)人都有著自己的生活世界,但是都各不相同,可無(wú)論怎樣,都該以積極的、充滿希望的心去面對(duì)。只有這樣,生活才會(huì)有趣、幸福,不會(huì)頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我們身邊,只是我們走得太快,沒(méi)有仔細(xì)地看清而已,從現(xiàn)在開(kāi)始,吧眼睛睜大吧,看看那些屬于我們的幸福!
讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中,又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì)體會(huì)到更多的生活真諦。這便是我的生活世界,迷茫過(guò)、堅(jiān)定過(guò)、沉穩(wěn)過(guò)、浮躁過(guò)、充實(shí)過(guò)、空虛過(guò)。但我知道,希望才是她的最真模樣。我的世界,希望的世界。作文
我生活的世界作文9
我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。每天早上起來(lái),母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親,陽(yáng)光是什么顏色的?母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō),陽(yáng)光啊,是黃色的,金燦燦的。哦,我知道了。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后,孤獨(dú)的小朋友身邊,有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊,有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊,有我和他們聊天的身影…。。
每天中午坐在屋門前,父親都會(huì)給我講歷史名人。項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng),歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他……通過(guò)父親,我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了,小學(xué)生們都放學(xué)了,他們經(jīng)過(guò)我家門前,一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親,孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說(shuō),紅色的,對(duì),就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,紅色?紅色什么樣的啊?父親笑了幾聲說(shuō)道,紅色是充滿朝氣的顏色,是剛毅的代表,我給你講的項(xiàng)羽還記得么?我們就能說(shuō)他是紅色的。哦,我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯,傍晚的時(shí)候,我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と耍晕业穆?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問(wèn)奶奶:那是什么聲音?奶奶告訴我說(shuō)那是清澈的河水拍打石頭的響聲。清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?呵呵,都不是的,是藍(lán)色,淡淡的藍(lán)色,就和你穿的衣服一樣的顏色。我的世界里又多了一種顏色。
通過(guò)我的親人、朋友,我的世界才會(huì)有那么多的顏色,才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,熱情的紅,暖暖的黃,清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。愛(ài)是什么顏色?
愛(ài)沒(méi)有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。
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