校園生活的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園生活的作文，希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文1
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子里。聞著清香我來(lái)到學(xué)校的后花園，里面有各式各樣的花，有白的、紅的，好美��！樹(shù)木抽出了嫩嫩的枝芽，綠色的小草從地下探出了頭，它們都跟著春風(fēng)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)。我還看到一只小鳥(niǎo)寶寶，小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我想，它肯定是餓壞了，在拼命地叫喚爸爸媽媽趕緊回來(lái)給它喂食吧。
接著，我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)大花壇，大花壇里面有五顏六色的花，真是美極了！
最后，我來(lái)到操場(chǎng)上，看到許多同學(xué)在墊球。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，好熱鬧啊。你看，我們的校園多美麗呀！我喜歡春天的校園。
快樂(lè)的校園生活小學(xué)記敘文550字
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無(wú)聊沒(méi)有朋友和伙伴一起玩，看書(shū)。在家里我無(wú)聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來(lái)了，而且，我還能很流利的背下來(lái)，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，是我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的地方，是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂(lè)，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語(yǔ)文老楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格、很重視書(shū)法和習(xí)作教學(xué)的老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jī)總是名列前茅的，多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺(jué)得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語(yǔ)老師吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過(guò)許許多多的地方，如：去過(guò)重慶，去過(guò)美國(guó)等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè)；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開(kāi)心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開(kāi)心，我喜歡我們的校園。
校園生活的作文2
學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里，我學(xué)到了好多知識(shí)，結(jié)交好多伙伴，參加了好多有趣的活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”隨著時(shí)間流逝，我即將要離開(kāi)這個(gè)“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個(gè)炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個(gè)大西瓜走進(jìn)教室的講臺(tái)。我心想，這節(jié)課老師肯定請(qǐng)我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說(shuō)“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說(shuō)“想吃，好想吃。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的�！蓖瑢W(xué)們也一本正經(jīng)的說(shuō)道什么條件都可以盡管提吧！我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ�！這時(shí)老師邊打西瓜邊說(shuō)，吃西瓜不能用自己的手吃。
誰(shuí)第一個(gè)吃，話音剛落，我便跑到講臺(tái)，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學(xué)們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，啊！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉(zhuǎn)眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見(jiàn)蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。
有一次，班里舉行讀書(shū)分享會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。手里拿著自己喜歡的書(shū)和演講搞。同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得很精彩。都聽(tīng)的津津有味，我便聽(tīng)的入神了好像走進(jìn)了書(shū)中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺(tái)。我用了三分鐘的時(shí)間演講完畢，話音剛落，頓時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說(shuō)不出地甜的滋味兒。
還有一次，學(xué)校組織足球比賽，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后歡呼雀躍得把整個(gè)教室都“震”起來(lái)了！體育班長(zhǎng)迅速的開(kāi)始分配人員，分擔(dān)我是后位，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，終于正式開(kāi)始足球比賽了，隨著拉拉隊(duì)的加油聲我們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了賽場(chǎng)，我們很有信心打贏這一場(chǎng)。我負(fù)責(zé)阻止對(duì)方進(jìn)求的防門(mén)員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了，得分是二比一我們贏了。團(tuán)結(jié)就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學(xué)們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！
隨著時(shí)光流逝，校園里的好多事，我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開(kāi)那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠(yuǎn)刻在心里。將來(lái)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母校！
校園生活的作文3
校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，在學(xué)校度過(guò)的每一天。
