生活的尊重作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活的尊重作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的尊重作文 篇1
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當(dāng)然的事啦!
當(dāng)你把別人伴倒時(shí)，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當(dāng)他聽到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí)，一定會對你說一句：“沒有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時(shí)，一定要經(jīng)過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過別人的同意，因?yàn)檫@是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時(shí)，一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，幫你撿東西時(shí)，當(dāng)他遞過來給你時(shí)，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個(gè)字，從嘴中說出來毫不費(fèi)力的三個(gè)字，當(dāng)是你真心實(shí)意的說這句話時(shí)，你心中就會很快樂，感覺到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。
當(dāng)我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時(shí)，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當(dāng)他們聽到這句話時(shí)，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂啊!是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們在做什么時(shí)，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因?yàn)槲覀円米鹄蠍塾�。�?dāng)你讓了老人時(shí)，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”�？窗桑愕囊痪湓�，一個(gè)動作，可以得到這么多人的尊重，多好啊!
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约骸�
生活的尊重作文 篇2
印度哲學(xué)大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！�
自然賦予萬物以獨(dú)特的秉性，萬物鐘靈，本無優(yōu)劣高低之分。尊重差異，理解個(gè)性，秉承自身的獨(dú)特，是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨(dú)特并于千城一面中巋然不動，保持獨(dú)立是一種品性，一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn)，歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn)。只可惜，于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點(diǎn)，于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下，一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長城，竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕，在蒼老中微微嘆息：這個(gè)古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?
看到歷史不到兩百年的美利堅(jiān)合眾國隨處可見的斑駁建筑，我為人類對獨(dú)特的尊重而欣慰，也為我的民族感到擔(dān)憂。源遠(yuǎn)流長的中華文明獨(dú)具魅力，又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的?
尊重文明的獨(dú)特是一種自信的大國氣度，尊重自身，不茍且，不屈從，則是一種獨(dú)立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨(dú)奏時(shí)的艱難，可我也懂得那份堅(jiān)毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，也不是李斯特。盡管他生活在一個(gè)交響樂鋪天蓋地，風(fēng)行一世的時(shí)代，可肖邦清楚地知道，自己對音樂的熱愛只存在于一個(gè)人的漫行中，一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的心性，選擇了僅屬于他一個(gè)人的曲徑。在這條路上，他走得艱辛又坎坷，然而事實(shí)上他也終究走上了他的羅馬大道。
獨(dú)特的天性是人性的輝煌點(diǎn)，唯其尊重，才有理性的升華，才會因之從容。
選擇尊重獨(dú)特，是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮，卻不損傷玫瑰;賞玫瑰，卻從容有度。上升到人生，則是一種理性與寬容。
生活的尊重作文 篇3
尊重他人，會拉近人與人之間的距離;尊重他人，能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì);尊重他人，才使我們受到他人的尊重。時(shí)間長了，人與人之間就會變得更加美好，世界因尊重也變得更好。
你看那有一個(gè)看到生人就把頭低下去，聽到有人在和他打招呼，轉(zhuǎn)頭就跑的女孩。那就是小時(shí)候的我，小時(shí)候的我是一個(gè)內(nèi)向不愛和別人講話的人。我的爺爺奶奶也常因這個(gè)事嘮叨。直到那天……
那天我出門散步，心情莫名有點(diǎn)兒差，不知道為何。在小路的拐角處，我遇到了一位老爺爺。他滿頭白發(fā)，臉上都是歲月留下的痕跡。他輕聲對我說了句“早上好!”我愣了一下，然后跑開了�；氐郊液�，我對奶奶說起了這件事，奶奶聽后懊惱的說：“你怎么可以就這樣跑掉呢?你這樣很不尊重他的……”聽后一絲愧疚油然而生。
第二天我不知不覺地又走向了那條小路。心中有點(diǎn)兒期待，果然在那個(gè)拐角處我又遇到了那位滿頭白發(fā)的老爺爺，心中有點(diǎn)兒糾結(jié)，但最后還是主動對老爺爺說“早上好!”他慈祥的臉上綻放出了令人難以忘記的笑容，連忙回應(yīng)“早上好!”
