【薦】珍惜生活作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜生活作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生活作文1
有人說：“還需要學會珍惜嗎？大家都懂得珍惜。”但我不這么認為。有很多東西，一開始在你眼里很普通，不起眼，后來失去了，你會記得珍惜。從小到大，我學會了珍惜，像朋友一樣。
小瑩和我是好朋友，從不吵架。但是這次，我們因為一些雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：小瑩的體育課以后會上。讓我先把她的水壺拿上來。但是我很照顧和同學聊天，就扔了。結果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼破裂了。
自從那次事件后，我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，我們互相忽視。通常我們是形影不離的。但現(xiàn)在，即使遇見她，也會像不認識她一樣擦肩而過。
日子一天天過去，我開始感到孤獨。上學上學的時候，我總是一個人。我開始有點后悔，反思自己：我真的做錯了嗎？我想向小瑩道歉。但是我站在她面前好幾次都不好意思開口。沒門！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我決定向她道歉。最后，我們和好了。后來，我意識到這個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她非常生氣。想想我有多不該！
除了朋友，還有很多我們應該珍惜的食物。這是我從那次事件中體會到的，經(jīng)歷過才知道珍惜。是的，如果我們不珍惜身邊的東西，直到失去才知道珍惜。真是可惜！所以要珍惜每一個人，珍惜每一件事，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每種食物都有它的價值，值得珍惜。珍惜身邊的東西！最后你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜，會給你帶來極大的快樂和幸福。
從小到大，我學會了珍惜。
珍惜生活作文2
現(xiàn)在我們學生都很幸福，經(jīng)濟、生活條件都很好，而這一切的功勞都來源于黨的政策好。
我的爺爺家住星甸農(nóng)村，每逢寒暑假到來之時，我都會去那里住幾天，經(jīng)常能聽到爺爺講一些過去的事情。爺爺說農(nóng)村過去物質生活貧乏，在生產(chǎn)隊上工也掙不了幾個工分，家里生活艱難，有時甚至連飯都吃不飽，不得不經(jīng)常去挖野菜充饑，大人孩子身上穿的是補了又補、縫了又縫的破舊衣服。改革開放以后，農(nóng)民通過家庭承包集體土地的形式進行生產(chǎn)，生活有了逐步的改善，但也就是停留在基本能夠吃飽與穿暖的水平上，村提留、鄉(xiāng)統(tǒng)籌等名目繁多的稅費使得每個家庭生活依然不易，進而出現(xiàn)大量農(nóng)田拋荒，糧食產(chǎn)量逐年下降的局面。最近幾年，國家對農(nóng)業(yè)基礎地位越來越重視，隨著政策的改變，爺爺說如今種田不但不用上交任何稅費，還能得到政府一定的補助，加上種植經(jīng)營的多樣化，農(nóng)閑時再出去打打工等，農(nóng)民的收入也越來越高，家家戶戶蓋上了新房，添置了電器，過起了和城里人一樣富足的生活。
聽媽媽說，以前一般家庭也都沒有冰箱、空調(diào)、電腦、手機等，而如今，這些都只是一般家庭最基本的配置。以前她們與住在外地的親戚朋友要聯(lián)系只能通過寫信形式，有時還拍電報。而現(xiàn)在大家可以通過手機、電話、網(wǎng)絡來聯(lián)系，又方便又快捷。以前找資料要到圖書館，而現(xiàn)在只須百度一下就OK了，這些年來，經(jīng)濟社會的確發(fā)生了很大的變化，這一切都得益于黨的政策好。
常言道：“少年強則國強，少年富則國富”。通過上輩們的講述，我覺得我們青少年學生一定要珍惜今天幸福的生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人。
珍惜生活作文3
人們的生活好了，勤儉節(jié)約的素質卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來，但是，人們的自身素質卻在減弱，這不能不引起我們的思考。
社會的進步，生活的改善，孩子們上學不僅免除了學費、課本費，還有本子費。如此好的學習環(huán)境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過著貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動容？
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛，爸爸媽媽呵護，捧在手中怕摔著，含在嘴里怕化了。想象過去，吃了上頓沒下頓，除了學習還得干家務活�，F(xiàn)在的我們吃著美食，玩著游戲，穿著時尚衣服，還不滿足。有時我們拍拍良心捫心自問不努力學習對得起誰？
