生活中的“紅綠燈”作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活中的“紅綠燈”作文，歡迎大家分享。
生活中的“紅綠燈”作文 篇1
俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兊纳瞽h(huán)境也是一樣的，只有在法制下的社會里，人們才能過著安全舒適的生活�！胺ㄖ啤睍r(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，并一直提醒我們：時(shí)刻遵守法制，安全伴我一生。
在我每天上學(xué)的路上，都會有好幾個(gè)“指揮交通”的紅綠燈。每當(dāng)我快遲到的時(shí)候，爸爸卻總是在綠燈改變成黃燈的瞬間及時(shí)剎車�？粗鴰资v車子從我們的車身“嗖”的一聲“飛”了過去，車尾那閃爍的燈光好像在嘲笑：真笨，都要遲到了，還傻傻的，不懂得開過去。著急的我不解的問：“爸爸你怎么不開過去呢？”爸爸語重心長地回答：“萬一傷到別人怎么辦呀？寧停三分，不爭一秒，是安全的保障呀！”凡是再有這種情況，我總能平靜地和爸爸一起欣賞黃燈的閃耀。
是啊，寧停三分，不爭一秒，現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)常有人擅闖紅燈，這些人急于求成，而不顧一切，但往往是欲速則不達(dá)。我們?nèi)松缆飞希趾螄L不需要紅綠燈引導(dǎo)我們走向心靈的美好呢？
我老是喜歡坐在副駕駛座上，盡情欣賞車前如詩如畫的美景。媽媽總是和我作對，讓我坐到后面，自己坐在那兒。我心想：媽媽明明知道我暈車，還不讓我坐在前面，這分明是存心的嘛！而每次，都讓我吐得滿車。終于有一次，我壓抑不住心中的怒火，對著媽媽發(fā)脾氣：“你每次都不讓我坐前面，我暈車，每次讓我快把腸子都吐出來了，你覺得很好玩么？”媽媽沒有覺得委屈，她心平氣和地跟我說：“小孩子不滿十二周歲是不能坐在副駕駛座上的，這是法律規(guī)定的！”聽了這番話，我也是略懂，但接下來每次我都自覺主動地坐到后面。交通規(guī)則要在心中牢記，避免發(fā)生交通事故！
暑假我們?nèi)胰チ舜蠼鸷�，游山玩水了一整天，覺得筋疲力盡，所以去了路旁邊的燒烤店買燒烤來犒勞一下自己。“貨比三家”，我們挑了既便宜又好吃的燒烤店。一頓美餐之后，爸爸付了錢，向老板索取發(fā)票，店主竟然說：“打折了，所以不給發(fā)票�！卑职秩瑑纱蜗虻曛魉魅“l(fā)票。終于，在爸爸的據(jù)理力爭下，店主給了發(fā)票。我疑惑地問道：“一張小發(fā)票，平常你一出門就扔了，今天為什么這么急于向店主索要發(fā)票呢？”爸爸說了：“每個(gè)市民都有納稅的義務(wù)，消費(fèi)者有權(quán)利向商家索取發(fā)票�！卑职终f得頭頭是道，我聽得一頭霧水，最后還是懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正因?yàn)樯钪杏辛恕凹t綠燈”我們的生活才能井井有條。祖國的春天鮮花爛漫，法律會讓你我的生活四季如春！
生活中的“紅綠燈”作文 篇2
走在十字路口，紅綠燈前。你總會抬頭看一看此時(shí)是紅燈還是綠燈。如果是紅燈，那就得停下腳步，靜靜等候綠燈的到來。不然，你就會給你的生命帶來嚴(yán)重的傷害。只有當(dāng)綠燈亮起來時(shí)，你才能放開腳步，走過馬路。如果這時(shí)你不珍惜時(shí)間，同樣會給你帶來嚴(yán)重的傷害。然而不只在過馬路時(shí)才會出現(xiàn)紅綠燈，在其他時(shí)候，也會出現(xiàn)“紅綠燈”
當(dāng)你走在學(xué)習(xí)的大道時(shí)，如果出現(xiàn)了電子游戲、搶劫、吸煙、喝酒、賭博等不良行為時(shí)，你應(yīng)該看清楚此時(shí)紅綠燈中，亮的是紅燈而不是綠燈。你應(yīng)該停止前進(jìn)，不要沉迷于其中。如果你沉迷于其中，那么你的前途就會因此而黑暗。所以為了自己的前途，停下自己前進(jìn)的腳步吧。
而當(dāng)你的面前出現(xiàn)良師、益友時(shí)。這時(shí)你要毫不猶豫的走下去，因?yàn)榇藭r(shí)亮的是綠燈。只要你認(rèn)真沿著這條路走下去，不走歪。迎接你的是你美好、光明的前途。
現(xiàn)在我們都是走在學(xué)習(xí)的大道上，大部分都沿著綠燈指引的路走。但是這時(shí)我們要抓緊時(shí)間，快速走過，不要慢悠悠、吊兒郎當(dāng)?shù)淖摺２蝗坏葧r(shí)間到了，你還沒走過去，你的前途同樣黑暗。
而現(xiàn)在黃燈已亮起，初二已讀完了，快初三了。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，積蓄力量，向著中考做最后的沖刺。爭取考個(gè)好成績，不讓自己后悔。
同學(xué)們，在人生的大道上，一定要看好燈，選好路，抓緊時(shí)間，為以后的美好生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中的“紅綠燈”作文 篇3
退一步海闊天空。
——題記
那天，我很憤怒。天空灰沉沉的，不再有小鳥的婉轉(zhuǎn)啼叫，不再有花兒燦爛而甜蜜的微笑，不再有草兒歡樂的舞蹈，大樹也不再慈祥的微笑�？蓯憾诎档臑踉�，把那溫柔的太陽遮住了，豆大的雨點(diǎn)從烏云的身體里躥出來，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)黑色的上午。
在我下課去教室外面打鬧期間，我的鐵哥們兒竟然把我的隱私公布于眾了。在我得知的片刻，我即將“山洪爆發(fā)”了，決定淹死他們一群“壞人”！我一怒之下癱倒在地，臉色蒼白，神情激動，心里忐忑不安。心仿佛已經(jīng)無法跳動，感覺自己活著也沒什么意思了，我做好了將要死的動作，雙手和雙腿癱在地上，眼睛瞇著。
在那一剎，我后悔了，連忙從地上爬起來，箭一樣躥入教室。我上前一把抓住了他，勒住他的脖子，恨不得想殺死他，然后把他的肉剁成肉餅喂牲口吃。
看見他在我的狠勒之下居然毫無反抗，放在平時(shí)，他一定會反擊的。我問他：“喂！你怎么不反抗呢？”他笑了笑說：“你是我的鐵哥們兒，結(jié)盟了的兄弟，比鐵還鐵的哥們兒，剛才的事是我不對，我向你道歉。”剛才還如咆哮的雄獅的我，立即全身僵硬，轉(zhuǎn)而一陣暖流一擁而上，濕潤了我的雙眼，我流淚了！那淚水在心里為我開啟了紅燈，仿佛在警示我：沖動是魔鬼，打人是不對的，冷靜冷靜吧！我立即停止了“前行”，心里頓時(shí)舒坦許多，我決定不再和這件事斤斤計(jì)較了。瞬間，我腦海中亮起了綠燈，仿佛在鼓勵(lì)我：他不是有意想揭你隱私的，要學(xué)會寬容。我握住他的手堅(jiān)定地說：“剛才我做得也不對，我也向你道歉！”我們都笑了，笑得那么甜。
老師看見了，走了過來，拍了拍我們的肩膀說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”雨過天晴了，像是太陽和烏云搏斗了一番后，取得了勝利！
只要每個(gè)人的心中都有一盞紅綠燈，即使再困難的事情也會迎刃而解。朋友，亮起你心中那盞紅綠燈吧！
世界最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心靈�！笥�
生活中的“紅綠燈”作文 篇4
同學(xué)們，讓我們一起講法制觀念這顆種子種在自己的心田里，讓法制觀念變成我們生活中的紅綠燈！
談起“法制”， 我們不免會想到那些令人恐懼的案件和那些罪犯，其實(shí)他們“今天”受到法令制裁，難道不是“昨天”一個(gè)又一個(gè)的小惡習(xí)才使他們走上犯罪的道路嗎？所以說我們從小接受的各種教育便是我們小時(shí)受到的法制教育；所以說法制并不只是那些大人們的“專利”。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在公開場合，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這叢表面看來似乎與法制沒有關(guān)系這是一個(gè)不遵守社會法制的歷史教訓(xùn)。但我們身邊的人包括我們自己何嘗不是這樣呢？
所以——遵守法制必須先從自身做起，從身邊做起。
所以——魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。” “立人”的意思便是要提高人的思想和法制修養(yǎng)，人的法制修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷提高的。要提高個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，提高自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
我還曾看過這樣一個(gè)故事：
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”
