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難忘的小學(xué)生活作文200字

時(shí)間:2022-05-19 14:49:55 生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文范文200字(精選41篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文范文200字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文范文200字(精選41篇)

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇1

  俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了?纯催^(guò)去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

  那美好的回憶在腦;厥幹瑫r(shí)不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠(yuǎn)在一起?

  老師們、同學(xué)們,我舍不得你們。忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  過(guò)去的日子,如浮云被微風(fēng)吹散了;如塵土,被微風(fēng)刮跑了。

  讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們,有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學(xué),還是最好的朋友。

  再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

  老師、同學(xué)再見!嗚嗚嗚……

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇2

  在小學(xué)生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛(ài)幫助別人、愛(ài)和別人分享……

  有一次,他媽媽來(lái)看他。他就沒(méi)有在宿舍午休。在馬上就要起床的時(shí)候就有一位不速之客來(lái)了。他就是沒(méi)有午休的人了。他就是——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

  我一醒就看見了他掂著一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見了。我們們宿舍的人幾乎都看見了。誰(shuí)都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起床鈴響了,他就說(shuō)誰(shuí)最快起床就給誰(shuí)一個(gè)小餅干。我們?nèi)奚岫技娂娖鸫。我最后獲得了一個(gè)小餅干。

  他就是他愛(ài)幫助別人、愛(ài)和別人分享的人。他的名字叫——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇3

  今天來(lái)到一小,總感覺(jué)心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,望著我們?cè)谶@一起開心,高興,難過(guò),可如今,我們的一個(gè)大“家庭”,就要個(gè)奔東西了。每個(gè)人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復(fù)習(xí),可我們知道,其實(shí)老師也跟我們一樣,都不想分開,只是勉強(qiáng)的笑了笑。

  老師在下課的時(shí)候,那保持著許久的笑容沒(méi)了,老師莊嚴(yán)地說(shuō):“同學(xué)們,再見!”全班異口同聲地說(shuō):“老師,再見了!”唉~時(shí)間怎么那么快過(guò)呢?光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了初中。

  當(dāng)我再回到母校,班上坐著的不再是我們,在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們!就讓我們把美好的回憶打包帶走吧!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇4

  臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對(duì)老師說(shuō),但是那好似三天三夜也說(shuō)不完,當(dāng)然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

  胡老師是從六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物,比如說(shuō),你這大周有進(jìn)步了,老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一些糖果,當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長(zhǎng)還沒(méi)有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來(lái)沒(méi)有像胡老師那樣呵護(hù)我們。

  現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)間啊時(shí)間,我求你過(guò)慢一點(diǎn)吧!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇5

  我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺(jué)得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。

  從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請(qǐng)假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

  有人說(shuō)40天能干什么?40天又能做些什么?可對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也許是我們最后相處的40天了

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容,雖然我們?cè)?jīng)打鬧過(guò),但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會(huì)用我所有的東西換我們六二班的一天!

  時(shí)間我懇求你走的再慢些。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇6

  每當(dāng)別人問(wèn)我們的學(xué)校是否很好,我就會(huì)不假思索的回答:“特別的好”。

  在這所學(xué)校,我讀了四年,這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶,記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)同學(xué)腳受傷了,但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì),槍聲響了,他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次,一個(gè)同學(xué),摔倒了,因?yàn)楹車?yán)重,所以寢室阿姨每天都背她去教室,而我們都跟在阿姨后面和她說(shuō)說(shuō)笑笑,就這樣過(guò)了兩個(gè)星期,這兩個(gè)星期我們都很快樂(lè),可如今陳阿姨已走,接二連三的換了很多阿姨。

  更讓我難忘的是好朋友鄭珂,她個(gè)頭跟我差不多,眼睛小小的,是個(gè)文靜的女生,也是我的知心朋友,我們整天談笑風(fēng)生,可她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了,這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩,讓我明白了什么是快樂(lè),什么是傷心和難過(guò)。我愛(ài)美麗的校園。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇7

