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繪畫讓生活更美好作文（通用57篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的繪畫讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
繪畫讓生活更美好作文 1
每當(dāng)我拿起一支畫筆，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗，時(shí)而舒緩，一根根線條牽掛著我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí)，望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí)，我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘，想用畫筆將它們?nèi)坷L在本子上，在那時(shí)，我便愛(ài)上了畫畫。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫畫，從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓，到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒(méi)有任何形狀的線條，但在我看來(lái)，它們就像一群舞者，在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí)，媽媽總會(huì)直夸我真棒！我也總會(huì)露出甜甜的笑容，內(nèi)心無(wú)比自豪。
慢慢地，一座橋，一個(gè)人，一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的.畫稿。我學(xué)會(huì)了勾勒，學(xué)會(huì)了素描，學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫筆畫出自己的世界，那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫出世界，畫出屬于自己的那個(gè)小小的世界。
我的畫深受大家的喜愛(ài)。每到課間，同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺嫵鲎约合矏?ài)的事物。老師似乎也被我的畫吸引了，我便經(jīng)常去參加繪畫比賽，取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著我的內(nèi)心世界。
畫畫，用畫筆涂抹出我生活的色彩，點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。我愛(ài)畫畫！
繪畫讓生活更美好作文 2
我現(xiàn)在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老師�？晌业纳钪�，最讓我快樂(lè)使我的生活美好的是繪畫。
我從小就喜歡畫畫，我畫的也很好。畫畫讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫完一幅畫我開心激動(dòng)。可畫畫不只有這些。比如那次的經(jīng)過(guò)不太好，但依然讓我的生活美好。那是一個(gè)周六我很無(wú)聊，于是開始畫畫。我想畫一個(gè)人的'上身。我起稿看了一下，不行臉太大了。又畫一遍，放遠(yuǎn)看了一下。優(yōu)雅的臉部曲線很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可愛(ài)，可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身，有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手，畫上手，看看小了，擦了畫，畫了擦，我一直覺(jué)得不好看。我在百度上搜手的畫法，出來(lái)了各式各樣的手。小的、大的、張開的、合攏的。我看到了一個(gè)我心儀的。按著步驟一步一步來(lái)，我畫好了一個(gè)好看的手。我又看了看。心想太完美了，這真是世界上最好看的人。
爸爸走來(lái)看了一下：“這是什么呀！你畫的也太小了吧！”我一看一張那么小的紙，它只占了一半兒。我很生氣，一下把畫團(tuán)成了一個(gè)紙球扔出窗外。我還是不服氣，于是重新開始畫。我先把頭、手、身子的位置定好，再開始畫細(xì)節(jié)。我畫出了一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫出了烈焰紅唇，那樣小那樣美。我用剛才的方法畫了手，先畫出大概再畫細(xì)節(jié)，比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫好了拿給爸爸看時(shí)“哇，這就和剛才的不一樣了吧！下次要注意了，先定位置別畫小了�！監(jiān)K。我開心的離開了。
畫出一副好畫，可真是滿滿的自豪與成就感。畫畫使我的生活更美好。那些成就自豪開心激動(dòng)的感覺(jué)可真是太美好了。繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 3
每天完成作業(yè)后，心滿意足地裝好書包，我就迫不及待地抓起畫筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫世界，感受屬于我的美好。
面前是一張張白紙，我會(huì)毫不猶豫地涂畫一番。我會(huì)哼著小調(diào)，時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳，時(shí)而緊緊地湊在紙前，時(shí)而又仰著頭，陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。
當(dāng)然，繪畫并不只幫助我休息，它更是給我打開了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我看見自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開始學(xué)畫的，我接觸了蠟筆畫、素描、刻板畫、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。
畫畫時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間，一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫筆飛出了窗外，我會(huì)畫下詩(shī)情畫意的江南、畫下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫畫時(shí)會(huì)癡癡傻笑，我想那應(yīng)該是我畫到興頭上，格外幸福的笑吧。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才舒了一口氣，充滿成就感地舉起畫作，欣賞自己杰作的.心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊，繪畫把我腦子里想象的畫面完全表達(dá)出來(lái)了，是多么美好的事��！
也許，涂鴉似的畫作除了我沒(méi)有人能看懂，我的畫有的如大浪拍岸，發(fā)出轟鳴的響聲；有的是密集的綠點(diǎn)，還有的地方是如星球一般的圓。
也許，這些畫最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察，對(duì)美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。
繪畫讓生活更美好作文 4
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來(lái)，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創(chuàng)作。
繪畫不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的.電話就響了——“太公走了！”
再見到太公，是在市區(qū)殯儀館里見到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖�，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫筆，讓太公活過(guò)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺(jué)，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們�？晌也粫�(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
繪畫讓生活更美好作文 5
在我失落時(shí)，畫中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，畫中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴；在我高興時(shí)，畫中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫風(fēng)，依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。
一次數(shù)學(xué)考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發(fā)呆，又不由自主地拿出了畫紙與彩筆。我入神地畫著，栩栩如生的'小人躍然紙上。我竟然被自己的畫逗樂(lè)了，畫著，畫著，我漸漸從考試失利的陰影中走出，進(jìn)入了自己愉快的繪畫世界。
都說(shuō)“畫中人是我們的良友”，我也覺(jué)得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒(méi)有了云層的掩映，月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會(huì)看課外書，一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫紙，于是不安的我瞬間安靜了下來(lái)。我畫了一個(gè)女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話。我突然覺(jué)得，自己不再是一個(gè)人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂(lè)。我，不再孤獨(dú)。
每次班級(jí)出板報(bào)，我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹，可愛(ài)的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀，羨慕我的杰作時(shí)，原來(lái)繪畫還自帶光芒。
繪畫，讓我快樂(lè)，讓我癡迷。繪畫，讓生活更美好，更充實(shí)。
繪畫讓生活更美好作文 6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是繪畫。
我記得在我第一次接觸素描時(shí)，我才九歲。那時(shí)我還小，老師講什么我都聽不懂。老師清楚了我的情況后，就走過(guò)來(lái)，蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講什么是結(jié)構(gòu)，什么是正反面，什么是陰影
我聽懂后，就開始實(shí)踐了，我畫了我的第一幅素描畫――正方體。
我先把正方體的形打好，然后就開始鋪大調(diào)�？晌耶嬃艘淮斡忠淮危琅f畫不好過(guò)渡的地方，我立馬生氣了，把筆往地上一扔，把凳子一踢，沖出了教室，在教室外面生悶氣。老師見了走過(guò)來(lái)，用右手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你畫得已經(jīng)夠好了，如果不會(huì)，可以去看看別人是怎么畫的或者多練幾次�！蔽衣犃撕�，心情好了許多，就又拿起筆開始畫。這次我靜下心來(lái)，認(rèn)真的畫，看著畫面被一層層的淺灰覆蓋，耳邊只有鉛筆劃過(guò)紙張的沙沙聲。
果不其然，這次就好多了。在老師評(píng)講時(shí)，還專門表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，很棒。這下，我更開心了，心里暗暗下決定：我一定要畫得更好，才對(duì)得起大家對(duì)我的期望。
從此別人在玩游戲時(shí)，我在練習(xí)；他們?cè)诔燥垥r(shí)，我再練習(xí)；他們?cè)谒X(jué)時(shí)，我在練習(xí)最終功夫不負(fù)有心人，在一次繪畫比賽中，我獲得了金獎(jiǎng)。在我拿到獎(jiǎng)狀后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開心的'合不攏嘴，同學(xué)們都羨慕的看著我，一種自豪感油然而生。
繪畫，讓我提高了專注力，增強(qiáng)了我的想象力，提高了我的記憶力，讓我做事的時(shí)候能夠一直心平氣和。
繪畫讓我收獲滿滿，繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 7
我學(xué)畫畫大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以說(shuō)家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫。
起初我學(xué)畫的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)�？床磺謇蠋煹姆懂�，只能看身邊同學(xué)畫的�；蛘呤强匆恍⿻系氖纠Y(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書店里買了不少書，苦練繪畫技藝，每周都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過(guò)了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的快樂(lè)。我喜歡國(guó)畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫的'創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書高吧。對(duì)他們來(lái)說(shuō)文化課的成績(jī)才是高于一切的，其實(shí)我曾經(jīng)想過(guò)把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒(méi)有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。