我的學(xué)校座落在洛陽(yáng)吉利區(qū)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的安靜小區(qū)里，學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的花園，我與學(xué)校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹(shù)。
一走進(jìn)美麗的校園，就會(huì)看見(jiàn)主席臺(tái)后面大大的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很漂亮，是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子，每周一的早晨，操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的，因?yàn)樯龂?guó)旗儀式就在這里舉行。
清晨，全校師生整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下，同學(xué)們凝視著國(guó)旗神情嚴(yán)肅，胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國(guó)旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后，我們上回到教室準(zhǔn)備上課，操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來(lái)，仿佛在靜靜地聆聽(tīng)著從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲……
美妙的音樂(lè)鈴響起，下課了，寧?kù)o的校園變得喧鬧起來(lái)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園：高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上擺開(kāi)了隊(duì)形，精彩的射門(mén)頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì)，可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎摹６鷤冇械奶唠ψ�、有的跳繩，個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上來(lái)回的、奔跑、跳躍；有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾；有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在��！課間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹(shù)，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹(shù)干我一個(gè)人都摟抱不過(guò)來(lái)。秋天，校園的梧桐樹(shù)最迷人，樹(shù)葉都變成黃色的了，漂亮極了！一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來(lái)，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹(shù)葉，堆成垛，在上面打滾翻跟頭，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來(lái)了不少麻煩，但濃濃的秋的氣息卻展露無(wú)遺……
美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園：安靜地教室里我與書(shū)親密相伴，綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂(lè)玩耍，高大的梧桐樹(shù)下我和同學(xué)們圍成一圈上寫(xiě)生課……我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里美好的一切。
校園生活的作文4
今天起的有點(diǎn)早，其實(shí)也不怎么早，反正不是我自愿起來(lái)的，而是雅拉我起來(lái)的。今天是周末，在初中里，大家都是寄宿的，我和雅很幸運(yùn)，被安排到了一起。
今天校長(zhǎng)會(huì)和往常一樣給我們講大道理，我快速下了床，穿上了班服，恕我直言，這版班服太丑了，還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊，能不能不要上學(xué)，或者換個(gè)班服。
快速的去食堂吃完早飯，早飯還是很好的，一杯熱熱的牛奶，配著軟綿綿的面包。吃飯大概是人生中最開(kāi)心的時(shí)刻了�！皬埌⒁淘�，您又變美了！”
“小嘴巴真甜！在50號(hào)桌，快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去，邊跑向操場(chǎng)邊吃面包。雅估計(jì)早就已經(jīng)到了吧，我清晰的記得她叫我的時(shí)候都已經(jīng)吃完早飯了。
跑到操場(chǎng)時(shí)低頭看了看表，總算沒(méi)遲到。趕緊跑回班上放了一下書(shū)包又跑回操場(chǎng)。天啊，校長(zhǎng)又在講那些長(zhǎng)篇大論了，什么要好好讀書(shū)，讀好書(shū)以后會(huì)干嘛會(huì)干嘛，說(shuō)的那么偉大干嘛，突然有種同病相憐的感覺(jué)。我們聽(tīng)得快昏昏欲睡了�！昂煤米x書(shū)��！解散�！狈凑揖椭宦�(tīng)到了這一句，校長(zhǎng)說(shuō)完這一句，我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。
來(lái)到宿舍我就開(kāi)始與作業(yè)拼搏了。我不知不覺(jué)中陷入了題海之中。不知道過(guò)了多久，我才寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完了那些可怕的作業(yè)，心中頓時(shí)松了口氣，還好有雅的補(bǔ)習(xí)。
接下來(lái)干些什么呢？不過(guò)我很快找到了答案，因?yàn)檠耪d沖沖的朝我撲去�！叭ズ瓤Х葐�？我請(qǐng)客�！辈坏貌徽f(shuō)，我的愛(ài)好中就包括了喝咖啡這一大愛(ài)好�！昂�，本小姐不出錢(qián)�！逼鋵�(shí)這個(gè)咖啡館我還是蠻喜歡的，因?yàn)榈昝嬖O(shè)計(jì)溫馨，有種家的感覺(jué)，我和雅就是在這里相遇，自然也會(huì)對(duì)這里多一點(diǎn)感情了。
咖啡館離學(xué)校并不遠(yuǎn)，這就是為什么我們有時(shí)候也會(huì)去散散心。我和雅很快就找了個(gè)位置坐下，“兩杯苦咖啡，不要糖�！蔽液茏匀坏恼f(shuō)，其實(shí)我剛開(kāi)始也是很疏遠(yuǎn)苦咖啡的，喜歡有糖的咖啡，可是后來(lái)雅告訴我，生活中的每一件物品每一個(gè)東西都有自己的用處，她喜歡苦咖啡，因?yàn)榭嗫Х葲](méi)有糖的脫出，可就算如此，又有什么關(guān)系呢？慢慢的喜歡上了苦咖啡，喜歡上了這個(gè)帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊，再仔細(xì)回味它的苦味，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的浸透這我的內(nèi)心，苦味蔓延開(kāi)來(lái)，在我的心中回繞著。
“馨語(yǔ)，你來(lái)了？”不用回頭，我脫口而出：“若雪姐，你今天不是休假嗎？”“聽(tīng)誰(shuí)胡說(shuō)八道呢！”我不禁扭頭看向雅，雅此時(shí)肯定比我還憋屈呢！“那個(gè)……”雅小小的聲音傳來(lái)�！澳莻�(gè)……若雪姐，可以打包嗎？”“嗯……”我和雅跑出咖啡館，回頭再看看若雪姐有沒(méi)有追上來(lái)。
沒(méi)有，我的心平靜了下來(lái)，慢慢牽著雅的手走了起來(lái)，看著那飄落的楓葉，此時(shí)有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)。隨風(fēng)飄揚(yáng)……
雅，我等你……