隨后我跟他道了歉，他開始還不明白是怎么回事，聽我說完后，他說：“原來是這樣呀，昨天我跟你打招呼，你轉(zhuǎn)頭就走。后來我還在想是不是我看起來太兇了?”我笑了，老爺爺也笑了。
之后我們談了許多自己生活上的事，我發(fā)現(xiàn)這位老人十分有趣。以后的日子我都會經(jīng)常走那條路，遇見那位老爺爺，也很自然地跟他打招呼。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我越來越開朗了，有時(shí)遇見人也會自然的打招呼，再也不是遇見生人，轉(zhuǎn)頭就跑的羞澀女孩兒了。當(dāng)我給那位老爺爺說了我的變化后，他也說，這段時(shí)間我給他帶來了好心情，讓他每天都很開心。
尊重是陽光，溫暖我們的內(nèi)心;尊重是清泉，滋潤我們的心田;尊重是花香，沁人心脾。有句話說得好，尊重他人是一種美德，受人尊重是一種快樂。是啊!尊重他人讓社會變得更美好，同時(shí)也感受到受他人尊重的快樂!
生活的尊重作文 篇4
生活中，人與人之間都離不開尊重，有了尊重，大家才能和睦相處。
中國是禮儀之邦。在古代，每個(gè)人之間都互相尊重，因此，大街上總是一片繁榮安樂的景象，而偉大的思想家孔子也一直崇尚文明禮儀。因此，尊重使中國的古代變得欣欣向榮，也成了遠(yuǎn)近聞名的禮儀之邦。
而現(xiàn)在，有許多人都在破壞“禮儀之邦”這個(gè)名字，有人為了保護(hù)自己的利益，經(jīng)常和別人都是言冷語相對，還有人因?yàn)樽约旱睦嬗幸恍┬⌒〉膿p失，都會毫不留情地翻臉，甚至破口大罵，難道這些小小的利益比人與人之間的尊重還要重要嗎？像我們樓底上，經(jīng)常會聽到吵架聲、責(zé)罵聲，為這個(gè)美麗的環(huán)境加上了許多不和諧的音符，大街上也經(jīng)常發(fā)生一些不堪入目畫面。
有一次，我準(zhǔn)備從醫(yī)院里出來，可還沒到大門口，就聽到一陣陣惡罵聲，我一看，原來，是兩個(gè)三輪車司機(jī)，由于一個(gè)人把另一個(gè)人的生意給攪了，兩個(gè)人在三輪車上扭打起來，一些不文明的臟話也如混水般不斷地從他們的口中涌出來，我嚇得趕緊讓媽媽帶我離開了。天那！難道那么一點(diǎn)利益也至于這樣破口大罵嗎？
當(dāng)然，社會上也有許多好的鏡頭，比如一次，我在商店里看到一個(gè)人，捧著一堆東西，而有一個(gè)人不小心撞倒了她，東西撒了一地，撞的人很有禮貌地說了聲“對不起”，并幫她撿東西，而另一個(gè)人也回敬道“沒關(guān)系”�？矗@樣多好啊，何必一定要大打出手呢？
尊重就好比人生中的一面鏡子，你對別人微笑，別人也對你微笑，你尊重別人，別人也會尊重你，讓你們一起尊重他人吧！
生活的尊重作文 篇5
我要的生日聚會是吃喝玩樂的生日聚會。
首先，我想邀請我最好的朋友來參加聚會，以此來溫暖氣氛。順便讓我的朋友們努力工作，掛上一些氣球，做一張寫有“紀(jì)曉嵐生日快樂”的大卡片
然后，我和我最好的朋友跳到蛋糕店買了一個(gè)大蛋糕！順便買點(diǎn)飲料�；丶液螅以谏嘲l(fā)上牽手，用期待的眼神等待禮物從天而降。
然后，我們開始了“奶油”大戰(zhàn)，互相往對方臉上抹奶油，最后講了個(gè)笑話，看誰臉上的“戰(zhàn)績”最多。之后我們喝著飲料，發(fā)出“咝咝”的聲音，吃著“好吃的蛋糕” 蛋糕。
吃完喝完海，我們開始了“聚會” 。每個(gè)人講五個(gè)笑話，最好的一個(gè)人得到一個(gè)讓人流口水的西瓜作為獎勵，其他人得到一個(gè)橘子作為甜點(diǎn)。
休息一會兒，下樓玩我們最喜歡的“殺手”游戲和“戴草帽”游戲…
大家玩累了就開始聊天。什么都可以談。
最后我來到樓頂，把我的理想寫在一張紙上，折成星星，放進(jìn)許愿瓶，約定下次生日聚會再打開回憶。
這是我生日派對想要的。
生活的尊重作文 篇6
尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里沒有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）
因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌耍翘煺象w育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說：“請你把他的書包拿出來！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說：“為什么，干什么要聽你的？”我說：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他�！薄爸豢上�，沒人敢捉弄我�！绷殖糠逭f道。
話音剛落，我們?nèi)嗝總�(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會尊重他。
生活的尊重作文 篇7
有一件事，我現(xiàn)在想起來，還覺得對不起當(dāng)年的同桌。
那天剛剛做完課間操，我興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上坐好，等待上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃、有說有笑地陸續(xù)入班。就在這時(shí)，不知誰悄悄地遞過來一張紙條，上面寫著“你是一頭豬”，看完紙條我火冒三丈。但理智告訴我，此時(shí)發(fā)火不合適。