繪畫讓生活更美好作文 8
學(xué)校要舉行一場(chǎng)繪畫比賽，在比賽中展出我們的畫�？墒�，并不是所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加比賽。我非常想?yún)⒓�，我一定要努力，�?zhēng)取讓老師選上我參加比賽。
參賽選手是由美術(shù)老師來(lái)選拔的。誰(shuí)的畫漂亮，誰(shuí)的紀(jì)律好，誰(shuí)就可以去參賽。美術(shù)老師要一個(gè)個(gè)的批閱，所以這個(gè)選拔環(huán)節(jié)很漫長(zhǎng)。有幾個(gè)人已經(jīng)被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時(shí)候，美術(shù)老師連續(xù)給了我五個(gè)a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點(diǎn)就跳了起來(lái)。耶！我在心里比了個(gè)勝利的姿勢(shì)。
第二天，就是參加繪畫比賽的日子了。早上，我吃過(guò)早飯，讓爸爸送我去了學(xué)校。本來(lái)應(yīng)該是上午舉行的比賽，但是由于學(xué)校有事，被推到了下午。下午的天氣有點(diǎn)熱，我和同學(xué)們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開始畫了起來(lái)。比賽的時(shí)長(zhǎng)是30分鐘，時(shí)間很充裕，我們都專心地畫著，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有幾架無(wú)人機(jī)在我們的上方拍照、拍視頻。我們畫完了畫，欣賞著自己的畫，很開心。這時(shí)，校長(zhǎng)在廣播中說(shuō)：“畫完的同學(xué)可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫好班級(jí)、姓名。”我們按照要求貼完了紙條，也工整地寫好了班級(jí)、姓名，正好時(shí)間也到了。家長(zhǎng)委員會(huì)的.阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級(jí)。
回到班級(jí)后，我的心還久久不能平靜。這次的活動(dòng)讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
繪畫讓生活更美好作文 9
畫，我的最愛(ài)，也就是說(shuō)畫是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國(guó)繪畫大賽，我正在構(gòu)思我的畫時(shí)，看見了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人．我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫出了美好的.東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
每當(dāng)我沉浸在繪畫的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲”。有一次，當(dāng)我正畫的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽到一樣，繼續(xù)畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫的人。告訴你，我的畫得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！
我就是這樣的喜愛(ài)繪畫，我愛(ài)畫如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫的最高境界。
繪畫讓生活更美好作文 10
相信，很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書法，可能是手工，我也有一個(gè)培訓(xùn)班。
起因是這樣的，因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。
起因是這樣的，因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。
剛開始的時(shí)候，老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西，如三原色之類的，然后就讓我們開始畫了，這次畫的是一只小貓，然后把圖像投在大屏幕上面，讓我們照著這個(gè)樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然后涂上顏色，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我是畫的`最快的，同學(xué)們還都在埋頭繪畫，等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳�，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學(xué)畫的栩栩如生，可愛(ài)極了，再看看我的，和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像，于是我便成了一個(gè)差生，一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí)，時(shí)間一天天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長(zhǎng)進(jìn)了，也不會(huì)像剛開始畫的那個(gè)四不像了，再后來(lái)老師居然表?yè)P(yáng)了我的畫，在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。
俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說(shuō)的也確實(shí)不錯(cuò)，只有你努力了，才能成功。
繪畫讓生活更美好作文 11
繪畫從我小時(shí)就對(duì)我有種強(qiáng)大的吸引力。
讀幼兒園時(shí)，手里一直握支筆，一有機(jī)會(huì)就涂涂畫畫，寫完作業(yè)以后，就開始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫了�？晌疫�在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那么好。可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走來(lái)，我以為她會(huì)崇拜我，結(jié)果她輕輕打了我兩下屁股說(shuō)“；作業(yè)全毀了，得重新寫了喔�！蔽夜怨缘刂匦聦懥艘槐�，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級(jí)，媽媽也知道我愛(ài)畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學(xué)著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長(zhǎng)的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們還向我投來(lái)羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
后來(lái)，我又轉(zhuǎn)到少兒藝術(shù)館去學(xué)更加漂亮的畫。可老師一上來(lái)就畫了一頭獅子，難度指數(shù)對(duì)于我一個(gè)才上二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是五顆星，可是我沒(méi)那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個(gè)腳印來(lái)畫，一頭栩栩如生的獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風(fēng)，在茫茫的.草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個(gè)比我大兩歲的姐姐都甘拜下風(fēng)，得意洋洋的我學(xué)完后，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來(lái)的成功不僅使我更愛(ài)畫畫，也同時(shí)還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和持之以恒的毅力。
繪畫讓生活更美好作文 12
在柳煙花霧的家鄉(xiāng)，我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫有關(guān)。
記得我剛開始學(xué)線描的時(shí)候，總是不能把物體畫對(duì)稱。有一次上課老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺?cái)[到桌子上，讓我們看著畫。我先畫好那個(gè)酒瓶，因?yàn)閯傞_始學(xué)，手不穩(wěn)，所以瓶口畫歪了，水壺的壺嘴也畫歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來(lái)越煩躁，我把畫架上的紙扯了下來(lái)，揉成一坨，扔到地上。
手肘放在腿上，手撐著頭開始哭泣。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，剛開始學(xué)都這樣，我來(lái)幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的`講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫入門課。如果我畫不好，天理不容。
后來(lái)，有一次去外公家，我?guī)衔业睦L畫工具，想請(qǐng)教一番。我擺好畫架，放上紙，擺好筆，開始大展身手。我仔細(xì)的端詳著參照物，然后把結(jié)構(gòu)畫出來(lái)，再逐步深入塑造，進(jìn)行修改后，我的畫完成了。把我的畫拿下來(lái)給外公欣賞。
外公仔細(xì)的看著我的畫，然后對(duì)我說(shuō)，“這里的線條你應(yīng)該往這邊再來(lái)一點(diǎn)，這樣會(huì)更突出”聽了外公的一番點(diǎn)評(píng)，我收獲滿滿，這再一次讓我更喜歡畫畫了。
如今我已長(zhǎng)大，馬上將要踏入初中的門檻，曾經(jīng)那么愛(ài)畫畫的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走
繪畫讓生活更美好作文 13
八月份時(shí)，我和好友“湯圓”去參加了一個(gè)“追夢(mèng)”的繪畫比賽。那天，我們來(lái)到江北的比賽地，推開大門，看見里面人頭攢動(dòng)。有的人在準(zhǔn)備著美術(shù)材料，有的在哭著對(duì)媽媽說(shuō)：讓他回去拿身份證，有的在默默地讀著美術(shù)的重點(diǎn)知識(shí)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們帶上美術(shù)材料進(jìn)入了另外一個(gè)房間。房間里十多位老師坐一排，我們被帶隊(duì)老師拉到評(píng)委老師身后的椅子上坐好。我緊張得手心都開始出汗了，看一眼“湯圓”，她雙腳都在顫抖，鼻子上、臉上的汗水甚至浸濕了頭發(fā)。
我看著身旁的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，心臟就像下一秒就要從胸口跳出來(lái)似的。終于輪到我了，我和其他同學(xué)一起上臺(tái)，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出自己要畫的題材，畫的`原因。接著，帶隊(duì)老師便把我們帶進(jìn)了其中一間畫室。
同學(xué)們把準(zhǔn)考證放好，拿出鉛筆，一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真地畫起作品來(lái)。畫室中都是刷刷的鉛筆摩擦紙面的聲音。我看見“湯圓”正用筆畫著一個(gè)女子在街上走著�！皽珗A”旁邊一位穿著藍(lán)色校服的女生，正畫著一個(gè)紅酒瓶碎了的高難度素描。而我，畫的是一位女子在山上吹長(zhǎng)笛。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們交畫了。
比賽第二天，我知道了結(jié)果，因?yàn)槲业漠嬂锷缴系臉錄](méi)有畫好，只得了A，沒(méi)有拿到名次。當(dāng)時(shí)我就難過(guò)得哭了，那可是一年一次的比賽，也是我努力爭(zhēng)取到的名額。不滿意的成績(jī)，讓我的心像被刀割了一樣。不過(guò)聽說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)時(shí)，我的內(nèi)心才稍微好過(guò)一點(diǎn)。下一次我一定會(huì)畫得更好！
繪畫讓生活更美好作文 14
今天下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了越谷兒童城參加親子工藝?yán)L畫比賽。
