碎片的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的碎片的生活作文,希望對大家有所幫助。
碎片的生活作文1
隨著生活節(jié)奏的加快,我們不得不過上碎片化的生活。手機(jī),電視,無不在分散我們的心神,試問一下我們已經(jīng)有多久沒有泡上一壺好茶,捧上一本好書,靜靜地體會生活的寧靜了?
身為一個高中生,每天的生活就是早晨5點(diǎn)起,晚上6點(diǎn)歸,稍事休息后便開始做回家作業(yè),就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù),很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無法避免,那我們是否能充分的利用好這碎片化的時間呢,而不是被生活所奴役呢?
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活,擠出屬于自己的時間是最基本也是最重要的一個步驟,不然再忙碌也是為了他人,為了成績而活,即使最后成績斐然,也只不過是一只優(yōu)秀的綿羊而已?墒歉咧猩畹拿β狄呀(jīng)不言而喻了,怎么又能擠出時間呢?
的確,時間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時的水量,可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如,上學(xué)如果是乘坐交通工具的話,便可以在車上閱讀一本好書,雖然時間不多,但長久以往,高中畢業(yè)之時你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末,把一天內(nèi)的課外補(bǔ)習(xí)班都湊在一個時間段里,這樣剩下的時間就是連貫的了,我們可以在適當(dāng)?shù)膴蕵分螅囵B(yǎng)自己的愛好與興趣,繪畫,書法,音樂,在各種中西方文化之中遨游豈不美哉?
再者,深度工作也是極為重要的。何為深度工作?簡單的來說,心無旁騖的做完一件事就是深度工作,這看似很簡單,可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時候,是否會每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或QQ?那你的心思肯定不會完全的在工作或?qū)W習(xí)上面,工作效率可就大大降低了,如果能高效地完成課后作業(yè),那每天的時間便自然的會寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn),那你的生活就并不只是茍且了,你會為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時間樂此不疲,當(dāng)我們遇上碎片化的生活,或許有人抱怨,有人厭煩,但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走,不驕不躁,不卑不亢,把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天,人生就會大有不同。
碎片的生活作文2
現(xiàn)在的城市生活,人口越來越多,交通越來越擁堵,生活的節(jié)奏也越來越快,碎片化的時間越來越多。那么我們應(yīng)該如何去好好地利用碎片化的時間,這就是一個值得我們思考的問題了。其實(shí)可以在你閑下來的時候做很多事情,比如在餐廳等上菜時可以用手機(jī)聊天;在趕往機(jī)場的路上可以用手機(jī)看書;在醫(yī)院等待看病時可以用手機(jī)購物等等很多事情。
對于這種碎片式的生活,我自己也深有體會。今年暑假我和爸爸媽媽一起去西安玩,一大早我們就驅(qū)車趕往機(jī)場,可惜天公不作美,剛出門就飄起了蒙蒙細(xì)雨,爸爸就本能的提醒我們,應(yīng)該要堵車。果然一上中環(huán)就開始堵車了,看來沒有一個小時是到不了機(jī)場了,于是我迅速拿出了手機(jī),打開了喜馬拉雅聽書APP,找到了已經(jīng)聽了快一半的《三國演義》,這是我對付堵車的法寶,差不過聽了三集快結(jié)束的時候,我們到機(jī)場了。
到了機(jī)場我們便馬不停蹄的來到出發(fā)口辦理登機(jī)手續(xù),結(jié)果被告知飛機(jī)延誤了,我不禁有點(diǎn)沮喪。這時候爸爸過來安慰我,“你可以利用起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間來做些有意義的事!比缓笏盐?guī)У搅诵菹⑹,休息室里面比外面的候機(jī)大廳安靜多了,里面的人有的在看書,有的用筆記本電腦在工作,有的直接閉目養(yǎng)神在休息……我和爸爸決定一起做旅游攻略,于是我們拿出了電腦,利用百度搜索查詢了主要景點(diǎn),特色美食和各種注意事項(xiàng)等,為接下來的西安之行做好準(zhǔn)備。這樣不知不覺一個多小時的延誤時間很快就過去了,相比以前的煩躁和不知道所錯,在這次等待中我做了很多有意義的事,我覺得收獲頗多。