以前有個很好的朋友問我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你說什么才是生活？什么才是真正的生活呢？”當時聽了也沒放在心上，一笑就過去了。直到幾天后的一天，自己覺得有點無聊，就一個人來到了物探文化廣場。當站在廣場的中央，欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道；頭頂是蔚藍的天空；還有這腳下一片片的綠草地。��！真是一幅美麗的大圖畫，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環(huán)境下，感受著這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當我們享受父母給的幸福時，要好好珍惜，因為那是父母的血汗換來的。
同學們，說得妙，不如做的好，行動起來，珍惜美好生活，從現(xiàn)在做起。
珍惜生活作文4
在這個世界上，什么最為珍貴？有人說是至高無上的權利，有人說是金銀財寶，但我覺得還是生命最珍貴。沒有了生命就意味什么也沒有了。失去了生活的權利。生命對于我們每個人來說都只有一次。世間萬物，唯有生命是不可再生的。
生命與生活息息相關，生活源于生命。沒有生命哪來生活，沒有生活生命哪來意義。如果連基本的生命都沒有，談何生活。在生命中生存只是一個基礎，有的終其一生為了生存而奔波，生活是一種享受，不過生活必須建立在生命的基礎上 。
有了生命才會有所謂生活，有的人所追求的，所熱愛的，所理解的，都注定了不一樣的生活，不一樣的生命。有這樣一句話“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”。意思是這樣的人雖然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已喪失了，沒有意志就如同人死了一樣。但有些人已經(jīng)不存在，已去世了，但他們的精神，他們的高風亮節(jié)，他們的意志卻永遠感染著我們。雖死猶生。面對生命有的人選擇渾渾噩噩結束自己的一生。有的人選擇去奮斗，去拼搏。把一切不可能變成可能。這樣的生命才是真正鮮活的，熱血勇敢的。生活將是美好的。
世界上沒有兩片相同的樹葉，沒有一模一樣的人。每個人的存在相對來說都是獨一無二，別具風格的。生命對于我們來說只有一次，那是用金錢買不到，付出任何代價也換不回來的。所以，我們應該珍惜生命，對自己和家人有個交代。
生命是最寶貴的，生活是美好的。人生在世，活在世上不過就幾十載的事。匆匆而來，匆匆而去不帶走一片云彩。所以我們應該更加珍惜生命，讓自己活在世上不留遺憾。
活在當下，體驗美好生活。你會覺得活著將會是最大的樂趣。沒有比這更加美好的了吧！
珍惜生命，熱愛生活。從現(xiàn)在開始。
珍惜生活作文5
原始人想吃個早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒危險之后，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋，這時一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個人是老奶奶，她用她的獨家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的'優(yōu)勢，搶走了鳥蛋。
第四個人是小伊，她像一輛飛機一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個早餐多不容易，我們應該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜生活作文6
每天早晨起來打開朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過程當中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過程當中從來都沒有什么是真正沒有辦法去和別人交流溝通的，就好像當你溫柔的說出來自己的心里話是別人不一定會真的相信，但是它一定會被你的這種情緒所感染，你的表達的神態(tài)和語言也一定會在他們的腦海當中留下一定的印象。哪怕是這個印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風霜雨雪，也可以在這樣的漫長過程當中去看清楚你的所有努力，其實外面都是白費的，當您看到頭頂?shù)男强�，當你看到腳下的土地時，你會明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來的情懷是多么嚴重。
其實我并沒有想寫什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時候的靈感總是稍縱即逝，我在手機里面下載了無數(shù)個app，只是忘了能夠記錄下來自己的那些無數(shù)個勺總及時的靈感，在那些瞬間當中，我能夠看清楚，其實很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒有看清楚，哪怕是在之后的時間里，我們才能夠慢慢反應過來。
記錄生活，我想永遠都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對待，去熱愛生活。
珍惜生活作文7
我們?nèi)祟�，共處一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
西部的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、實驗室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平……
