關(guān)于生活小竅門作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于生活小竅門作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活小竅門作文1
生活中有許多小竅門,利用這些小竅門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)變得更加精彩。
星期天,我?guī)蛬寢屜匆路。洗到一件紅色的裙子時(shí),衣服褪色,弄得滿盆都是紅水。我急得大叫:“這裙子在褪色,怎么辦呢?”媽媽說:“沒辦法,把紅裙子單獨(dú)洗吧!”事后我一直在想:有什么辦法能不讓衣服褪色呢?在一次偶然的討論中,聽說放些鹽在水中,再把衣服浸泡半小時(shí),衣服就不會(huì)褪色了;氐郊依,我連忙照此方法去試。先倒?jié)M一盆冷水,放半勺鹽,再把紅裙子浸泡在里面。半小時(shí)后,拿出裙于,水還是很清亮,裙子鮮亮如初。我連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。從此以后,凡是遇到有褪色的衣服,我就用這個(gè)小竅門去試,每次都會(huì)令人感到驚喜。來到學(xué)校,我高興地把這個(gè)小竅門告訴了全班同學(xué),同學(xué)們都說這是個(gè)好辦法!
朋友們,你在生活中發(fā)現(xiàn)了什么小竅門呢?趕快告訴我們吧!
關(guān)于生活小竅門作文2
記得我剛開始用鋼筆寫作業(yè)的.時(shí)候,有時(shí)寫著寫著鋼筆就寫不出水了,然后就甩來甩去,弄得到處都是,正在我很不滿意的發(fā)牢騷時(shí),爺爺對我說:“琳琳,你的鋼筆是不是有時(shí)會(huì)寫著寫著就寫不出水?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺聽了便走進(jìn)了書房,過了一會(huì)兒,爺爺走出來對我說:“晴晴來,我告訴你一個(gè)小竅門,要是鋼筆寫著寫著寫不出水的話,你可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水,然后用清水洗凈,這樣鋼筆出水就會(huì)順暢多了”聽了爺爺?shù)脑,我連忙拿起鋼筆跑進(jìn)衛(wèi)生間,按照爺爺說的那樣做了起來。過了幾分鐘,做好了,我迫不及待的拿起鋼筆,飛快的在作業(yè)本上寫作業(yè),果然,鋼筆一直都很通暢。
同學(xué)們,在生活中還有許多的小竅門,你還知道有什么小竅門嗎?
關(guān)于生活小竅門作文3
新年就要到了,我們學(xué)校要舉辦一場福娃聯(lián)歡會(huì)。
在教室里,老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室,但最忙的要數(shù)我班的張國躍了。為什么呢?原來,老師粘拉花需要膠條,便叫張國躍剪膠條,然后送給老師?墒切枰哪z條實(shí)在是太多了,他剛送上了幾片膠條,回到座位上,老師那里就又需要膠條,讓他感到手忙腳亂,仍供不應(yīng)求。
這時(shí),他自言自語:怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想,突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),好像想出了什么辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條,拉一段,剪一段,然后粘在寫字板上,很快,寫字板上的膠條都粘滿了,這時(shí),老師說:“張國躍,把膠條拿來!”只聽他答了一聲:“來了!”那個(gè)粘著膠條的寫字板便呈現(xiàn)在老師面前,老師看了后,邊笑邊說:“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了,他呢?也笑了。
通過這件事,我知道了:不管什么事,只要肯動(dòng)腦筋,一定會(huì)把事情做得更好。
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