所以——我們提高自己的法制修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
所以——養(yǎng)成遵守法制的習(xí)慣，使法制的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使法制觀念貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受法制禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談法制禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芊ㄖ贫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會法制，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不法制的行為。
所以說——同學(xué)們，讓我們一起講法制觀念這顆種子種在自己的心田里，讓法制觀念變成我們生活中的紅綠燈！
生活中的“紅綠燈”作文 篇5
在十字路口的中央，有一個(gè)紅綠燈，日日夜夜保護(hù)著人們的安全。使人們避免了許多意外。
所以，車輛看見紅綠燈都會向它招手，向它歡呼：'謝謝你，紅綠燈！'蝴蝶，飛蛾也在紅綠燈的周圍自由自在的飛翔，為它跳舞，為她歌唱。
只有毀壞的車輛非常仇視紅綠燈。當(dāng)雨滴在紅綠燈上時(shí)，毀壞的車輛就為它鼓氣：'紅綠燈太可惡了！快毀滅它！'
毀壞的車輛甚至請求狂風(fēng)暴雨，雷電霹靂把紅綠燈劈的七零八落。
有一天，狂風(fēng)怒吼，暴風(fēng)橫掃，閃電雷鳴，烏云密布，雨滴的到處都是。
蝴蝶，飛蛾嚇得躲了起來。
但是紅綠燈毫不畏懼，毫不動搖，依然屹立在十子路口中央。
第二天早晨，雨停了，風(fēng)歇了。
那些嫉妒的東西也無可奈何了！
太陽有從東方升起了，染紅了天空，照耀著馬路，照耀著紅綠燈。
飛蛾問道：'昨天晚上，你怎么一點(diǎn)兒也不怕？'
紅綠燈微笑著回答：'因?yàn)槲易鲋鴮θ藗冇幸娴氖�，心里踏�?shí)得很！'
生活中的“紅綠燈”作文 篇6
世界有許多各種各樣的燈，千奇百怪，五光十色。你猜我最喜歡什么燈呢？
我喜歡照明燈，它能使黑暗變成一片光明；我喜歡草坪燈，它能使草坪開出亮麗的花；我喜歡禮花燈，它在黑暗的夜空散發(fā)出光彩奪目的光芒，耀眼的花瓣從天而降；我喜歡噴泉燈，它變化無窮，形成一幅幅美麗的風(fēng)景；我還喜歡霓虹燈，它絢麗多彩，把夜晚的城市裝扮成了比白天更美的“不夜城”……
可我最喜歡的還是紅綠燈。紅綠燈有三種顏色，分別是紅、綠、黃�！凹t燈停，綠燈行”這是交通安全的兒歌。為了不讓交通事故發(fā)生，所以才有紅綠燈。特別是晚上，雖然有華燈高照，可是川流不息的車輛來來往往，一不小心就撞車了，這可忙壞了交警、醫(yī)院和受傷者的親人。
紅綠燈，雖然沒有霓虹燈那樣光彩照人，但它使繁亂的馬路順序井然，紅綠燈，雖然沒有禮花燈那樣的熱鬧喜慶，但它能使繁華的城市變得平靜和安寧。紅綠燈，是停行的指揮燈，是安全的指示燈，是與人的生命息息相關(guān)的幸福燈。所以我最喜歡它，喜歡它一直照亮我們的前程。
生活中的“紅綠燈”作文 篇7
毛澤東說：“要有清規(guī)戒律”。是��！我們的生活需要一些規(guī)則，不然的話很容易發(fā)生事故。
有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)朋友走在回家的路上，在馬路邊我們遇到了我的閨蜜，我和她打了一下招呼后，那兩個(gè)和我一起去的朋友也沒有看紅綠燈，直接走上了斑馬線。這時(shí)，我的閨蜜大叫道：“小心，這是紅燈”。她們兩個(gè)停了一下反過頭，滿臉的不耐煩，她們正要說什么，一輛車就風(fēng)一般的從她們身邊駛過，嚇得她們臉色都變了，擅抖著聲音說道：“謝謝你，我們下次一定不這樣了”。這時(shí)綠燈亮了，我們牽著手一起過了馬路。
又到了一個(gè)馬路路口，這次她們等綠燈亮了以后再走，邊走邊聊天，可起勁了。我閨蜜看她們這樣就提醒說：“不要認(rèn)為是綠燈就可以不看四周了，有些摩托車為了可以快點(diǎn)到達(dá)目的地是不看紅綠燈的，所以綠燈也一樣有危險(xiǎn)，要多看看四周”。她們兩個(gè)聽了，說道：“好的，謝謝你的提醒，我們以后會注意”。
每每想起這件事情，我就想到了一句話：“紅燈停，綠燈行”。這不就是黑格爾說的：“秩序是自由的第一條件”。
生活中的.“紅綠燈”作文 篇8
我是一盞紅綠燈，綽號“變色龍”。我的好朋友是斑馬線，攝像頭……
別看我小，又不起眼，但我不分晝夜、不畏寒冬酷暑地工作，一會兒變紅，一會變綠，永不止息。我的作用可大了，讓大家遵守交通規(guī)則。我整天立在馬路上空，俯視下方，看到了很多發(fā)生在我身旁的事。
一個(gè)天氣晴朗的日子，我發(fā)現(xiàn)了一件快樂的事。一個(gè)小男孩和他的媽媽手拉手，一蹦一跳地走在馬路上。突然，他的媽媽拉著他，停了下來。小男孩很疑惑，噘著小嘴，瞪大眼睛，問媽媽：“媽媽，你干嘛停下來呀？”他媽媽笑瞇瞇地指著我，對他說：“寶寶，你沒看燈大哥嗎？他的臉紅通通的，你要是現(xiàn)在過馬路，他可真的要生氣嘍，等他不生氣了，我們走，好不好？”小男孩開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好！”
這里，有時(shí)也會發(fā)生悲慘的事。一天，一個(gè)女孩騎著一輛自行車，要過馬路。突然，一輛飛馳的小轎車向小女孩撲去，自行車倒了，女孩摔了一個(gè)大跤，“哇哇”地哭了起來。小轎車?yán)锏娜�，并沒有出來關(guān)心這位受傷可憐的女孩。我萬分氣憤，趕快讓攝像頭大哥把這輛肇事的小轎車拍了下來。
我——紅綠燈，仍將默默地關(guān)注著這里的一切，我一定會盡心盡力地維護(hù)好這一方的平安。
生活中的“紅綠燈”作文 篇9
“我的天��！這紅綠燈也太慢了吧！”我自言自語著。耳朵里聽著汽車飛馳而過的聲音，眼睛呆呆地看著紅綠燈，但紅燈始終沒有變成綠燈。不時(shí)也聽到別人的嘮叨聲，我想他們應(yīng)該也在抱怨紅燈還沒有又變成綠燈。
我呆呆地站著，看著紅綠燈，我的第六感覺告訴我，紅燈變成綠燈還要很長的時(shí)間，我發(fā)著神，雖然才過了一會兒，但在我的夢境里過了一萬年。我想這時(shí)間也過得太慢了吧！我痛苦地等著。我實(shí)在等不住了，于是，我決定往邊上走，這樣等會兒就可以少用一點(diǎn)時(shí)間了，沒想到的事發(fā)生了，在我走到中間的時(shí)候，可惡的紅燈變成了綠燈，真是要像古人騏驥一躍，不能十步啊！我想這紅綠燈實(shí)在太難弄懂了，要是我能預(yù)知未來多好��！想著，想著，我就放慢了腳步，當(dāng)我回過神來時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下10秒鐘就要變成紅燈了。
我疾步跑向?qū)γ妫?dāng)我的腳收到人行道上時(shí)燈就在那一剎那間，變成了紅燈。我心里的石頭也落了下來，嘴里噴出了云霧，不，那是我喘的粗氣，人就好像缺氧了一樣。我用兩只手支撐著身體。早知道我就不提早走了。
鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。早知道我就不急性子了，不僅沒有早，還慢了許多。看來以后我不能再急性子了！
生活中的“紅綠燈”作文 篇10
星期二下午的一節(jié)語文課上，語文朱老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“紅綠燈”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人必須把眼睛蒙上，來抓我們;當(dāng)他說“綠燈”時(shí)，我們可以在教室里隨意地跑;當(dāng)他說“黃燈時(shí)，我們要單腳跳;當(dāng)他說“紅燈”時(shí)，我們必須停下來;如果他抓住一個(gè)人，必須猜中那人是誰，才算過關(guān)。
游戲開始了，先是朱老師來抓：只聽見朱老師扯著嗓子，大聲喊：“綠燈!”我們開始在教室里隨意地跑，教室里傳來陣陣歡笑;“黃燈!”我們開始單腳跳;呵呵，如果我跳到朱老師背后，拍朱老師一下，她肯定抓不住我!于是，我跳到了朱老師背后，伸手拍了她一下，沒想到朱老師反應(yīng)真快!她立即抓住我的袖子，我拼命地掙扎，終于甩開了，我暗暗高興。突然，朱老師大喊一聲：“紅燈!”我們?nèi)鄥s毫無防備地站在原地。朱老師向前一步，伸手抓住了小雯的衣服。我們很快站在了她倆前面。朱老師先摸摸她的個(gè)頭，然后說：“是高個(gè)子的。”又摸到了她的頭飾，知道了是個(gè)女生。最后才猜中是小雯。
“對了!對了!是小雯!”我們?nèi)鄽g呼到。沒想到朱老師猜人那么厲害。很快，又一輪游戲開始了……
我們都沉默在快樂之中，沒想到這個(gè)游戲太有趣了!