我靈機(jī)一動，把紙條上的“你”改成了“我”，然后裝作若無其事的樣子，把紙條貼在我同桌的背上。看到的同學(xué)們都哈哈大笑，我的同桌一臉迷茫的樣子，一會兒也莫名其妙地和大家一起傻笑起來�？匆娢彝酪苍谛�，周圍的同學(xué)笑得更起勁了。
一節(jié)課很快結(jié)束了，我裝作好奇地問同桌：“上課之前，你在笑什么？”同桌一臉疑惑地回答：“看見你們都在笑，我也跟著笑嘍。”我聽了又大笑起來，順手把他后背上的紙條揭了下來給他看，不料，他大發(fā)雷霆：“是誰干的好事？我要告訴老師。”
說完他把紙條撕得粉碎，并狠狠地摔在地上。結(jié)果老師順藤摸瓜查出了是我的惡作劇，狠狠地把我批評了一頓。
這件事讓我明白：開玩笑不能太過分，要學(xué)會尊重別人。
生活的尊重作文 篇8
陀思妥耶夫斯基說過“對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。 ”每次見到這句話，我的思緒總會回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。
那是在我叁肆年級的時(shí)候。那日，我和幾個(gè)伙伴走在路上，有說有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風(fēng)輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時(shí)地彎腰，撿起垃圾。
我注視那個(gè)老人，心里十分不屑，便故意大聲說“哼，還真是窮酸不要臉！要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻�！睅讉�(gè)伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。
回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說過的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。我總自認(rèn)為我有尊嚴(yán)，卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴(yán)的不是別人，而是我。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
生活的尊重作文 篇9
在我小時(shí)候到現(xiàn)在，我的記憶里儲存著許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過著快樂的生活的事，還有小的壞習(xí)慣，大多數(shù)讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點(diǎn)壞習(xí)慣我沒學(xué)好：不懂得尊重別人。
從開始上幼兒園，我都想哭，因?yàn)槿ビ變簣@要打針、又要做操，有時(shí)還會被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什么，爸爸媽媽就買啥！多快樂！其實(shí)幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)丘老師早知道我一個(gè)毛病：不尊重別人。
有一次上課，老師叫同學(xué)們回答問題，很多同學(xué)舉起了手，一個(gè)接一個(gè)我回答了，我沒舉手就答了，老師說：“陳鴻宇，你怎么能上課不舉手就答題呢？”我說：“怎么了？怎樣不能答題��！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著嘴。到了下課，老師找我來辦公室，老師說：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對的，假如沒人管你，誰管你，你做錯事一定要改�！蹦菚r(shí)，我低下頭，欲哭無淚。
從此，我記得老師的話，我再也沒有這樣，也明白了一個(gè)道理，不管以后回答誰的問題，都一定要先舉手，得到老師同意后再發(fā)言。
生活的尊重作文 篇10
在這個(gè)世界上，總有一些人，愛欺負(fù)人，動不動就有職業(yè)病，我從小就很討厭這些人，因?yàn)椋谖覀兗揖陀羞@樣一些事發(fā)生。
爸爸就有職業(yè)病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務(wù)員…。
爸爸很愛打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的爸爸愛打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說一句，他就要打我們，踢我們…。
媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽見了，也偷偷地陪她哭，媽媽說，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。
我也很傷心，為什么我會有這樣一個(gè)爸爸…。
媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時(shí)早放學(xué)，就會到媽媽上班的地方去看看刊物，就會看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來催媽媽，罵媽媽，我聽到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。
我希望國家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。
那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過日子了…
生活的尊重作文 篇11
尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟�；尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會該有多么溫暖��！”
在東漢末年，丞相董卓對漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學(xué)會尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的人同樣會贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬兀@個(gè)炎炎夏日也會變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會尊重吧！
生活的尊重作文 篇12
尊重是一種對他人價(jià)值的肯定，也是人際交往當(dāng)中無價(jià)的修養(yǎng)。但是生活中并不是每個(gè)人都能夠懂得尊重他人。
今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問我一些問題。我表示同意，并且也非常認(rèn)真地答復(fù)她的問題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點(diǎn)回答，十幾秒鐘沒答復(fù)就問我在不在。甚至還厚顏無恥問我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復(fù)的樣子，在與她交流的時(shí)候，她自己的回復(fù)速度可真是不敢恭維。
這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢紅包，我就要對她的事情事必躬親，仿佛只要她提問，我立刻就要在幾秒鐘內(nèi)做出回答。更何況打字是需要時(shí)間的。
她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所愿�；蛟S是她已經(jīng)脫離社會太久，不知道兩塊錢在當(dāng)今世界里可以說是少之又少、微不足道的一個(gè)數(shù)字，就連買一只雪糕，都買不來什么好的品種。
這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會有人愿意真誠以待。
身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。
生活的尊重作文 篇13
現(xiàn)在我們都長大了，會遇到很多事情。有些事情我們不太了解，所以不懂得尊重別人。也許說一句話是不對的，也許是無意中說出來的，也許是因?yàn)閼嵟俺鰜砹耍赡軙米飫e人，讓別人不開心。我每一個(gè)人都應(yīng)該懂得尊重別人，不管別人是什么身份，都應(yīng)該得到大家的尊重。
現(xiàn)在因?yàn)樯鐣县毟徊罹嘣谥饾u拉大，要么富人越來越富，要么窮人越來越窮，導(dǎo)致大家看法不一。富人看到窮人，心里會有一點(diǎn)點(diǎn)反感。我覺得不管那個(gè)人是富是窮，我們都應(yīng)該以同樣的眼光對待他們，尊重他們。因?yàn)槲颐總�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，值得被尊重。
當(dāng)然，不僅窮人可能不被尊重，一些殘疾人也可能遇到這樣的問題。有些人看到殘疾人會嘲笑他們。其實(shí)是對他們的不尊重，這樣做是不對的。別人這樣對你，你會不開心。因此，人們應(yīng)該相互尊重，以便和平共處。
當(dāng)然，雖然人與人之間應(yīng)該互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不必去尊重他們。對待壞人惡人，要有一顆能理解別人的心。尊重別人，但要看他們是否懂得尊重你，是否缺德，是否有道德思想。這樣的人才值得你尊敬。
我們要學(xué)會尊重，只要懂得尊重別人，別人就會尊重你，也就是尊重是相互的。你不尊重別人，別人也不會尊重你。所以做任何事情都要明辨是非，尊重他人是極其重要的。老師、朋友和父母經(jīng)常告訴我們要學(xué)會尊重。學(xué)會尊重，世界就會變得美好，精彩。
生活的尊重作文 篇14
記得寒假的時(shí)候看過一個(gè)故事，至今記憶猶新。這是個(gè)有趣的故事。事實(shí)上，許多短篇小說有時(shí)包含一些偉大的真理。我們可以試著多看故事書，這對我們自己的生活也有很大的幫助。