我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學業(yè)，小小年紀就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時裝，吃的東西豐富多樣……相比之下，我們還有什么理由不好好學習？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？
西部的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！
珍惜生活作文8
天下上甚么工具最貴重呢？有人講是時分，有人講是安康，也有人講是金銀玉帛……而我覺得死命最貴重，因為每小我只要一次死命。
那是一個悶熱當蹦天，午沒偶然分，狂風除夜做，雷雨交散。我坐正在窗前，看著里里的雨景。俄然看睹一株小草，被風吹得扭捏脖ǎ擔當著風雨抵章粉磨，但它卻剛強天拼搏著，喜號的風雨如同正在講：“小草，您太量力而行了，您哪是我們的對足？”小草出有被嚇倒，仍舊做著抵當。一背延絕了兩個多小時，風歇了，雨停了，小草也精疲力竭天躺臥著。我為小草感喟，但同時也深深天被它那類剛強沒有仄的細神所震驚，所沖動。第兩天，小草正在陽光下又抬起林Ы爆我為小草而平靜，小草提醉了它暢旺的死命力。我們每小我皆該當像小草那樣，正在人生的階梯上里臨堅苦戰(zhàn)挫開，要怯于斗爭，怯于勝利。
人生如韶光似箭，我們該當如何才氣愛護珍愛我們少久的死命呢？是碌碌無為借是勤勞背上，齊靠我們自己掌控了。
貝多芬正在單耳掉蹤聰?shù)沫h(huán)境下，創(chuàng)做了《命怨幌熘薄獎恍恿腫誘在病馱營磨下，寫出了許多劣秀做平被身殘志堅抵章放海迪戰(zhàn)書中人物保我？可察金……他們皆是我們進建的典型，他們每個個動冉材古跡皆提醉了他們對死命的酷愛戰(zhàn)對好好糊心的神馳。
我們那些青少年，死正在榮幸里，少正在黑旗下，正處于人生的回起時期。正在那好好的環(huán)境里，更該當往愛護珍愛時分，愛護保更死命，酷愛糊心戰(zhàn)進建，正在控鋪的階梯上沒有竭探供戰(zhàn)進步，為將去故國的繁華昌隆進獻出一份史甩！
珍惜生活作文9
今天，一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室，她姓石，其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上，石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔20xx-3000米，山勢連綿起伏，屬于高原地區(qū)，那里十分干燥，她一到那里就經(jīng)常流鼻血，大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米，相差太大，所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應。
她給我們講了一個真實的故事，內(nèi)容是這樣的：在她教的班里，有一位三年級的小女孩，叫張雅萍，每次放學家長簽字的時候，總是讓別人奶奶代簽一下，然后就回家了。幾次之后，石老師發(fā)現(xiàn)了她的行為，一天，石老師叫住了張雅萍，問她：“你為什么每次放學簽字都讓別人簽？不讓自己的父母簽？”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢？誰做飯給你吃呢？”老師又問。張雅萍回答說：“現(xiàn)在誰都不幫我做飯，我自己做，我會做面條和炒菜，還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩，就自力更生，生活全部都靠自己，還去照顧別人，而我們呢？在家里啥都不需要做，衣來伸手、飯來張口，衣服都不用洗。
聽完這個故事后，我才發(fā)現(xiàn)原來我們生活在這么美好的條件中，不見惡劣的環(huán)境，就無法理解原來環(huán)境的優(yōu)越；不到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想，我們同在陽光下，生活條件差別那么大，今后我們一定要關注留守兒童，改善他們的生活條件。同時，在生活學習中要向她們學習，做力所能及的事，提高自己的獨立能力，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
珍惜生活作文10
與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西，而生活也會交會我們許多東西。
讀小學的時候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開始厭惡小學的人和事，我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因為他們總是想到什么說什么。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的專業(yè)度。在我看來老師上課應該十分嚴肅�？墒俏业睦蠋煟瑓s在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。