生活中的“紅綠燈”作文 篇11
“紅綠燈”相信大家都不陌生，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀兲焯於家c“紅綠燈”一起打交道。
每天上學(xué)、放學(xué)都會經(jīng)過無數(shù)個(gè)有“紅綠燈”的十字路口，因?yàn)橛辛诉@些紅綠燈，讓行人可以安全的過馬路，讓開車的與行人之間形成了一種默契，讓我們都更加的熱愛我們的生命。
每當(dāng)走在馬路上，看著“紅綠燈”一閃一閃的，看著馬路上每個(gè)人有秩序的遵守著交通規(guī)則，我就特別的感謝發(fā)明“紅綠燈”的人，是他的聰明才智讓一件非常復(fù)雜的事情變的有條不紊。
看著馬路上那么多的車各行其道，自己遵守著自己的規(guī)則，這說明了交通規(guī)章制度的嚴(yán)密性、普遍性。
當(dāng)然，事情都是有相對性的，即使是在綠燈的狀態(tài)下，過馬路的時(shí)候還是要仔細(xì)的看著旁邊的車輛，因?yàn)槿f事都會有一個(gè)例外，有時(shí)候車輛剎車會失靈、或者有一些不遵守交通規(guī)則的人，司機(jī)會偷喝點(diǎn)小酒、行人因?yàn)橹壁s路會闖紅燈等等問題。
這就告訴我們大家，以不便應(yīng)萬變，雖然有“紅綠燈”作為制約規(guī)則，但是還是需要我們自己去認(rèn)真對待。
生活中的“紅綠燈”作文 篇12
小朋友們，你們每次周末都是怎樣度過的？
每周六晚上我們?nèi)叶家T著摩托，在繁華的夜市逛上一圈，然后在街頭紅綠燈口旁的餐館里美餐一頓。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：周末時(shí)人們都過著自由自在的生活，而紅綠燈口執(zhí)勤的警察叔叔卻那么辛苦。
我想，如果能發(fā)明一種裝置，會自動指揮交通該多好呀！我想可以在每輛車前裝一個(gè)掃描器，見到紅燈就用電子語音提醒駕駛員注意。爸爸說：“你的想法不錯(cuò)，但是街頭如果充滿了電子語音聲，會不會影響別人哪？”我說：“可以用一個(gè)耳塞呀，這樣，提醒音就不會被其他人聽到了�！卑职终f：“如果每人騎摩托車時(shí)都戴著耳塞也不方便�！薄皩α�，對了，用一個(gè)無線耳塞，把它安在安全帽貼近耳朵處不就行了嗎！”我止不住興奮大聲說。爸爸連聲夸我聰明。
不過，有的街口沒有紅綠燈怎么辦？老師曾告訴過我們過馬路時(shí)要走斑馬線，我就想，斑馬線不也可以像紅燈一樣成為掃描的目標(biāo)嗎？如果在關(guān)鍵路口都刷上斑馬線，車前的掃描器見了它就提醒駕駛員注意安全，這樣，就等于在沒有紅綠燈的街頭立了架無形的紅綠燈，這不就減輕了警察叔叔街頭執(zhí)勤的辛苦了嗎？
我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
生活中的“紅綠燈”作文 篇13
小朋友們，你們每次周末都是怎樣度過的？
每周六晚上我們?nèi)叶家T著摩托，在繁華的夜市兜上一圈，然后在街頭紅綠燈口旁的餐館里美餐一頓。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：周末時(shí)人們都過著自由自在的生活，而紅綠燈口執(zhí)勤的警察叔叔卻那么辛苦。
我想，如果能發(fā)明一種裝置，會自動指揮交通該多好呀！ 我想可以在每輛車前裝一個(gè)掃描器，見到紅燈就用電子語音提醒駕駛員注意。爸爸說：“你的想法不錯(cuò)，但是街頭如果充滿了電子語音聲，會不會影響別人哪？”我說：“可以用一個(gè)耳塞(s?i)呀，這樣，提醒音就不會被其他人聽到了�！卑职终f：“如果每人騎摩托車時(shí)都戴著耳塞也不方便�！薄皩α�，對了，用一個(gè)無線耳塞，把它安在安全帽貼近耳朵處不就行了嗎！”我止不住興奮大聲說。爸爸連聲夸我聰明。
不過，有的街口沒有紅綠燈怎么辦？老師曾告訴過我們過馬路時(shí)要走斑馬線，我就想，斑馬線不也可以象紅燈一樣成為掃描的目標(biāo)嗎？如果在關(guān)鍵路口都刷上斑馬線，車前的掃描器見了它就提醒駕駛員注意安全，這樣，就等于在沒有紅綠燈的街頭立了架無形的紅綠燈，這不就減輕了警察叔叔街頭執(zhí)勤的辛苦了嗎？
我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
生活中的“紅綠燈”作文 篇14
我是一盞紅綠燈，我雖然長得不怎么樣，但是我卻有很大的作用。我就是交通天使——紅綠燈。有了我，馬路上就可以順暢的行車。有一次，我被安裝在了一個(gè)很窄的十安路口前。在我沒來之前經(jīng)常有車輛從這里隨便通過，那時(shí)我還沒有到這里。一輛大卡車好像還沒注意到這里的變化，所以他還不知道現(xiàn)在有了紅綠燈，所以在我亮紅燈的時(shí)候就沖了過去，我心里很急，但我又不會說話，只好趕緊把紅燈亮了幾下，他還沒看見。突然一輛小轎車也一下子駛了過來撞到大卡車了。小轎車被壓在了大卡車的下面，幸好沒出人命。
小轎車的人從大卡車的底盤鉆了出來，和大卡車的司機(jī)吵了起來。小轎車的主人生氣地說：“你不知道這里有紅綠燈？”大卡車的主人連忙道歉道：“對不起，對不起，我經(jīng)常從這里過，以前這里沒有紅綠燈呀！”小轎車的主人說：“你就不能認(rèn)真開車呀？你說現(xiàn)在怎么辦”大卡車的司機(jī)說：“我賠你十萬，你不要打110行嗎？”小轎車的主人說：“行，快拿來吧！”大卡車的司機(jī)乖乖地交出了十萬。幸虧有我，要不然大卡車的司機(jī)肯定不會承認(rèn)錯(cuò)誤。
生活中的“紅綠燈”作文 篇15
可愛的“紅綠燈”我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著許多色彩斑斕的熱帶魚。
有七色彩虹、孔雀魚、神仙魚……而我最喜歡的是一種可愛的小魚——紅綠燈。為什么要給它們起一個(gè)“紅綠燈”這樣的名字呢？那是因?yàn)椤凹t綠燈”身長不過兩厘米，而且永遠(yuǎn)長不大，小小的身體卻是五顏六色。它們身上有一條線，在光線不同的地方會呈現(xiàn)出不同的顏色來。
它們游到這兒，身上的線就會變成純凈的藍(lán)色，游到那兒，又會變成可愛的綠色，再游到別的地方，線還會變成明亮的黃色。而在身體的尾部則是鮮艷的紅色�！凹t綠燈”這個(gè)名字因此得來。“紅綠燈”不喜歡自己獨(dú)立，喜歡三五成群的在水草間自由自在的穿梭，擺動著五顏六色的身體。
有一次，爸爸買了一瓶新的觀賞魚飼料回來，讓我去喂饑腸轆轆的熱帶魚們。我把飼料輕輕的投在魚缸里，“紅綠燈”們紛紛爭著搶食物吃，但飼料大了呀，“紅路燈”嘴巴小，怎么啃也啃不下。于是，它們就嘴巴頂著啃不下的飼料滿魚缸地游來游去。那股傻乎乎的憨勁兒真逗人發(fā)笑。瞧，我們家的“紅綠燈”多可愛呀！
生活中的“紅綠燈”作文 篇16
我是一個(gè)紅綠燈。
我原本是在土里快樂生活的鐵塊，土的營養(yǎng)讓我回味無盡，還有蟲子與我相伴，早晨我聽見有鳥叫聲，傍晚有青蛙呱呱叫的聲音，讓我沒有那么的孤獨(dú)。
