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發(fā)現(xiàn)生活的美好作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)生活的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 1
生活猶如一個巨大的齒輪，“咯吱咯吱”地轉(zhuǎn)動發(fā)出刺耳的聲音。你可以暫時用手推停它的步伐，可隨之接踵而來的則是更為猙獰的叫聲。這是我曾經(jīng)的想法。
而現(xiàn)在……
嘰嘰喳喳的鳥鳴驚碎了腦海里無盡的黑暗，睜開淚眼迷蒙的雙眼，一米陽光柔柔的在空中搖曳著舞姿。推開窗戶，摻雜著草木清香的新鮮空氣撲面而來，好似每一根發(fā)絲都沾滿了大自然的味道。伸一個大大的懶腰，拍拍仍舊有些迷糊的臉頰，活力四射地迎接美好的清晨。
“沒關(guān)系，不要再哭了，我是風(fēng)，正包圍在你的身邊……”甜美的旋律縈繞在身邊，我蹦蹦跳跳地跑在田園小道上，仿佛嗅到了歌中櫻花的香味。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前幾日大片大片的麥浪已被龐大的收割機吞了去，只留下整整齊齊的，削平了的麥秸自信地挺立在濕潤的土壤中，傳遞著體內(nèi)僅存的幾縷麥香。角落中不起眼的果樹上還殘留著幾顆誘人的果子，搖搖擺擺地逗弄著地上饞的流口水地小蟲子。而朝陽呢，則東方肆意的.張揚著它新生的活力。看到這一番朝氣蓬勃的美好景象，我也像充足了電似的加快了步伐，飛速地奔跑。
晨跑結(jié)束了。我叼著顆大紅蘋果來到了書房，一頭扎進了史蒂芬霍金的《時間簡歷》。哈勃發(fā)現(xiàn)，從星系光譜的紅移可以推斷，越遠(yuǎn)的星系以越快的速度離開我們而去，這表明整個宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時間上倒溯到過去，估計在100億到200億年前……一行行文字從腦海中掠過，我努力的動用著腦細(xì)胞去理解這些晦澀難懂的詞句，品味其中的神秘與奇妙。隨著時光的流逝，疲憊感漸漸侵襲了我的腦海。我依依不舍地將這本品砸了數(shù)月之久的書合上，打開了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，融進保爾柯察金的熱血當(dāng)中。
沉醉書中的美好時光總是竄的很快。當(dāng)我意欲未盡地抬起頭時，時針早已指向3。該吃午飯了。
享受完美味的餡餅，我躺在搖椅上，悠閑地欣賞著窗外的翠綠藤蔓，突然想起還有大堆作業(yè)正在書包中望眼欲穿的等待著我。我欲哭無淚地拿出一堆書，開啟了趕作業(yè)之旅。
左勾拳，右勾拳，上勾拳，嘿打！我在心里興奮地吼叫著，把一道道猙獰丑陋的題目君踩在腳下。正當(dāng)我打得嗨時，作業(yè)君趁我不注意潰敗逃跑。我惋惜地走到了這趟美好旅途的盡頭，回想著剛才自己的英姿颯爽，暗自偷笑。
夜幕降臨，星星灑滿天穹�；厥滓惶斓男腋r光，我不由得暗嘆：原來生活如此美好。
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——后記
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 2
在我們的這個世界里，生活的美好無處不在。
春天，萬物復(fù)蘇。我覺得美好的生命又開始了。稻田里一片綠油油的，風(fēng)一吹，像波浪般從眼前涌向遠(yuǎn)方。樹上也發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，仿佛風(fēng)一吹就會要從枝丫間掉下來。路邊的小草也都冒了出來，一眼望去，一派生機勃勃的景象，在綠色裝點下的春天充滿了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住了驕陽。那高大的樹上，一片片綠葉遮蓋住了如火的太陽，使人們免受太陽的炙烤。這濃濃的綠色使人們感覺到更強的生命力在發(fā)揮作用，人們用"熱烈""旺盛"來形容夏天的一切，在綠色支配下的夏天，讓人感到一種美好且強大的力量。
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是經(jīng)過了綠色之后才顯現(xiàn)出來的。沒有綠色打下堅實基礎(chǔ)，怎么會結(jié)出金色的生命之果？殊不知所有的果實都是從綠色漸漸變成熟的。人們習(xí)慣用"成熟""收獲"來形容秋天，其實金色的碩果是綠色生命的美好結(jié)晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的`世界，但誰又想到在銀色覆蓋下綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上，也還是有一些綠色在點綴世界。你看，那是為冬天添上了一抹多么充滿活力的新綠。人們常用"恬靜""沉睡"來形容冬天。其實，那昰綠色的生命在積蓄更多美好且強大的活力，為來年的春天做準(zhǔn)備。
世界中有許多種美好，比如愛。在漫漫人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍天，接受風(fēng)雨的洗禮；需要游弋大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。所有這一切都足以讓一顆心，遍體鱗傷，疲憊不愖，唯有真情的愛能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力。
愛在給人以安慰，鼓勵和支持的同時，卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路；湖泊給以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景；美酒給以香醇清洌，卻模糊了眼中的目標(biāo)。
無論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的恬靜，還是世間真愛的作用，都是生活的美好。保持一顆熱愛生活的心，這樣你會覺得一切都那么美好。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 3
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點滴美好。