校園生活的作文5
無(wú)聲的清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰匆匆而過(guò)，無(wú)影的時(shí)光滑過(guò)我的指尖匆匆而逝。 ——題記
望著窗外熱烈如火的楓葉，小巧精致的丹桂，暮然驚醒，又是一年過(guò)去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺(jué)已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我而言陌生的地方已遍布我的足跡，留下我的記憶。
念
時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我已長(zhǎng)大，離開(kāi)了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園，跟隨著媽媽的步伐，走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級(jí)里有著四十三張陌生的臉龐，他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼，當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。
剛步入校園的我是沒(méi)有朋友的，只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。眼前仿佛閃過(guò)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂(lè)笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切啊！但我既然走進(jìn)了中學(xué)，就意味著我必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受現(xiàn)在所擁有的一切，努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的大家庭中。而在這個(gè)過(guò)程中或許不是輕而易舉的，但它意味著成長(zhǎng)。
喜
時(shí)間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過(guò)。在一段時(shí)間的磨合后，我和這些陌生的同學(xué)熟悉了，并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知，就好像一個(gè)吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因?yàn)檫@意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，說(shuō)明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。
放學(xué)路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾會(huì)有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
暖
剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)罩得我喘不過(guò)氣來(lái)，那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能、我的失敗。這一切都來(lái)得太過(guò)突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那么冰冷如雪。
老師叫我去辦公室，想象中的批評(píng)并沒(méi)有如期而至。迎來(lái)的是老師一句句包含鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。加油！”這短短的幾句話溫暖了我的心，給了我莫大的信心，只要我不放棄，相信我會(huì)一次比一次更好。
或許在今后的校園生活中，將要走的路很長(zhǎng)，但我相信它會(huì)帶給我無(wú)比的精彩。而我也會(huì)抬起頭勇敢地面對(duì)今后的生活，給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。——后記
校園生活的作文6
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。多么美好的回憶。
記憶猶新的是那首校歌：“美麗的古運(yùn)河，高郵北桃李香。窗外明亮，教學(xué)樓……”是這首歌動(dòng)人的曲調(diào)陪伴我走過(guò)學(xué)校的第一站——小學(xué)。
當(dāng)然，那些老師教會(huì)了我如何做人。老師講解了書(shū)上的知識(shí)后，我理解的更深了。熱愛(ài)生活、不屈不撓的海倫凱勒；孔子，有說(shuō)服力，無(wú)所不知；珍惜時(shí)間的魯迅……我一一知曉。老師這么有說(shuō)服力，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師的教誨，走上人生的道路。
還要感謝我的第二個(gè)家——城北小學(xué)。幾年來(lái)，城北小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更大，更美麗。還被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如“手拉手，我給西添綠”活動(dòng)，讓大家用賣(mài)廢品的錢(qián)，為西添一片綠�！按杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)”是一場(chǎng)為學(xué)生們展示的好運(yùn)動(dòng)。我是校軍鼓隊(duì)的一員。雖然訓(xùn)練很辛苦，但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。游戲美到讓人不得不走在操場(chǎng)上，真的有點(diǎn)軍事精神！讓我最最難忘的是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化街活動(dòng)”。讓我們回顧一下當(dāng)時(shí)的情況！
我們舉辦的是一場(chǎng)拍賣(mài)活動(dòng)。所有的工具和拍賣(mài)師的衣服都是一樣的。整個(gè)活動(dòng)并不比常規(guī)拍賣(mài)差。活動(dòng)前一天，教室被我們布置得五彩繽紛。拍賣(mài)的物品都是自己用廢品制作的。以一元起拍價(jià)，將所有物品拍賣(mài)，拍賣(mài)所得的錢(qián)全部捐給了西方。拍賣(mài)會(huì)上，三位老師加入了！
“高郵北小桃李香。”這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。我們學(xué)校的名人可真多��！在中國(guó)文壇，真正可以稱得上是“人人都吃的零食”的汪曾祺，曾經(jīng)是我們學(xué)校的一名學(xué)生。我們?cè)诒本┬W(xué)還有一位校外輔導(dǎo)員。雖然他不常見(jiàn)面，但提到他的每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得很親切，我也不例外。他是誰(shuí)？他是新四軍老將——王夏芳爺爺！
在這座知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂里，我經(jīng)歷了許多第一次：第一次拿起教科書(shū)；第一次舉手發(fā)言；第一次領(lǐng)獎(jiǎng)；第一次面試；第一次辯論等等。哇！很多都是第一次。這一次，我的童年也第一次遠(yuǎn)離了。
親愛(ài)的同學(xué)們，我要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。就算大家分開(kāi)，這個(gè)大集團(tuán)在我們心中也永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
現(xiàn)在，我們要告別美麗的校園；告別那些告訴我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)的老師；告別日夜相處的同學(xué)。很懷念同學(xué)、老師、母校的青草、磚瓦�，F(xiàn)在，母校即將迎來(lái)100歲生日，我無(wú)能為力。讓我們默默祝福母校！