但是有一天，嗡嗡的機(jī)器聲，劃破夜的寧靜，頭上的墻壁已經(jīng)開始震動了，一只蚯蚓告訴我，他們那些人是來抓你的，我本想跑但沒有手的我只能心甘情愿地被抓了。
咚－－咚－
我被打造成了一臺紅綠燈。
我來到城市BI——BI的喇叭聲響成一片，高天的樓房讓我充滿壓迫感，再也沒有以前的寧靜。
嗖－嗖－
一臺又一臺車，從我身旁飛速駛過，濺起許多塵埃，我看到了我的家人，我看到我的伙伴，都在默默地流著淚水，短短的一秒伙伴與我們說的話，一直讓我記在心間，一秒也才只能說一個(gè)字，但這時(shí)對我們已經(jīng)算是珍貴了，小路說給我聽：“我每天都被幾噸的車輾壓，讓我們痛苦難堪。”
呼——呼——
一股熱烘烘的風(fēng)熱得流著大汗，有時(shí)我被那些飛快的車撞的我鐵皮都凹陷下去了，但我卻不能說話，更不能訴說我對人類的不滿表現(xiàn)。
嘀嘀嗒嗒，雨點(diǎn)重重拍打著我的身體，我被拍的頭破血流，不像在土里被土過濾后的雨點(diǎn)那樣溫柔。
過了許多年，我依舊挺立在路中。
生活中的“紅綠燈”作文 篇17
一個(gè)高高的紅綠燈變成了擺設(shè)，長長的斑馬線讓人們無視，都是我們中國人的杰作。只須沒車，無論是紅燈還是綠燈，直接闖過去。大伙組成了一支“敢死隊(duì)”，每人都不怕被撞，隨大流，無視交警……假如自己不如此做，就會感覺格格不入，有些另類。
假如每人心中都明著一盞紅綠燈，就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。在闖紅燈時(shí)，心中亮起紅燈，警示自己如此做是不對的，阻止自己如此做，大伙都如此，就不可能發(fā)生事故，有些人甚至被送上了天堂……
記得小時(shí)候，我有一次不想寫作業(yè)，想盡了方法，把這份作業(yè)給毀了。有一次我渴了，我端了杯水，喝了一口，放在了作業(yè)的旁邊。我忽然想到了一個(gè)方法：故意碰倒水杯，用水打濕作業(yè)。于是，在父親上網(wǎng)的時(shí)候，在母親做飯時(shí)，我用手碰倒了水杯，水灑了一桌子，作業(yè)也被浸濕了。開學(xué)時(shí)，交不上作業(yè)，緣由是被水浸濕了。老師讓再買一本再寫一遍，我也沒買，也沒寫。
后來我才了解，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我虧了一本作業(yè)的常識量。沒錯(cuò)，我將來一次作業(yè)也沒少過。
對了，珍惜生命，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“中國式過馬路”！
生活中的“紅綠燈”作文 篇18
每當(dāng)我行走在馬路上，總能看到一個(gè)高大偉岸的身影，他有著模特一樣的身材和三種不同的表情，他，就是我最好的朋友——紅綠燈！
他，堅(jiān)持原則，鐵面無私。看：遠(yuǎn)處行駛來了一輛貴族車——寶馬，它不停地叫嚷著：滴滴，滴滴……好像在說：“我是貴族，我有急事，快讓我過去！”可紅綠燈先生卻氣得漲紅了臉，嚴(yán)肅地對它說：“對不起！規(guī)則就是規(guī)則，不能違背！”寶馬先生聽了慚愧地低下了頭，等待綠燈的到來。
他，溫情脈脈，善解人意。遠(yuǎn)處又駛來了一輛救護(hù)車，救護(hù)車小弟閃著頭上的緊急燈，好像在說：“紅綠燈先生，我的車?yán)镉胁∪�，他已�?jīng)危在旦夕，求你網(wǎng)開一面，讓我先過去吧！”紅綠燈先生微笑著說：“救護(hù)車小弟，我不是那么不近人情的人，里面有病人，我一定先讓你過去！”隨即，紅綠燈先生便為救護(hù)車小弟打開了一條綠色通道。
從此，只要有紅綠燈先生在的地方，車輛總是行駛有序而流暢！
紅綠燈先生，您那一絲不茍的精神和善解人意的品質(zhì)讓我敬佩！
生活中的“紅綠燈”作文 篇19
最近，出現(xiàn)了一個(gè)新詞，就是“中國式過馬路”。
一個(gè)高高的紅綠燈變成了擺設(shè)，長長的斑馬線被人們無視，都是我們中國人的杰作。只要沒車，不管是紅燈還是綠燈，直接闖過去。大家組成了一支“敢死隊(duì)”，人人都不怕被撞，隨大流，無視交警……如果自己不這樣做，就會覺得格格不入，有些另類。
如果人人心中都明著一盞紅綠燈，就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。在闖紅燈時(shí)，心中亮起紅燈，警示自己這樣做是不對的，阻止自己這樣做，大家都這樣，就不可能發(fā)生事故，有的人甚至被送上了天堂……
記得小時(shí)候，我有一次不想寫作業(yè)，想盡了辦法，把這份作業(yè)給毀了。有一次我渴了，我端了杯水，喝了一口，放在了作業(yè)的旁邊。我突然想到了一個(gè)辦法：故意碰倒水杯，用水打濕作業(yè)。于是，在爸爸上網(wǎng)的時(shí)候，在媽媽做飯時(shí)，我用手碰倒了水杯，水灑了一桌子，作業(yè)也被浸濕了。開學(xué)時(shí)，交不上作業(yè)，原因是被水浸濕了。老師讓再買一本再寫一遍，我也沒買，也沒寫。
后來我才明白，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我虧了一本作業(yè)的知識量。沒錯(cuò)，我以后一次作業(yè)也沒少過。
對了，珍愛生命，遠(yuǎn)離“中國式過馬路”！
生活中的“紅綠燈”作文 篇20
今天我看到了一個(gè)很讓人欣慰的事，這件事讓我終身難忘
上午十點(diǎn)，我像往日一樣，繼續(xù)開始我的工作，這份工作是維護(hù)交通秩序。沒錯(cuò)，這的確是一份十分快樂的工作，并且每一位司機(jī)都會對我露出笑容。
馬司機(jī)，我每天都可以看到他，他是一個(gè)出租車司機(jī)�？墒墙裉焖麤]有掌握好我的亮燈時(shí)間，導(dǎo)致他來了個(gè)急剎車，就是這只“”蝴蝶”扇動了一下翅膀，導(dǎo)致后面的車全部追尾。我仔細(xì)看了一下，哇！十連式追車。
我仔細(xì)觀察了一下，一件奇跡發(fā)生啦，那些車的司機(jī)不但沒有生氣，反而全部人都會去詢問馬司機(jī)怎么樣了。第十輛車的司機(jī)是李大媽，她想去菜市場買菜，給丈夫和兒子做飯，她用飛快的速度向馬司機(jī)跑來，詢問他有沒有事。
第九輛車的司機(jī)是一位20出頭的帥小伙兒，他是一位電腦黑客，專門在警察局工作，用他非凡的計(jì)算機(jī)水平來探查敵人的蹤跡，他用飛快的速度撥打了急救電話。
救護(hù)車來了，第三、四、五輛車的司機(jī)王小妹、老漢與李大爺，協(xié)助醫(yī)生一起把馬司機(jī)抬到了擔(dān)架上，他們等馬司機(jī)安全到達(dá)救護(hù)車上才肯離開。
雖然我只是一個(gè)紅綠燈，可今天我所看到的一切都讓我認(rèn)識到，人生是一個(gè)由生至死的路程。我不管走到哪里，都要對別人友好。
生活中的“紅綠燈”作文 篇21
我是一個(gè)紅綠燈，我工作于一個(gè)車水馬龍的十字路口，每天都有不計(jì)其數(shù)的人和車從我面前經(jīng)過，令我目不暇接。
我為維護(hù)交通安全，倡議大家都要銘記于心一句話“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”！并且付諸行動！