總而言之,碎片式的生活其實(shí)就是把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間利用起來,去做有意義的事,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)和移動技術(shù)的推廣,更加豐富了我們的生活,讓我們撿起時間的碎片,去不斷的發(fā)現(xiàn)更好的用處,體現(xiàn)碎片式生活帶給我們的更多收獲。
碎片的生活作文3
現(xiàn)在的城市中生活節(jié)奏越來越快,許多以前應(yīng)該靜心做,慢慢做的事都逐漸碎片化了,例如讀書,人們越來越傾向于那些網(wǎng)絡(luò)小說,而不是去閱讀那些名著;人們?yōu)g覽信息不再通過報紙,而是網(wǎng)絡(luò),我們每天會接受數(shù)以百計的碎片信息,這些會充滿我們的大腦,但卻記不了太久。
碎片化最明顯的就是閱讀了,碎片化閱讀,就例如在網(wǎng)上看到段子一般,看見了笑一笑,轉(zhuǎn)發(fā)完以后就忘得干干凈凈,完全不記得之前讀了什么,這種無意義的閱讀會讓我們的思維也隨之碎片化,我們思考問題也會變得片面……
以我為例,我自己的閱讀也變得碎片化,同我的同學(xué)一樣,我也很少靜下心來閱讀,我也會去閱讀QQ空間中的那些動態(tài),看網(wǎng)上新出的段子,看那些作者編寫的短短的新聞,體育,動漫,樣樣都有。這樣的閱讀雖然讓我們在當(dāng)時感到十分的愉悅,看起來又通俗易懂,但這對于我們的思維和知識沒有什么增長?赐暌院缶蜁苯訌哪X海中消失,了無影蹤。而不像那些經(jīng)典書籍,獲得的知識會留在腦海中,永遠(yuǎn)伴著我們,教會我們知識。
歷史上的偉人閱讀從不會碎片化,古時的張溥有“七錄齋”,他讀書讀完就會開始抄錄,抄完一次燒掉一次,如此反復(fù)七次,他便將書中的內(nèi)容牢牢記在心里,才有了后來的才思敏捷,“揮筆立就”;文學(xué)大師魯迅,在三味書屋中靜心閱讀,練就了最后的犀利筆鋒……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),他們都是靜心之后成的才,絕不像現(xiàn)代人一樣浮躁的閱讀。所以說,我們應(yīng)該靜下我們的心好好閱讀,仔細(xì)閱讀。
對于新聞閱讀也是這樣的,現(xiàn)在的新聞信息量大,但與我們的生活卻關(guān)系不大,閱讀這些信息會讓人們感到身心俱疲,新聞的質(zhì)量良萎不齊,從而影響思維,對我們的思維產(chǎn)生危害。
碎片化的生活是互聯(lián)網(wǎng)普及的產(chǎn)物,是我們這個時代的特產(chǎn),我們不能否認(rèn)它的存在,但我們要謹(jǐn)防它的危害,不要讓自己的思維碎片化。
碎片的生活作文4
隨著科技的發(fā)展,人們已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏的生活,然而為了更快,便出現(xiàn)了“遇上碎片化的生活”。
“碎片化”就是完整的東西破成諸多零塊。爺爺說他年輕時就只是白天看報晚上聽收音機(jī),若是現(xiàn)在則這兩事中穿插了不少其它事,像是邊吃早飯邊看報,邊做飯邊聽收音機(jī)。
我也過著這種生活。小學(xué)時乘地鐵,就只是東張西望也沒些事;現(xiàn)在我也得拿上本單詞本或者補(bǔ)補(bǔ)覺,將坐地鐵這塊時間打碎穿插其它的事。反正在地鐵上閑著也是閑著,不如再做些事,為后面的日程安排減減壓。
但是,總也有人認(rèn)為碎片化生活是淺簿無意義的。詩人歐陽江河:“我故意寫長詩,對抗碎片化的生活!边@種觀點(diǎn)也并非無道理,想當(dāng)年車胤囊螢以夜以繼日地花大塊時間讀書,孫康也一樣,都成了大文人當(dāng)了大官。學(xué)校中老師號召的“整本書閱讀”與住宿生的夜讀時間也是為讓我們專門花時間讀書,好更深刻的理解與思考。
在我看來,古人畢竟與現(xiàn)代人還是有差別的,他們沒我們?nèi)绱丝斓纳,我還是選擇順應(yīng)時代。媒體上說,碎片化的閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的趨勢。的確,那些所謂的“低頭一族”或許就是如此,他們每天接受海量信息,知識唾手可得,使得閱讀變輕松。碎片化的閱讀并不是那些修身養(yǎng)性的閱讀,很少有人會以如此方式的閱讀來獲取。在我學(xué)校中,我不少同學(xué)不再是手拿書籍了,而是手拿kindle,在吃飯時、趕路時的各種時間讀書學(xué)習(xí)?资ト说摹墩撜Z》與柏拉圖的《理想國》不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)的嗎?