這個(gè)故事是這樣的。古時(shí)候有一個(gè)人叫魯班，專門做木雕，教過很多學(xué)生。當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)生，很調(diào)皮，很不穩(wěn)定。每次聽他講課，他都會悄悄跑到竹園，這也讓魯班很不爽。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生一直是這樣的。他無奈的對這個(gè)學(xué)生說，去吧，我教不了你。那個(gè)學(xué)生不得不離開。很多年后，魯班路過一家竹雕店，發(fā)現(xiàn)人氣很高。來這里買竹雕的人可能會排很長的隊(duì)。魯班感到很好奇。雕刻技術(shù)有多好，會有這么多人來參觀？魯班好奇的求教，走了進(jìn)去。店員說他們的老板在里面。魯班驚呆了。原來這家竹雕店的老板就是他趕走的那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。
原來是學(xué)生每次聽到一半去后花園的竹園，原因是他把木雕的技巧和老師教的竹子結(jié)合起來了。他一直在思考如何巧妙運(yùn)用，思考如何推陳出新，如何取長補(bǔ)短，如何讓竹雕更精致小巧。魯班后悔放棄了這么好的前景。原來學(xué)生是泰山，所以有一句話叫“看不見泰山。”嘿嘿，這句話的出處就是這個(gè)小故事！
有意思嗎？看來我們真的不應(yīng)該隨便鄙視一個(gè)人。也許那個(gè)人可以轉(zhuǎn)身成為名人。我們不應(yīng)該輕視每一個(gè)人，而應(yīng)該真誠地尊重每一個(gè)人。只有學(xué)會尊重別人的人才能有更高的成就！
生活的尊重作文 篇15
身為爸爸媽媽眼中的小公主，從小就受到了他們的溺愛，讓我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣，覺得他們?yōu)槲宜龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的，尊重這個(gè)詞離我好象很遙遠(yuǎn)。
記得有一天早上，媽媽把早餐端上來讓我吃，。我一看是水餃，便沒了胃口，嘴里不高興地嘀咕著：“水餃那么難吃，還給我吃，早上煮什么不好呢，偏偏煮這么難吃的水餃，哼！”媽媽好象聽見了，說“趕快吃吧，別那么多費(fèi)話�！币�?yàn)槲液懿婚_心，所以把一個(gè)水餃弄到地上去了�！澳銗鄢跃统�，不吃拉倒，把水餃弄到地上干嘛，浪費(fèi)糧食。早知道，我就不應(yīng)該起那么早去煮水餃，你對媽媽的勞動成果一點(diǎn)也不尊重，同時(shí)浪費(fèi)糧食也是對農(nóng)民伯伯的不尊重�！甭犃诉@番話，我羞愧地低下了頭�，F(xiàn)在我明白了，要尊重別人的勞動成果，才能得到別人的尊重，所以我們必須要學(xué)會尊重。
尊重他人，有時(shí)只是一句溫暖的話，一個(gè)友好的動作。那天，我坐公共汽車去市里玩。很不巧，車上人太多了，好不容易才坐了一個(gè)座位。過了一站，上來一位老奶奶，滿頭白發(fā)，沒有座位，我看了心里很不忍，就說：“奶奶，我讓您坐�！崩夏棠桃宦�，便慢慢地挪到座位上坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x！”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
在我們祖國的大家庭中，我們可以沒有錢，沒有地位，可是不能沒有愛心，不能沒有尊重，只有人人互相尊重，，我們才能成為幸福和諧的一家人。
生活的尊重作文 篇16
尊重是什么？尊重是人應(yīng)有的好品質(zhì)，每個(gè)人都有自己的偏好，這些偏好通常與個(gè)性、文化或家庭背景有關(guān)，尊重是意識到這些偏好，并重視它們。
在我小的時(shí)候，媽媽常給我講“只有學(xué)會尊重自己，才能尊重別人”這樣一些的話語，并給我講一些有關(guān)于尊重的故事，例如：狼常被看為自由與獨(dú)立的象征，狼群中常有長幼有序、分工合作的現(xiàn)象等……在人類社會中，養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣很重要，比禮貌還重要的就是尊重他人，如果你上課在東張西望，做小動作，那么這就是你對老師的不尊重，只有約束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，讓我們知道了尊重能使人和平共處，免去紛爭，尊重別人，就是尊重自己。
不管是哪種情形，學(xué)習(xí)尊重的人可以勝過無禮；只要注意哪些事會冒犯別人就要避免做哪些冒犯的事。
有，我在超市里買東西，突然發(fā)現(xiàn)我前面來了一個(gè)身帶項(xiàng)鏈，滿臉都是化妝品的人，就在我急急忙忙地跑去的時(shí)候，這位婦女開口了：“小妹妹，請問收銀臺在哪？”我頓時(shí)一驚，心想：原來她是個(gè)好人呀！我差點(diǎn)誤會她了，回家后，我一五一十地把事情給媽媽說，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看那位婦女穿著得體，這就是對你的尊重呀！”
尊重，我學(xué)會了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重視別人的感覺，只有重視別人的感受，才能得到別人的尊重，只有學(xué)會尊重，我們的生活才會和樂融融。
生活的尊重作文 篇17
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響 .
