【精】生活是什么作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活是什么作文1
生活是一扇門(mén)，只要你善于感悟生活，你就能打開(kāi)它；生活是一場(chǎng)夢(mèng)，有美夢(mèng)也有惡夢(mèng)；生活是一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)品味……
春天的生活是愉快的。小草懶洋洋地露出了腦袋，伸了個(gè)懶腰；花兒也像鯉魚(yú)打挺似的“起床”了，在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像沒(méi)睡醒似的；柳樹(shù)姑娘也開(kāi)始梳理她的長(zhǎng)發(fā)了，梳一下就冒出一些小芽。陽(yáng)光照在我們身上，照得心里暖洋洋的，心情也愉快起來(lái)。
夏天的生活也不會(huì)因?yàn)闊岫鵁⿶�。太�?yáng)無(wú)情地烤著大地，荷花卻露出了笑臉，像洋娃娃一樣可愛(ài)；人們都躲在樹(shù)下乘涼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的；青蛙也蹲在荷葉上，開(kāi)始了演唱會(huì)，歌聲傳進(jìn)我們的耳朵，讓我們把一切煩惱都拋到了腦后。
秋天的生活是幸福的。莊稼一片金黃色，呈現(xiàn)了豐收的景象，辛勤的農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的微笑；孩子們快樂(lè)地在田野里追逐游戲著。
冬天的生活是寒冷的，也是快樂(lè)的。梅花冒雪綻放，雪花飄到上面，梅花成了白梅花；松樹(shù)傲然挺立，一點(diǎn)也不怕冷；孩子們穿得像個(gè)皮球，圓鼓鼓的，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
生活是變化多端的，是要你感悟生活，就能感受到其中的喜怒哀樂(lè)。
生活是什么作文2
低碳生活是什么呢？又怎樣過(guò)低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約地球的能源，不要浪費(fèi)。過(guò)低碳生活要盡量少開(kāi)私家車(chē)，有事盡量坐公共汽車(chē)，騎單車(chē)或者步行。盡量少用打印機(jī)。用完煤氣要把它給關(guān)好。洗完手要把水龍頭擰得緊緊的。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。做事盡量在一個(gè)房間，這樣就可以只開(kāi)一盞燈了，做完事情，如果不用這個(gè)房間了，就把這個(gè)房間的燈全部關(guān)掉。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)。做作業(yè)盡量快一點(diǎn)，這樣子就可以少開(kāi)一會(huì)燈了，如果是大白天千萬(wàn)不要開(kāi)燈哦！
以后我要早點(diǎn)完成作業(yè)，盡量在天黑之前完成作業(yè)（因?yàn)檫@樣就能節(jié)約電能），用完電腦就把它給關(guān)掉，用完房間，要把房間的燈全部給關(guān)掉，要早睡早起，就可以早點(diǎn)關(guān)燈了，用完煤氣要把它給關(guān)好，不要讓它漏掉，沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)，洗完手后，一定要擰緊水龍頭，還要把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)，比如說(shuō)：洗米的水和洗菜的水可以用來(lái)澆花，紙一面寫(xiě)上了字，另一面還是能寫(xiě)字，洗衣服和沖涼的水可以用來(lái)沖廁所或拖地。
生活是什么作文3
再一次題字，我不禁想問(wèn)：生活什么？
生活是什么？是一句短促的話(huà)？還是一場(chǎng)游戲？又或是一場(chǎng)盛宴？無(wú)人知曉，就算是閱歷豐富的老人、玩世不恭的居士也未必能答的出來(lái)吧！也是，生活是一個(gè)巨大的謎，許許多多的人曾去揭示它，但每每就快觸碰到時(shí)，他們就逝世了！一直都是這樣，沒(méi)有人能道出生活的奧秘，也沒(méi)有人能領(lǐng)悟生活，從沒(méi)有人揭下它那神秘的面紗！
生活是那么委屈！“路有凍死骨，朱門(mén)酒肉臭�！眱鏊赖钠蜇Q來(lái)的是富人的優(yōu)越生活；一棵樹(shù)苗的逝去伴隨著蟲(chóng)子的存活；流星的出現(xiàn)伴隨著被隕石撞擊的風(fēng)險(xiǎn)……這一切是多么的無(wú)情啊！
生活是一場(chǎng)游戲，我們都是里面的人物。一個(gè)人物一生都被它玩弄于股掌之間。無(wú)法擺脫，因?yàn)槟惚仨毶�，而生存便是生活的代言人。你要生存那么就一定�?huì)接觸到生活，所以你生命中的最后一刻都不能離開(kāi)生活。
生活讓人討厭，但他也不是一無(wú)是處的！
李白、杜甫都是被命運(yùn)玩弄的人，也正是被命運(yùn)玩弄，這才有流傳千古的詩(shī)篇。若沒(méi)了生活，這一切從何而來(lái)？我們又會(huì)怎樣？一切都無(wú)從說(shuō)起……
生活是什么？無(wú)人知曉，它永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，現(xiàn)在是，以后也是！
生活是什么作文4
我的課余生活是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)窮的！我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫(xiě)書(shū)法……
有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說(shuō)：“氣煞我也”。我驕傲自滿(mǎn)地說(shuō)：“我就是要?dú)馑滥�，奈我何也！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏(yíng)得我這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫(xiě)毛筆字，讓我體會(huì)到書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮��！