我們乘著電梯，來(lái)到二樓，只見那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊(duì)伍。小陸老師讓我們排成兩隊(duì)，在老師有條不紊的指導(dǎo)下，我們井然有序地指導(dǎo)下排好隊(duì)，坐在安排好的位置，接著，工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無(wú)瑕的傘和一套五顏六色的畫筆。準(zhǔn)備就緒后，小陸老師一聲令下，比賽開始了，我和媽媽的主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫了幾片綠油油的荷葉，就像大圓盤一樣，護(hù)在荷花身邊。接著，我畫了幾只可愛(ài)的小蝌蚪。一面畫好了，我再在另一面畫了一只青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動(dòng)人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來(lái)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的畫也差不多了。我來(lái)到別人的雨傘旁邊，五花八門，特別是那個(gè)小黃人，畫得栩栩如生，可愛(ài)極了。我還喜歡一個(gè)小女孩畫的大熊貓，大熊貓胖胖的'，在樹上津津有味地吃竹子，真是活靈活現(xiàn)。突然，廣播說(shuō)只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊涂顏色，忙得不可開交，像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭，我的荷塘蛙聲畫完了，我得了特等獎(jiǎng)，我心花怒放，高興得跳了起來(lái)。
今天的畫畫結(jié)束了，我們帶著獎(jiǎng)品滿載而歸。
繪畫讓生活更美好作文 15
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過(guò)程。
三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫�？蓩寢屨f(shuō)；學(xué)繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫出來(lái)讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
很快一年過(guò)去了，我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心，所以上課的'時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……
繪畫讓生活更美好作文 16
當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起，夏天里，池中開滿了紅蓮，極其美麗！一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著，其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……
自從我還小時(shí)，姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景，漸漸的`，遇到了許多令人難忘的景面，讓我不由得想把自己的想法留在紙上，我便開始學(xué)習(xí)畫畫，從此，踏上了藝術(shù)之路。
學(xué)繪畫并非那么簡(jiǎn)單，用我的話來(lái)說(shuō)：這很難、很難，畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者，就連一個(gè)普普通通的畫，畫完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō)，舉手投足都好像看見農(nóng)民挑起大扁擔(dān)，好像鴨子撐開了翅膀，常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性，我還真就不信我學(xué)不好了！
每到周末，我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫。地板上，全是我扔下的紙張和筆；燈光下，連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò)，好似小鳥急迫飛向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練，我繪畫的技術(shù)迅速嶄露頭角，見證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，這幾年我參加了許多項(xiàng)的比賽，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的，但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上，我學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是啊！正所謂夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗，它將成為我一生中那最美好的回憶！
繪畫讓生活更美好作文 17
我是一個(gè)喜歡畫畫的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯，特意報(bào)了一個(gè)繪畫藝術(shù)班。
第一天，我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具，心情愉快而激動(dòng)。走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是畫素描，畫金字塔�！比缓笳故臼鄨D。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“構(gòu)圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構(gòu)造比例，你就能畫出喜歡的`。”我用鉛筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖，很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對(duì)自己更加自信。老師鏗鏘有力的語(yǔ)氣在我腦海中回響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前，我對(duì)著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來(lái)回?cái)[動(dòng)，從容的疊加顏色，畫出它的影子，畫出真實(shí)的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個(gè)背景。老師又來(lái)到我桌前說(shuō)：“背景的臺(tái)詞有點(diǎn)亂，再改改。”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神讓我意識(shí)到自己應(yīng)該謙虛，應(yīng)該堅(jiān)持到底。我越來(lái)越認(rèn)真了。最后我的畫貼在黑板上，老師表?yè)P(yáng)了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時(shí)享受到成功的快樂(lè)。
繪畫讓生活更美好作文 18
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫比賽。由于我的繪畫水平不高，因此沒(méi)有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。
繪畫開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。
瞧！那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫布，正小心翼翼的畫龍的眼睛，我好奇的湊了過(guò)去，只見那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來(lái)到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫抗震題材的作品，我趕緊走過(guò)去。只見畫面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的.手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“中國(guó)加油，汶川加油”。我想這幅繪畫作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心�！摆w宇軒，換水�！边@時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫作品時(shí)，我很不得拿起畫筆加入到繪畫的行列當(dāng)中……
繪畫讓生活更美好作文 19
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫對(duì)我有著神奇的'吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫得小兔一幅畫，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫，雅俗共賞的兒童畫引人入勝，使我對(duì)繪畫有了極大的興趣和愛(ài)好。我從一開始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來(lái)，繪畫已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
繪畫讓生活更美好作文 20
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛(ài)下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛(ài)手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫。
一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫一幅風(fēng)景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……于是，我揮筆畫起來(lái)，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的'水，清澈見底，河里的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那里，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
繪畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛(ài)繪畫，更愛(ài)生活。
繪畫能陶冶我的情操；繪畫，能豐富我的想象；繪畫，能使我消除疲勞；繪畫，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫，還能使我懂得無(wú)論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛(ài)的祖國(guó)，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
繪畫讓生活更美好作文 21
在我的成長(zhǎng)歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。
從小我就對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班�？粗鴫ι腺N的一幅幅栩栩如生的畫作，我對(duì)繪畫更感興趣了。
在我們學(xué)素描時(shí)，老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí)，為我們示范后，讓我們臨摹�？粗蠋煹氖痉蹲髌罚鲿车木�條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢(shì)拿鉛筆，我開始時(shí)充滿著興奮與好奇，但畫著畫著，覺(jué)得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什么都不像。我畫了擦，擦了畫，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的`早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來(lái)叫我第三次的時(shí)候，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫不直�！眿寢屄犃耍樕系谋砬樽兊脟�(yán)肅，她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有誰(shuí)一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅(jiān)持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進(jìn)步。
現(xiàn)在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時(shí)，用鉛筆畫下自己的喜悅；在我難過(guò)時(shí)，用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指�，一分收獲。貴在堅(jiān)持。
繪畫讓生活更美好作文 22
手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象，是我最喜歡的感覺(jué)�！懳�。
不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫出一個(gè)弧形。我熱愛(ài)繪畫，身邊的人都能看出來(lái)，心情不好的'時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最愛(ài)，畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆，繼續(xù)在紙上畫著我的夢(mèng)。
我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來(lái)越大，對(duì)繪畫的熱愛(ài)也越來(lái)越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大的出路。他們沒(méi)收了我的紙和筆，不允許我畫畫。我默默流淚，不像以前。
面對(duì)老師的支持和家長(zhǎng)的反對(duì)，我驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂(lè)。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下，拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔.