在市場上如火如荼的快餐行業(yè)也是應(yīng)了碎片化的生活?觳椭越锌觳停褪强,那些終日忙碌的上班族不用寶貴時間等菜,而是直接拿了走人。漢堡用紙包著是方便你一手吃一手工作。除了將吃飯時間插入“碎片”中,也能將其打碎。正如之前所說的“邊吃早飯邊看報”,學(xué)校里也是排隊買飯看kindle,吃飯看kindle。
更有甚者連睡覺也不放過,那位用六十多的壽命作出八十多年量的工作的達(dá)芬奇,他發(fā)明了一種生活就是每工作三小時,打半小時的盹,F(xiàn)在也是,動不動熬夜,熬到半夜熬到凌晨的事最近也是司空見慣。
一切有為法,自在人心。我的選擇就是適應(yīng)碎片化的生活,接受這碎片化的社會。將雞零狗碎的碎片變成另一種美。
碎片的生活作文5
我從小就喜歡看書,特別是那種紙質(zhì)書,我常會在周末時抱上一本,旁若無人的從字里行間感受讀書的魅力。
但是,隨著時間的飛逝,我已經(jīng)步入初中,學(xué)業(yè)也隨之變得繁重起來,我的時間開始變得碎片化,我每天幾乎被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班所排滿,有時,如果我想用補(bǔ)習(xí)班的時間來看書,媽媽總是會對我嘮叨:“這些課外書就先別看了,要先把你的作業(yè)和學(xué)習(xí)弄好!你看看隔壁老王的孩子,多有上進(jìn)心!”有什么辦法!都說“同一個世界,同一個媽!眿寢屩荒芸匆妱e人身上的優(yōu)點(diǎn),看不見我的。
為了讓我的學(xué)習(xí)成績能有所提高,媽媽又幫我報了奧數(shù)班、作文班。英語閱讀班等。之前她還想幫我報舞蹈班,但在我的強(qiáng)烈反對下只能作罷。這樣一來,我的時間又縮短了。
整天奔波于各種補(bǔ)習(xí)班中的我身心俱疲,除了作業(yè)還作業(yè),這幾乎快壓得我喘不過氣來,于是我向媽媽提出了抗議:“這樣下去我會很累的,能不能騰出一點(diǎn)時間讓我看會兒書呢?”媽媽也是心軟,就同意了,但還是向我提出了一個要求:“可以,但你必須要保證學(xué)習(xí)成績不能下滑,而且只能星期六下午的一點(diǎn)到兩點(diǎn)之間才可以看!蔽倚廊煌饬。
從那以后,我都將星期六下午的那一個小時當(dāng)作珍寶,爭分奪秒的看書,雖然時間有些緊湊,但也足夠了。
但是,這短短的一個小時,自然而然是看不了多少的,往往在精彩的片段就噶然而止。經(jīng)常如此,我也是很煩惱,于是就心生妙計。
我常在作業(yè)本底下放上課外書,等媽媽一走,就急忙拿出來看,那樣子宛如餓狼一般,一有動靜,立馬放在書底下,裝模做樣的寫起作業(yè)來,我一直以為自己做的天衣無縫,卻還是露出馬腳,被媽媽逮個正著,還被罵了個狗血噴頭,最后還把我的書收走了。
雖然這樣小心翼翼的躲藏著也不好,但正因如此,又激發(fā)了我對讀書的興趣。
唉——時間開始變得碎片化,普通的興趣也都變得復(fù)雜化了啊。真希望我可以有更多的時間來陶冶情操!