  小學(xué)生活總是那么快樂(lè),充滿了歡聲笑語(yǔ),我們也整天憂無(wú)慮的笑著,轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)的一年級(jí)小孩子也變成了六年級(jí)的大學(xué)生了,我們的小學(xué)生活要結(jié)束了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,我們即將和同學(xué)們告別,他們的樣子深深地刻在了我心里,耳邊總是回蕩著他們的聲音,每一場(chǎng)球賽,每一次學(xué)校的活動(dòng)我都?xì)v歷在目。六年的學(xué)習(xí)生活,我們的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都像過(guò)電影一般呈現(xiàn)在眼前,都是那么的真實(shí)。

  我更忘不了我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)教育我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),讓我們懂得許多道理。你們默默付出從不求回報(bào),對(duì)我的教導(dǎo)我一直銘記在心,您對(duì)我的批評(píng)和嚴(yán)厲都是對(duì)我的關(guān)愛(ài),感謝您,謝謝您的內(nèi)心寬廣,容忍我犯的過(guò)錯(cuò),我一定會(huì)改正的。

  在學(xué)校里,我收獲了知識(shí)、快樂(lè)、友情、教誨……但我即將要和我的母校說(shuō)再見了,我愛(ài)的老師,同學(xué)們!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇8

  六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一段很長(zhǎng)的歲月,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻如同流水一般。六年前,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)未來(lái)充滿著希望,心里想:什么時(shí)候才能成為一名中學(xué)生。楷F(xiàn)在,我又有種想哭的感覺(jué)。

  回首這六年的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。

  我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”,在“果實(shí)”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法,讓我們自己去學(xué)、去問(wèn)。五年級(jí)時(shí),我們班成了“小記者班”,業(yè)余時(shí)間如果有什么新聞,我們都會(huì)在第一時(shí)間把它寫出來(lái),很多文章都發(fā)表在《焦作晚報(bào)》校園記者版上!

  人的一生中能有幾個(gè)六年?是啊,六年就這樣過(guò)去了。甜甜蜜蜜的一年級(jí),青青澀澀的二年級(jí),懵懵懂懂的三年級(jí),瘋瘋傻傻的四年級(jí),朦朦朧朧的五年級(jí),以及火火辣辣的六年級(jí)。雖然我們馬上就要分離了,但我仍會(huì)感覺(jué)到我們班還是我們班,它仍是一個(gè)鮮活的集體,永遠(yuǎn)都不會(huì)散!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇9

  時(shí)光飛逝,眨眼間,六年的光陰過(guò)去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過(guò)去的生活如同一味味風(fēng)味不同的調(diào)味包,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……又如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,有的高,有的低,有的強(qiáng),有的弱……

  過(guò)去的日子是調(diào)味包,擁有酸甜苦辣等不同風(fēng)味,充實(shí)著我們的生活:

  酸:記得在去年的某個(gè)星期五的最后一節(jié)課,是語(yǔ)文老師的課。別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽講,只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有聽講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒(méi)有看到,依然“專心致志”地寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學(xué)的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對(duì)我說(shuō):“這周你作業(yè)兩遍。”結(jié)果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現(xiàn)在想起來(lái)我就心酸。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇10

  六年,的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在們嬉笑玩耍中匆匆而過(guò)。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學(xué)們談天說(shuō)地中,在考場(chǎng)上奮筆疾書中,悄然流逝。過(guò)去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的回憶,那些歡樂(lè)的時(shí)光,一起承受責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

  六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過(guò)這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛(ài)的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛(ài)的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  這六年,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ槪紩?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師。

  親愛(ài)的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會(huì)扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇11

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  在這兩千多日子里,我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在上一年級(jí)時(shí),感覺(jué)自己太小,以為時(shí)間太長(zhǎng),可到了六年級(jí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。

  在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理,使我成為一名尊老愛(ài)幼,文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的哲理。

  如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂(lè)聲在我心中回蕩。

  老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的方向。你們是生活中的風(fēng),一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難打倒。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做一個(gè)有作為的人。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇12

  二月二十六日是元宵節(jié),晚飯后,我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。

  走在郜陽(yáng)街上,我們看到了五彩繽紛的彩燈,猶如國(guó)王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服,頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花,樹權(quán)間亮晶晶的小彩球一閃一閃的,那是樹木的項(xiàng)鏈吧?樹下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈,仿佛一片片成熟的麥子。

  而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹上,好像紅彤彤的蘋果,真想伸出手來(lái)摘一個(gè)啊。