那時風(fēng)清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё寢專嶂钊诵陌驳臍庀�。她只是淺笑不語。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。
那時草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。
那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的`顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。
時光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時節(jié)的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠(yuǎn)留住生活的美好，永遠(yuǎn)留存在我心中。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 4
生活中不缺少快樂與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想象力�；叵刖拍昙壣蠈W(xué)期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。
情景一：一個平常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來”，樓道過往的那些“懂音樂”的老師也對著我們投來贊許的目光。可就在這時，物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進教室，宣布自己與英語老師換課，默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時，老師的一個極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜�(wěn)地坐禪聽說。這時有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒有一個人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時間，我們每個人都依照著牛頓的運動定律開始鍛煉，長跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。
情景二：一個尋常的`中午。十二點鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運”了，同學(xué)們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡(luò)繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準(zhǔn)備的各式各樣在光合作用下形成的有機午餐。拿起筆斬殺完一個數(shù)學(xué)方程排，兩個作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團滅了英語練習(xí)獨立團后，終于到了放松時間。輕伸一個懶腰，就來到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩作歌，一邊與美國總統(tǒng)用英語討論政事，正當(dāng)這時門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時，卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е簧淼妮p松，郵費忘了熟悉的書香，飛往知識的海洋。
情景三：一次普通的測試。又聽見那沉重的腳步，又瞟見那延續(xù)的面孔，隨著語文老師的一聲令下，全班來到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)�？梢陨蟻�，我就因忘掉“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見狀就要愁苦的我“無言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來岑參的好友，可誰知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。此次語文測試大敗，我已無顏再見“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項羽一同自盡。
生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 5
生活中不缺少愛，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，愛是無處不在的！
今年夏天，我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少，經(jīng)常覺得肚子不舒服，“咕嚕咕�！敝苯�。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查了一番。原來，我因為經(jīng)常不吃蔬菜，不多多運動，導(dǎo)致消化不良�；氐郊液螅瑡寢屆刻於夹列量嗫嗟臑槲覝�(zhǔn)備各種各樣的蔬菜：有時用煮的；有時用炒的；有時用涼拌的.……媽媽變著法弄，就是想讓我多吃蔬菜。可是，我一見到蔬菜，就連連搖頭說：“不要！不要！”每當(dāng)這時，媽媽就會嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開。
第二天，我一大早起來，就看見媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過去，只見媽媽把一大團菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團；接著，用各式各樣的模具將菜飯團捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類的蔬菜給菜飯團穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的滿頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團端過來。媽媽對我說：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個飯團，咬了一口，含糊不清地說道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團的清香，還有滿滿的母愛。