祝：祝你的母校生日快樂(lè)！生日快樂(lè)！
校園生活的作文7
六年的小學(xué)生活就如過(guò)眼云煙，一眨眼就過(guò)去了。留下的回憶多么美好。
記憶猶新的還是那首校歌：“美麗的古運(yùn)河畔，高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學(xué)樓……”是這首歌的動(dòng)人曲調(diào)伴隨我走過(guò)了求學(xué)第一站——小學(xué)。
當(dāng)然，那些老師們，教會(huì)了我怎樣做人。書(shū)本中的知識(shí)經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我理解的更加深刻了。那熱愛(ài)生活、不屈不撓的海倫·凱勒；循循善誘、見(jiàn)微知著的孔子；珍惜時(shí)間的魯迅……我一一認(rèn)識(shí)。老師是那樣的循循善誘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的諄諄教誨，走好人生之路。
我還要感謝我的`第二個(gè)家——城北小學(xué)。這幾年來(lái)，城北小學(xué)發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了，變美了。還光榮地被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢！在這些年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)，如“手拉手，我為西部添片綠”活動(dòng)，讓大家用賣(mài)廢品的錢(qián)為西部添一片綠色；“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”是體育好的同學(xué)大顯身手的好機(jī)會(huì)；我是校軍鼓隊(duì)隊(duì)員，訓(xùn)練時(shí)雖很苦，但培養(yǎng)了我能吃苦的精神。比賽是風(fēng)光得走在比賽場(chǎng)上，還真有點(diǎn)軍人的氣概哩！最讓我難以忘懷的還是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化一條街活動(dòng)”。讓我們?cè)倩仡櫼幌庐?dāng)時(shí)的情景吧！
我們辦舉行的是拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)，所有的工具和拍賣(mài)師的服裝都有模有樣，整個(gè)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不比正規(guī)拍賣(mài)會(huì)差。在活動(dòng)的前一天，教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣(mài)會(huì)的物品全是由自己用廢舊物品做的，隨著一元錢(qián)的起價(jià)，物品全部拍賣(mài)出去了，拍賣(mài)來(lái)的錢(qián)全部捐給西部。在拍賣(mài)會(huì)當(dāng)中，曾有三位老師加入進(jìn)來(lái)呢！
“高郵北小桃李芬芳�！边@句可一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們學(xué)校出的名人可多啦！在中國(guó)文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學(xué)校的學(xué)生。我們北小還有一個(gè)校外輔導(dǎo)員，雖然不常見(jiàn)面，可提起他每個(gè)同學(xué)都倍感親切，我也不例外。他是誰(shuí)？他就是新四軍老戰(zhàn)士——王遐方爺爺呀！
在這所被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂，我經(jīng)歷了許許多多的第一次：第一次拿課本；第一次舉手發(fā)言；第一次接受獎(jiǎng)狀；第一次采訪；第一次辯論等等。哇！好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠(yuǎn)去。
我親愛(ài)的同學(xué)們，就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，即使大家分別了，可在我們的心中這個(gè)大集體永遠(yuǎn)不分離。
如今，就要告別美麗的校園；告別叫我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣學(xué)習(xí)的老師；告別朝夕相處的同學(xué)。我很眷戀，同學(xué)、老師和母校的一草一木、一磚一瓦�，F(xiàn)在，母校就要過(guò)一百歲生日了，我也做不了什么，就讓我們默默的祝福母校吧！
祝：母校生日快樂(lè)！HAPPY BIRTH DAY！
校園生活的作文8
“同學(xué)們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學(xué)時(shí)情緒高昂地說(shuō)著。同學(xué)們一聽(tīng)心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)失眠好幾天了，今天我又得失眠了��！”這一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準(zhǔn)備了。
那一天早上，太陽(yáng)公公剛打了個(gè)哈欠，我就醒了。我心中興奮得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買(mǎi)餡啦！”“現(xiàn)在還早，再睡會(huì)兒吧！”媽媽半睜著眼說(shuō)道�！安辉缋玻炱鸫怖�！”經(jīng)過(guò)一番折騰，媽媽終于被我叫起來(lái)了。
我們買(mǎi)好了東西，興沖沖地來(lái)到五年級(jí)教學(xué)大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂(lè)乎：有的同學(xué)正在扇風(fēng)點(diǎn)火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒；有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。
我一到教室，就有同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)接我的餡兒，接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見(jiàn)窗外的徐詩(shī)穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來(lái)了。他說(shuō):“讓開(kāi)讓開(kāi)！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他的新方法。隨后迎來(lái)的是一陣“切！”原來(lái)他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。
“餛飩皮兒來(lái)啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開(kāi)始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒(méi)包過(guò)，怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個(gè)作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說(shuō)；很像啊，太好了！四周的朋友們都來(lái)討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呵呵，有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒(méi)學(xué)到，倒會(huì)了什么“三角形餛飩”、“長(zhǎng)方體餛飩”等。