  金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈,有巨大無(wú)比的燈籠燈,有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈,還有紫色的如同蘑菇一樣的燈,草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來(lái)到了神奇的童話世界。

  玩了一會(huì)碰碰車后,我們依依不舍的回家了。

  節(jié)日的彩燈真好看,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、富強(qiáng)發(fā)達(dá),明天更美好。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇13

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭(zhēng)論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂(lè)無(wú)比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛(ài)”!按╅L(zhǎng)大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的作用。親愛(ài)的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇14

  春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光,分別之日即將來(lái)臨。這天,我的目光落在了倉(cāng)庫(kù)的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝(lái),來(lái)點(diǎn)男同學(xué),過(guò)來(lái)推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來(lái),你們成一排,往大樹那邊推!崩蠋熡袟l理的安排著,“快點(diǎn)!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹!鞍ミ,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個(gè)小孩拿著推雪板,若無(wú)其事的走開了!霸趺磁!”“哦,那個(gè)小孩……”“啥也別說(shuō)了!快點(diǎn)回教室!”“沒(méi)事,老師!”“快點(diǎn)!”老師語(yǔ)氣有些激動(dòng),我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

  老師,謝謝你……回過(guò)神來(lái),已經(jīng)放學(xué)了,我臨走時(shí)看了看教室,模模糊糊地看到了我們?cè)?jīng)是怎樣的快樂(lè),老師如此的親切,三班多么的團(tuán)結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個(gè)在我心里永存的三班……

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇15

  小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要結(jié)束了,這六年時(shí)光中,大家一起打打鬧鬧,那些開心的日子讓我永生難忘。

  剛開始,我們懵懂地踏進(jìn)了小學(xué),那一刻滿是歡喜,終于可以上小學(xué)了,并且成為了一名少先隊(duì)員,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。

  但是在我的小學(xué)生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的同學(xué),他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我,有的在困難時(shí)鼓勵(lì)我,有的在課余的時(shí)間總是來(lái)找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語(yǔ),又有辛酸的淚水,這兩樣陪伴了我六年時(shí)光,組成了我寶貴的回憶。

  因?yàn)樽鳂I(yè)的增加,睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué),但臨近畢業(yè)時(shí),心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學(xué)這個(gè)階段,仿佛是割舍不下,還是會(huì)留有一些念想。

  即使是上了初中,我也不會(huì)忘了我這六年的時(shí)光,忘了最真誠(chéng)、爛漫、真摯的我們,因?yàn)檫@六年時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇16

  小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。可有些事還記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。這一次,老師在批評(píng)我的時(shí)候,話語(yǔ)后面還加上了一個(gè)重重的“唉”字,他那無(wú)奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來(lái)。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒(méi)過(guò)幾天,我又開始犯錯(cuò),和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過(guò)架,我都很后悔,可一沖動(dòng)起來(lái),我就控制不住了。今后,我一定要努力學(xué)會(huì)控制情緒,不再和同學(xué)打架了。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活,也教育了我,凈化了我的心靈。六年的小學(xué)生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇17

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

  記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,好奇的問(wèn):“怎么了?”我羞的說(shuō):“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時(shí)候我看見有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說(shuō):“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚都流出來(lái)了。

  現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn)椋@件事是我最難忘的一件事,也是我沒(méi)有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

  人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。

  小學(xué)生活真美好!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇18

  光陰似箭,時(shí)光匆匆,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時(shí)也獲得了更多的知識(shí),使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)我們以成為校中的大哥大姐,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣?扇缃裎揖鸵厴I(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時(shí)光。

  老師,謝謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,做個(gè)堂堂正正的人。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇19

  我們的小學(xué)十分的多姿多彩,讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。

  記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好,每次小測(cè)試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡,眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。

  這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎,如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇20

  記得有一次,我在學(xué)校里的宿舍,晚上的時(shí)候,我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,樹被風(fēng)吹搖搖曳曳,那時(shí)候的我感覺(jué)有點(diǎn)難受,于是,我就給生活老師說(shuō)了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的說(shuō):“快,快去醫(yī)務(wù)室,趕緊去打一針吧。”可是那時(shí)的我,看起來(lái)就像是馬上要倒下是的,于是,老師就問(wèn)誰(shuí)愿意陪我去醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槟菚r(shí)候是晚上,大家都睡覺(jué)了,只有孫棟浩說(shuō)他愿意陪我去,當(dāng)時(shí)我非常的感謝他。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨,我又發(fā)著燒,所以走起路來(lái)很艱難,然后,孫棟浩說(shuō)讓我扶著他的肩膀走吧,我扶著他的肩膀,走了一會(huì)兒,雖然現(xiàn)在是冬天,但是,孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗,可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