趙紅宇臨猗市杜高中學(xué)初二
繪畫讓生活更美好作文 23
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下�？吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下，一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些，我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來(lái)形容。可惜我的學(xué)習(xí)壓力山大，哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說(shuō)不定我會(huì)一鳴驚人呢！
對(duì)說(shuō)干就干，首先我要畫一只老虎。我找來(lái)了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來(lái)。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見過(guò)，可具體長(zhǎng)什么樣子還真不知道。我問(wèn)爸爸怎么才能畫出一只老虎來(lái)？他說(shuō)：這可真有點(diǎn)難，不過(guò)咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對(duì)，俗話說(shuō)照貓畫虎，雖然說(shuō)貓不是虎，可它們都是貓科動(dòng)物，除了毛色不一樣，個(gè)頭小了點(diǎn)，其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說(shuō)干就干，于是我對(duì)著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來(lái)。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問(wèn)她，我畫的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過(guò)來(lái)我的畫看了看說(shuō)：“與其說(shuō)你畫的是老虎，倒不如說(shuō)你畫了只老鼠。”
通過(guò)這件事我深深的體會(huì)到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來(lái)源于生活。通過(guò)我這次的`“照貓畫虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來(lái)源于生活，同時(shí)藝術(shù)來(lái)自于勤奮與努力。沒(méi)見過(guò)老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會(huì)畫出老虎的。
繪畫讓生活更美好作文 24
假期我畫了一幅山水畫。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過(guò)。這讓我想起一句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛�，才能看見如此美妙的景色。
小時(shí)候，我看見人家的畫惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫。媽媽為我報(bào)名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫。山水畫課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的紋路畫出來(lái)的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的房子是草房子……聽了老師的.講解，我抓起毛筆開始練習(xí)，首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì)了以后，老師就教我們畫一幅完整的畫。
其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見狀鼓勵(lì)我不用怕，要大膽地畫。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一畫得不好看怎么辦?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?在大家的鼓勵(lì)下，我開始作畫，并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。
我每次都和葉鵬程比賽，看誰(shuí)畫的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過(guò)你放心，我一定會(huì)勤學(xué)苦練，未來(lái)我要成為一位有名的國(guó)畫大師。
繪畫讓生活更美好作文 25
我很喜愛(ài)繪畫，什么花草樹木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當(dāng)親戚夸我畫得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫得更好。
我原來(lái)對(duì)繪畫并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來(lái)畫，可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫。老師夸獎(jiǎng)畫得好的'同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫畫了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學(xué)的，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫。在以后學(xué)畫過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，我便喜歡上了畫畫，每當(dāng)我的畫作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺(jué)得是一件非�？鞓�(lè)的事。
我喜歡繪畫，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。
繪畫讓生活更美好作文 26
我熱愛(ài)繪畫，它美好而使人沸騰。
繪畫與詩(shī)歌類同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界；寫生，則是描摹大自然的鳥獸魚蟲，山川大河，記錄下見過(guò)的景與物，直觀而富有色彩。
繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過(guò)，就能聽見節(jié)奏的韻律。聽吧，細(xì)細(xì)地聽吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)竹林，無(wú)論前一刻的心情是多么的.蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來(lái)。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂(lè)聲之中�？梢哉f(shuō)，繪畫洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨(dú)一無(wú)二的。我在繪制作品時(shí)，無(wú)數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂(lè)與情思。舞動(dòng)的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。
每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般，“籟籟”地隔著白紙?jiān)谧腊迳夏Σ林瑑?nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛(ài)繪畫的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的云朵。
繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛(ài)繪畫，它美好而使人沸騰！
繪畫讓生活更美好作文 27
“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了。”原來(lái)，是繪畫高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說(shuō)要畫畫，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會(huì)畫出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的.模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”
這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。
繪畫讓生活更美好作文 28
王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫。
繪畫的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開繪畫設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫畫去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時(shí)候，我對(duì)繪畫就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書架上拿下幾本喜歡的圖畫書�？粗鴷掀恋牟鍒D，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫筆等找了出來(lái)，一邊看著書，一邊在紙上“照貓畫虎”……
雖然我很愛(ài)畫畫，但我更加喜歡隨心而畫，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫什么。有時(shí)看見美麗的畫作、站在美麗的.風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫下來(lái)。但如果老師有布置畫圖、手抄報(bào)之類的作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。
繪畫這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”我希望有一天，我能夠與繪畫同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。
繪畫讓生活更美好作文 29
我喜歡繪畫我喜歡繪畫我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫作品可多啦！還有一些得過(guò)獎(jiǎng)呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫，畫的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見了總會(huì)夸我畫的好。有一次，省里開展了一次“晉商杯”書畫比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫高手來(lái)參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，便加緊了繪畫訓(xùn)練。我每天利用中午的時(shí)間繪畫練習(xí)人物的細(xì)致描繪。終于還有5天就要交畫了。我便開始正式制作比賽繪畫作品。作畫時(shí)我總是小心地勾畫，生怕哪一個(gè)地方畫得不好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的制作，畫終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當(dāng)我將畫交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么大規(guī)模的`繪畫比賽。過(guò)了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。當(dāng)主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書畫大賽三等獎(jiǎng)！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)了。當(dāng)我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來(lái)的成果！我將永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。
這銅牌不僅是我努力作畫換來(lái)的成果，也是我成長(zhǎng)的見證。這就是我喜歡繪畫因而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。我現(xiàn)在還是每天堅(jiān)持繪畫，使繪畫技術(shù)不斷得到提高。我長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名畫家畫遍祖國(guó)的大好河山。畫遍天下所有的美景贊美祖國(guó)。
繪畫讓生活更美好作文 30
今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動(dòng)，因?yàn)橹形缫e行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來(lái)，雖然她答應(yīng)我會(huì)來(lái)，可是我還是很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屢疹檮偵聛?lái)的妹妹。我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，教室的廣播響了起來(lái)，通知小選手們快點(diǎn)到校門口的小廣場(chǎng)準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來(lái)。車?yán)蠋煄е覀儊?lái)到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來(lái)了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的'螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過(guò)。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，抱住了媽媽。媽媽沒(méi)有騙我！