作為學(xué)生，我們首先要尊重的是“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向，是老師給我們指導(dǎo)，當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí)，老師以我們?yōu)榘�。在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，這種簡單的行為就體現(xiàn)著對老師的尊重，也是一個(gè)合格的中小學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們應(yīng)該尊重父母，父母是我們的第一任老師，他們賦予了我們生命，付出著他們的關(guān)愛，在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康成長。在父母與我們交談時(shí)，側(cè)耳傾聽；等他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶，這些看似簡單的動作，卻能讓我們的父母感到莫大的慰籍。這就是對父母的尊重。
同學(xué)之間也同樣需要尊重，我們在校園中朝夕相對，偶爾也會產(chǎn)生一些不愉快，這時(shí)，我們要學(xué)會理 解和寬容。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲，就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之�！弊鹬厥且环N美德，作為青少年，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該 發(fā)揚(yáng)這種美德，我相信有了尊重，天空會變得更加蔚藍(lán)，陽光會變得更加燦爛，心情也會變得更加愉快。
生活的尊重作文 篇18
現(xiàn)在我們都長大了，就會遇到許許多多的事情。有些事情，也許我們不太懂，就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯了一句話，或者無意間說出口的，又或者是因?yàn)閻琅鸪鰜淼脑�，都有可能觸犯別人，讓別人不高興。我每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得去尊重別人，無論對方是什么身份，都應(yīng)該得到每個(gè)人的尊重。
現(xiàn)在因?yàn)樯鐣县毟徊罹嘀饾u擴(kuò)大，要么是富的越富，窮的越窮，導(dǎo)致每個(gè)人看待每個(gè)人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人，心里都會有著一絲嫌棄。我想無論那個(gè)人是貧窮還是富有，我們都應(yīng)該用同樣的眼光去看待，去尊重他們。因?yàn)槲颐總�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都值得被尊重。
當(dāng)然，不單單是窮人可能會不被尊重，有些殘疾人也可能會遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人，便會去笑話他們，其實(shí)這是對他們的不尊重，這樣做是不對的。換做別人這樣對你，你也會不高興，因此，人與人之間，應(yīng)該要互相尊重，這樣才能和平共處。
當(dāng)然，雖然人與人之間要互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不用怎么去尊重他們。若是對待壞人惡人，我們應(yīng)該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應(yīng)該的，但還要看對方是否是懂得尊重你，是否是惡人，是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。
我們要學(xué)會尊重，只要我們懂得去尊重別人，別人才會尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重別人，別人也就會不尊重你。因此，做什么事情，我們都要看清是非，而尊重他人也是極其重要的，老師和朋友，父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會尊重。學(xué)會尊重，這個(gè)世界才會變得美麗而精彩。
生活的尊重作文 篇19
幾位朋友去到一個(gè)山洞，因洞中較暗便點(diǎn)燃幾支蠟燭。他們發(fā)現(xiàn)洞壁上棲息著許多蝴蝶，可數(shù)日后再去，這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因?yàn)樗麄儧]有尊重蝴蝶的生存環(huán)境，才導(dǎo)致這種情況發(fā)生。所以，無論何時(shí)何地，都要學(xué)會尊重與體諒。
尊重是人與人相處之人間正道，體諒是設(shè)身處地為別人著想，給予他人寬恕。學(xué)會尊重與體諒，多一些溫暖于你心中。
尊重與體諒是滋潤干涸內(nèi)心的雨露。如今，社會的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì)，也使得人的內(nèi)心逐漸干涸。公交車上的不讓座，樓梯口來往的人也不再相互退讓，馬路上老人摔倒卻無人敢扶……這些都是因?yàn)槿鄙倭俗鹬嘏c體諒，唯有尊重與體諒，才能讓那干涸的內(nèi)心得到滋潤。
尊重與體諒是人生道路上的路標(biāo)。曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，衣衫襤褸，在做著鉛筆推銷工作，很茫然，后來因?yàn)橐晃簧倘说囊痪洹澳臀乙粯�，都是商人”，讓他感受到了尊重，在迷茫中找到了方向，從而有了走下去的信心和動力。所以，尊重和體諒，就好比一個(gè)路標(biāo)，為你指明前行的方向。
尊重與體諒是讓世界充滿愛的源泉。清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工早已在清潔路面，而在我們出門的時(shí)候看到的是整潔的路面，卻還是有那么多的人隨手亂丟東西，這就是不尊重他們的勞動成果的一種體現(xiàn)。如果每個(gè)人都體諒他們的辛苦，尊重他們的勞動成果，那么他們臉上的笑容隨處可見，這個(gè)世界也充滿愛。
古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。如果一個(gè)人想要獲得尊重，首先他要學(xué)會去尊重別人。尊重與體諒都是相互的，你給予別人多少，你就會得到多少。
學(xué)會尊重與體諒，讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
生活的尊重作文 篇20
我們每個(gè)人之所以為人，就是因?yàn)槲覀兌米鹬�，若連尊重都泯滅，那整個(gè)社會也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。
在當(dāng)今社會，尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那么我想即便你有滿腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，你也很難立足于社會，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長歲月，不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要懂得對別人最基本的.尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。