  我永遠(yuǎn)也忘不了他。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇21

  在我的六年小學(xué)校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學(xué)。

  在我生病的時(shí)候,他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室,在上體育課的時(shí)候,他們陪我玩,在上主科課的時(shí)候,我不會(huì)的,他們就叫我,在……

  他們就是我的朋友:王子豪、孫棟浩、李興哲等,他們對(duì)我都非常的好。

  因?yàn)橛幸淮危覀冊(cè)谏象w育課的時(shí)候,我不小心被孫棟浩拌倒了,為了保護(hù)自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被壓流血了,被王子豪和孫棟浩看見了,他們就趕緊上來(lái),說(shuō):“快去醫(yī)務(wù)室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白撸医O倒你的,我?guī)е,花我的錢。”“這,好吧!”“誒王子豪,你給老師說(shuō)一聲。 蓖踝雍阑貞(yīng):“好的!比缓,孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室,買了個(gè)創(chuàng)可貼,貼上了,但花的錢是孫棟浩的。

  這就是我的同學(xué)。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇22

  生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  那一張張獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,那一張張集體活動(dòng)的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實(shí)記錄著我們幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程。

  我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個(gè)美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤轮饾u成長(zhǎng)。

  老師還是雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們不再干渴?粗蠋煹男θ,我們從“青青園中葵”到“萬(wàn)物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說(shuō),在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟,F(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛(ài)的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛(ài)的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會(huì)長(zhǎng)存!再見了,六年的小學(xué)生涯!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇23

  難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里。有甜的回憶,也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里,充滿了甜的回憶。

  那一次,我發(fā)燒了。吃飯時(shí)吃著吃著就吐了,旁邊的同學(xué)看見了,便關(guān)切的問(wèn)我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室,旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆,準(zhǔn)備去刷。我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  我去了醫(yī)務(wù)室以后,醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫,結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長(zhǎng)打電話,我被接回去了。那一天,我正在睡覺(jué),忽然聽見老師在給我媽媽打電話,電話里,老師問(wèn)我媽媽:“孩子還好嗎?什么時(shí)候能回來(lái)?”我非常的感動(dòng)。

  過(guò)了幾天,我回到了學(xué)校,老師每天都叮囑著我喝藥,問(wèn)我還好不好。我又一次感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  小學(xué)六年即將過(guò)去了,在我的眼里,這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇24

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾,我們很快就畢業(yè)了。

  記得剛來(lái)學(xué)校的第一天,我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年了,這些都離不開老師們的諄諄教誨。

  在校期間,課間的時(shí)候,我們大家聚在一起,有說(shuō)有笑,調(diào)皮搗蛋,非常開心;上課的時(shí)候我們大家又是另外一種狀態(tài),相互學(xué)習(xí),認(rèn)真討論問(wèn)題,一絲不茍。

  下午放學(xué)后,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球等等,大家玩得很開心。

  有同學(xué)運(yùn)動(dòng)受傷的時(shí)候,大家就會(huì)跑過(guò)來(lái)幫忙,有拿紙幫他擦傷口的,有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處,其樂(lè)融融。

  可是馬上就要畢業(yè)了,我們大家都依依不舍,所以我更加珍惜和同學(xué)們的剩余時(shí)光,同時(shí)也希望畢業(yè)后和同學(xué)們能經(jīng)常聯(lián)系交流,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇25

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。

  記得那時(shí)三年級(jí)時(shí),我那是的`字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng),心里總是很不甘心。

  我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機(jī)會(huì),一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī),今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時(shí)候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。

  “組長(zhǎng)收!”只聽老師的一聲號(hào)令,我把本交給了組長(zhǎng),終于長(zhǎng)舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的字……希望能通過(guò)吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒(méi)有我的!老師手里拿了一個(gè)本,說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有?”我舉手了,老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。

  回首往事,從一個(gè)歪字寫成正字,這就是我六年以來(lái)改變的見證。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇26