接下來(lái)，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報(bào)紙，拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色，然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫的是一個(gè)京劇臉譜，其他的同學(xué)有的畫荷花，有的畫沙灘，有的畫花朵，有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長(zhǎng)都來(lái)給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫好了，真好看，有不少同學(xué)圍過(guò)來(lái)看呢。我寫上班級(jí)和名字，開開心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車?yán)蠋煛?/p>
這次繪畫比賽真開心！
繪畫讓生活更美好作文 31
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì)帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。
回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畫展，那一張張精致而優(yōu)美的圖畫，心中默默下定決心要開始學(xué)繪畫。走在禮堂中，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來(lái)要畫出令人贊嘆的畫作。
回到家中，我向媽媽說(shuō)出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫畫對(duì)我有很大的幫助，只是學(xué)畫要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的.某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的掌聲，直到老師說(shuō)先不要用水采畫那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來(lái)自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛(ài)繪畫。
經(jīng)過(guò)力行后，我才體會(huì)到古人所說(shuō)的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫也成為我最要好的“朋友”。
繪畫讓生活更美好作文 32
從小就對(duì)畫畫有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫畫�！彼裕液屠L畫沒(méi)有不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開心的時(shí)候，用五顏六色的筆畫出自己的喜悅；不開心的時(shí)候，我就用五顏六色的.筆畫下自己的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫有一種獨(dú)特的魅力。尤其是漫畫里的人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)，但我一直在努力，嘗試著怎么畫好漫畫。從我開始畫漫畫，就用光了無(wú)數(shù)的素描�，F(xiàn)在，如果你看看它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫的不是很好，但是每一幅畫都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。日本漫畫中的人物刻畫的很好。雖然我很討厭日本人，但是我還是忍不住看別人的藝術(shù)，然后模仿。久而久之，我也能畫得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫課，考了好幾個(gè)年級(jí)。我把所有的證件都保管好了。
我的一個(gè)姐姐也很愛(ài)畫畫。她房間的墻上有漂亮的畫，是她10歲時(shí)不顧母親反對(duì)貼在墻上的。我被她對(duì)繪畫的熱愛(ài)所感動(dòng)。所以畫畫比以前認(rèn)真多了
我認(rèn)為繪畫是一門高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫畫。我相信畫畫會(huì)伴隨我一生，因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感覺(jué)。之前學(xué)過(guò)鋼琴，書法之類的，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有畫畫。
繪畫讓生活更美好作文 33
我愛(ài)繪畫，因?yàn)樗粌H可以激發(fā)人的想象力，還可以讓人的心靈得到平靜。
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，當(dāng)初爸爸媽媽讓我學(xué)畫畫，是為了能讓我安靜下來(lái)，沒(méi)想到學(xué)著學(xué)著我就入迷了，我用我的手畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象：美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐貍、可愛(ài)的小白兔......它們?cè)谖业漠嫻P下鮮活起來(lái)，但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫，讓我感受到了大自然的美麗。
我用我的手畫出了勃勃生機(jī)的春天，草綠色的.畫筆輕輕一點(diǎn)，草地仿佛被灑落了無(wú)數(shù)的翡翠，美麗無(wú)比，藍(lán)色的畫筆一劃，結(jié)冰的小河融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像彈奏出一曲美妙的旋律，森林也變綠了，天空中的小鳥歡快的飛著，河里的青蛙呱呱的叫著，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春天可真美呀！
我用我的手畫出了烈日炎炎的夏天，紅紅的太陽(yáng)高高掛在天上，像一個(gè)大火球似的烘烤著大地，幾朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，一棵大樹下幾個(gè)小朋友邊做游戲邊吃著冰激凌，玩的開心極了！
我用我的手畫出了金風(fēng)送爽的秋天，金燦燦的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，麥田形成層層波浪，樹葉變黃了，飄飄灑灑落在地上，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，讓人感受到秋天迷人的氣息！
我用我的手畫出了寒氣逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，雪地里的小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱�，歡樂(lè)的笑聲一串一串的！
我愛(ài)繪畫，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
繪畫讓生活更美好作文 34
繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué)，所以我愛(ài)繪畫！
我六歲的時(shí)候，我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過(guò)，畫得非常地真實(shí)。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)畫不是一朝一夕的事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”卻事實(shí)真是這樣！
爸爸教我畫畫的時(shí)候很嚴(yán)格，已經(jīng)無(wú)視我是他的女兒了。有一次，我模仿爸爸畫一對(duì)相思鳥，一對(duì)相思鳥在枝頭深情的`互望對(duì)方，我把畫拿給媽媽看時(shí)，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊，爸爸卻皺起眉頭說(shuō)：“不行，不行，還是畫不出相思鳥的神韻，再畫�！蔽宜毫艘豁�(yè)畫紙?jiān)佼嬤^(guò)，畫好了拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸還是直搖頭說(shuō)：“再畫過(guò)，再畫過(guò)，你要畫出相思鳥的每一處細(xì)微的地方�！�
我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續(xù)畫，畫筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我抑制這淚水，繼續(xù)畫。
每當(dāng)我有新作品時(shí)，我總要給家里的人過(guò)目，這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，那個(gè)人說(shuō)說(shuō)，說(shuō)出了我的缺點(diǎn)，再看爸爸話的，齊集多方的優(yōu)點(diǎn)，再畫過(guò)幾次，我畫了一幅風(fēng)景畫，經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo)，我再畫一幅，但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，心想：“自己那關(guān)都過(guò)不了，這還算什么畫？”我一直再房里畫到自己滿意為止！
正是畫畫，練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)！
繪畫讓生活更美好作文 35
周五，我來(lái)到劉國(guó)鈞高級(jí)職業(yè)，開始了天的學(xué)習(xí)。教室，我找了個(gè)位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動(dòng)畫片，老師說(shuō)要畫軍曹里面物，正面的，背面的，側(cè)面的都要畫。我一聽，懵了，側(cè)面的'還行，可正面，背面的我最害怕畫的，再說(shuō)我畫畫得又不好，那五官要被我畫偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動(dòng)畫片開始了，我一看那里面物，哇簡(jiǎn)單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒(méi)的，我行的。網(wǎng)
看動(dòng)畫，就該畫畫了。我拿起筆，畫了。這頭難畫，要畫出圓來(lái)，我看，不行畫了又擦，擦了又畫，終于，我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的圓。這頭是畫好了，那五官呢？這眼睛畫這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫好了,可筆卻凸了,要,平時(shí),我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時(shí)，別人的筆也凸了，個(gè)都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒(méi)，才，畫筆比別人短了一大截了。好不容易把運(yùn)個(gè)伍長(zhǎng)畫好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網(wǎng)
平時(shí)，我制作一部動(dòng)畫片是超容易的事，才是難，聽老師說(shuō)，制作一部片子需要上千幅的草稿畫，真不畫草稿的設(shè)計(jì)師是的，我實(shí)在是太佩服了。
勞技訓(xùn)練，我學(xué)，也收獲了，真是太開心了。
繪畫讓生活更美好作文 36
古往今來(lái)，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往，使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的`余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)。一幅不同的畫給人的視覺(jué)感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開展了社團(tuán)，繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出，我報(bào)了自己最熱愛(ài)的繪畫。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán)，在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國(guó)畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚(yáng)的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著，我望著遠(yuǎn)方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
繪畫讓生活更美好作文 37
從小就對(duì)畫畫有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我：“親愛(ài)的兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，比如書法，音樂(lè)，去吧。我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫畫�！八�，我和繪畫有著不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)了安慰。開心的時(shí)候，用彩筆畫出自己的快樂(lè)；當(dāng)我不開心的時(shí)候，把我的煩惱畫出來(lái)。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫有一種獨(dú)特的魅力。我最喜歡的是卡通人物，這也是我一直喜歡畫畫的原因。我從來(lái)沒(méi)有給老師打過(guò)電話，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)告訴我卡通人物。但是我有一個(gè)訣竅。我可以請(qǐng)你叫我們班的繪畫天才“何德杰”。他很擅長(zhǎng)畫畫，也喜歡畫卡通人物。我的'畫比不上繪畫天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力，為了讓我的畫更好，為了讓我的動(dòng)漫人物充滿活力，為了超越我們的繪畫天才“何德杰”，讓我成為班里一流的大師。從幼兒園到現(xiàn)在，不知道用過(guò)多少?gòu)埉嫾垺，F(xiàn)在，我看著它，它可能已經(jīng)消失了。雖然畫的不好，但是每一張畫紙都有我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。
