體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文1
剛回到南靖老家，我歇了會(huì)兒，就纏著爺爺帶我去玩。爺爺爽快地同意了，說(shuō)：“我?guī)闳フ鄺�、楊桃吧！�?/p>
爺爺抱我上了摩托車。摩托車“轟轟”地啟動(dòng)了。路上，許多雞鴨亂跑。爺爺無(wú)須避讓，雞鴨可機(jī)靈了！“噗”地一聲就沒(méi)影了。我還看見(jiàn)一隊(duì)雞在過(guò)馬路，它們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐；隊(duì)伍中有公雞、有母雞，也有小雞。
棗園到了。哇，雖然太陽(yáng)大，但是棗樹(shù)密密麻麻的枝葉擋住了陽(yáng)光，在棗林里十分涼爽。一個(gè)個(gè)青棗像翡翠掛在樹(shù)上。這些青棗的綠色深淺不一：有像玉的淡綠，有柳枝發(fā)芽的嫩綠，有小荷葉那不深不淺的綠……最多的是草芽的綠。抬頭一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)高高的十字架上架了個(gè)稻草人，比棗樹(shù)還高得多。稻草人用舊麻袋搓個(gè)團(tuán)做頭，頭上戴個(gè)破桶當(dāng)帽子，再在“十”上套破衣服，哈哈，太滑稽！爺爺說(shuō)：“那稻草人，用來(lái)嚇走鳥(niǎo)，鳥(niǎo)就沒(méi)法偷吃青棗了�！蔽覅s想：鳥(niǎo)兒真笨，有那么高的人嗎？難道鳥(niǎo)兒們都是從“笨蛋”里孵出來(lái)的？一邊胡思亂想著，一邊摘青棗。
摘完青棗后，爺爺帶我走過(guò)一片荒田，又來(lái)到一片林子，是楊桃林！楊桃大多都還很綠，不是“好貨”。我得仔細(xì)挑了。爺爺找到“楊桃農(nóng)夫”，“楊桃農(nóng)夫”說(shuō)我摘得不好，又換了兩個(gè)好的給我。
我和爺爺滿載而歸。
體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文2
暑假期間，我和爸爸一起回安徽老家。在火車上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“吳琛，你生活在城市，需要補(bǔ)一堂課�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“是什么課？”“體驗(yàn)農(nóng)村生活課，這幾天回安徽老家，你可以幫助姑媽干些農(nóng)活。”聽(tīng)完后我很期待這堂特別有意義的農(nóng)村生活課。
第一天早晨，我早早地起床，洗漱完畢，吃完早飯，就等姑媽一聲令下。我問(wèn)姑媽：“姑媽，我可以幫助您做什么農(nóng)活？”姑媽說(shuō)：“我?guī)闳リ衩�，現(xiàn)在玉米成熟了�！蔽掖魃喜菝保煤没@子，向玉米地進(jìn)發(fā)。走在路上，太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，感覺(jué)特別悶熱難受。走進(jìn)玉米地，就像走進(jìn)一片小樹(shù)林，再看看周圍，高高的玉米桿上結(jié)著許多玉米棒，在玉米桿中間有一條小路，我可以從這里來(lái)回通過(guò)。玉米苞就像一朵未開(kāi)放的花骨朵，玉米棒外“穿著”幾層衣服一樣。過(guò)了一會(huì)，姑媽已經(jīng)掰了兩排玉米棒，而我一排玉米都沒(méi)掰完。我技巧有誤，馬上向姑媽請(qǐng)教，姑媽仔細(xì)地把每個(gè)做法又?jǐn)⒄f(shuō)一遍并做好示范，看完后，我心想：做農(nóng)活并不是想象中那么簡(jiǎn)單，還有許多技巧，如果不按照技巧去做，就會(huì)很累，效率不高。我試著姑媽的做法，首先，左手扶住玉米桿，右手握住玉米苞，向下快速掰，再適當(dāng)用力向上提起，玉米苞就下來(lái)了，不一會(huì)，我掰完一排玉米，這時(shí)我喘著粗氣，渾身濕透，走路的力氣都沒(méi)有了。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持住，直到掰完為止。晚上，我早早地洗完澡，躺在床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。通過(guò)這次體驗(yàn)農(nóng)村生活，我體會(huì)了農(nóng)民的辛苦，每一個(gè)農(nóng)作物都是汗水澆灌出來(lái)的，我真正體會(huì)到“鋤禾”這首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校食堂就餐時(shí)一定不要浪費(fèi)糧食，吃多少就盛多少。爸爸的用意我領(lǐng)悟了，這次勞動(dòng)我收獲頗多，感悟也多。
體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文3