每當(dāng)有步履蹣跚的老人經(jīng)過我時(shí)，我會為他們放慢自己的腳步，盡可能讓綠燈多亮一會兒，確保他們安全通過；每當(dāng)有頑皮的孩子想爭分奪秒沖過馬路時(shí)，我會加快我的步伐讓紅燈亮起，待下個(gè)綠燈亮起他們再安全通過；每當(dāng)有分秒必爭的救護(hù)車，警車，消防車呼嘯而過時(shí)，我會盡可能的多為他們著想，讓黃燈多閃幾下，讓他們和時(shí)間賽跑，去做更有意義的事！
這天和往常一樣，正午時(shí)，一輛小汽車因?yàn)閾岦S燈把一位正在通過路口的老奶奶撞傷了，看見老奶奶倒在血泊之中，呻吟著發(fā)出聲音，我真的很難過，而肇事車卻逃逸了，這時(shí)我想起了紅綠燈的另一個(gè)功能，如果我們這個(gè)路口的四個(gè)紅綠燈都向后走，時(shí)間會倒流，于是我召集我的同伴，大家齊心協(xié)力把時(shí)間調(diào)回了老奶奶過馬路前，讓紅燈變紅了，奶奶是個(gè)守規(guī)則的人并沒走這才沒有發(fā)生這場車禍，看到大家都平安是我們由衷的祝福。
此后在我的努力下這個(gè)路口被推薦為交通模范路口，我十分高興，繼續(xù)敬業(yè)的工作著……
生活中的“紅綠燈”作文 篇22
大家好，我是紅綠燈。我不管狂風(fēng)暴雨還是寒冬酷暑，都是筆直地站在馬路上，給人們指揮交通。人們也能遵守交通規(guī)則，安全有序地過馬路。我變成紅色的時(shí)候，人們立刻停下腳步，耐心等待；我變成綠色的時(shí)候，人們就可以安全有序地過馬路了。
可是，總也有一些人不是這樣的，他們亂闖紅燈，不能有序過馬路，可真危險(xiǎn)呢！
小朋友們，你們看，現(xiàn)在我已經(jīng)變成紅色了�？墒沁@對夫妻根本沒有把我放在眼里，橫行霸道地想直接穿過馬路。一輛正在通過綠燈的小汽車只能猛地踩了剎車，停了下來。好險(xiǎn)好險(xiǎn)，差點(diǎn)就撞上他們了。開車的司機(jī)，按下車窗，探出頭，大聲斥責(zé)他們：“你們干什么？沒看見是紅燈嗎？怎么能闖紅燈過馬路啊，多危險(xiǎn)��！撞到了怎么辦呀？”可是，那對夫妻當(dāng)做沒聽見，揮揮手頭也不回，瀟灑地走了。
站在我身邊耐心等我變綠的小朋友看到了，非常生氣地說：“這么大的人了，還不遵守交通規(guī)則，還沒有我們小朋友文明呢！”
小朋友們，你們看，這樣是不是非常危險(xiǎn)��？我真的非常希望你們能遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”。
生活中的“紅綠燈”作文 篇23
孩子們，你們每個(gè)周末都是怎么過的？
每個(gè)周六晚上，我家都會騎摩托車，在熙熙攘攘的夜市里兜風(fēng)（d？u）逛逛，在紅綠燈附近的餐廳吃頓好的。過了很久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：人在周末過著自由自在的生活，而在紅綠燈值班的警察叔叔卻那么辛苦。
我覺得，如果能發(fā)明一種能自動指揮交通的裝置！
我認(rèn)為我們可以在每輛車前面安裝一個(gè)掃描儀，當(dāng)司機(jī)看到紅燈時(shí)，用電子語音提醒他們。爸爸說：“你的想法是好的，但是如果街上全是電子的聲音，會影響到別人嗎？”我說，“你可以用耳塞（s？我）啊，這樣的話，提醒別人就聽不到了�！卑职终f：“如果大家騎摩托車都帶耳塞，就不方便了。”“對，對，就用無線耳塞，放在耳朵旁邊！”激動的說個(gè)不停。爸爸一直夸我聰明。
但是，如果有些街角沒有紅綠燈呢？老師曾經(jīng)告訴我們過馬路要走斑馬線，于是我想，斑馬線不能像紅燈一樣作為掃描目標(biāo)嗎？如果斑馬線畫在所有關(guān)鍵路口，車前的掃描儀看到會提醒司機(jī)注意安全。這樣就相當(dāng)于在沒有紅綠燈的街道上設(shè)置了一個(gè)隱形的紅綠燈。這難道不減輕警察叔叔在街頭執(zhí)勤的辛苦嗎？
我希望我的愿望能盡快實(shí)現(xiàn)。
生活中的“紅綠燈”作文 篇24
下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)“紅綠燈”，然后，那個(gè)人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個(gè)人旁邊去。其他人要碰到那個(gè)人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當(dāng)“紅綠燈”。
游戲開始了。她產(chǎn)好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個(gè)紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。
“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問�！爱�(dāng)然可以了！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好。”我開心地笑了。
我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。
生活中的“紅綠燈”作文 篇25
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴們在小區(qū)的草地上玩著我們喜歡的游戲——紅綠燈。
游戲規(guī)則很簡單，就是其中一個(gè)人閉著眼睛說綠燈，然后默數(shù)30秒，其他【她】人就趕快地找一個(gè)地方躲好，閉眼的人數(shù)到30的時(shí)候就說紅燈，其他人就不能動了，然后閉著眼的人就說黃燈，其他人就要拍手三下，閉著眼的人確定躲藏的人的位置。因?yàn)�，閉著眼的人要捉躲藏的人。
游戲開始了，我們用剪刀、石頭、布來決定誰來閉著眼捉，結(jié)果我輸了，我就大喊一聲，開始了，大家就馬上向四周躲了起來。我閉著眼說完綠、紅、黃、燈時(shí)，就開始捉了，我一轉(zhuǎn)身，沒走幾步就“咚”地一下撞到柱子上了，“哎呀”疼死我了，這時(shí)大家就哈哈大笑起來，這下我可知道他們躲的位置了，我忍著痛轉(zhuǎn)身就捉，結(jié)果，又摔了一跤，大家笑得更瘋狂了，氣死我了，今天真倒霉。我爬起來繼續(xù)捉，只要我不放棄我相信一定能捉的到。經(jīng)過我的不斷努力，終于被我捉到了一個(gè)，這時(shí)我已經(jīng)忘記了之前的痛苦，開心地跳了起來，。
雖然我們捉的人在不斷變換，但是游戲中大家充滿了快樂，玩的非常開心，雖然我們都累得滿身大汗，但是大家還都不舍得離去。真是一個(gè)難忘的下午。
生活中的“紅綠燈”作文 篇26
紅燈停，綠燈行。每個(gè)人必須遵守這個(gè)規(guī)則，道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做，什么不該做，每個(gè)人心中總要有盞“紅綠燈”，而且要去遵守它。