媽媽她們煮好了餛飩，接下來(lái)，大家洗凈了手，開(kāi)吃啦！哇！真是香�。∥覜](méi)嘗過(guò)這么好吃的餛飩。吃了一個(gè)又一個(gè)，盛了一碗又一碗。不一會(huì)兒同學(xué)們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的肚子。這時(shí)來(lái)了許多串門(mén)的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時(shí)周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。
包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過(guò)，但從沒(méi)有過(guò)今天的奇特感受。因?yàn)檫@每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂(lè)。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說(shuō)過(guò)，還是書(shū)上寫(xiě)過(guò)，今天總算切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)到了。這真是別樣的一天校園生活�。�
校園生活的作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初一新生了。時(shí)間過(guò)得太快，讓我在不知所措時(shí)，手忙腳亂地步入一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)，新的校園，在新的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，讓我的校園生活更加美好。
在新的校園生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的地方。
在我校，“海量閱讀”活動(dòng)最為著名。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，每天清晨，同學(xué)們剛進(jìn)校園，就一起到操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，釋放天性。我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，能聽(tīng)到同學(xué)們呼哧帶喘的聲音，可他們一直在堅(jiān)持。為了健康的身體，也為了每天早上的那篇美文，大家都把清晨閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，把“晨跑換美文”當(dāng)作一種信念。不僅每天早上晨跑后閱讀美文，更是將每周二下午第四節(jié)課的自習(xí)課，固定安排為“海量閱讀”課程，同學(xué)們?cè)谡n上安靜地閱讀自己喜歡的課外書(shū)目，教室里寂靜無(wú)聲，在這樣安靜的環(huán)境里，我深深地陶醉其間，在書(shū)的海洋中徜徉。放學(xué)后，還回味著剛才讀書(shū)的內(nèi)容和讀書(shū)的樂(lè)趣。
每天的學(xué)習(xí)也發(fā)生了很大變化，俗稱“兩天一小考，五天一大考”的緊張氛圍已成常態(tài)。小學(xué)時(shí)，一個(gè)月都不一定考一次，每當(dāng)考試時(shí)都緊張得渾身哆嗦。可現(xiàn)在升了初中，感覺(jué)每天都會(huì)有考試，面對(duì)考試的心情也平靜、沉穩(wěn)了許多。開(kāi)學(xué)這兩周，每天都有考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、生物、地理輪番上陣，同學(xué)們也從第一天的“啊，為什么第一天就考試呀，我們都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呀！”到了現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“待會(huì)考試嗎？”“考呀！”“沒(méi)關(guān)系，我都猜到今天有考試了，昨晚復(fù)習(xí)了”，同學(xué)們個(gè)頂個(gè)的已經(jīng)成了“神算子”。
同學(xué)們也更加重視鍛煉身體。每天的課間，很多同學(xué)都會(huì)到單杠、雙杠上鍛煉，引體向上，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……八個(gè)，九——九——九——九個(gè)，最后一個(gè)了，加油！十個(gè)！”幾位同學(xué)在一起互相幫忙數(shù)著，加著油，鼓著勁，一個(gè)個(gè)好有干勁；立定跳遠(yuǎn)，“你看我，一米八五！”“看這個(gè)，看見(jiàn)沒(méi)，一米九！”“我也可以！”同學(xué)們正在比賽呢，他們內(nèi)心的勝負(fù)欲在熊熊燃燒！還有幾位同學(xué)在賽跑，“看到了嗎，到那，100米，看誰(shuí)快，敢不敢？”“敢，比！”；“看見(jiàn)沒(méi)，我這15秒不是白吹的！”“你等我練練，下次再戰(zhàn)！”。聽(tīng)到這，我不禁感嘆，初中同學(xué)們這一個(gè)個(gè)都是體育大神呀！
之前的校園生活令我回味無(wú)窮，今后別樣的校園生活更令我無(wú)比期待！
校園生活的作文10
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)�！�
如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械男@生活。”
倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
校園門(mén)口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣(mài)力啊!所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車(chē)，摩托車(chē)等小型車(chē)輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái)，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
進(jìn)入校園，迎面撲來(lái)的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們?cè)谔?yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥(niǎo)兒的歌，合成一支交響樂(lè)，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣，也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺(jué)上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!
在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè)趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上，師生之間用英語(yǔ)對(duì)話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過(guò)程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們……
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書(shū)包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
學(xué)校還專門(mén)設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書(shū)法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)谛@中過(guò)的更加輕松，快樂(lè)!
夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化。總有一天，我會(huì)過(guò)上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛(ài)，我的母校!