碎片的生活作文6
初中畢業(yè)后進(jìn)入高中,無論是在白天還是在晚上,生活總是被分割成碎片,有無盡的事情要做。時間似乎成了碎片。我覺得轉(zhuǎn)眼間,一天已經(jīng)過去了。就在開學(xué)后,我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點(diǎn)一刻,鬧鐘準(zhǔn)時響了。打開窗戶,外面的天氣仍然有點(diǎn)涼,陽光斜射進(jìn)我的房間,看似自由,但我知道,今天又是忙碌的一天。
早餐后,我匆匆趕往學(xué)校。許多學(xué)生已經(jīng)到了,正坐在座位上看書。老師也在前面引導(dǎo)學(xué)生。坐下后沒多久,學(xué)校的第一堂課就開始了——上午的自學(xué)。
在早上的自習(xí)中,有些學(xué)生昏昏欲睡,有些還在發(fā)呆。我聽了老師的課?菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺得時間過得很慢。“叮零零”,教室里的寂靜終于響起了鈴聲,學(xué)生們似乎還陶醉在老師剛剛說的知識中,并沒有醒來,教室里繼續(xù)安靜了一會兒,接著傳來一陣笑聲,教室瞬間沸騰起來。我們一起玩,一起笑,或者一起討論話題。
經(jīng)過一上午不同老師的各種課程,我終于到達(dá)了我最期待的午休時間。下午自學(xué)是每天最放松的時間,但周五的午休并沒有停止。先是來到食堂隨便吃了幾口,然后回到教室復(fù)習(xí)語文,抄英語筆記,修改數(shù)學(xué)論文。
上了一天的課,我還是要去畫室畫畫。我到家時已經(jīng)6點(diǎn)了。
回家后我當(dāng)然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過思考才能獲得。還有三個作業(yè),有時是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙,很累,事情也很多且瑣碎,但也因?yàn)槿绱宋业拿恳惶於己艹鋵?shí)且富有成效。
每次我看著學(xué)校里成堆的論文和練習(xí),覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不完,我真的很沮喪。但是每天當(dāng)我想到今天要學(xué)很多東西的時候,我突然覺得所有的努力都是值得的,當(dāng)我和我的同學(xué)一起玩耍,并且在課后擠進(jìn)食堂的時候。
學(xué)校,這個忙碌的地方不僅讓我學(xué)到了知識,也讓我學(xué)會了如何更有效地安排這種支離破碎的生活,讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實(shí)、快樂和支離破碎的生活。
碎片的生活作文7
在如今這個快節(jié)奏、快生活的時代。我們的時間像被打成碎片一般不完整,大家都懂得利用碎片化這個道理,天下莫不知,但莫能行。如何合理使碎片化生活變得更精致、更充實(shí),就成了當(dāng)今重要的問題。
現(xiàn)在大部分人都會用電子產(chǎn)品把時間填滿,地鐵上、隊伍里,甚至連人行道上隨處可見低頭族。刷一次朋友圈、看一條推送、發(fā)一條微博,我們的確在碎片化閱讀。但這些文章的質(zhì)量如何?我們從中獲取了多少有價值的知識?這只不過是一種“我沒有浪費(fèi)時間”的自我欺騙罷了。與其這樣,還不如放空大腦讓自己得到更好的休息,或是思考一下接下去的規(guī)劃,也絕對比看一篇諸如“如何更有做事的動力”的文章有用。
雖然我不支持用碎片時間去看雞湯文,但若要進(jìn)行一些有意義的閱讀還是很好的。一本龍應(yīng)臺的《目送》14萬字,按正常人閱讀時間要200分鐘可以完成,一次性的200分鐘對我們來說有些奢侈,但拆分成20個十分鐘呢?一天抽出十分鐘的碎片化時間來閱讀,不到一個月就能讀完一本書。這樣來算,用碎片化時間去背單詞、看報告等也是十分有效的。
誠然,以上那種已是非常好的利用時間的方法。不過對于一些成功人士來說,還有更好的辦法。扎克伯格等人每天早上6點(diǎn)起床,跑步、回家吃飯、閱讀、上班,他們會較少讓自己的生活被打成碎片,盡量把它們拼在一起。排隊人多,就錯過高峰期;需要等待,就提前預(yù)定。把碎片拼成整塊,這樣的效率便大大提升。
此外,其他領(lǐng)域的碎片化也逃不出這三種情況。比如碎片化購物,淘寶、京東等客戶端,就給人們提供了碎片化服務(wù)。但那種漫無目的的、一逛一小時的就屬于碎片化最差的利用;有目的的搜索,快速解決問題的是碎片化較優(yōu)的利用。最好的方法,莫過于把幾十次逛淘寶的時間拼在一起,出去購物半天,把需要的都一次性買齊,這才是最高效的舉動。
在被打成碎片的生活中,讓我們更好地去利用碎片,活出更有效率的生活。
碎片的生活作文8
我們的生活正在被一條條繁雜的信息碎片所籠罩,真相與噱頭,真實(shí)與虛偽,都無從盡力考證;我們的生活正在被社交軟件上的一則則應(yīng)答碎片所掩埋,虛擬與現(xiàn)實(shí),快樂與悲傷,都迷失在這茫茫潮流中。顧往今來,“快餐文化”,“零散化”的潮流還未徹底退去,碎片化的生活卻已是接踵而至,拋給我們一道道巨大的難題。碎片化閱讀更是成了人們當(dāng)今熱議的話題。
記得小時候,我看的第一本書是《馬鳴加》,在作者生動而有趣的文字中,我時而捧腹大笑,時而喜極而泣,第一次領(lǐng)悟了文字的魅力,從此與書結(jié)緣。而如今,面對網(wǎng)絡(luò)江湖上段子手的風(fēng)起云涌和經(jīng)典名著的落荒而逃,滋長的,無疑是碎片化閱讀的風(fēng)氣。
誠然,碎片化閱讀也有好處,能在短時間內(nèi)接觸到大量繁雜的信息,但同時也帶來了信息雜亂和片面閱讀的弊端。面對碎片化的生活,我們又將何去何從?