生活中處處都有愛，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛！
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 6
在生活中，我們身邊每天都會發(fā)生許多。我們從中可以收獲許多并學(xué)到許多……
記得五年級的時候我在家里養(yǎng)蠶，其實說實話自己一開始一點也不喜歡它們，一是自己怕蟲子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對它們帶有抵觸心情的情緒持續(xù)了多久——直到那一天，我改變了我對它們的看法……那是一個溫暖的午后，它們已經(jīng)從那個小小的黑點長成了一個奶白的“長條”。它們低頭吃著身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續(xù)著。這時，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！
它慢慢的吐著絲，吐出來的絲纖細(xì)卻慢慢的把它整個身子包了起來。時間一點一滴的過著，那個蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙��！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個小小的黑點長成了一個大約3、4厘米的蠶。而它現(xiàn)在馬上就要變成一個蠶蛹了，從當(dāng)初的'不接受與排斥它到現(xiàn)在的舍不得……不過，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見面的時候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽臺一看，這令我十分的驚奇！
蠶蛹破開了一個小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬著，仿佛身上背著千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會在世界上自由飛翔��！時間一點一滴的過著。終于！它從這個給了他生命也是捆綁著它的伽鎖里掙脫了出來，它終于飛了起來！
我看著從它從一個小小的黑點在一點一點的變成飛蛾，我的心情是十分激動的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來�？墒钦l都也不會體會到他出繭時的痛苦，這就是生活中的點點滴滴的美好，它也許只是一個微不足道的瞬息。但是——只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)去觀察，世間是充滿美好事物的！
生活需要我們來觀察，更需要我們來分享美好。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 7
愛很長很久，時間很長很久。與時間同行的愛，是越來越長久，還是越來越短暫呢？
“閨女，來梳頭啦！”清晨，媽媽滿面春風(fēng)，拿著梳子走到我身旁，輕輕地蹲下，愛憐地?fù)嶂业念^發(fā)，“早上起來，頭發(fā)亂糟糟的，很難看哦！來，媽媽幫你梳一梳。”我不喜歡梳頭，嘟囔著小嘴：“媽媽梳頭疼，不要……”媽媽的笑容依舊不變，反而笑得更燦爛。她拉過我的手，放在我的頭發(fā)上，說道：“頭發(fā)不梳會壞，壞了呢會掉光變成光頭呢！”“光頭？不不不！我要梳頭，媽媽快點幫我梳頭，不要光頭！”我邊說邊拉著媽媽的手，媽媽笑了。媽媽輕輕拂起我的發(fā)絲，用梳子認(rèn)真梳起來。陽光透進屋里，照耀著我們母女二人。
時間將畫面定格在這一瞬間。那一年，我5歲。
“閨女，梳頭啦！”此時，媽媽來到我身邊，因為我起床有些遲，正在慌亂中，不耐煩地回了一句：“我自己梳！”媽媽便停止了動作，笑容盡于話止，但我毫不理睬，收拾完東西，越過媽媽。走出門時，我手里拿著把小梳子，而媽媽則在發(fā)愣中緩過神來，跑到門前說：“把頭發(fā)梳好！”我頭也不回答道：“知道了”。前行中，媽媽一直盯著我的背影，直致我漸行漸遠(yuǎn)……
那一年，我11歲。
“媽媽，我來梳頭啦！”我拿著梳子笑嘻嘻地跑到媽媽面前，要求梳頭，可媽媽坐在沙發(fā)上看著電視，緩緩說道：“多大個人了，自己的頭發(fā)還不會梳嗎？”多大個人了？我在媽媽面前，難道不一直是個沒長大的孩子嗎？只見媽媽愛搭不理，我不禁感到沮喪，只好作罷。
出門閑逛，漫無目的地走著，無意間看到公園亭臺中，坐著一老站著一小，仔細(xì)望去，是一個年輕的女子，在為一個老婦人梳頭，小心翼翼的。那女子似乎在說些什么，走近一聽才聽清楚：“媽，那時候您幫我梳頭可疼了，我現(xiàn)在為您梳得多舒服�。∧闩畠何覍δ冒�！”那老婦人也沒說什么，只是咧著嘴巴笑著……
我明白了，我真的.明白了……我立即轉(zhuǎn)身跑回家，喘著氣說：“媽，我?guī)湍犷^！”媽媽愣住了，緩過神，眼中盡是笑意�！皨專�?guī)湍闶犷^絕不會疼！”媽媽沒作聲，只是笑著……雖然媽媽沒出聲，但我知道有時不小心弄疼了她，可她仍保持微笑，時不時來一句“我女兒長大了！”
夕陽西下，橘紅的陽光照耀著我們母女二人，定格不動。今年，我已14歲。
時間流逝永不停息，愛伴隨著時間也將生生不息。平淡的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了歲月美好！
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 8
生活中的點點滴滴，足以讓我們發(fā)現(xiàn)這世間的美好。
———題記
現(xiàn)代社會，大多數(shù)人的思想都過于消極，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其實只要細(xì)心尋找，就能發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。
在這個國泰民安的時代，我們本該感到幸�？鞓�，但卻不知是誰引起了一種以“喪”為榮的社會風(fēng)氣，導(dǎo)致人們臉上的笑容越來越少，抑郁癥患者更是日益增加。好像無論遇到什么事情，人們都只會往消極的方面想。