每當(dāng)放寒假對(duì)所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是最為快樂(lè)的時(shí)光，不論是城市里的學(xué)生還是農(nóng)村里的孩子；但是放暑假就不是這樣的了，因?yàn)椴簧俎r(nóng)村學(xué)生在這個(gè)時(shí)候要幫助家長(zhǎng)們做一些力所能及的農(nóng)活，這是客觀條件決定著的，城鄉(xiāng)差別總是存在著的。
任何事情都是一分為二的，正因?yàn)檗r(nóng)村的學(xué)生知道父母的艱辛，體會(huì)到在炎炎夏日勞作的辛苦，所以他們更加發(fā)奮讀書(shū)，對(duì)以后走上社會(huì)在許多方面都具備良好的品質(zhì)。
所以現(xiàn)在許多城市里的家長(zhǎng)都將自己的小孩送到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)農(nóng)村人的生活，吃農(nóng)家飯，住農(nóng)家屋，干一點(diǎn)農(nóng)家活。用時(shí)下時(shí)髦的話說(shuō)，叫做”變臉“。
但我不知道這種變臉真正能起到多大的作用，三五天，或一個(gè)星期就能將孩子們從思想上真正意識(shí)到農(nóng)村生活的艱辛，讓他們更加珍惜現(xiàn)在的生活，我看還是一個(gè)很難的事。
走過(guò)之后，方才明白，原來(lái)農(nóng)村生活是鍛煉一個(gè)人重要品質(zhì)的根源，他們多半誠(chéng)實(shí)、善良，更重要的是農(nóng)村的艱苦生活造就了他們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格。今天我真的很慶幸我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在農(nóng)村，而又是從農(nóng)村走出來(lái)的一名莘莘學(xué)子，正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，才使我更加珍惜今天的生活。
農(nóng)村里的生活不是象現(xiàn)在”變一下臉“就能體會(huì)到的，那種生活的不易，那種付出，那種每一粒糧食都是一粒汗水換來(lái)的，這樣的話在課本上會(huì)出現(xiàn)過(guò)多次，甚至在小學(xué)課本上就出現(xiàn)了，但城市里的孩子是不會(huì)真正體會(huì)到的。正因?yàn)橛辛四嵌无r(nóng)村的生活，才鑄就了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，造就了我一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的`人格。
體驗(yàn)農(nóng)村生活小學(xué)作文4
前些日子，爸爸帶我回老家去感受一下農(nóng)家生活。
車子開(kāi)到半路，我都已經(jīng)感覺(jué)到空氣比城市清新大半。深吸一口氣，呼吸暢通無(wú)阻。一走進(jìn)家鄉(xiāng)，眼前頓時(shí)煥然一新。以前那荒無(wú)人煙的空地上，已經(jīng)變成了一片農(nóng)田，那片凹凸不平的山丘，已經(jīng)變成茂密的果樹(shù)林。
接下了先到我爺爺家去，剛走到門口，就看見(jiàn)有些公雞在門前的空地上大踏步地走來(lái)走去，公雞長(zhǎng)得比較肥大，好像一些身材魁梧的戰(zhàn)士，總是走在那些領(lǐng)著小雞在地上覓食的母雞前面，似乎在說(shuō)“我能保護(hù)你們的�！弊羁蓯�(ài)的藥屬小雞啦，有些小雞還剛孵出來(lái)的，他們身上披著淡黃色而且毛茸茸的毛，跟在母雞后面，膽子很小，生怕我要去捉它。我看著這些可愛(ài)的小雞，連忙拿來(lái)了米粒往地上一撥，然后大叫“有米吃了�！毙‰u好似聽(tīng)懂了一樣，成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地啄起米來(lái)。在他們?nèi)褙炞⒆拿讜r(shí)，我偷偷摸了一下它們的毛，那毛軟綿綿的。
我爺爺住的是單層房屋，所以他可以在屋頂上搭了一瓜棚，他種了葫蘆，南瓜，絲瓜等，當(dāng)結(jié)出了各種各樣的瓜的時(shí)候，爺爺家就彌漫著香味，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，我們就可以吃上美味的果實(shí)。在屋后還有一塊遼闊的田地，每當(dāng)公雞開(kāi)始啼叫時(shí)，我伯伯就會(huì)到田里去種菜，一直到中午才回來(lái)。
我覺(jué)得農(nóng)村生活比城市好，每天都可以吃到現(xiàn)摘的果子，現(xiàn)摘的菜�？諝庖彩菬o(wú)比的清新，晚上睡覺(jué)特別的安靜，聽(tīng)不到城市里喇叭的噪聲，聞不到工廠的廢氣。
有空你也來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)村生活吧！