  小學(xué)生活中令我最難忘的事,是在我一年級(jí)時(shí)發(fā)生。

  還記得我第一天上學(xué)時(shí)是很緊張的。當(dāng)時(shí)我拖?媽媽的手,慢慢地步進(jìn)禮堂。我只覺(jué)得眼前的場(chǎng)面非常混亂,只見幾個(gè)比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌,上面寫上了不同的班別名稱,好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊(duì)。媽媽看見我的班名,便立刻帶我走過(guò)去,然后便離開了。

  當(dāng)我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時(shí)候,我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時(shí)候,有人輕輕地拍拍我的手,給我遞上了一包紙巾。我看了看,塬來(lái)那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩,于是我拿了她的紙巾擦眼睛,然后便跟老師上課室了。真巧,那個(gè)小女孩跟我同一班呢!小息的時(shí)間,我們還一起分享食物。

  放學(xué)了,我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽,媽媽還笑我傻瓜呢!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇27

  有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

  兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,可能,大家會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋大家留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;可能大家會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們即將分開,大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話使大家都留著眼淚分開,各自去往那所大家向往的初中。

  小學(xué)六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè),記錄著自己的生活;小學(xué)六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)六年級(jí)的生活更似一部記錄著大家歡聲笑語(yǔ)的記事本。

  讓大家珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì),讓大家一起回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇28

  每個(gè)人都有小學(xué)生活,或者多姿多彩,或者戀戀不舍,或者快快樂(lè)樂(lè),或者沒(méi)辦法忘記,都是不同的。

  我的小學(xué)生活是難以忘懷的。記得那年冬季,雪下得十分大。于是,同學(xué)們玩起了打雪仗。那是男生一幫,女生一伙,風(fēng)風(fēng)火火地就開始打了。你打我一個(gè)球,我還你更大的球。當(dāng)時(shí),李泓衫向我砸了一個(gè)無(wú)比巨大的雪球,砸得我雪花都落到了我的衣服里,那叫一個(gè)刺骨的涼。我立刻起了敵意,做出了一個(gè)很大的雪球砸向李泓衫,并作出可怕的表情,“李泓衫,你敢砸我!受我一招!”說(shuō)完,他受到我那個(gè)很大的雪球了!

  只見他,臉通紅,嘴里不停地“哼哼”著,看上去十分生氣!巴踝虞妫 彼麗汉莺莸貜淖炖锝谐鲞@三個(gè)字。說(shuō)完,他便向我所在的這個(gè)方向奔來(lái),我一見這狀況,立刻朝我的“姐妹團(tuán)”跑去,請(qǐng)求支援。

  最后,以我“姐妹團(tuán)”的最后勝利告終。

  小學(xué)生活總有開心,或難過(guò)的事發(fā)生,但大家最后往往只記得最美好的回憶,忘記最難過(guò)的。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇29

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)畢業(yè)生,馬上要離開母校了,我有點(diǎn)不舍。及舍不得母校,寫舍不得這里的師生和情誼,讓我很難忘。

  也可以說(shuō),英華園是完美的,我才不舍。當(dāng)時(shí),我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有集體項(xiàng)目:跳繩。當(dāng)時(shí)才五年級(jí),但我也能跳很多了。比賽開始了,我現(xiàn)實(shí)很緊張,但因?yàn)樘?dòng),把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起,我們都猛跳起來(lái)。我還是很喜歡跳繩,以為跳繩可以舒展一下身體,所以就一直仰望天空,想著其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威,為我們加油。果然,不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動(dòng)。

  當(dāng)然,也不是只看我一個(gè)人的數(shù)量,我們是一個(gè)整體。我很緊張的問(wèn)著我們班同學(xué)跳了幾個(gè):看來(lái)最高的是一百九十多,我們很高興,最少的也是九十六。我們整體下來(lái),都很好。有快樂(lè)的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們這事辦的所有人,包括這個(gè)校園的活動(dòng),都很完美,都很難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇30

  暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂(lè),最想念的是我的同學(xué)和老師們。

  暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳,我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的游泳池游泳,在泳池里我可以像小魚一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑,真是太開心了,在這里我 可以盡情地玩耍。