遇上碎片化的生活,首先要做的是學(xué)會過濾。即將那些無用的垃圾信息從腦海中過濾出去。在這個信息大爆炸的時代,海量而又豐富的信息充斥著我們的生活,而其中大多數(shù)都是毫無益處,真假難辨的垃圾信息,而我們要做的就是取其精華,去其糟粕,將有益的信息提煉出來,成為滋潤我們的養(yǎng)分。
遇上碎片化的生活,我們要不忘初心。當(dāng)冷冰冰的手機(jī)屏幕代替了油墨紙香的書本,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)段子代替了經(jīng)典名著,碎片化的閱讀已動搖了無數(shù)青年學(xué)子的心。面對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑,我們要做的是本持著一顆樸實(shí)的心,與書同行,與學(xué)習(xí)為伴,不要將最美好的年華浪費(fèi)在一條條虛擬信息上。
遇上碎片化的生活,我們應(yīng)該捍衛(wèi)自己閱讀的權(quán)利,虔誠地葆有一顆純閱讀的赤子之心,在碎片化閱讀的潮流中擷英而行。
毋庸置疑,我們無法阻止時代的潮流,但我們可以做到的是在這個碎片化閱讀的時代中與書同行,保留初心。
碎片的生活作文9
現(xiàn)在,有很多人都過著碎片化的生活,其實(shí)這是不可避免的,只有嬰兒和老人是最不容易“碎片化”的。比起讀幼兒園和小學(xué),進(jìn)入初中的我也越來越能感受到碎片化生活帶來的種種不適。
是什么導(dǎo)致生活碎片化的呢?我覺得因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識面廣了,課程也隨之增多,每天的課程安排也“碎片化”了。另外,生活環(huán)境千變?nèi)f化,獲取外界信息的渠道越來越多,生活節(jié)奏就自然而然地加快了,所謂的慢生活、簡單生活都相對碎片化了。
碎片化生活的壞處顯而易見。有于需要做的事情太多了,時間碎片化后明顯感覺時間不夠用,而且注意力容易被分散,很難一心一意在認(rèn)真做一件事情。同時生活壓力變大了,疲于應(yīng)付,還會對電子產(chǎn)品產(chǎn)生一種依賴。例如在寫作業(yè)或工作的時候,手機(jī)發(fā)來一條信息,就會不由自主拿起來查看。
我們該如何面對碎片化生活呢?我覺得首先要學(xué)會在心理上去主動適應(yīng)它,同時科學(xué)地安排作息時間,盡量保持正常的生活規(guī)律。例如,白天在學(xué)校里要抓緊一切時間,注意勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,當(dāng)天的知識盡量當(dāng)天理解掌握,復(fù)習(xí)鞏固,放學(xué)后就可以減少作業(yè)時間,將擠出來的時間學(xué)習(xí)課外知識,如看看參考書,閱讀課外書,參加體育運(yùn)動、音樂美術(shù)手工等適當(dāng)?shù)姆潘,甚至還可以玩會兒電子產(chǎn)品等。
其次要盡量避免學(xué)習(xí)時間的碎片化。要學(xué)會自我控制,集中注意力,不能上課時還在想課后的事情。要學(xué)會過濾外界信息,把電子產(chǎn)品關(guān)閉一段時間,讀書時做到“兩耳不聞窗外事”,該看的就看,不該看的就要過濾掉,盡量避免時間碎片化造成的浪費(fèi)。
我們更要合理利用這些碎片化的時間。要珍惜利用每一段空隙時間集少成多,在某一段時間給自己確定一個合理的生活目標(biāo),比如一個星期要讀完一本名著,然后一有空閑就拿出書來讀一點(diǎn)。我們要充分利用假期時間,充分利用相對連續(xù)的假期,勞逸結(jié)合。
雖然說碎片化生活不可避免,但只要我們認(rèn)真面對它,努力適應(yīng)它,科學(xué)利用它,一定也會帶來意想不到的收獲,創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
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所謂碎片化,顧名思義就是完整的東西被分成很多塊的內(nèi)容?赡,大家對碎片化不是很理解,但是這個詞已經(jīng)充分地融入到我們生活當(dāng)中來了。
就拿碎片化閱讀來說吧,閱讀的本質(zhì)是讓人獲取知識,而碎片化的閱讀則是不集中精力地閱讀,讀一本書時,只看開頭和結(jié)局就以為讀過了整本或是看這本書看了一半又轉(zhuǎn)去看另一本,這樣的閱讀方式就碎片化閱讀,這不僅沒能吸取書中的知識,而且還是一種浪費(fèi)時間的行為,雖然它看上去是節(jié)約時間,但是從長遠(yuǎn)的角度看它對知識的汲取太淺,學(xué)習(xí)方式也會隨之變得浮躁。
這便是碎片化的閱讀對我們生活帶來的危害。但碎片化的閱讀對人們的生活也不是一無是處。它有著快速、及時以及充分利用時間的特點(diǎn),要是你很著急找某些資料,這就是一個很好的閱讀方式。
碎片化閱讀不僅僅反映出破碎的生活,更折射出個體精神碎片化的困境,它暴露出了時化文化生活的弊端。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書里結(jié)束了自己的生命,我又在書里重新開始我的.生命。