一次，我去學(xué)校的圖書館看書，門口站著一位“嚴(yán)厲”的老爺爺，笑也不笑。我停頓了一下，又向圖書館走去，忽然，爺爺叫住了我，問我：“小同學(xué)，你的借閱證呢？”我說：“我忘拿了，能不能先進(jìn)去？”爺爺卻說：“不行，沒有借閱證不能進(jìn)，這是規(guī)則，就像紅綠燈一樣，紅燈行，綠燈行……”他還跟我說著，我卻不耐煩的打斷了他的話，說：“知道了，知道了，真啰嗦�！蔽易吡�，很長一段時(shí)間沒有去圖書館。
第二次我跟幾個(gè)同學(xué)一起去圖書館，說說笑笑地進(jìn)去了，這回門口的不再是那個(gè)“嚴(yán)厲”的老爺爺了，而是一個(gè)打扮得年輕靚麗的姐姐了，她也沒有向我們要借閱證，而是直接笑瞇瞇地放我們進(jìn)去了。閱覽室的紀(jì)律很差，同學(xué)們隨意的吵鬧、嬉戲，一點(diǎn)都不遵守閱覽室的紀(jì)律了，都跟“鬧市”差不多了，也不管管……
“紅綠燈”的規(guī)則我們要遵守，而同時(shí)，道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……我們都要遵守，要清楚，什么是該做的，什么是不該做的。
生活中的“紅綠燈”作文 篇27
我家一共有三種動物，分別是紅斑馬，紅綠燈和小倉鼠。其中，最鮮艷奪目的就是紅斑馬和紅綠燈。
紅綠燈是因?yàn)閾碛腥N顏色，藍(lán)、綠、紅三種顏色，在刺眼的燈光下藍(lán)、綠光變得閃閃發(fā)光，仿佛路燈一樣給人照明，所以叫紅綠燈。而關(guān)于紅斑馬名字的由來，還有兩個(gè)故事呢！第一個(gè)故事是：因?yàn)闇喩矶际羌t色的，因此而取上了第一個(gè)字：紅。因?yàn)樗蔚梅浅？�，所以就取名：斑馬。加起來就是紅斑馬。第二個(gè)故事是：因?yàn)榘唏R是黑白花紋的，而紅斑馬的紅白花紋的，所以取名叫做紅斑馬。
比起紅斑馬來，紅綠燈實(shí)在是太難養(yǎng)了。我們一共養(yǎng)了52條紅綠燈，這才一個(gè)多月，已經(jīng)死了45條了。再看看紅綠燈，雖然只呆了兩個(gè)星期左右，卻一條也沒死，以后一定要多養(yǎng)紅斑馬啊。另外，最近，紅斑馬總把嘴塞得滿滿的，我感到很奇怪，這到底是怎么回事？我仔細(xì)觀察，原來，紅斑馬吃的是紅綠燈的卵，我很生氣，他們應(yīng)該和諧共處啊，怎么能這樣！雖然很傷心，但我也挺高興，因?yàn)�，這就說明我養(yǎng)的紅綠燈成功了！
通過養(yǎng)紅綠燈和紅斑馬，我知道了更多的養(yǎng)魚技巧，有了更多的經(jīng)驗(yàn)。如果以后還要養(yǎng)，相信一定比這次成功！
生活中的“紅綠燈”作文 篇28
未來的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來的紅綠燈已經(jīng)不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了，它將以虛擬墻來替代紅綠燈。
可以把以激光裝置形成的虛擬墻設(shè)在路口，然后把行人跟車輛隔開，虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的圖象，車輛在很遠(yuǎn)就可以注意到，虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同，這樣的虛擬墻應(yīng)該比普通的紅綠燈更容易讓司機(jī)看到，引發(fā)大家的警覺。當(dāng)然，也希望行人能遵守交通規(guī)則，在虛擬墻變成紅色的時(shí)候再穿越馬路。
也或許未來的世界已經(jīng)不再需要等紅綠燈過馬路了，隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升，也許可以制造出一種過路口的傳送器。有了這種傳送器后，過馬路就不用再等紅綠燈了，也不用再小心翼翼的穿行馬路了。人們到達(dá)路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，傳送器的大門就會打開，人們進(jìn)入傳送器，傳送器將人們送到馬路的對面或其它方向。整個(gè)過程舒適、高效、迅速、輕松。
哈哈，這樣想象一下，大家對我們未來的世界很期待呀，當(dāng)然，目前這些也只是我們的想象而已，未來這些高科技的實(shí)現(xiàn)，就靠我們這些未來的花朵了，所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們都要好好學(xué)習(xí)，爭取在未來的世界中做一個(gè)對社會有用的人。
生活中的“紅綠燈”作文 篇29
紅綠燈是為了方便人們出行而誕生的�！凹t燈停，綠燈行”這句話連幼兒園小朋友也知道，可如果紅燈綠燈一起亮，是該停還是該行呢?
放學(xué)路上，我與好友一起騎車回家，突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)路口的紅燈、綠燈竟然都亮著，它們好像兩個(gè)人從一個(gè)小洞中擠出來，你不讓我，我不讓你，一起發(fā)怒似的亮起來。這可“新潮”，只見過紅燈綠燈都不亮，卻沒見過一起亮的。
“走哇，走哇!”“不要管它，我們走!干嗎發(fā)呆不動啊?”在路口停著的自行車隊(duì)里人聲鼎沸，后面的人不斷催促前面的人快走，可到底該誰先走?公共汽車的駕駛員也忍不住了，后面的直按喇叭，前面的急著發(fā)動�；靵y開始了——
左右兩邊的幾輛重量級大卡車率先沖出來，橫在馬路中央。我們這一邊的公交車也不甘落后，沖上前去，堵住了左右兩邊的自行車道。過了片刻，馬路中央塞滿了大大小小的車子，大家都寸步難行。還是自行車靈活，左彎右拐地就穿過去了。我們就這樣“闖了紅綠燈”穿過了馬路�；仡^一望，紅綠燈仍一起亮著，各種喧鬧聲不絕于耳。
我使勁揉一揉雙眼，眼前的景象實(shí)實(shí)在在，可不是童話世界，更不是夢境。于是，我拿出手機(jī)，撥通了“110"…"
生活中的“紅綠燈”作文 篇30
因?yàn)槲覀兂涣夹拇驍。徊涣际挛镎T惑，所以我們應(yīng)在心中建起一座幫你判斷的紅綠燈。
遇到不良的事物，不要一下子就被之所打倒，前幾天，我在電視上看到一個(gè)被不良份子收買的人，他抵御不住金錢的誘惑，墜入了殺人的深淵，雖然目標(biāo)中的那個(gè)人命大，只受了點(diǎn)輕傷，但我還是想對遇到這種情況的人說一句：在心中亮起紅燈吧，保證自己不要墜入了犯罪的深淵。
還有一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事——那天我和媽媽要去奶奶家，我們搭了一輛公交車，由于走得匆忙，我媽媽忘了拿錢包，結(jié)果，第二天那位司機(jī)在我們搭車的原地等了我們2個(gè)小時(shí)，為的只是等我們的歸去，盡管那里面只有10幾塊錢，所以，我希望自己在猶豫不決時(shí)，請您在心中亮起綠燈吧，留一條不用考慮可直接通行的道路給自己吧。
如果你犯罪了，我請你換個(gè)位想一想：如果受害者是你，你會怎樣憎恨那個(gè)使自己受傷的人。