校園生活的作文11
校園生活是多姿多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有甜酸苦辣。但是，我們每個(gè)人都喜愛(ài)校園生活。我們六（3）班一到下課便成了“千面派”。第一節(jié)課下課，“吼王”張欣便拍著本子大叫：“是人的交語(yǔ)文作業(yè)，不是人的滾蛋！”他又“河?xùn)|獅吼”了。“張欣又來(lái)擾民了！”第三組的“難民”們哀嘆道，紛紛交出了自己的“稅款”，“吼王”張欣這才善罷甘休�！澳阍趺从植粚�(xiě)作業(yè)？”看，原來(lái)是第一組組長(zhǎng)在欺負(fù)可憐的李哲榮同學(xué)。組長(zhǎng)步步緊逼，李榮連連后退，旁人一陣哄笑�！磅搿辈恢l(shuí)在噴水，我向那兒看去，原來(lái)是“搗蛋鬼”任小挑戰(zhàn)“搗蛋王”鐘鵬。只見(jiàn)任小拿起水杯，醉漢一樣猛喝幾口，然后不管三七二十一一股腦兒把水噴到了鐘鵬身上。鐘鵬被噴成了落湯雞，旁人笑得東倒西歪。鐘鵬似乎生氣了，也拖出了自己的水杯，硬灌兩口，卻被水嗆著了，他捂著喉嚨“嗚嗚”叫著，半死不活，任小擺出了勝利的手勢(shì)。突然，一股油條香味撲鼻而來(lái)，誰(shuí)下課吃東西啊？原來(lái)是“暴食族”孫昊。面對(duì)大家向他投來(lái)的刀子一般尖銳的目光，他連忙解釋道：“我早飯沒(méi)吃！”結(jié)果一口油條噴到了離他最近的陳寧身上。陳寧雷霆大怒，撲到他身上和他打成一團(tuán)。放眼望去，還有馬莉和趙萌在“張家長(zhǎng)，李家短”地扯來(lái)扯去，任小和周杰玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)，劉思對(duì)張欣怒吼“還我筆袋！”……真是一片熱鬧景象�。�
“同學(xué)們，要上課了，請(qǐng)回到教室，安靜地坐好……”伴隨著上課鈴，美術(shù)課開(kāi)始了。“完了，我沒(méi)帶2b！”是“天真哥”趙輝失聲大叫，“張欣借支2b鉛筆！”他對(duì)他的鐵哥們叫道。一支“2b”從張欣那兒飛來(lái)，趙輝如獲至寶，急忙接住，一看竟是禿的。“張禿欣！”趙輝火了，把鉛筆扔了回去�！安挥每蜌猓 睆埿老袢语w鏢一樣扔了回來(lái)�！爱�(dāng)我收垃圾的��？”又扔了回去……這一折騰可惹惱了美術(shù)老師，看來(lái)他們要遭天打五雷“批”了。果然，“你們倆去那邊扔去！”全班哄堂大笑�！巴瑢W(xué)們，要上課了，請(qǐng)回到教室，安靜地坐好……”上課鈴又響了，這是語(yǔ)文課。我們每個(gè)人都坐得筆直，因?yàn)橐伎荚嚦煽?jī)了�！斑@次我們班考得非常好�！崩蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)教室�！耙比嗳她R聲歡呼，有人擺出了勝利的v形手勢(shì)，有人仰天大笑，有人躲在下面獨(dú)自開(kāi)心去了，有人顯得迫不及待，臉上樂(lè)開(kāi)了花，有人捂著肚子笑得天昏地暗人事不知，有人笑得噴出了中午飯，有人趴在桌子上忍住不讓肚子笑痛，有人笑得比吃了蜜還甜……
看，這就是我們班一個(gè)放得開(kāi)，收得回的集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，編織了多姿多彩，妙趣橫生的校園生活。
校園生活的作文12
進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了，真的不知道自己怎么會(huì)來(lái)了這里，自己所理想的大學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個(gè)樣子，差別大的讓人有點(diǎn)難以接受，大學(xué)的生活讓我感到徘徊，不知道自己的目標(biāo)是什么，難道自己就這樣 的混下去嗎？這應(yīng)該不是我的作風(fēng)吧！呵呵……
高中的時(shí)候常常會(huì)幻想那充滿了美好的大學(xué)生活，那時(shí)候把大學(xué)生活想的象人間天堂一樣，也許希望越大失望就越大吧�，F(xiàn)在好懷念高中是同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱黄餒APPY，一起瘋狂，想起高三的晚 上大家一起HIGH歌，跳舞，驚動(dòng)的樓上樓下好多人的注目，甚至還有人爬在窗臺(tái)上往里張望，呵呵，那個(gè)架勢(shì)大概還沒(méi)有哪個(gè)高三即將畢業(yè)的學(xué)生這樣瘋狂過(guò)吧……還記得高二剛剛分文理科的時(shí)候， 沒(méi)事老是往原來(lái)的班級(jí)跑，到了星期六就會(huì)聚到一起唱歌，到了動(dòng)情出還會(huì)整個(gè)教室的人一起唱，搞的學(xué)校都有意見(jiàn)說(shuō)影響別人的學(xué)習(xí)，在回寢室的路上還會(huì)聽(tīng)到別人的討論說(shuō)不知道哪個(gè)班的人這么瘋 ，連最后一棟女生寢室都聽(tīng)到了歌聲，盡管這樣聽(tīng)到這些話還是蠻高興的哦！
到了大學(xué)了，同學(xué)們的感情也沒(méi)有高中時(shí)那么的真了，大部分的時(shí)間都由自己支配，同學(xué)們也只是上課時(shí)見(jiàn)一下就散了，也許我是后來(lái)的緣故吧，沒(méi)有和他們一樣經(jīng)歷軍訓(xùn)沒(méi)有那種共患難的感覺(jué)吧， 好多的人我現(xiàn)在還不是很認(rèn)識(shí)，不知道叫什么名字，當(dāng)然也有一些玩的來(lái)的朋友，這點(diǎn)還是蠻欣慰的哦。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人，待在寢室就象在家一樣，有時(shí)候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了，大家圍在一起，一起吃，感覺(jué)真的很好，不過(guò)現(xiàn)在寢室的學(xué)姐們都要出去實(shí)習(xí)了，希望她們都可以找到好的工作，從學(xué)姐們的身上也學(xué)到了好多的東西，她們也交 了我們好多一些可以說(shuō)是社交方面的知識(shí)吧。親愛(ài)的漂亮學(xué)姐、波波學(xué)姐、羅羅學(xué)姐送你們一句話哦：“好好工作呀好好工作，人本來(lái)就是一個(gè)勞動(dòng)著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗，我們也要加油哦， 我們可都是未來(lái)的CPA人才��！哦，對(duì)了，還有小跑學(xué)長(zhǎng)，潘明學(xué)長(zhǎng)和新新學(xué)長(zhǎng)，是我在學(xué)校里通過(guò)學(xué)姐們認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)級(jí)人物，人都很好的，特別是在搞學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，小跑學(xué)長(zhǎng)為我們弄了最麻煩的競(jìng)選演 講辭，潘明學(xué)長(zhǎng)為我們加油，還時(shí)不時(shí)慰問(wèn)下我們準(zhǔn)備了怎么樣了，還有新新學(xué)長(zhǎng)的賣(mài)力拉票，好感謝他們的哦！