在我們的周圍，不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見，令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當(dāng)我走到一家酒店的門口，卻看到這樣的場景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個(gè)角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會那般“施舍”他嗎？會那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會，根本不會！
蕓蕓眾生，無論地位高低，無論角色大小都應(yīng)該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴(yán)，社會才能真正走向富強(qiáng)與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。
生活的尊重作文 篇21
“你渴望受人尊重嗎？”我想全世界應(yīng)該不會有人說NO，是的，人人都希望得到尊重。生活中有了尊重，夫妻間會更恩愛，親子間會更和睦，朋友間會更親密。尊重在人際交往中占有舉足輕重的地位，所以我們都要學(xué)會尊重。
做到尊重別人是一件輕而易舉的事。當(dāng)你得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道個(gè)歉；為別人的努力鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；輕輕的一句問候，短短的一聲祝福……這無一不是對別人的尊重。送人玫瑰，手有佘香。只要你做一個(gè)生活中的有心人，不但別人會感到快樂，就連你自己也會因此覺得開心。一舉兩得，何樂而不為？
但是尊重往往會被忽視。下面是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。在偌大的舞臺上，上演著一出話劇，演員們竭盡所能的賣力演出，觀眾們也被精彩的情節(jié)和演員精湛的演技深深吸引�？删驮谘莩鐾暄輪T們上臺謝幕的時(shí)候，看到的卻是一排排空蕩蕩的座椅和正在向出口處移動的人潮。演員們頓時(shí)傻了眼，個(gè)個(gè)呆若木雞。我感覺到他們的失落和悲傷，便走近舞臺，對臺上的十幾位演員喊了句：“你們表演得真棒，我非常喜歡！”剎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小演員已滿眼通紅了。其實(shí)那些觀眾對他們的表演都很滿意，但卻如此吝惜自己的掌聲。其實(shí)只要他們在謝幕時(shí)稍微停留一下腳步，輕輕地鼓幾下掌，演員們就能夠感受到尊重了。
一位哲人說過：“如果你想獲得尊重，首先要尊重別人�！奔核挥�，勿施于人。當(dāng)你對差生冷嘲熱諷的時(shí)候，當(dāng)你在糟蹋別人勞動成果的時(shí)候，當(dāng)你在嘲笑某個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候……請你停下來吧！誠心誠意對別人說一聲“對不起”，這可以讓別人以及你自己重新獲得尊重。
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。生活在尊重中的人是最快樂的。
朋友們，請學(xué)會尊重！
生活的尊重作文 篇22
我們班是一個(gè)很大的集體，我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是因?yàn)橐患虑椤?/p>
我們班上有一個(gè)女同學(xué)，長得不好看，學(xué)習(xí)也不怎么好，班上沒有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的態(tài)度。
那天上午，上數(shù)學(xué)課，老師提問她問題，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭后語，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下 了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說著什么，我探進(jìn)頭去，看見她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來哭的時(shí)間也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄我，不和我玩。我努 力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機(jī)會。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習(xí)好，漂亮可愛，家庭條件好的同學(xué)。快要畢業(yè)了，我一忍再忍，現(xiàn)在， 我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”說罷，喘著氣坐在座位上。我們聽后，個(gè)個(gè)臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，說了聲對不起。
事后，我想：我們哪個(gè)人不像她說的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺得其實(shí)她并不笨，只是自卑，沒有人愿意和她玩，學(xué)習(xí)也得不到別人幫助，導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會尊重他人，幫助他人，團(tuán)結(jié)起來，一起度過每一個(gè)難關(guān)。
生活的尊重作文 篇23
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個(gè)女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學(xué)又扯出一句那個(gè)班長，因?yàn)橐恍┟芎托∶鞒沉似饋�，然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。
聽到有個(gè)人在說話，他說我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個(gè)檔次，第1檔次學(xué)習(xí)成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀(jì)不思進(jìn)取的班長自然屬于第1個(gè)檔次的，小明同學(xué)就是第3檔次的了，不學(xué)習(xí)，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時(shí)候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們?nèi)齻�(gè)人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學(xué)急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明里一套背里一套的。班長是個(gè)好人啊，一直管著我們的學(xué)習(xí)，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現(xiàn)了，我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個(gè)大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。