如果你做了好事，我也請你換個(gè)位想一想：如果受益者是你，你會怎樣感激那個(gè)給自己希望的人。
不光是現(xiàn)實(shí)中的“紅綠燈”需要我們遵守，更重要的是生活中的紅綠燈，也是我們心中的紅綠燈需要我們的遵守，因?yàn)橛辛嘶钤谛闹械摹凹t綠燈”，所以我們今天的生活才會這么幸福、美滿……
生活中的“紅綠燈”作文 篇31
前幾天，因修路82路改道了，改到了大明湖那邊。這個(gè)線路的改道對我們這些“趕車族”來說可真是慘透了！我粗略的計(jì)算了一下，從我們學(xué)校到車站就要20分鐘，加上坐車的時(shí)間，等車的時(shí)間，到家的時(shí)間……天啊，回家該幾點(diǎn)了？正好還有到5點(diǎn)半的小鼓訓(xùn)練……我無語了。
這天，剛訓(xùn)練完小鼓的我邁著沉重的步子和李蕾一步步的往車站走去。到了十字路口，正巧碰上了紅燈，沒有辦法，只好等了。突然我眼前一亮：一輛82路和一輛66路來到了站臺前。不坐這輛車就不知道何時(shí)再來下一輛了！我不管什么三七二十一，和李蕾狂奔過去。幸好車還沒有開走，沒有辜負(fù)了我們可憐的雙腿。
到了車上，我膽戰(zhàn)心驚地給李蕾說：“剛才真是不幸中的萬幸，我差點(diǎn)就被摩托車撞到！”李蕾也對我說：“我剛才也差點(diǎn)被汽車撞到！”唉！這就是不遵守交通規(guī)則的報(bào)應(yīng)吧！還好我們比較僥幸，總算是沒有出大事！
從這件事中我懂得了所有事物都是有得必有失的。我們應(yīng)該遵守規(guī)則，這樣才會創(chuàng)造美好的世界。為了趕一點(diǎn)時(shí)間卻冒很大的危險(xiǎn)，這也真是太不值得了！
生活中的“紅綠燈”作文 篇32
最近，家門前的紅綠燈秩序井然起來，不論是買東西的小販，還是乞求施舍的乞丐，通通都沒有了，我倒是為小區(qū)的治安管理好而感到自豪。
清晨，我在路上漫步。呼吸著新鮮的空氣和花香，聽著鳥兒唱歌，感覺神清氣爽。走到紅綠燈路口時(shí)，我看到一位年輕的交警伸手?jǐn)r下一輛車，好像是在查駕照。車上走下一個(gè)中年男子，滿身肥肉，眼神狡黠一下車便破口大罵;“警察不是為人民服務(wù)嗎?可這算什么態(tài)度?攔車就攔吧!可是你起碼也要敬個(gè)禮吧!”這個(gè)年輕交警慌了，一時(shí)不知道怎么辦才好�？吹竭@一幕，其他交警也趕緊打圓場，賠禮道歉，點(diǎn)頭哈腰，遞煙遞水，中年男子的怒氣才緩緩平息。這時(shí)又來了一位中年交警，炯炯有神的眼睛里透露著正氣。他聽完同事的敘述，板著臉，敬了個(gè)禮，說;“同志，請出示您的駕照�！鄙砼缘囊粋�(gè)交警勸道;“就這樣吧，萬一那人有什么背景呢?”中年交警仍然面不改色，義正言辭道;“王子犯法與庶民同罪。今天就算是交通局長來了，我也會檢查他的車的!”這下中年男子亂了陣腳，他連車也不管，灰溜溜的逃走了。
我由衷的贊揚(yáng)那個(gè)交警，如果每個(gè)人都像他那樣大公無私，那該有多好啊!
生活中的“紅綠燈”作文 篇33
走在大街上，聽著百無聊賴的叫賣聲，看著千篇一律的攤鋪，那就去看看紅綠燈下是一番怎樣的情景吧！
我和媽媽一路駕車來到了紅綠燈下，正好是紅燈！我們停下了車。瞧，對面那輛摩托車做好了沖刺的準(zhǔn)備。他雙手緊握車把，大有猛虎下山之威，”虎目”圓睜，更有排山倒海之勢。身邊兩位自行車主則截然不同，他們有說有笑，談到高潮時(shí)，還不時(shí)下車來比劃比劃，急得后面的汽車直鳴喇叭，可他們竟熟視無睹，依然我行我素。還有的行人吹著口哨，悠然走過斑馬線。
綠燈終于亮了，我們的車隨著車隊(duì)緩緩開動，兩邊的車卻不顧一切地沖了出去，勢如破竹。我們的車開到半道兒上，突然，一輛闖紅燈的摩托車發(fā)瘋般地從旁邊竄了出來！媽媽措手不及，那車風(fēng)馳電掣地向我們沖來，我們的反光鏡與那車相鉤，刷——摩托車轟然倒地！只留下媽媽一臉的驚愕。媽媽臉色煞白，好半天才緩過神來……
“紅燈停，綠燈行。”人人都要遵守交通規(guī)則，在那紅綠燈下，可能，慘劇就會發(fā)生。
生活中的“紅綠燈”作文 篇34
提起紅綠燈，我們都毫不陌生。它是最平凡地指示“人”，也是違章者最討厭的，最不想見到的阻礙物。
我依舊清晰地記得，那正是去年的十二月，這是我還是我聽我媽媽說的。那天，媽媽正騎車回家，剛路過十字路口，卻不料那費(fèi)力“眨著眼”的黃燈急匆匆的變成了紅燈：它換班了。媽媽也只好停下等綠燈。然而就在身后，在這繁華的路段，在這人潮如流的時(shí)刻，一輛汽車滑頭地向前一步，又向后一步，聽到這兒，我不由得疑惑起來：那位司機(jī)是在干啥子？似乎他好像下定了什么決心一般，竟然在紅燈亮起時(shí)，在眾目睽睽之下，按起了刺耳的喇叭，那聲音仿佛一道閃電，劃破了天空，又似一道妖風(fēng)在平靜的水面上掀起一波又一波的大浪。于是，街邊的服裝店不再是亮點(diǎn)，而是那輛汽車的司機(jī)�？赡俏凰緳C(jī)，目中無矩，沒有自尊心的他，似乎一點(diǎn)也沒有懼怕這能“殺死人”的目光，依舊是面無表情。終于，他不耐煩了，直接沖向?qū)γ�，幸虧行人們躲避及時(shí)，否則后果無法想象。可是那揚(yáng)起的陣陣灰塵，又是他沒有準(zhǔn)規(guī)守矩的最好證明，身邊咒罵連連他也不以為意。
其實(shí)，他一定認(rèn)為自己正在辦的事情很重要吧？可是他永遠(yuǎn)也不會知道自己已經(jīng)丟掉了一生中最寶貴的誠實(shí)與尊嚴(yán)！
生活中的“紅綠燈”作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，馬上就到了期末考試的時(shí)候。最后一節(jié)課的時(shí)候，班主任和我們交代了考試的事情，給我映像最深的事是“紅綠燈”這個(gè)說法。
老師說，考試就像過馬路，要走人行道，要看清紅綠燈再行動。首先，要走人行道。意思是考試一定要規(guī)范，不要弄錯(cuò)科目，胡亂答題，不要隨便答題，胡說八道，要正正規(guī)規(guī)的考試，發(fā)揮自己的水平。其次，要走綠燈。紅燈代表是作弊，綠燈代表是自己發(fā)揮自己的水平，我們千萬不能搶紅燈，闖紅燈，不能夠去作弊，即使不會做也不要僥幸抄襲，后果會很嚴(yán)重的，我們一定要等綠燈才可以走。正像違背了交通法規(guī)會受到很嚴(yán)重的懲罰和釀成嚴(yán)重的后果那樣，考試如果不走紅綠燈也會遭到很大的打擊最后得不償失。
老師生動而形象的描述給了我很大的啟示，原來生活中很多的現(xiàn)象都可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，這樣既有利于我們生活也有利于我們的學(xué)習(xí)，真是一舉兩得的事情。紅燈停，綠燈行，在認(rèn)真考試后，最后我取得了令老師，家人和自己滿意的成績。
生活中的“紅綠燈”作文 篇36
很久很久以前，紅燈、黃燈、綠燈是好朋友，他們形影不離，一起管理的交通，一直都是和和睦睦，歡聲笑語。
可是有一天，他們?nèi)值茉谟懻撜l最有用，為此他們之間的深情厚誼，出現(xiàn)了裂縫。