我身邊的同學(xué)好像也不出所料地患上了這種“病”。因為事與愿違就傷害自己；一次失敗就一蹶不振；甚至因為生活中的一個小插曲就否定了自己的.一生，可是他們從來沒有想過，其實所有的不完美都在為我們的未來做準(zhǔn)備。你今天經(jīng)歷的事情越多，未來能承受的就越多，就越不容易被擊穿。我們在烈日下奔跑，我們埋怨太陽，太陽卻給予我們溫暖與光芒；我們埋怨體育老師，可體育老師卻讓我們擁有健康的身體。我們往往看到事情不好的一面，殊不知這件事情給我們帶來的益處更大。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們自己不快樂時，內(nèi)心就會煩躁，說的話做的事也跟著粗魯起來，隨后影響到身邊的人，反之，我們?yōu)槭裁床荒軐ι磉叺娜诵σ幌履�？先讓自己樂觀，再讓身邊的人“感染”。
如果生活對我們不好，那我們就去熱愛生活。明天的太陽照樣轟轟烈烈，明天的星星依然耀眼。
窗外的桂花飄出一陣陣花香；陽光透過綠葉星星點點的撒在大地上；一陣晚風(fēng)吹過，油煙味與桂花味混為一體；在平坦的大路上，是一片金燦燦的光芒；你聽，鳥兒在一唱一和……
我們應(yīng)該在烈日下?lián)肀Т蟮兀跒?zāi)難中擁抱生活。樂觀是不被擊敗的有效武器。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 9
我們常常抱怨生活中的小事，常常因為一件不起眼的事情就把好心情丟到了路邊，就開始覺得生活好像盡是苦澀，沒有甜味。別讓壞心情、壞思想影響了你多姿多彩的生活！我們要把生活當(dāng)成一件包裝精美的禮物，在你打開它前會感到驚喜，而在你打開后會感到感動。
擁有一雙會發(fā)現(xiàn)生活中驚喜的心靈，發(fā)現(xiàn)生活中所有的美好，抱怨全部丟掉。
當(dāng)你睡眼朦朧起床后發(fā)現(xiàn)窗外的陽光正好，心里像有一群布谷鳥站在枝頭上歌唱，那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲飄散到了你整個心房，于是你感到自己全身上下每一個細(xì)胞都在跳舞，感到這一天充滿了活力，充滿了希望。在你洗漱完畢后，聞到了媽媽牌愛心早餐的香味，此時你又為自己有一個如此用心的媽媽感到自豪，滿懷心中的喜悅?cè)テ穱L媽媽的用心。在你上學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)了路邊昨天含苞待放的花蕊，今日就已經(jīng)盛開了的花朵時，你又會情不自禁地聯(lián)想到了自己——從一個嗷嗷待哺的嬰兒慢慢成長成一個能夠獨當(dāng)一面的中學(xué)生，這時你就會感嘆生命的神奇，越發(fā)珍惜美好生活。在課堂上，絞盡腦汁去思考老師給出的問題，享受成功解答問題后的欣喜。在回家的路上，夜幕已經(jīng)慢慢降臨，感覺星星好像在向自己眨眼，世界也像學(xué)習(xí)了一天的自己一樣疲憊。一切都很美好，只因為擁有了一顆會發(fā)現(xiàn)美好的心。
擁有一雙會發(fā)現(xiàn)生活中感人細(xì)節(jié)的心靈，發(fā)現(xiàn)生活中所有感動人心之處，將牢騷全部丟掉。
我曾經(jīng)見過一對老夫妻互相攙扶著，共坐在一條長椅上。老爺爺覺得老奶奶會冷，于是把自己的圍巾摘下來給老奶奶圍上，而老奶奶卻笑著搖搖頭，拆下來一半圍巾給老爺爺圍上。當(dāng)時夕陽西下，橙色的光灑在他們和那條長椅上，好像周圍的人和物都慢下來了似的，不經(jīng)意間就觸動了我的心，令我感動。
我曾經(jīng)看過一個故事， 故事發(fā)生在紐約曼哈頓的街頭。有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，眾人都感到十分奇怪。原來她是在等待秋天最后一片樹葉落下。孩子是純真的.，她會為一個平凡的自然更替而感動。我也被這個故事感動，她的感動也感動到了我。
是的，我們的生活中有許許多多讓人難過傷心、讓人苦惱的煩心事，但我們并不要讓這些事影響到我們的心情。讓自己的心情像陽光一般明媚，帶著好心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
其實，生活中并不缺乏美好事物，只是我們?nèi)狈σ活w善于觀察美好生活的心靈。學(xué)會觀察生活中的美好，努力放大這些美好，你會驚訝發(fā)現(xiàn)，原來那些所謂的煩心事都抵不上美好生活的魅力。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)美好生活，讓自己的生活變得甜蜜起來。
“你的生活中充滿了什么？”
“美好生活的甜�！�
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 10
人的一生中有無數(shù)的風(fēng)景線，可我發(fā)現(xiàn)的，是和風(fēng)景不可比較的美。
這是一個星期一的早晨，這個時候是最忙碌的時候：小孩子背著書包上學(xué)去，大人夾著公文包上班去，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭干活兒去……可這一天，烏云密布，下著傾盆大雨。
我獨自一人，背著書包，打著小傘，站在小區(qū)門口等出租車。望著大霧籠罩的遠(yuǎn)處，心里盼望著來一輛出租車，可盼來的，卻是一輛又一輛私家車飛馳在被大雨沖刷的馬路上，濺起的水花無情的打在我的鞋上，褲腳上。那個等車的小女孩，焦急地一會兒又一會兒地看看手表，如熱鍋上的螞蟻卻又無可奈何。“出租車��！你快快來救我吧，我快上學(xué)遲到了呀！”我挪動著腳步，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這時候，我的身邊多了一個人，她穿著一套整潔的工作服，藏藍色與淺藍色縱橫交織一起的女西上裝，直至膝蓋的西裙和黑色高跟鞋。乍看就是一位白領(lǐng)。有些蓬松的頭發(fā)，手里拿著手提包、文件和早餐。她也在等車，我心想：也許阿姨也是上班快遲到了吧？想起之前媽媽講的，她們大人上班遲到損失可大了，扣工資、扣獎金，還要加班。那阿姨肯定會和我搶車的`，我的心中莫名的擔(dān)心起來。