所以仔細(xì)想想自己其實(shí)還是蠻幸福的，既然到了這個(gè)學(xué)校那就好好待下去吧，不是有句話說(shuō)“既來(lái)之則安之”嗎，呵呵，為自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想再努力加油吧！
最后希望大家都可以過(guò)的很好啊，可一定要記得我哦！
校園生活的作文13
星期三下午，“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。
首先，馬維中隊(duì)長(zhǎng)站到講臺(tái)說(shuō)：“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì)開(kāi)始了，請(qǐng)每個(gè)組長(zhǎng)來(lái)報(bào)數(shù)�！�
我們一共分成四組，每組都有組長(zhǎng)，第一組是向日葵組，小隊(duì)長(zhǎng)是錢(qián)翰城，第二組是仙人掌組，小隊(duì)長(zhǎng)是林思宇，第三組是迎春花組，小隊(duì)長(zhǎng)是我，第四組是牽�；ńM，小隊(duì)長(zhǎng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，響亮地對(duì)自己的組員說(shuō)：“報(bào)數(shù)�！敝灰�(jiàn)周千惠報(bào)1，馬鐵雷報(bào)2，董夢(mèng)圓說(shuō)3，就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去，終于報(bào)完數(shù)了。其他組也報(bào)完數(shù)了。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的是朱欣桐，只見(jiàn)他用嘹亮的聲音報(bào)了數(shù)。第二個(gè)就是我。我昂著頭，挺著胸，一邊敬禮一邊認(rèn)真地說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，迎春花小隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢�！瘪R維說(shuō)：“接受你的報(bào)告。”我趕緊敬禮，跑向隊(duì)組說(shuō)：“稍息，請(qǐng)坐�！标�(duì)員們一下子就整齊地坐好了，我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報(bào)完數(shù)了。
接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰，口吃非常伶俐。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽(tīng)到姚老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始�！�
我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾，又急速地穿上去。主持人大聲地喊：“加油，加油！”不一會(huì)兒，第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組，啊，別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢！姚老師說(shuō)：“停。第三組獲勝�！蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來(lái)，歡呼雀躍著，像一只只活潑的小鳥(niǎo)。
接下來(lái)，是單人比賽了。姚老師請(qǐng)每組最快的同學(xué)上來(lái)比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說(shuō)：“吳奕樺，加油！”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺(tái)，帶著自信。其他組最快的同學(xué)也來(lái)了，第二組最快的是包益銘，第一組向日葵小隊(duì)最快的是高和若，第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油，一組的聲音比另一組的更響亮。講臺(tái)上的代表自信地把衣服穿好，把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多，就喊：“停。”哎呀，我們組輸了。第一名是包益銘，第二名牽頭花小隊(duì)的，第三名是我們組的吳奕樺。
哎，這次失敗了。吳奕樺一回到座位，我們就議論紛紛，我們以后要加油了。
校園生活的作文14
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。操場(chǎng)、樓道無(wú)一不是我們的樂(lè)園，打球、跳繩、躲貓貓……，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂(lè)子。雖然在這個(gè)學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來(lái)了期盼已久的課間十分鐘。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái)，占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈�，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂(lè)勝地”！
五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，可我們總能苦中作樂(lè)，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的：四五個(gè)人一只手插著腰，圍成一個(gè)圈，另外四五個(gè)數(shù)量相同的自由人，每人找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。如果前面那個(gè)自由人沒(méi)打好自己的結(jié)，就會(huì)被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三，開(kāi)始！”號(hào)稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個(gè)結(jié)，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個(gè)。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過(guò)了“魔抓”�？伤自捳f(shuō)得好：躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。在第二個(gè)“柱子”前她最終沒(méi)能逃過(guò)一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓，有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥(niǎo)級(jí)別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研。呵呵！