終于，我盼來了夢寐以求的中學生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對小學日子的懷念。因為我發(fā)現(xiàn)初中的同學都太成熟，太聰明了以至于他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承，不肯說出實話。不僅如此，中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個臉。除了書上的內(nèi)容，其他只字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值，現(xiàn)在我覺得小學的生活多么單純，多么快樂呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因為只有珍惜當下，日后才不會后悔。
不要像網(wǎng)絡上所說：小學的時候總是充滿著期待，兒初中的時候卻又格外覺得小學同學十分單純，高中時又覺得初中同學十分天真，大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成為一個只知道懷舊的人。因為生活教會了我不能懷舊，就只有珍惜當下才是最好的。
珍惜生活作文11
寒風呼呼地吹著，寒冷的街頭，一個披著金發(fā)，手里撮著一束火柴的小女孩，一步一滑地走著，她的腳上已沒有了鞋，凍地青一塊紫一塊。這個女孩，就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學期學的一篇由安徒生寫的童話故事，此故事講述了一個小女孩因抵抗不了寒冷、饑餓、孤苦的折磨，而悲慘死去。這個故事，對我來說并不陌生，但是，這個學期，它作為我們學習的課文，我便更了解在這個故事了。賣火柴的小女孩太可憐了，在那個令人開心的日子里，她本應穿著漂亮的新衣服，與家人一起，坐在溫暖的大火爐邊，開開心心地吃著香噴噴的烤鵝，欣賞著美麗的圣誕樹，依偎在奶奶的懷里親昵地撒嬌，可在現(xiàn)實生活中呢？她什么都沒有，沒有幸福的家庭；沒有衣食無憂的生活。沒有，沒有，一個小孩子能夠擁有的，她都沒有；她有什么？不，她什么也沒有，她應該擁有的一切，全都沒有了，沒有了……
世界上，大部分孩子的童年都是幸福而快樂的，在許多人眼里，小女孩的悲劇似乎不會發(fā)生，可你想過嗎？如果有一天，你回到家，突然發(fā)現(xiàn)自己一下子什么都沒了，無奈，你只能上街乞討，因為你什么也不會，只會吃、喝、玩、樂初中，不會干一點事。當然，這只一個假設，未必是真的，但其中的道理，你應該明白。
珍惜生活作文12
人的生命有多長？短短的幾十年！
——題記
我有一個爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺?shù)膫�子不高，很瘦，滿頭的白發(fā)。爺爺整天樂呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時也聽不見，只能用手勢告訴他，這時他總會會心地點點頭。
以前，我和爺爺說的話并不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時我并沒有感覺到爺爺對我的意義。
兩年前，爺爺?shù)昧朔伟饾u地他連路都走不穩(wěn)了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認不得了。我走到他跟前，他再也不會用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時候，再也不見爺爺往我的碗里夾菜了。這時我才體會到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛誰也替代不了！
爺爺?shù)貌『�，生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個人照顧不過來，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著爺爺?shù)纳�，我突然間覺得，人的生命原來如此脆弱！
終于，在與病魔頑強地抗爭了幾個月之后，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對于爺爺來說是一種解脫，但對于我們這些親人來說，是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世后，我才開始深深地懷念爺爺對我的愛。
以前，每當我做錯了事，要被媽媽狠狠地責罰，第一個勸說媽媽，第一個護著我的人，一定是爺爺。現(xiàn)在，再也沒有一雙長滿老繭的大手在我委屈哭泣時，輕輕地撫摸我的頭、安慰我了！
有時，想起爺爺?shù)拿嫒�，總感覺那樣慈祥；想起爺爺?shù)脑�，總是那樣嚴厲而充滿期待。
或許，人就是這個樣子，每當失去了，才深深地懂得珍惜！
有的人，一旦沒有好好珍惜，往往會遺憾一輩子！
珍惜生活作文13
爺爺奶奶總是感嘆道：時間真是像飛箭啊，轉眼間已流逝了幾十年了，現(xiàn)在只覺得就像昨天才發(fā)生的事一般。我們的祖國、家鄉(xiāng)已度過改革開放90周年了......還記得，幾十年前，人們缊袍敝衣，吃著難以下咽的粗糧。干著繁重的農(nóng)活。那時馬路不像今日一般平整，是用泥土簡簡單單地鋪出一條狹窄的小道，遇到下雨天時，馬路上更是坑坑洼洼，行人走過總會帶些“禮物”——泥土回去，有有時不小心踩進一個個小水潭中，深深地陷入，當你使用全力將腳拔出來時，你只有光著一只腳回去，因為那鞋子已被泥潭“吞噬”了，那時的經(jīng)濟狀況極其衰敗，家家戶戶住的都是一個個小小的茅草房，夏天則是那時人們最討厭的季節(jié)。夏天多雨。雨絲滲入茅草房，一絲絲地流入房中，家里到處擺著破舊的盆碗；夏天多蚊蟲。當人們辛苦了一天的農(nóng)活，到了晚上躺在床上，喘著粗氣，不一會兒便睡入了夢鄉(xiāng)，但馬上就會被蚊子叮醒，一晚上用來趕蚊子......