是的,完整、深入、全神貫注地閱讀才能直抵靈魂的深處,而碎片化的閱讀只會讓我們的思想變?yōu)轱L(fēng)中的柳絮,飄忽不定,但碎片化的閱讀卻是更能抓住一篇文章中的關(guān)鍵所在。全國政協(xié)委員聶震寧曾經(jīng)說過:“《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎?善待碎片化閱讀、善待隨處可見的‘低頭一族’們,利用閱讀終端閱讀也一錯”。
是的,只要我們利用好碎片化的閱讀,它也有很多好處,碎片化的閱讀可以讓我們閱讀得更士博,可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽,來了解世界……
每個人對碎片化都有自己的觀點(diǎn),史學(xué)博士瘳峰曾經(jīng)用這樣一名話來告警人們:“人或成為碎片化信息的奴隸”。的確,碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們的生活。
在面對碎片化慢慢侵入我們的生活的時候,我們是不是應(yīng)該敲響警鐘來正視生活中的碎片化。
碎片的生活作文11
每天人類都在忙碌,忙碌工作,忙碌學(xué)習(xí),忙碌應(yīng)酬,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),這一切的忙碌不過是個借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌,碎片化又從何而來?
公交車上有站著的,坐著的,還有的也是最普遍的,看著手機(jī)的。手機(jī),方便了我們的生活,卻也將我們的生活推向了一個新的方向。低頭族隨處可見,人們總是利用這碎片化的時間去刷刷他們的朋友圈,聊聊他們的微信,看看他們的八卦。我想問,這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會發(fā)生的事是什么,也許就在那一瞬間,某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片,都以關(guān)愛老人為主題,叫我們常常去看看父母,常常去關(guān)心父母,我們都看在眼里,可我們真的有去實(shí)踐他嗎?那些刷手機(jī)的人任由時光的離去,卻不愿意去打個電話,去和他們的父母說句話。
還記得,那一次聚會:阿姨,叔叔,表弟表妹,許多的親戚都來到我們吃飯,這本該是一件歡聲笑語的事件,可隨著時代的變化,好像近幾年的家庭聚會越來越?jīng)]有家庭聚會的味道了。起初,大家都在敘敘舊,但過了一會,大家卻都拿出了手機(jī):阿姨用超快的速度打著字,還時不時的發(fā)這語音,好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人;叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽,看得目不轉(zhuǎn)睛,突然還會大叫一聲好;就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡,盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時沒有手機(jī)的我,就好像一個傻子一般的坐著。這時叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了,可表弟卻又一把搶過手機(jī),大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦。”說著,他遍玩起了游戲。我觀察著,我突然意識到在這個碎片化的時代,手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。回想起,以前我們在奶奶家吃飯時熱鬧的情景,媽媽給我不停的接著菜,而表弟表妹也都一起玩耍著,叔叔阿姨還時常冒出一句“小心點(diǎn),別摔著!边@番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī),卻拉開了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個碎片化的生活中,手機(jī),真的成了手機(jī),手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī),用質(zhì)樸的語言去拉近人與人之間的距離。
碎片的生活作文12
隨著電子產(chǎn)品和科技化的發(fā)展,我們的生活變得十分“碎片化”。所謂“碎片化”原來意思是指將完整的東西分割成許多零碎的小件。現(xiàn)如今,碎片化娛樂,碎片化購物,碎片化閱讀,碎片化時間無所不在。碎片化時間就是在幾件事情中存在的零碎時間做不了正事,而可以被利用來做其他小事的時間。
有時碎片化時間令人困擾,比如大人們工作時,被電話或者來訪者打斷,從而要停下手中的工作去應(yīng)付。有時碎片化時間卻是可以提高效率,比如上廁所時聽聽音樂,乘車時背背單詞,休息時候?yàn)g覽購物網(wǎng)站等。