“叮……�！！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛�。上課了！“唉，今天我這根“柱子”還沒(méi)上場(chǎng)呢！”帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室�？尚倪�在回憶著剛才的那段快樂(lè)而緊張的場(chǎng)面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活，是那么開(kāi)心刺激，而又令人充滿期待。
我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園生活！
校園生活的作文15
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過(guò)去，我馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母校——植材小學(xué)了。回憶在這六年的校園生活，有許多快樂(lè)，當(dāng)然也有一些痛苦。
在校園里，我早晨讀書(shū)，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。課間，我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步，有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏，或者看一些綠葉，休息休息調(diào)節(jié)一下精神。中午，那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光。我常常和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)活陳列動(dòng)器具的地方活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去玩沙池用沙子做一些玩具，搭一些橋梁，堆一些房屋，做一些動(dòng)物，真讓人覺(jué)得心曠神怡，快樂(lè)無(wú)比。下午放學(xué)以后，我還會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起留在校園里打一會(huì)兒乒乓球，踢一會(huì)兒足球，跑幾圈步，有時(shí)還和幾個(gè)同學(xué)打上一場(chǎng)籃球……
活動(dòng)課或者班隊(duì)課上，我們會(huì)在校園里做一些游戲，放放風(fēng)箏，甚至燒燒野火飯……那時(shí)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在活動(dòng)課上來(lái)到校園放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L(fēng)箏。那天天氣格外好，有風(fēng)，但是不大，天氣也比較暖和。來(lái)到校園的操場(chǎng)上，我找了一位好朋友一起放起了風(fēng)箏來(lái)了。我先觀察了一下風(fēng)向，這天吹的是南風(fēng)。然后，我和那位同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)的北邊。他舉起風(fēng)箏，超過(guò)了頭頂。我拿著線軸開(kāi)始放線，同時(shí)慢慢向南邊跑。他立刻向上送風(fēng)箏。風(fēng)箏迅速飛上了藍(lán)天。我不停地放線，同時(shí)還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開(kāi)了一些在放風(fēng)箏的同學(xué)。我跑到了操場(chǎng)的南邊，風(fēng)箏還在不停地向上飛。啊，我的風(fēng)箏真是好。它已經(jīng)一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，超過(guò)了所有的風(fēng)箏，成了第一名了。
這時(shí)，我的高興簡(jiǎn)直無(wú)法形容�？墒怯姓l(shuí)知道，天有不測(cè)風(fēng)云，不知道什么時(shí)候來(lái)了一陣怪風(fēng)，竟然把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。它在掉下來(lái)的時(shí)候不幸撞到了別人的老鷹風(fēng)箏上去了。那只老鷹風(fēng)箏真是強(qiáng)悍，竟然把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪，直往下掉，而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風(fēng)箏，急忙收線。我看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，收線的速度超過(guò)了風(fēng)箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快，風(fēng)箏保持了平衡，又重新飛了上去。我的三角形風(fēng)箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動(dòng)。這時(shí)候，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，看得我眼花繚亂。不久，我的風(fēng)箏又一次超過(guò)了所有的風(fēng)箏，成了最高的一只風(fēng)箏。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看著我的風(fēng)箏嘰嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“哇，這風(fēng)箏好厲害，比我們還飛得高！”
時(shí)間過(guò)得真快，二節(jié)課很快就過(guò)去了，我和同學(xué)們趕快收下風(fēng)箏，興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕！
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