  在這個(gè)暑假里我去爬了天目山和玲瓏山,在天目山上我看到了很大很大的樹,讓我大開眼界。玲瓏山也是個(gè)很不錯(cuò)的地方,這里離家很近,空氣也很好,是個(gè)鍛煉身體和散步的好去處,這里每天都有很 多人來(lái),真是臨安的好地方。

  暑假里我還去了奶奶和外婆家玩,最讓我難忘的是在奶奶家的小河里捉小蝦,這是我第一次捉小蝦,我還學(xué)會(huì)了捉小蝦的本領(lǐng),我下次還要去那條小河捉小蝦。

  暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)也基本完成了,感覺(jué)無(wú)比的輕松。我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè),愿所有的同學(xué)都快樂(lè)。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇31

  我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。

  小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè)不同的滋味。

  它就像一個(gè)打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調(diào)味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。它又想一個(gè)大家庭,老師就是我們的父母,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。它還像一個(gè)知識(shí)寶典,讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。我在這樣一個(gè)充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。

  小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì)完整。

  我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。

  而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來(lái)也是。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇32

  光陰似箭,六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了,在這六年當(dāng)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西,那就是友誼!那是我最珍貴的東西,友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)!我快要小學(xué)畢業(yè)了,我多么想回到童年!可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍,在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事。】吹侥切┖⒆泳拖氲叫r(shí)候那個(gè)淘氣天真的我,我明明知道回不去了,可是我還是很想回到童年……記得童年時(shí),我有三個(gè)我好姐妹,一個(gè)是李星悅,一個(gè)是朱夢(mèng)凡,還有一個(gè)是崔明月。

  記得有一次,我們?nèi)齻(gè)在一起打羽毛球,突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”,正要砸到我頭上,不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上,流血了。我的眼淚真不聽話啊,不止是我,就連她們兩也哭了,我真的好恨自己,為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次,我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇33

  小學(xué)生活是美好的,在我記憶中有一件令我難以忘懷的事。記得那是在我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的……

  那天,天氣異常炎熱,好多同學(xué)都擁擠在樓道里玩捉迷藏,我負(fù)責(zé)捉人,蒙住眼睛后,眼前一片昏黑,東抓西摸了好一陣,終于捉到了一個(gè)。她很乖,靜靜的站在原地。我先摸了摸她的腰,哇!還挺粗,手也挺胖,我正在心里盤算究竟是誰(shuí),蒙在我眼睛上的手帕松了下來(lái),借著縫隙,“我的媽呀!”我脫口而出,這不看還好,一看著實(shí)嚇了我一個(gè)半死,原來(lái)是我們的校長(zhǎng),環(huán)顧四周,同學(xué)們?cè)缫巡恢ハ,我的腦袋嗡嗡的,記不清當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)了些什么,只有她的笑容給我留下了難忘的印象。

  事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直想對(duì)這位校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝校長(zhǎng)寬容的微笑。

  當(dāng)然,類似的事還很多很多,我的母校——復(fù)外一小留給了我六年金色的時(shí)光。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇34

  我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,因?yàn)槟抢铮形?年的時(shí)光,可是今天,就要和這位“母親”說(shuō)聲再見,在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師,這是一個(gè)大家庭。

  時(shí)間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對(duì)!時(shí)間就是這么過(guò)去的,還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí),眼淚掉下來(lái)了,那時(shí)是害怕,不想上學(xué),可是現(xiàn)在呢,眼淚也是掉下來(lái)了,這次是因?yàn)樯岵坏?/p>

  慢慢的,我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹苗變成了一顆大樹,從……變成……

  老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個(gè)園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹,是您給了我們知識(shí)的海洋,謝謝您!

  老師們,同學(xué)們,再見了,我永遠(yuǎn)忘不了你們,再見了,我愛(ài)的母校。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇35

  馬上要畢業(yè)了,小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號(hào)。

  書法家是我給陳廷鈺起的外號(hào),因?yàn)樗麑懙匿摴P字簡(jiǎn)直跟書法家沒(méi)有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的很。

  而畫家這個(gè)稱號(hào)絕對(duì)是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o(wú)論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報(bào)時(shí),每1次,老師都會(huì)選中她,她畫的畫不僅線條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫,也非常地好看。就像畫里的東西真的活過(guò)來(lái)似的。