我覺(jué)得繪畫是一門很高雅的藝術(shù)，可以控制人的情緒。它現(xiàn)在會(huì)陪伴我，我相信繪畫會(huì)伴隨我一生。
我很開心。畫畫可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫畫。
繪畫讓生活更美好作文 38
藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。
我，天生愛(ài)畫畫。小時(shí)候，我最喜歡在相冊(cè)上涂啊涂�，F(xiàn)在，每當(dāng)我打開相冊(cè)，相冊(cè)上那一個(gè)一個(gè)的圓，讓人覺(jué)得，這是抽象派畫家畫的。慢慢地，我長(zhǎng)大了，畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫本上的.畫開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓，開始越來(lái)越圓我終于畫出了我所滿意的作品。
我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過(guò)畫本，很仔細(xì)地欣賞起來(lái)�！澳氵@條線為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的語(yǔ)氣中帶著一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認(rèn)可？我快哭出來(lái)了�？墒牵抻惺裁从�？是我畫的不好。于是，我每天都在刻苦練習(xí)，我終于不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí)，我會(huì)畫得很晚很晚，直到自己很滿意了才罷休。
這一回，我把我的畫本交給陳老師，他的臉上露出了一絲笑容，雖然我的缺點(diǎn)很多，但比起上一次，好了很多。我也認(rèn)真地聽陳老師指出我的不足。
現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二，但是，比起那些真正的大師，我畫的還不算什么。仔細(xì)算來(lái)，我學(xué)畫畫也有七八年了，可我還是忘不了那畫本，忘不了陳老師的教導(dǎo)。
謝謝陳老師，為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對(duì)我而言，只有前進(jìn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！
繪畫讓生活更美好作文 39
今天是難得的周末，但天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然天空下起了小雨，但我的心情還是又緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲乙ギT北二小參加繪畫比賽。
我?guī)еd高采烈、興致勃勃的心情坐上媽媽的車，去甌北二小了。到了，校門口人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。到了賽場(chǎng)，我感覺(jué)賽場(chǎng)充滿了緊張的氣氛，心里忐忑不安。開始比賽了，一位老師給我們每人一張紙，我畫得題目是“食品安全”，畫得內(nèi)容是：有一位鄉(xiāng)下的農(nóng)民阿姨開著一輛大卡車，車上裝滿了她自己種的水果，她把車開到繁華大城市賣水果，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛豪華的汽車飛馳而過(guò)。一對(duì)穿著時(shí)髦的夫婦來(lái)到農(nóng)民阿姨車邊問(wèn)：“蘋果多少錢一斤？”“這來(lái)自我家鄉(xiāng)的水果，既好吃，又健康，還便宜。只用3元一斤�！薄斑@么便宜，給我來(lái)9斤”�！皁k�！蹦菍�(duì)夫婦提著幾箱蘋果，樂(lè)滋滋地回家了。
之前我已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)了，所以我心里不怎么緊張，迅速拿起鉛筆，在紙上畫好輪廓，接著用鉤線筆描起來(lái)，然后用橡皮把前面畫的`輪廊擦掉，最后用馬克筆或櫻花牌蠟筆涂上顏色，一幅完美的作品就這樣大功告成了。我看了看自己的畫，覺(jué)得很滿意，就把畫交給老師了。
時(shí)間像瀑布一樣飛瀉而下，消失在碧綠的湖水中。繪畫比賽就這樣落下了帷幕，我依依不舍地離開了賽場(chǎng)，希望我能取得好成績(jī)。
繪畫讓生活更美好作文 40
繪畫，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它陪伴著我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線。開心的時(shí)候，我用彩色的畫筆描繪出自己喜悅的心情，難過(guò)的時(shí)候，我用畫筆畫出自己的煩惱，讓煩惱離我而去。
在我看來(lái)，繪畫有著別具一格的藝術(shù)魅力，它深深地吸引我，無(wú)論是素描畫、水彩畫，還是水墨畫，都是我所喜愛(ài)的，它們讓我的生活五彩繽紛。
記得有一次參加學(xué)校舉行的“月兒圓圓，喜迎中秋”的繪畫比賽，我經(jīng)歷了許多艱辛。我在家一遍又一遍的畫，花了一天的時(shí)間，我終于畫好了，可涂色的時(shí)候不小心又毀了。那時(shí)，我真想放棄這次比賽，可是我轉(zhuǎn)念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打倒了，我的辛苦與努力不應(yīng)該就這樣浪費(fèi)。于是，我重拾信心，再次拿起畫筆，耐心的重新構(gòu)圖填色，這一次很順利，幾乎是一氣呵成，畫面栩栩如生的展現(xiàn)在畫紙上：皎潔的.月亮像玉盤一樣掛在天空，美麗的嫦娥站在月亮上眺望著地球，可愛(ài)的玉兔抱著一盤月餅，她們都在期盼著在這中秋佳節(jié)能與后羿團(tuán)聚。比賽結(jié)果出來(lái)，我很榮幸的獲得了二等獎(jiǎng)，那次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷使我對(duì)自己更加充滿信心。
繪畫使我的生活變得更多姿多彩，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)軌跡，一路伴隨我成長(zhǎng)，我將繼續(xù)在繪畫的道路上越行越遠(yuǎn)。
繪畫讓生活更美好作文 41
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫的女孩。從幼兒園開始和老師一起學(xué)畫畫，到現(xiàn)在很多年了。我媽說(shuō)畫畫讓我增長(zhǎng)見識(shí)，讓我明白道理，讓我開懷大笑�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的繪畫之路。
我上幼兒園的時(shí)候，喜歡畫畫。當(dāng)時(shí)我不懂畫畫的要求和技巧，只會(huì)亂涂亂畫。后來(lái)我媽讓我跟王老師在幼兒園學(xué)畫畫。老師教我最基本的畫畫技巧，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)�？赡芪沂且粋�(gè)天生熱愛(ài)畫畫的女生，對(duì)老師教的東西特別感興趣。每次認(rèn)真做完，讓老師幫我修改。這幾年，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我的繪畫水平越來(lái)越高。學(xué)過(guò)彩畫，彩鉛畫，手刮，手寫報(bào)紙。學(xué)了這么多，我開心的笑了�，F(xiàn)在在學(xué)素描。不要小看素描很簡(jiǎn)單。其實(shí)學(xué)起來(lái)很難，由點(diǎn)到面，由淺入深，有時(shí)候會(huì)把頭弄大。但是如果你認(rèn)為畫畫是一項(xiàng)艱苦的工作，那你就錯(cuò)了。其實(shí)是一件很有意思的事情。畫畫讓我覺(jué)得很有趣。有一次我很難過(guò)，就想著給爸爸畫一幅悲傷的漫畫。父親不僅理解我的心，還表?yè)P(yáng)了我。看，畫畫又讓我笑了。
現(xiàn)在我是我們班的`“小畫家”。美術(shù)老師不僅讓我成為了班級(jí)代表，還讓我多次代表班級(jí)參加比賽，獲得了少兒比賽三等獎(jiǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。心里很開心，又開心的笑了。
聽著，這是我的繪畫之路。在這條路上，我努力了，收獲了我的繪畫技巧，收獲了很多笑聲。你想畫畫嗎？歡迎加入我們的工作室，讓我們一起體驗(yàn)畫畫的樂(lè)趣。
繪畫讓生活更美好作文 42
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學(xué)畫畫。
吃過(guò)早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起，學(xué)畫長(zhǎng)方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來(lái)總是心神不定，不知道從何處下手，這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定
能畫好的'。后來(lái)按照老師的要求，先準(zhǔn)確定位，其次勾畫輪廓，然后畫出明暗交接線，涂明暗。
一上午很快過(guò)去了，我的畫終于畫好了，老師檢查，說(shuō)我畫的不錯(cuò)，我聽了老師的表?yè)P(yáng)，開心極了。老師在給我的畫指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫畫能對(duì)寫作文也起到相應(yīng)的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系聽了老師的一番話才知道原來(lái)畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的，學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)畫畫。
今天雖然第一次學(xué)畫畫，在老師耐心的指導(dǎo)下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)畫畫，在學(xué)畫的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣，學(xué)到了知識(shí)。
繪畫讓生活更美好作文 43
陽(yáng)光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對(duì)面是一片楓林，楓葉隨風(fēng)到處飛揚(yáng)著。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫生地點(diǎn)。
我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書所以拿出來(lái)支開。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽(yáng)光就進(jìn)入我的眼睛，使我不得不瞇起眼。隨后我把框架搭好，將一張紙固定在畫板上，耳邊是清脆的鳥鳴，他們似乎在討論什么，還有不知名的蟲鳴聲，雖然有點(diǎn)雜，但并不使人煩躁。
我先用藍(lán)色打了一層底，然后將地面與藍(lán)天分隔開來(lái)。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝干，然后用紅色刷子畫楓葉，再度涂上黃色和橙色。畫完對(duì)岸的楓林后，我開始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍(lán)還是深藍(lán)，淡藍(lán)看上去更加動(dòng)漫化，深藍(lán)會(huì)更加寫實(shí)，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍(lán)。用深藍(lán)打了底之后，我再描繪浪花的形狀，然后用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實(shí)。
主體畫完后就剩下一些小細(xì)節(jié)，比如落葉飄落時(shí)的狀態(tài)，草隨風(fēng)吹的方向等等。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：點(diǎn)高光！所謂點(diǎn)高光就是讓事物看上去反射了很強(qiáng)的光線。我愉快的點(diǎn)完高光后，小心翼翼的'撕掉膠布帶著畫回家了。
等這幅畫風(fēng)干后，我把它與我之前的作品做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)這次的作品進(jìn)步很大，之前的構(gòu)圖都不好，而且景也沒(méi)有這次的美。
我悟出了一個(gè)道理：用心做的東西永遠(yuǎn)比自己想象中的好，用心去做事，相信你會(huì)不斷突破自我。
繪畫讓生活更美好作文 44
無(wú)言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的.在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒(méi)有因難，沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無(wú)聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒(méi)有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤(rùn)著每一寸土地。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美。”可夜誰(shuí)又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無(wú)私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?