如今，變了，一切都變了，我們一個個都過上了好日子。絲綢、錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚肉出現(xiàn)在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑洼洼的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調(diào)帶來的清涼所掩蓋......如此之多的變化只因改革開放，我們應懂得這是來之不易的，我們應該學會珍惜......
珍惜生活作文14
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復習。
我覺得很無聊，對于學過的東西，我認為我都會，沒什么好復習的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來以為會這樣度過一節(jié)課，可是，班長突然通知道：“尹老師說，這節(jié)課必須把作文寫完交了！”
我想了想，覺得沒事，一節(jié)課的時間還很長，再玩一會兒吧。就這樣，時間一分一秒的過去了。
過了一會，老師走進了教室，我才開始感到著急了，這怎么辦��！作文寫不完，要挨老師的批評，自己面子上也過不去�。�
快點快點，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭“刷刷”的寫了起來。
可是我還沒寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的作文也沒寫完就下課了，我后悔啊，當時我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費時間，就沒有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補做完了，可是我覺得，一切都來不及了，通過這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個道理：時間是寶貴的，時間就是生命，我們不能浪費時間，更不能浪費寶貴的生命！
珍惜生活作文15
幸福這個詞好像是虛無縹緲的，但它很容易得到，只要有心，幸福無處不在。一句話語、一個舉動、一次陪伴、一回守候，它們都是幸福，雖并不轟轟烈烈，但也是一種清淡的快樂。乞丐的幸福也許只是一頓飽飯、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一條給他一條安慰的狗、一個能擋風遮雨的地方，一個安穩(wěn)的家。保潔阿姨的幸福大概只是一句真心的問候，一個溫暖的眼神讓她們感到自己沒有受到岐視。而對我來說幸福只是一個安靜的，只有我和歡歡的房間，擁有這樣的一個幸福對我來說足矣。幸福并不是用金錢可以衡量的，即使再富有，但沒有一顆知足的心，也不會幸福。
去年夏天，我和歡歡去了一個美麗的地方，那里真的很美，風輕輕地吹在身上，又溫暖又舒服。偶爾傳來一聲蛙鳴。不知道附近的哪條小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，好聽極了，大片的麥子隨風擺動，如同世界桃源一般，但四處空無一人，你們一定問我為什么吧，我告訴你們，其實這是一條通往農(nóng)村的小路，來去的車都飛快的開著，每個人心中想的都是快些到達目的地，沒有人來觀望這沿途美麗的風景，所以再忙也要留意一下身邊的風景，往往最美的不是彼岸，而是去彼岸的路。也不要只在意腳下，也要注意身邊，這樣才會幸福。遠處，我看到了與我年齡相仿的小妹妹，很瘦小，她艱難的挑著盛滿水的水桶，我想走過去想幫助她，走到跟前我對她說：“讓我?guī)湍惆�！”她沖著我微微一笑點頭說：“謝謝你”。原來她要澆菜地，她說每天都是媽媽澆的，但今天媽媽病了。我們把水抬到地頭上，不停地用瓢潑向菜苗，心中別提有多歡喜了。我覺得助人為樂也是一種幸福，看到別人用微笑來回報自己的幫助，比送給自己禮物還要開心。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
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