  最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達(dá)人呢?那是因?yàn)樗軔?ài)說(shuō)笑。不信,有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演,袁夢(mèng)焜就坐在我后面,快演到最后袁夢(mèng)焜對(duì)我說(shuō):‘三金,看哥帥不?’說(shuō)著,不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí),我扭過(guò)臉,捂住嘴在那偷笑。

  啊,多么有趣的外號(hào)啊!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇36

  一個(gè)月的小學(xué)生活,變化很大,我還是蠻適應(yīng)作個(gè)小學(xué)生的。

  首先,我愛(ài)學(xué)習(xí)。每天晚上我都會(huì)自己要求寫作業(yè),有時(shí)候媽媽給我多補(bǔ)充些東西我也能接受。雖然每天的作業(yè)時(shí)間要1。5 個(gè)小時(shí)。

  由于輕度弱視,我每天要用至少40分鐘的時(shí)間穿珠子,早晨起床后20分鐘,晚上放學(xué)后20分鐘,媽媽說(shuō)到了9歲我的眼睛就定型了,可以不用再穿珠子了,F(xiàn)在我的時(shí)間比別的小朋友要少,所以媽媽教我要有效率,有時(shí)間觀念,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要完成任務(wù)。

  我喜歡上學(xué),在學(xué)校里很開心。

  我還很會(huì)調(diào)整睡眠。 十一假期的時(shí)候,我早晨就睡懶覺(jué),每天10點(diǎn)才起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。到了要上學(xué)的時(shí)候,我馬上就可以8:45睡覺(jué),6:45起床。我厲害吧!

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇37

  “啪”一腳踩上去,乒乓球被我踩扁了,我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆,怎么辦?我呆呆的站在那里,孤零零的,這一打擊讓我快哭了出來(lái)。

  要收球了,我只想站在隊(duì)伍的最后,也不想往前,每一個(gè)人從前面走開,我的心就多了一份沉重。到我了,我硬著頭皮面對(duì)這老師,遲遲沒(méi)有動(dòng)作,也沒(méi)有做聲。

  老師說(shuō):“怎么了?”“我……我,我的球壞了!蔽疑斐瞿呛ε碌冒l(fā)抖的手,自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力,為隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然,一只大手放在我大汗淋漓的頭上,“沒(méi)關(guān)系的,只是一個(gè)乒乓球嗎,已經(jīng)下課了,玩去吧!”那一句話如一縷陽(yáng)光擊破了那層烏云,老師頓時(shí)笑了起來(lái),笑的是那么燦爛,那么美麗。我也笑了起來(lái),那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。

  那一天,讓我再也忘不了,忘不了老師的笑容,忘不了老師那顆包容的心。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇38

  畢業(yè)之后什么都沒(méi)有留下,只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前,滴滴淚水從我的臉落下,我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過(guò)的六個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我有困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功的路。雖然我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方,就算分散到了五湖四海,我們的友誼之鏈也不會(huì)斷。

  想起老師,他像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè),盡管生了病也堅(jiān)守崗位。我們馬上就分開了,我要在這里大聲說(shuō):"‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!x謝您,我們愛(ài)您!"

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活……難忘六年,同甘共苦,風(fēng)雨同舟,在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟,經(jīng)歷了離別、重聚。

  “相見時(shí)難別亦難”,難忘我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè),難忘我們?cè)?jīng)為班級(jí)拼搏爭(zhēng)取榮譽(yù),難忘……

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇39

  “光陰似箭,日月如梭”,六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開這所令我向往的學(xué)校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚,在廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋中游來(lái)游去,到處獲取養(yǎng)分。在央校這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲,多少真正的友誼和多少無(wú)法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。

  記得上次我腸胃不好,在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí),科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘?jiān)碌簦⒋驋吒蓛,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng),對(duì)那些熱心的幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。

  這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇40

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z(yǔ)文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說(shuō)是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場(chǎng)還是火藥味十足。

  比賽開始了,老將李君航為大家取得了開門紅,但好景不長(zhǎng),可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無(wú)完人,他還是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說(shuō)到底,我還是覺(jué)得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文200字 篇41

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂(lè)課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來(lái)。

  記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門時(shí)被門檻拌到了。同學(xué)們看見了,一擁而上。有的問(wèn):“你怎么了?”有的問(wèn):“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未長(zhǎng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

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