有一次周末,快要考試了,學(xué)校里作業(yè)特別多,我還要去上補(bǔ)習(xí)課,在與作業(yè)奮力地斗爭了一個上午后,還有三個作業(yè)沒完成,吃完午飯就要乘車趕去上課,我順手將沒有做完的作業(yè)也放進(jìn)了書包,就去乘車了。坐在公交車上時,我突然想到自己帶了要默寫的兩首古詩,我便將書從書包里抽出,在擁擠的車廂里背了起來,一路上我全神貫注,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是這樣吧,很快我就背出來了,而車也快到站了。在補(bǔ)習(xí)班的休息時間,我靈機(jī)一動,將在車?yán)锉车墓旁娔顺鰜恚@樣一個作業(yè)被我拆成了兩個碎片,又在碎片的時間里完成了。
下午回家時,車上人不多,我又將古詩鞏固了一遍,然后又在車上做好了英語閱讀作業(yè),回到家發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了兩個作業(yè),心里十分高興。在預(yù)計的時間前完成了學(xué)校最后一個作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班作業(yè)后,有點(diǎn)無所事事了,媽媽告訴我還有20分鐘才能吃晚飯,我突然想起黑管老師說的話“我知道你現(xiàn)在很忙,我也不要你太有壓力,希望你一星期吹3到4次,每次花15分鐘的碎片時間,練習(xí)一下可好?”,于是,在媽媽沒有催促前,我又練習(xí)了黑管。晚上,媽媽夸我今天的效率特別高,所有的任務(wù)都完成了,我終于有時間可以安安靜靜地看《三國演義》了。
后來,我就一直這樣利用碎片化時間,我忙碌并享受著這樣的碎片化生活,我認(rèn)為科學(xué)地利用好碎片化時間,可以提高學(xué)習(xí)和工作效率,何樂而不為呢?
碎片的生活作文13
在如今繁忙的現(xiàn)代,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),人們的生活逐漸被碎片化,迷失在了碎片化的迷宮之中,碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……
碎片化”,本意為完整的東西破成諸多零塊。例如,老師們在學(xué)校講課,不是把整本教材一起講,而是分成多個模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化",而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現(xiàn)。
碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)
如今,很多學(xué)生,包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來先讀背會書,再去洗漱。完了以后繼續(xù)背,調(diào)整思維,讓朦朧的腦袋從睡夢中醒過來。上完一天課,回到家,快要睡覺時加深記憶,使第二天更輕松。而不是花將近一個小時在那里不停背,效率低下。
魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,一擠還是擠得出來的。”碎片化的生活可以讓我們統(tǒng)籌安排時間,不是浪費(fèi)時間。
碎片化生活的缺點(diǎn)
俗話說:凡事必有兩面性,哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如,很多人把許多事情分成太多去做,導(dǎo)致腦子中容量不夠,忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長時間沒有讀過一整本書。多長時間沒有上過一整節(jié)課。多長時間沒有一氣呵成的完成一件事情。多長時間說是要統(tǒng)籌安排,卻在浪費(fèi)時間。不能一下子完成一件事,也是失敗。錯誤的方法只會使自己大塊的時間,被分解成了小塊,結(jié)果只會適得其反,浪費(fèi)了寶貴的時間不說,更會破壞原本的計劃,使人變得更加忙碌,從而失去對任何事情的注意力,而推動這種情況的源頭便是手機(jī),手機(jī)本來的確沒有過錯,可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中,無法自拔。
碎片化生活的起源是正能量的,是健康向上的。碎片化生活”有利有弊,只要能夠好好的利用這些碎片,就可以讓自己的生活更加輕松,更加舒適。如果沒有這樣,那么等待你的只有效率低下,忙碌的生活。
碎片的生活作文14
時間在我們的認(rèn)知中是永恒不變的,但實(shí)際上,早已碎片化了。隨著時間的碎片化,如今我們的生活也慢慢地開始碎片化,時間和生活都被不停地“打亂”。這恐怖嗎?不,一點(diǎn)也不,這是我們自愿的。打個比方,我在吃晚飯時,手邊放著Ipad,一直在和同學(xué)微信聊天。如果這時有人推薦我一篇很有趣的文章,試問,你會不會放下碗筷,馬上去看一看?這是經(jīng)常發(fā)生的,也正因?yàn)槿绱耍盹埖纳铋_始破碎,變?yōu)榱藘刹糠帧N乙苍谶@兩部分的生活里忙地不亦樂乎……