自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。
生活的尊重作文 篇24
孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！币馑际牵簮蹌e人的人，別人也會愛他，尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報(bào)以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個(gè)他年輕時(shí)發(fā)生的故事：當(dāng)年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個(gè)老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進(jìn)河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時(shí)路過了幾個(gè)本地人，他們目睹了這一經(jīng)過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個(gè)本地人就是極不尊重人的表現(xiàn)，別人有危難時(shí)，不但不施以援手，還幸災(zāi)樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時(shí)間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的生活老師，平時(shí)照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個(gè)別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時(shí)惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個(gè)同學(xué)的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)。
在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學(xué)起綽號呀，父母教導(dǎo)我們時(shí)頂嘴反駁等等。我們都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“尊重”，學(xué)會了尊重別人，就學(xué)會了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個(gè)人擁有。
生活的尊重作文 篇25
世界上有一種情感最神圣，世界上有一種行為最可貴，它就是尊重。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓時(shí)心中升起一股憐憫，然后毫不猶豫將10元錢給了他，頭也不回地走了。沒走幾步，商人覺得自己的行為不妥，于是連忙返回向推銷員道歉，并向他解釋說自己忘了取鉛筆了，希望您可以不要介意。最后，商人鄭重其事地對推銷員說：“你和我都一樣，都是商人�！�
過了幾年，在一個(gè)商貿(mào)云集的社交場合上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走近這位商人，并充滿感激之情地對他說：“您可能早就不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟囊痪湓捵屛抑匦率捌鹆俗宰鸷妥孕�，讓我相信我也可以成功�！?/p>
就是因?yàn)樯倘水?dāng)年那句普普通通的話，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，并通過努力獲得了成功。如果沒有這一句話表達(dá)對推銷員的尊重，不難想象若干年之后，推銷員還只認(rèn)為自己是一名推銷員，斷然不會出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N商。這，就是尊重的力量！
尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢，也不用驕傲自滿。一個(gè)真正擁有尊重品格的人，會以平和的心態(tài)、平靜的目光對待他所遇到的各種類型的人。
尊重，是相互的。學(xué)會尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫無原則的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達(dá)對成功的敬佩、由衷的贊美，也是對失敗者的安慰與鼓勵。
我們要學(xué)會尊重，讓尊重永遠(yuǎn)留存在我們心中！
生活的尊重作文 篇26
記得寒假的時(shí)候看了一個(gè)故事，我到現(xiàn)在都還記憶猶新的。是一個(gè)有點(diǎn)意思的故事呢，其實(shí)很多小故事，有時(shí)候也會蘊(yùn)含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書，也是對自己的為人處世有很大的幫助呢。
這個(gè)故事是這樣的，古時(shí)候有個(gè)人叫魯班，他專門是做木雕的，教了很多的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候呢，有一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮心境也不是很穩(wěn)，每次聽他課講了一半就會悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生一直是這樣的，他無奈的對這個(gè)學(xué)生說，你走吧，我教不會你。那個(gè)學(xué)生只好走了，多年之后，魯班經(jīng)過一家竹刻店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人氣很高，來買這里竹刻的人的隊(duì)可以排那么長，魯班覺得很好奇，到底雕刻的技藝是多么的好，才會有那么多人光顧呢？魯班好奇的準(zhǔn)備去請教一下，走了進(jìn)去，店員說他們的老板在里面，魯班大吃一驚，原來這家竹刻店的老板竟然是他當(dāng)初趕走的那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。
原來事情是這樣的，每次這個(gè)學(xué)生聽到一半到后花園的竹園去的原因就是，他結(jié)合老師講的雕刻木頭的技巧再結(jié)合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運(yùn)用，琢磨才能推陳出新，怎么才能取長補(bǔ)短，怎么才能讓竹刻更加精致小巧。魯班直道后悔，竟然放棄了那么好的一個(gè)苗子。原來那個(gè)學(xué)生就是泰山，所以才會有一句話叫做，“有眼不識泰山�！焙俸伲@句話的由來可就是這個(gè)小故事呢！
是不是覺得很有趣呢？看來我們實(shí)在不應(yīng)該隨便的就輕視一個(gè)人，也許那個(gè)人轉(zhuǎn)個(gè)身就能成為著名的人物，我們對于每個(gè)人都不應(yīng)該有輕視，應(yīng)該真誠的尊重每一個(gè)人。學(xué)會尊重別人的人，才能有更高的成就！
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