就在這個時候，一輛出租車奔馳而來。果然，不出我所意料，她和我同時招手，車子也�？窟^來，我們同步走到車門前，正準(zhǔn)備伸手，阿姨看向我——背著沉甸甸的書包，濕漉漉的褲腳，微皺的眉頭，撅起的小嘴。她愣了一下，似乎是在思考著什么，之后沖我笑了，嘀咕著：“哦，我好像忘買什么東西了�！彪S即，阿姨徑直走向超市。我慶幸地鉆進車內(nèi)，無聊之中回想起剛才的畫面，“不對，阿姨在那里站了那么久都不買東西，怎會就在那一刻呢？”再想想，那微微翹起的嘴角，是那樣的甜，是那樣的美……想到這兒，我趕緊轉(zhuǎn)身看向等車的地方，果然白領(lǐng)阿姨如初又站在那里，向遠(yuǎn)方望去，東看西瞧……
冰涼的褲腳緊貼著我的肌膚，那一絲透心涼卻被愛的溫暖融化了，窗外的大雨仿佛天空放晴，藍天下露出彩虹。但我心里也有些過意不去……
那個淺淺的微笑，那低聲的一句善意的謊言，流露著世間的真情，那不是生活中最美的風(fēng)景線嗎？
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 11
羅丹說過:“世界上是不缺少美的，而是缺少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪�，只要你去發(fā)現(xiàn)，總會讓你的生活更加美好。
冬的腳步近了，近了！北風(fēng)呼嘯，雨雪紛飛。夜已深，杭州的夜晚都燈火闌珊。我走在林蔭小道之間，打著傘，散散心，郁郁寡歡。
聽，遠(yuǎn)處傳來窸窣的聲音，掠過耳畔，萌發(fā)了我的.好奇心。漸漸地眼前有兩個朦朧的人影閃爍著，定睛一看，才知是一對母子。只聽得母親對稚氣未脫的孩子呵護道:“孩子，你冷嗎?要不媽媽把棉襖讓你披一下吧！”話罷，脫下棉襖蓋在孩子身上。那位母親彎下腰，弓著背，讓孩子進入她溫暖的懷抱之中。
雨越下越大，如同無數(shù)珍珠伴隨鵝毛大雪紛紛落下，風(fēng)也開始咆哮。孩子倚在母親肩上,那位母親喃喃自語：“我得為孩子找個地方避雨！”她加快了步伐，石板發(fā)出了清脆的“乒乓”聲，像是譜寫了一首《母愛贊歌》。我緊隨其后，并不打擾這對母子。
慢慢的，他們坐在一個亭子中心，那位母親粗糙的手撫摸著孩子的脊梁。我坐在他們的對面，打量著這位母親。我看見了，她的雙肩酒滿了晶瑩的雨珠，黑發(fā)之間摻著點點雪白。盡管自己凍得瑟瑟發(fā)抖，卻仍然給孩子提供一個溫暖舒適的環(huán)境，難道這不就是生活中的真善美嗎？
看到這兒，我的心微微一震，兩行冰涼的淚水滾落到腮邊，心中涌上一股暖流，心酥軟了。隆冬，為孩子披上一件棉襖，這簡單的一個動作，卻是多么動人的永恒。母愛如傘，能夠為你遮避前方的風(fēng)雪。
人間處處有真情，真情時時暖人心！生活中的真善美是無處不在的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)，讓我的生活不再平淡；發(fā)現(xiàn)，讓我的生活更美好！
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 12
我發(fā)現(xiàn)化園門口休息日竟有花市！有天我去玩，偶然路過，便打算去一探究竟。順便給家里添幾只漂亮的小金魚。
花市故名思意，賣花的最多，但也有賣小魚、小鳥的。這里人潮涌動，每個人臉上都喜氣洋洋。正趕上初春，是觀花賞花的好時節(jié)。這里可謂是：百花爭艷，萬鳥齊鳴。在這里一吸氣就是花的香味。
我看到一位老爺爺，正在挑選花草。他雖然臉上有很多鄒紋，但是卻很是和藹可親。他一定是一位積極向上的人。他挑了一朵牡丹花苗，看樣子是想自已來裁。挑到了自已中意的花，心里自然特別歡喜。跟著另一位老爺爺有說有笑地走了。我覺得只有這樣才能算享受天倫之樂。而不是躺在家里。兒女服適。這樣生活是多么有趣呀。我又看到在馬路的對面有一個五六歲的小孩正拽著他爸爸的衣服，說著什么，我過去一看，才知道他要買小金魚�！鞍职�，我要買小金魚嘛，要嘛。”“好，好。我給你買�！薄鞍职终婧�！”那個小孩頓時眉開眼笑。一蹦一跳的'說著。“我要紅色的，黑的也要�！蹦莻�小孩認(rèn)真地挑著，臉上洋溢著喜悅。他的爸爸見孩子這么高興。心里自然也特別歡喜。生活其實得
快快樂樂的。在人世走一遭，怎能不快樂？我打算買幾只小金魚，看到金魚可真多呀！什么樣的魚都有，我眼睛都看不過來了。突然，我看到了一只漂亮的金魚：它頭頂上是紅的，其它地方是帶紅斑。好吧，就這只吧。我立刻把它收入了囊中。好了，我買到喜歡的金魚了。我發(fā)現(xiàn)很多人在看什么，我擠進去一看，是一只很大、很漂亮的鸚鵡。最后被一個小伙子高興地買走了，它還會你好，再見呢�？珊猛媪�。走出花市，我想到我們的生活是那么的美好，花市有這么多人快樂就證明這這點。每個人的臉上都應(yīng)該燦爛出笑容，盡管事情有時會不心人意。但是肯定會雨過天晴的。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 13
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實的自己，身邊生活也會變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在？試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的.一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說：
“享受大自然，享受身邊生活，你就會變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 14
一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)身邊生活，發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個角落被遺失了的美好。
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實的自己，身邊生活也會變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在？試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的'天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說“享受大自然，享受身邊生活，你就會變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 15
中華文化中一大體系便是漢字，對于這無所不在的漢字。美也融入了它的一腔一調(diào)，一筆一畫中。