生活是什么作文5
記得同事跟我說(shuō)，一個(gè)人住真的很慘，病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過(guò)去，或者在屋里一不小心摔跤死了都沒(méi)人知道。雖然很夸張，卻不無(wú)道理，一個(gè)人搬了多次家，組裝，拆卸了多少次家具，生病時(shí)痛到獨(dú)自在醫(yī)院落淚，屋里永遠(yuǎn)不缺少藥箱，因?yàn)椴幌氩∷涝谖堇锒紱](méi)人知道…
晚上跑步，一個(gè)人戴著耳機(jī)。街道也沒(méi)多少人，路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊，嚇得我一身冷汗，裝作和人打電話(huà)的樣子，反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐，跑個(gè)步都沒(méi)有安全感。
玩手機(jī)玩得頭暈，在房間里拉上窗簾呆上一天，沒(méi)有人聊天，沒(méi)有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上，渾渾噩噩。屏幕翻來(lái)覆去，卻不知道要干什么。連玩?zhèn)�游戲，都永遠(yuǎn)是單擊
生日那天自己高高興興買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，學(xué)著電視劇里面那樣，往自己肩膀和臉上抹，吃著用手抓過(guò)剩下的半邊蛋糕，吃著吃著自己卻哭了。
生活是什么作文6
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)。”對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈�。每�?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開(kāi)了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)�。∥抑�，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫(xiě)的文章，我知道，我寫(xiě)作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
生活是什么作文7
生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失間我覺(jué)得生活只如一個(gè)手勢(shì)，顯得那么蒼涼、沉寂。
生活如一個(gè)琉球，當(dāng)它不停運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)加速奔跑當(dāng)它不再運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)停滯。世界上的每一個(gè)人都為了生活而生活，他們何曾想過(guò)：也許，他們不再為了生活而生活時(shí)，生活將會(huì)變成另一個(gè)樣。
苦雨孤燈、日升月沉，也許，當(dāng)我們回頭一望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下，它會(huì)被慢慢地扭曲，甚至
生活，原本并非這樣，但由于每人的生活方式不同，生活的本質(zhì)也會(huì)隨即改變，亦真亦幻、虛虛實(shí)實(shí)生活原本并非這么蒼涼，然而，當(dāng)我們厭倦了平平淡淡的生活時(shí)，生活便會(huì)露出它丑惡的一面，將我們一并吞噬。
也許，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何條件。
也許，當(dāng)你在與家人一起分享歡樂(lè)時(shí)當(dāng)你成功時(shí)當(dāng)你因他人的幫助而感到幸福時(shí)，你就能了解生活的真正含義。
生活，并不需要任何條件，并不需要任何理由，只要你用一顆平凡而坦誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福生活便會(huì)悄然靠近你。
生活，并不在于精彩或轟轟烈烈，而是在于從平淡中感受到真正的幸福。
生活是什么作文8
如果世界上沒(méi)有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)會(huì)怎么樣呢?人們都騎自行車(chē)會(huì)是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會(huì)怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會(huì)是怎們樣的呢?今天就請(qǐng)大家拉到我夢(mèng)想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒(méi)有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，只有自行車(chē)世界會(huì)是這樣的——綠油油的小草，高大的樹(shù)木，五顏六色的鮮花，都長(zhǎng)的茂盛。不會(huì)讓清新的空氣變的污濁，不會(huì)讓大自然向人類(lèi)發(fā)出“警告”，減少了人類(lèi)的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水，這樣小溪河流就不會(huì)干枯，人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚(yú)還會(huì)中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會(huì)大量的砍伐樹(shù)木嗎?