天邊的夕陽(yáng)，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
繪畫讓生活更美好作文 45
上周星期天一大清早，我和十幾個(gè)小朋友在國(guó)畫老師李老的帶領(lǐng)下，到國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園參觀和繪畫寫生。
來(lái)到博覽園里，我首先看到的是很多大風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜒、鳳凰……
接著，我們進(jìn)入博物館，里面華麗的飾品讓我驚嘆不已。博物館里陳列著各種各樣的照片，這些照片向大家展示了世界各國(guó)的文化遺產(chǎn)，如舞蹈、剪紙、戲劇、皮影戲等�？戳诉@些精美的圖片和奇妙的知識(shí)，我感到了世界的神奇和自己的渺小。
參觀完畢，我們又來(lái)到一大片茂盛的、金燦燦的油菜花前畫畫。當(dāng)時(shí)已烈日當(dāng)空，曬得我們滿臉通紅，可我們還是坐下來(lái)安靜地、認(rèn)真地照著油菜花畫起來(lái)。在畫畫過(guò)程中，總是有一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我有好幾次都朝前面的油菜花叢望去，因?yàn)槟钦媸翘每戳�，金黃遍地。由于我是第一次上寫生課，所以還需要李老師指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)李老師指導(dǎo)后，我心領(lǐng)神會(huì)，猶如筆下生花，一邊觀察一邊畫，刷刷幾筆，便把油菜花的樣子給勾好了。
接著李老師讓我們到另一個(gè)地方去畫花。這里也很美，五顏六色的花兒開滿了綠絨絨的草地，引來(lái)了采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的`蝴蝶。我畫的是兩朵橙黃色的花，看著自己稚嫩的畫，我覺(jué)得還得勤加練習(xí)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，今天愉快的寫生課就此結(jié)束了。我們?cè)倏戳艘谎圻@個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的博覽園，便坐車回家了。
繪畫讓生活更美好作文 46
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得他是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了!數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：繪畫作品分別獲得全市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
曉麗幾乎每次都來(lái)幫忙畫黑板報(bào)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的`小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后，她問(wèn)我：“哪里不好?”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼犕晡业脑挘⒓茨闷鸷诎宀�，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“還可以多樣化一點(diǎn)�！碑嬐炅耍闷鹁G粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。
每當(dāng)在美術(shù)課上，高曉麗又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，她畫得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫畫，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時(shí)，高曉麗站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手高曉麗!
繪畫讓生活更美好作文 47
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛(ài)好就是繪畫。從我小時(shí)候起，我就很喜歡繪畫，覺(jué)得它對(duì)我有一種無(wú)窮的吸引力。
學(xué)校歷來(lái)重視傳統(tǒng)教育，為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時(shí)，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個(gè)跟隨著老師的筆鋒，畫了起來(lái)。但是，畫出的荷葉并不如意。看到我們一個(gè)個(gè)失望的眼神，老師又給我們仔細(xì)地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達(dá)·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫，達(dá)·芬奇畫的是雞蛋，可是后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間老師一直讓他畫蛋。達(dá)·芬奇想不通，于是跑去問(wèn)老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他說(shuō)：“雞蛋雖普通，但天下絕沒(méi)有一樣的`雞蛋。即使是一樣的，畫出來(lái)也不一樣。因此，學(xué)畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家�！�
老師的話給了達(dá)·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫功也超過(guò)了老師，終于，經(jīng)過(guò)一番艱苦的付出，成了享譽(yù)全世界的大畫家。
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，功到自然成。我會(huì)像達(dá)·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
繪畫讓生活更美好作文 48
我愛(ài)畫畫，我從小對(duì)就對(duì)畫畫懷有特殊的感情，我愛(ài)這門藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫抱有極大的興趣，一看到畫筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫。小時(shí)候我就自學(xué)畫畫，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫。
剛開始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開始畫的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來(lái)我知道了，畫線條是繪畫最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫的時(shí)間漸漸的`少去�，F(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫畫的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲�？晌乙欢伲俣牟宦爠窀�，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松。”父親見我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。
我愛(ài)繪畫，這是一門高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫！
繪畫讓生活更美好作文 49
還記得那是四年級(jí)的事了。
那是一次小型社區(qū)繪畫藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫中，那是那個(gè)女孩見過(guò)的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行。可是，因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門口的守員抓了出去。
我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗溃鼡碛兄还蓪儆谒囆g(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的.我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈遥≡谀抢锩�，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……
我愛(ài)繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？
就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。
世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。
繪畫讓生活更美好作文 50
屋子里，筆頭在紙上滾動(dòng)的聲音，時(shí)而悠慢，時(shí)而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……
幼時(shí)，每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時(shí)，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時(shí)常嘟囔：“好…好看！”長(zhǎng)大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬(wàn)事開頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來(lái)越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫出一個(gè)像樣的了，心里想開了花似的。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，我的畫技也越來(lái)越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時(shí)，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦�。∥铱赡芤獕|底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對(duì)的是如來(lái)佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬(wàn)馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，畫的還行啊�！蓖瑢W(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的.可以�。 薄芭１�！你才學(xué)了幾個(gè)月啊，不行！我得多練練，下次超過(guò)你�！蹦菚r(shí)，陽(yáng)光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時(shí)間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺(jué)上的享受，更給了我心靈上的享受。
繪畫讓生活更美好作文 51
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最愛(ài)的就是繪畫，因?yàn)椋L畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
從小班學(xué)畫算起，到現(xiàn)在我畫畫已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的'第一堂課是繽紛的花朵。我用五顏六色的蠟筆畫出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽到這話，甭提我有多開心了。