如果說碎片化的生活讓人不能集中精力造成效率低下,那我一定會提出反對意見。我就是一個碎片化生活的得益者。
我從7歲開始學(xué)習(xí)花樣滑冰,那一年也正是我開始上學(xué)的年紀(jì)。當(dāng)開始時的興趣愛好慢慢變成我離不開的東西時,怎樣兼顧滑冰和學(xué)習(xí)成了我最大的問題。每天訓(xùn)練需要2個小時,來回冰場需要3個小時,除了上課的時間之外,我甚至沒有整塊的時間來完成作業(yè)。我不得不把時間和生活打碎。
每天放學(xué)后,穿過一個小區(qū),乘地鐵8號線,在地鐵的路上,利用碎片化的時間,在地鐵上完成需要背的作業(yè),基本上都是英語老師留的,需要的時間,是背語文的2倍。下了地鐵,英語背誦的作業(yè),也就基本上做完了。接下來要搭乘巴士,前往冰場,巴士上,拿出語文作業(yè),還是背誦。
到達(dá)冰場,還有空余的時間,我便開始寫筆頭作業(yè),寫了30分鐘,就要上冰了。冰場下來,回家的路上,是坐車。車上,我照舊寫筆頭作業(yè),車上搖搖晃晃,寫的字歪歪扭扭,生怕老師批評;丶液螅詭卓陲,立即上樓繼續(xù)寫作業(yè),利用碎片時間,一點(diǎn)點(diǎn)完成學(xué)校的回家作業(yè)。
周末更加痛苦,作業(yè)更多,碎片時間卻更少,不單單利用來回冰場的路上寫回家作業(yè),連吃飯時間都在完成口頭作業(yè),第二天周一還要6點(diǎn)起床,畢竟學(xué)校很遠(yuǎn)。
但是,這樣的辛苦付出還是讓我感到快樂,因?yàn)槲揖毦土嗽诙虝r間內(nèi)迅速切換高度集中注意力的本領(lǐng)。我的生活每天都是碎片化的,可我依然能學(xué)習(xí)滑冰兩不誤。
碎片的生活作文15
每天早上在固定的情況下起床,洗漱,吃完早飯,去上學(xué)上班。開車的,會打開收音機(jī),聽聽歌,讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會打開自己的手機(jī),看看新聞,關(guān)心一下國家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時候,有人也會利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了,也在公交車上看著手機(jī)。我相信,許多學(xué)生黨也會邊聽著歌邊寫著作業(yè),甚至邊在手機(jī)上聊著天,邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來的都是在閑暇時間聽的,試問一下自己,你有多久沒有看一本完整的紙質(zhì)書了?我們已然無法想象,現(xiàn)代人沒了手機(jī)的一天該怎么度過。早上,無法聽新聞,無法用聊天工具,無法聽音樂等等一系列依靠手機(jī)完成的我們都無法完成,這樣的一天我們該如何度過。作為一個現(xiàn)代人,沒了手機(jī),沒了電腦,沒了報紙,我們的生活該是怎么樣的?我們已經(jīng)習(xí)慣了隨時上開心網(wǎng),看看朋友的近況;隨手發(fā)一條微博,讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動手機(jī)上一個小小的軟件,就可以查詢到下午要去的地方的路線,就可以知道未來7天的天氣情況,就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機(jī),隨時可以買到想要的。手機(jī)百度,可以隨時查詢到自己想要的任何東西。手機(jī)上的外賣軟件,可以讓你在懶得出去的時候吃到東西。ins和各種聊天軟件,拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類視頻軟件上,也可以看到各種好電影,好影片。
我們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處和便利,人們通過網(wǎng)絡(luò),接受整理外界所有的信息。我們還可以通過視頻軟件看外面的世界,足不出戶,就能領(lǐng)略世界美景。但在手機(jī)上看到的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們可以通過讀一本完整的紙質(zhì)書,來了解一個國家。在一個下雨的午后,給自己泡一杯茶,拿著書,聽著雨聲,放下手機(jī),看會兒書。你可以不用看得很多,但你會感到放松,時間過得會很快。你會發(fā)現(xiàn),看書有時不僅僅是看書,有時會調(diào)也情操,有時更會發(fā)現(xiàn)你的另外興趣愛好。你又會發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。例如,你看到一個好看的小制作,你會去做。當(dāng)你讀到一個回家的歷史,你會去了解,去讀關(guān)于它的書?吹揭粋你喜歡的國家,你也會去了解,甚至親自去旅行觀光。
你會發(fā)現(xiàn),放下手機(jī),世界會更美好!放下手機(jī),你才能看到更大更廣的世界!
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