在聽老師講《春》這一課時，我被某幾個詞給深深吸引了。老師感情飽滿地朗讀著這篇初一的第一篇課文時，我也聽得入迷。忽然聽到“偷偷地”這三個字，我的眼前立馬就浮現(xiàn)出了這樣的情景：那些鮮嫩的小芽，它們從濕潤的泥土中探出頭來，還略帶羞澀，東張西望，好像在別人看不見的地方，一窺這春色……老師把這三個字讀得很輕，軟軟的，一下子就讓我聯(lián)想到這些畫面。后面還有風(fēng)“輕悄悄”的，草“軟綿綿”的，一下子就讓我感受到置身于春天的環(huán)境里了，幾個詞就把春日的生機寫出來了，真是神奇！聽了老師的講解，我才明白這種詞叫“疊音詞”，本來很普通的詞放在一起使用，馬上就讓人有了無窮的想象，我想這便是漢字的字音美吧？
知道了這一點，我開始探尋漢字的妙趣了。
那天，本是懷著無奈與煩躁的心情做著作業(yè)的，卻不想最后一題里，竟如此有趣：“亨”與“享”，有什么不同之處？不就少了一橫嘛！我好奇又帶著調(diào)侃地想到。雖說是如此，但我接著給這兩個字組上詞，意思就有點顯露出來了：“大亨”與“享受”�？上疫�是被這只攔路虎攔了下來，不過這個問題并沒能困擾多久，我便在一本書中找到了答案。“亨”與“享”的不同之處，的確在于“享”中的那一橫，這一橫好似舒適又安逸的.床，導(dǎo)致了“享”永遠(yuǎn)被那層木板所隔，最終無法成為經(jīng)濟上富有的大“亨”。我恍然大悟，原來這兩字之間還有如此奇妙的聯(lián)系！真是奇妙的漢字！
字音美，字形美，還有什么美呢？我在探索漢字之美的路上越發(fā)停不下來了。
閑來無事，讀古詩時，我發(fā)現(xiàn)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”中的“綠”字大有學(xué)問。那么多字為何作者偏偏心悅此“綠”字呢？若是我，改成“過”字豈不更好？哎呀，哎呀，看來還是我想得太簡單！我在百度上搜了搜，發(fā)現(xiàn)王安石寫這首詩時，中間“綠”這個字的位置上被換過十八次！我就想：王安石不愧為王安石，寫個詩居然這么講究！況且“綠”字和其他字好像也沒有什么不同�。『笞屑�(xì)一想“綠”字仿佛更能體現(xiàn)出春風(fēng)帶出來的生機感，似乎江水兩岸就是被春風(fēng)耐心的，一點一點染綠的呢。至此，我明白這便是漢字中的字義美，一個形容詞，巧妙的變化詞性，就能帶來如此奇妙的效果！
音、形、義，映射出的便是漢字中獨特的文化之美。我慶幸，能在這美好的年齡去領(lǐng)會文字之美，領(lǐng)會傳統(tǒng)智慧之美。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 16
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無趣，然后還是把時間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來，你可能還要再花更多時間來后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
許多精力充沛的年輕人，他們寧可聚精會神地把時間大把花在電視機前觀賞別人所謂精彩豐富的人生上，也不愿抽幾小時的空，自己去體驗周遭尋常的現(xiàn)實生活。
問題是，現(xiàn)實人生就真的那么無趣嗎？
很反諷的是，現(xiàn)今當(dāng)紅的偶像劇內(nèi)容，大都取材自日常的生活，演員平均年齡與主要收視的觀眾相差無幾，甚至場景也都是都會區(qū)一般尋常的街景。不論人物或劇情，相當(dāng)程度地貼近時下青少年的生活，也因此，觀眾在情感的投射上是沒有什么代溝的。
不像早期瓊瑤式的連續(xù)劇，時空背景設(shè)定在清末民初，一個離我們遙遠(yuǎn)而陌生的國度，描述一些不食人間煙火的癡男怨女，他們之間的夢幻不實但一定要天長地久的愛情。
既然現(xiàn)今那些偶像劇的劇情，已較少背離現(xiàn)實，相當(dāng)接近一般所謂“正常人”的生活，但大家為何還津津有味、饒富興致地觀賞下去呢？
其實，人之所以會如此熱愛戲劇藝術(shù)，這里面隱含著幾個復(fù)雜與微妙的因素：包括人對角色扮演的渴望，與對現(xiàn)實挫折不滿足的宣泄，還有人類與生俱來的偷窺欲，以及想通過觀賞與閱讀陌生的事物，獲取經(jīng)驗與知識。
其中通過戲劇獲得知識這項意圖，在現(xiàn)今偶像劇與羅曼史小說的故事人物取材，基本上都來自我們熟悉的文化范疇中，其作用力甚微。
既然在現(xiàn)實生活中無法滿足對角色扮演的渴望，于是我們將這股欲望轉(zhuǎn)嫁至電影、小說以及戲劇上，借由觀影的經(jīng)驗與小說的閱讀，在情緒上以某種形式參與其中，體驗自己終其一生也無法扮演的角色；或者是以第三者的角度在旁觀看整個事件的發(fā)生，以滿足我們自身對角色扮演的盼望。
這多少也說明了角色扮演的線上游戲，一直以來都很受到青少年們歡迎的原因。而我們在觀影與閱讀的過程中，也會了解跟體會到不同領(lǐng)域、不同生活圈的人，這其實也是一種精神形式上的偷窺。
不管是戲劇、小說與電影，或者是現(xiàn)在大行其道的偶像劇，它們都提供了一個浪漫的想象空間，讓觀眾或讀者在情感上產(chǎn)生心有戚戚焉的共鳴，有著撫慰情緒、讓人暫時忘卻煩惱、逃避壓力的作用。
但不管偶像劇中的女主角如何溫柔癡情，劇情怎樣曲折，結(jié)局又如何感人肺腑，也跟你自己的人生毫無關(guān)系，對你所遭遇的困擾沒有任何實質(zhì)上的幫助。因為戲里頭超現(xiàn)實的劇情，是無法套用在你的生活上幫你解決任何事情的。
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無趣，然后還是把時間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來，你可能還要再花更多時間來后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
電視上的偶像劇推陳出新，永遠(yuǎn)觀賞討論不完，甚至播出后你還能買DVD回家重復(fù)溫習(xí)，但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后，你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過什么故事，而卻不記得自己僅有一次的青春，擁有了什么樣的回憶。
現(xiàn)今社會上有很多學(xué)生族群穿戴著與身份年齡不符的衣服，高中女生逛街背LV包，穿香奈兒服飾，早已是司空見慣相當(dāng)普及的現(xiàn)象。這就像小學(xué)生的.美術(shù)課作品，不比作品本身的美學(xué)與創(chuàng)意，而在比誰用歐洲原裝的蠟筆，誰擁有日本進口的剪刀，誰又拿出一張要價臺幣兩百元的八開西卡紙。