一次，我突發(fā)奇想：我一直畫的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫就畫。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考。”我按照媽媽提的建議，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫出了滿意的作品�！案牡煤懿诲e(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。
每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫訴說(shuō)著自己的心聲。
繪畫讓生活更美好作文 52
愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示精通藝術(shù)，藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的模仿，而是一種超脫，是一種創(chuàng)造。它需要熱愛(ài)藝術(shù)的人去為之奮斗，去為之奉獻(xiàn)，去為之犧牲，去把它當(dāng)做一個(gè)神魂顛倒的情人去追求。（這一段寫的太妙了，像劉老師的`風(fēng)格，是劉老師的學(xué)生，你不是直白的去開頭，直白開頭平淡無(wú)味）
從小我就與繪畫結(jié)下了不解之緣，記得我6歲那年，我的媽媽是一位牙醫(yī)，我整天在媽媽診所呆著無(wú)聊，寂寞之余我就在那東瞧瞧西看看，看到媽媽治牙的儀器，引發(fā)了靈感，便拿來(lái)筆紙，把所有儀器的輪廓都畫了下來(lái)，媽媽看到了，不停稱贊，從此我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫，10歲那年媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)之后，我的繪畫技術(shù)有了很大的進(jìn)步，超過(guò)了和我同齡的孩子，常常受到老師的夸獎(jiǎng)，老師覺(jué)得我很有繪畫天賦，便又讓我學(xué)習(xí)素描。開始，那“不用格尺的線條”我總是畫不直，畫不勻，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我漸漸會(huì)畫幾何圖形，還學(xué)習(xí)畫陰影和背景，接著我又學(xué)習(xí)畫一些靜物，有罐子、蘋果、書本等作品，又學(xué)習(xí)上色對(duì)比……
經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，我畫的幾何圖形和各種靜物，已經(jīng)畫的有模有樣了，在學(xué)校中的繪畫比賽中常常獲獎(jiǎng)。
我想無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都將陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫這門藝術(shù)。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名畫家。
繪畫讓生活更美好作文 53
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。每天上幼兒園，都要帶著我的那幾本寶貝去，那就是我的描圖冊(cè)。我每天都要描上幾頁(yè)。因?yàn)橛袝r(shí)記性不好，就會(huì)忘記擱在那里，所以，就慢慢的`忘記了這項(xiàng)樂(lè)趣。
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這是用油畫棒畫的，也許我對(duì)顏色比較敏感，在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。上六年級(jí)后有時(shí)我畫不好就失去了信心可媽媽鼓勵(lì)我，又使我恢復(fù)了信心。
每天都在畫，畫的我心煩意亂，讓我失去了畫畫的樂(lè)趣。有一次，媽媽在網(wǎng)上找了一幅畫，是米老鼠，我看了，就頭暈一點(diǎn)畫意都沒(méi)有，可在媽媽的叮囑下我才勉強(qiáng)畫出來(lái)。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)了很多才使我茅塞頓開，又讓我走上了這條路。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋�(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利；也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但無(wú)論路怎樣，只要是路，我就一定能走過(guò)去！
繪畫讓生活更美好作文 54
我喜歡畫畫，喜歡色彩在紙上跳躍涌動(dòng)的感覺(jué)。
在三年級(jí)的一天，爸爸帶我去美術(shù)館參觀�？粗环珴甚r艷的油畫，我不近贊嘆；看到濃妝淡抹的素描，我拍手叫好。那是，學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡，給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。剛開始，我對(duì)繪畫很感興趣，因此，我在美術(shù)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，在家時(shí)，還擠時(shí)間畫畫。后來(lái)，我對(duì)繪畫的熱情不那么高了，便不再去美術(shù)班了，于是，我的`畫功漸漸下降了。
一天，我心血來(lái)潮畫了一幅畫，給爸爸媽媽看時(shí)，他們竟看看我，又看看畫，不敢恭維。我看了他們的表情，非常難過(guò)，把自己關(guān)在房間里，我決定在也不畫畫了。忽然，我想到了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)，我不就是半途而廢嗎？做什么事都貴在堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨粗矍暗漠嫻P，我心想：還沒(méi)學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
從此以后，我更努力地學(xué)習(xí)畫畫了，一年四季，從不間斷。面對(duì)枯燥乏味的繪畫練習(xí)，我不像以前，而是專心致志地練習(xí)。我真想扔下畫筆，痛痛快快地睡一覺(jué)��！可是，我知道如果不好好練習(xí)，會(huì)學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，我又在心里安慰自己：“等學(xué)好了再玩也不遲啊�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，我畫的越來(lái)越好了。得到了很多人的贊賞。
我對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我沉浸在涌動(dòng)的色彩中。它讓我快樂(lè)，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味！
繪畫讓生活更美好作文 55
繪畫對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫出一幅幅栩栩如生的畫時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著畫筆到處亂畫，要一次居然在紙上畫了只大象，爸媽看我有繪畫的天賦，便送我去繪畫班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫小熊�？匆姾⿷B(tài)可掬的小熊，我等不及聽完老師講要點(diǎn)，聽到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的`輪廓畫了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫好了，我又開始畫小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫都畫不出小熊應(yīng)有的可愛(ài)的表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫在下面�！� 我按照老師教的方法畫，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫得像模像樣。
繪畫不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫吧!
繪畫讓生活更美好作文 56
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得張雨欣是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的`獎(jiǎng)狀可多了！數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：繪畫作品分別獲得全市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……張雨欣幾乎每次都來(lái)幫忙畫黑板報(bào)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后，她問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！�
她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上，張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，張雨欣畫得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫畫，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時(shí)，張雨欣站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣！
繪畫讓生活更美好作文 57
在我四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她叫張敏
她有一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一雙大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮膚上，細(xì)巧、挺立的鼻子，一張薄薄的紅嘴唇�？雌饋�(lái)美極了。張敏有一個(gè)愛(ài)好，那就是-----繪畫
達(dá)·芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)使人震撼人心的畫作，如《蒙拉麗莎》、《最后的午餐》........當(dāng)然他能畫出那么好的作品，是因?yàn)樗蟹浅：玫幕竟�，他從小就練�?xí)畫雞蛋，反復(fù)的畫，一千個(gè)蛋中沒(méi)有一個(gè)蛋是相同的。張敏告訴我她崇拜達(dá)·芬奇，不只是因?yàn)樗漠嬜�，而是他努力、癡迷繪畫讓她感動(dòng)。
一天下課時(shí)。我看見張敏正在練習(xí)畫蛋。瞧，她畫的那么認(rèn)真，一直凝視著畫紙，我在她旁邊，但她好像絲毫沒(méi)察覺(jué)，仍拿著筆，在紙上“刷刷”的畫畫，我看著她，玫瑰色的額頭有幾滴晶瑩剔透的汗珠在她的額頭上跳著舞，我看到她如此癡迷的樣子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，雖然教室里開著風(fēng)扇，但由于溫度太高。連風(fēng)都是熱的。她竟還能這么鎮(zhèn)靜的畫畫。我看著她的畫，就像一個(gè)真的雞蛋一樣，陰影部分畫的`很好，一點(diǎn)都不亂，看起來(lái)非常整潔。
張敏只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，沒(méi)有達(dá)·芬奇。那樣赫赫有名。她畫的畫也沒(méi)有達(dá)·芬奇的畫那樣技術(shù)精湛，但她卻有和達(dá)·芬奇一樣癡迷繪畫的精神。我在心里默默的祝福張敏，希望她長(zhǎng)大后能成為達(dá)芬奇那樣的畫家.......
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