那天，他們值班回家后一起吃飯時(shí)，討論誰最厲害。黃燈謙虛地說：“其實(shí)我沒什么用，都是兩位大哥的功勞�！�
“我能讓人們快樂地行走，自由地漫步，是自由的主人，我理所應(yīng)當(dāng)最厲害�！本G燈用手狠狠地拍了一下桌子，大聲喊道。“我能讓人們停下，他們都得聽我的�！奔t燈驕傲地說，“我最厲害�！�
“我！”“我！”……紅燈綠燈吵得不可開交，不放棄任何證明自己厲害的證據(jù)，就像是小豬不放棄任何食物一樣兒。而黃燈只是靜靜地坐在旁邊，靜靜地在一旁默默地聽著。
第二天，黃燈只好一個(gè)人去上班了。沒有紅燈和綠燈的幫助，交通變得一團(tuán)糟，不再是快樂和安寧了。
回到家后，黃燈想了一下，一道靈光在腦海中出現(xiàn)了，他對兩人說：“誰管好交通誰最牛�！庇谑�，他們都上班了。又過去了一個(gè)夜晚，第三天交通秩序井然，回到家后大家都開心地說：“我們都是最牛的。”這里又變得安寧。
一個(gè)人的力量是不夠的，人心齊泰山移，所有人的力量結(jié)合在一起就是最厲害的。
生活中的“紅綠燈”作文 篇37
下雨了，我遠(yuǎn)眺著眼底庸庸碌碌的人群，深深嘆息。 雨滴灑落在我佇立的十字路口，連天空都為我哭泣，那些拿著傘的人們�。o視于我的存在，在那混亂的路口你推我擠。水濺濕了我的腳底，我卻依舊守己的為人們指引方向。為的是什么呢？ 我思考著，四周卻開始朦朧，但我不緊張，我知道我的責(zé)任、我的任務(wù)，我必須改善這混亂的交通，因此我努力讓自己規(guī)律的變換表情，我不能有自己的脾氣。 雨依舊下不停，十字路口瞬間淪陷成一片水鄉(xiāng)澤國，我臉上浮現(xiàn)一抺紅暈，讓十字路口的一切暫停。我聽不見人群的喧嘩聲也聽不見汽車猖狂的喇叭聲，仍舊忘我的變換表情，因?yàn)槲乙迅惺艿阶约旱闹匾�。 交通逐漸開始規(guī)律，成就感也如風(fēng)似的縈繞我心頭，少了人群摩肩接踵的可怕情景和汽車?yán)三R鳴的噪音，我的工作顯的自在多了。在這雨天里，我確乎了解了我存在的意義。 雨停了，我再一次遠(yuǎn)眺著眼底規(guī)律的人群，慶幸著心中的感慨，原來我存在的意義不只是單純的改善交通，而是在雨天里做為交通最堅(jiān)固的──保護(hù)傘。
生活中的“紅綠燈”作文 篇38
我是一個(gè)高大的衛(wèi)士，我的眼睛有三種顏色，分別是紅、黃、綠，一到規(guī)定時(shí)間，我的眼睛就會換顏色。在各大馬路的十字路口，都有我在維持交通秩序。我是交警的好幫手，威武地站在馬路旁，指揮來來往往的車子，讓大家高高興興地出門，平平安安地回家。
我每日每夜的工作，用最好的面貌來守護(hù)大家，把交通事故降到最低。可我的心情人類怎可能知道？有人在我身上貼小廣告；有人在我身上吐痰；有人讓小狗在我身上大小便，使蒼蠅和蚊子在我身上開派對；還有人把我罵的死去活來。
記得有一次，一位司機(jī)就因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。那天，我的眼睛剛從綠色變成紅色，所有的車都停下了。突然，一輛小轎車從旁邊沖出來，把正在過馬路的行人撞的傷亡慘重。最終警察來到現(xiàn)場，查到肇事司機(jī)不僅闖紅燈還酒駕，后來他被警察帶走了。他被帶走了，可現(xiàn)場這么多人的生命也被他一起帶走了。死者家屬的哭聲震耳欲聾，他們多希望這是一場夢��！
在這里，我希望廣大司機(jī)能遵守交通規(guī)則，不酒駕、不闖紅燈。“寧等一分鐘，不搶一秒鐘�！薄八緳C(jī)一滴酒，親人兩行淚�！边@些是我在十字路口旁經(jīng)�？吹降臉�(biāo)語。我希望人們會慢慢因這些標(biāo)語而改變，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
生活中的“紅綠燈”作文 篇39
大家好！我是一個(gè)“紅綠燈”，我可不是什么喜慶的節(jié)日里掛出來的彩燈，想要知道我是誰嗎？聽我慢慢給你講。
有人說我很普通。不就紅黃綠三種顏色輪換嗎，有什么好稀奇的。但是，那些通常這樣想的人，一般只有兩個(gè)結(jié)果：一是被警察叔叔攔下來；二就是車禍正在等著他！當(dāng)然，也會有人僥幸逃過，但是，在這里呢，我還是要提醒一下各位的：安全第一，遵守交通規(guī)則，你好我好大家好！
也有人說我很特殊。每個(gè)人都得看我的“眼色”行事，那該有多么的威風(fēng)呀！當(dāng)我開心時(shí)，我會露出綠色的笑臉，去往相應(yīng)方向的人，可以通過；當(dāng)我不開心時(shí)，我會露出生氣的紅色表情，一個(gè)人都不準(zhǔn)過去；當(dāng)我不開心也不生氣時(shí)，我會露出黃色的沉默表情，表示警告。
我最討厭的時(shí)候，就是小學(xué)生放學(xué)時(shí)。經(jīng)常會有幾個(gè)淘氣的男生結(jié)伴而行，在路上嬉戲打鬧。那個(gè)時(shí)候，我真想變成人類，伸出兩個(gè)大手，把他們抓到教室，好好教訓(xùn)教訓(xùn)他們！
這就是我一個(gè)紅綠燈的日常生活，我希望大家都能遵守交通規(guī)則，只要我能給大家?guī)矸奖�，就是我最大的快樂。最后，還是要記�。喊踩谝唬�
生活中的“紅綠燈”作文 篇40
百花盛開是一道風(fēng)景，樹木蔥蘢是一道風(fēng)景，小河叮咚是一道風(fēng)景，而紅綠燈下的風(fēng)景更美麗。
清晨，鳥兒在枝頭唱歌，空氣清新，拂春楊柳醉春煙，就在這迷人的景色里，我看到了另一道更美麗的風(fēng)景。
上學(xué)的路上，要經(jīng)過一道紅綠燈路口，可是不巧，紅燈亮了。人們都露出焦急的神色，有的在跺腳，看得出他是正要趕去上班；有的總往前擠，但不敢沖到斑馬線上；有的等得無聊，竟玩起了手機(jī)……
這時(shí)，令人們最激動的場景出現(xiàn)了，紅燈開始閃爍了，九、八、七、六……綠燈亮了，人們像洪水般涌了過去，我也跟著“大部隊(duì)”走過去�；仡^一看，還有一個(gè)二三年級的小學(xué)生在馬路中間，我看他臉上有些驚恐。我想：他現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？我已經(jīng)過馬路了，不能再折回去幫他。他看綠燈開始發(fā)警報(bào)了，就更驚慌失措了。就在這時(shí)，我突然看到在小學(xué)生后面的行人放慢了腳步，有的走到小學(xué)生前面，有的走到小學(xué)生左面，有的走到小學(xué)生右面，有的走到小學(xué)生后面，那些人不著急嗎？不，他們著急的！紅燈亮了，但沒有一輛車子向前開一步，也沒人按喇叭，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在了這一刻。等他們安全走過馬路，車子才呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。
我看著大家漸漸離開的背影，心里充滿了無限的感動。
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