如果你聽聞有小朋友專門在比較美勞作品的工具價值，一定會覺得這些小朋友太物質(zhì)了，價值觀被嚴(yán)重扭曲了！但為何同樣的價值觀套用在你自己身上，你就不覺得有哪里不對勁。
為何某些年輕的學(xué)生族群，會如此熱切地追求這些呢？簡單地說，就是想借由的價值，襯托出個人的品位，還有物質(zhì)上的炫耀跟享受，來達到心理上的慰藉，最后從中獲得快樂。
現(xiàn)在的問題是，這種物質(zhì)上的快樂能維持多久，而且要付出什么代價呢？
如果說這種快樂能永久性地持續(xù)，而且也不需付出什么代價，那就趕快沖去買個LV的皮包吧！因為這樣的投資報酬率太劃算了！但實際情形并非如此，你只會不停地添購你認(rèn)為永遠(yuǎn)少一件的服飾，然而以學(xué)生的消費能力，勢必入不敷出，因為那不是你的身份與能力可以取得的東西。
結(jié)果是你永無止境地花錢在供養(yǎng)、孝敬那些進口商，卻得不到永久性的快樂。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 17
身邊生活中有豐富的寶藏等待你去開采，身邊生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)，身邊生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_采身邊生活的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳磉吷睢?/p>
我不知道什么是放棄，失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出來的。身邊生活難免有挫折，關(guān)鍵看我們怎么去面對：是自暴自棄，還是勇敢面對，不屈不撓。正如巴爾扎克說的一樣——世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵，而對于強者來說，他們會勇敢走到底。身邊生活都沒有放棄，你又有什么資格放棄呢？
當(dāng)你走出困難時，感到的是身邊生活的美好，身邊生活的快樂，那時你就會感到挫折并不可怕，法國文豪巴爾扎克說過：力量不在別處，就在我們的身上，找到屬于我們自己的力量和勇氣。
霍金是一位不幸而又幸福的人，他熱愛身邊生活，熱愛生命，使本來年輕時就患了罕見的絕癥的他沖破了一切困惑，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢？是樂觀地看待身邊生活，體驗身邊生活。
可往往很多人卻非常厭惡身邊生活，覺得身邊生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受身邊生活學(xué)習(xí)上的壓力。他們力不從心。總抱怨上天的不平和偏心，總是把身邊生活當(dāng)作一種煎熬�？墒钦娴�'是上帝的不平和偏心嗎？不是的，只是他悲觀地看待身邊生活。有信心未必會贏，但沒信心一定會輸。只要樂觀地看待身邊生活，就會有信心，也就有了50%的勝利的機會。
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切都預(yù)于著身邊生活的美好，美好的身邊生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。身邊生活其實是如出一轍的，只是每個人看待身邊生活的眼光不同。
愿人們熱愛身邊生活，在美好的身邊生活中開采屬于自己的人生價值……
悲觀地看待人生，只會增加一份悲觀；而樂觀地看待身邊生活，就能更加地樂觀。既然只要黃一種眼光看待生命，就可以換一種身邊生活，為什么不選擇樂觀而要悲觀地看待自己原本可以轉(zhuǎn)折的生命呢？
悲觀和樂觀，只在一念之差。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 18
三年前，黃昏時分。祖孫倆繞著湖邊走著。老人絮絮叨叨地說，女孩卻心不在焉。
“乖囡啊，陪外婆散步！”外婆拉著我，我們一起走在湖邊。
同往常一樣，外婆問起：“在學(xué)校里過得咋樣？老師和同學(xué)對你還不錯吧？班級排名多少啊……”
“都挺好的。排名……沒排過，二十多左右吧。”我嘴上說得挺好，可那只是希望。哦不，那叫奢望。那時的我內(nèi)向，相貌平平，成績也不咋好，總是獨自一人縮在角落看書。朋友？沒有。
可外婆恰似并沒有聽出我話中的猶豫，自顧自地說起了她兒時的事。
“我小時候哦，兄弟姊妹可多了，七八個呢。每天都一起出去玩。捉泥鰍，砍豬草……”我沒有聽她后面還說了什么，只記得她最后嘆得一句：“夕陽無限好，只是近黃昏喲……”
那時的我并沒有聽懂外婆的`話，只順著外婆的手看向天空：只見碩大的紅日此刻正閃著金色的光芒，把周圍的云染得金紅相間。回頭，我看到外婆佝僂的身板，可能是勞動一輩子，被重活壓彎的吧……外婆的頭發(fā)是花白的。嗯……準(zhǔn)確來說是白發(fā)中裹著幾根青絲。
夕陽無限好呢。我和外婆走著。
突然，她轉(zhuǎn)身看著我，說：“乖囡啊，”什么煩心事要和我說哦。外婆的眼中有一潭黑色的湖水，溢滿了滄桑與溫柔。
看著她的眼，我打開了話匣子，把一切煩惱都向外婆傾訴著。末了，還嘟嘟囔囔地說：“我還討厭我的雀斑……”
外婆捧著我的臉，說：“怎么這么說？我喜歡你的雀斑呢。皮膚白皙才會長雀斑。我聽說啊，只有天使才會有這么好看的標(biāo)志呢。其實一切事物都是美的，就看你用什么眼光去看待了……那么在我的乖孫女眼中，什么最美呢？”
我想了想，看著她的白發(fā)，輕聲說：“在我眼中，外婆的白發(fā)最美哦，因為是歲月的見證�！蓖馄判α�，我也笑了。
在殘陽的照耀下，我找到了一個最美的東西，它的名字叫親情。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 19
一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)身邊生活，發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個角落被遺失了的美好。
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景�？傊皇苋魏稳耸`，做回真實的自己，身邊生活也會變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在？試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的'光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說“享受大自然，享受身邊生活，你就會變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 20
一聲轟響，打破了寧靜，整個世界仿佛都顫動了，隨之而來的是無數(shù)震驚全國的新聞報道……
“3·21”這起事故讓無數(shù)原本生活的快快樂樂的家庭妻離子散，在化工廠里工作的人員無一不受傷。從3月21日下午2：50后，救護車、消防車的警鳴聲一直絡(luò)繹不絕，那刺耳的'聲音讓人心酸，讓人痛苦，讓人泣不成聲。醫(yī)院里擠得水泄不通，無償獻血車前面排起了長龍。多少無辜的老百姓因為化工廠的操作不當(dāng)而失去了一條條鮮活的生命。
看著這些報道，我不禁感慨萬千：珍惜你們現(xiàn)在擁有的美好生活吧！如果哪天災(zāi)難突然降臨，到那時后悔就再也來不及了！如果哪天出售了一種最貴的藥，我想那一定是后悔藥。想想現(xiàn)在許多人就因為生活中的一點點挫折，就和家人鬧別扭，真的是身在福中不知福��！
來到醫(yī)院，到處都是渴望繼續(xù)在這美好的人間生活的傷者，到處是淚流滿面的傷者親屬，我看到這一幕，才發(fā)現(xiàn)我能生活在這個世界上，真幸福。每天高高興興地去上學(xué)，回家看見爸爸媽媽甜甜的微笑，聽著他們親切的問候，再吃著爸爸媽媽為我做好的可口飯菜，生活是多么美好��！
生活不要多富貴，不要多有地位，只要每天生活得快樂，有家人陪伴在身邊，就是美好的。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 21
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景�？傊皇苋魏稳耸`，做回真實的自己，身邊生活也會變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的'存在？試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說：
“享受大自然，享受身邊生活，你就會變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 22
木偶是被人操控，但生活是自己的，留意生活中的美好做真正的自己。
人人都希望站在山的頂峰，去感受唯我獨尊，但當(dāng)你登頂后，那孤獨與彷徨你又如何擺脫？“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睕]錯，高涯之上的風(fēng)光自是無可比擬的，但一人獨立山巔，哪能不覺“高處不勝寒”呢？
其實，世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。平凡的世界中，一花一葉，一沙一木，自有萬般風(fēng)情，只待你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去體悟欣賞。不妨在初春時節(jié)，攜友人二三，去踏青尋春；在秋高氣爽的日子，于田間散步，看一片落葉的飛舞和大雁的盤旋。
我們應(yīng)撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的`傾瀉，一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗，輕嗅一縷花香，閑讀一本好書，靜看一抹夕陽�；蚩床试粕�，聽清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀鳥兒飛翔�；蛳嗉s三五好友，閑聊柴米油鹽；或相聚一家老小，享受天倫之樂……
生活是一種態(tài)度，只要你有一顆熱愛生活的心，那么生活處處皆是風(fēng)景，皆是美色。簡簡單單，亦是生活，生活中的美好需要我們認(rèn)真感受。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 23
我們活在這個世界上，是一件非常美好的事，所以我們應(yīng)該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J(rèn)為學(xué)生就只能讀書，生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動，也可以訓(xùn)練自己的專注力，所以都會有很多人來參加這項活動，我們常常因為時間控制不當(dāng)，而太晚進教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點錯了，往往會造成危險，所以我們應(yīng)該去游泳池，不該去沒有救生員的.地方。游泳是一件既可以運動強身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無拘無束，這種感覺是那么地美好。
每一次玩扯鈴時，拋鈴總是讓我很開心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實美好就在我們的周圍，如果我們用心體會，生活一定會更有趣味。
發(fā)現(xiàn)生活的美好作文 24
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點滴美好。
那時風(fēng)清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё寢專嶂钊诵陌驳臍庀�。她只是淺笑不語。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。
那時草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的`果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。
那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。
時光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時節(jié)的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠(yuǎn)留住生活的美好，永遠(yuǎn)留存在我心中。
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