低碳生活人人有責(zé)，哪怕自己讓家長(zhǎng)少開(kāi)一次自家車(chē)、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻(xiàn)。
生活是什么作文9
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步。。。。。�？晌易钕矚g的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽?zhuān)拍芎桶职窒隆Ｒ驗(yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。
我跟媽媽的比賽開(kāi)始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分��！第二局，媽媽的棋越來(lái)越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺(jué)得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的`一家的生活多姿多彩。
生活是什么作文10
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō)：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂(lè)無(wú)比地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛；爽朗樂(lè)觀(guān)地看生活，生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝�！�
可是，我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，而警察見(jiàn)拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的法國(guó)作家，真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�
生活是什么作文11
你知道我最喜歡什么課外活動(dòng)嗎？你肯定不知道，我最喜歡的可是拉小提琴，你肯定不知道為什么吧？現(xiàn)在我就告訴你。
星期五，我做完了作業(yè)，愁眉苦臉的坐在我的椅子上，媽媽似乎看出了我的心思，就問(wèn)：“怎么了”？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芙o我再報(bào)個(gè)課外班嗎”？媽媽說(shuō)：“可以啊”于是，我毫不猶豫的選擇了小提琴。
有一次，小提琴老師布置完作業(yè)，我把作業(yè)記下來(lái)了，準(zhǔn)備回家，回家后，我興高采烈地拿出小提琴，開(kāi)始，曲子都很簡(jiǎn)單，后來(lái)，我漸漸地沒(méi)有耐心了，正打算放棄，又想起一句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利”，我又拿起小提琴開(kāi)始拉了，經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練，我終于把曲子練好了。
小提琴是我的伙伴，課余生活時(shí)，我會(huì)想起它，它時(shí)刻提醒我，堅(jiān)持就是勝利！
生活是什么作文12
對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō)，“生活”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較生澀的，但是那次考試讓我突然明白了什么是生活。
剛進(jìn)初中，感覺(jué)很害怕，因?yàn)椴幻靼诪槭裁闯踔猩钅敲蠢�，為什么我們的父母只關(guān)心成績(jī)，不關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。這次月考我考的很差，不理想。相信很多同學(xué)也和我有同樣的感受。每一個(gè)課余時(shí)間，我都會(huì)思考人生是什么，是平淡還是悲傷還是快樂(lè)，我還是一個(gè)懂生活的男生。生下來(lái)就得好好活著。初中不能上很多課。每天學(xué)一本書(shū)能讓孩子開(kāi)心？也許你會(huì)說(shuō)我好玩。是的，我就是這樣。如果我長(zhǎng)大了，有了孩子，我會(huì)讓他每天過(guò)得開(kāi)心，然后再談學(xué)習(xí)。我會(huì)讓他知道，幸福是最重要的。我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代代傳承下去。只要你開(kāi)心，每天開(kāi)心的生活，讓他們知道我可以活的瀟灑。我有一個(gè)很好的愿望，就是和朋友在一起，每天開(kāi)心瀟灑。我是一個(gè)不太喜歡交朋友的人。我每天只能以黑暗為唯一的朋友，但這就是生活嗎？這不是生活。
我們需要做懂得生活的人，才能讓你的生活更美好。
生活是什么作文13
我又一次忍不住問(wèn):生活是什么？
生活是什么？這是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子嗎？還是一場(chǎng)游戲？還是一場(chǎng)盛宴？沒(méi)有人知道，即使是有經(jīng)驗(yàn)的老人和憤世嫉俗的外行人也可能無(wú)法回答。此外，生活是一個(gè)巨大的謎。許多人已經(jīng)揭示了它，但是當(dāng)他們觸摸它的時(shí)候他們將會(huì)死亡。這一直是事實(shí)。沒(méi)有人能揭示生命的奧秘，沒(méi)有人能理解生命，也沒(méi)有人能揭開(kāi)它神秘的面紗！
生活是如此的委屈！“道路被凍死了，朱門(mén)的酒和肉散發(fā)著臭味�！边@個(gè)乞丐凍死了，以換取富人的優(yōu)裕生活。樹(shù)苗的死亡伴隨著蠕蟲(chóng)的生存。流星伴隨著被隕石擊中的風(fēng)險(xiǎn)......這一切是多么無(wú)情�。�
生活是一場(chǎng)游戲，我們都是游戲中的角色。一個(gè)角色一生都被它愚弄。無(wú)法擺脫，因?yàn)槟惚仨毶妫媸巧拇匀�。如果你想活下去，那么你必須接觸生活，所以你不能在最后一刻離開(kāi)生活。
生活是令人厭惡的，但他不是一文不值！
李白和杜甫是被命運(yùn)玩弄的人。也是命運(yùn)在玩弄他們。這是流傳千古的唯一一首詩(shī)。沒(méi)有生命，這一切從何而來(lái)？我們會(huì)怎么樣？什么也不能說(shuō)......
生活是什么？沒(méi)有人知道，這將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，現(xiàn)在和未來(lái)！
生活是什么作文14
我們擁有多姿多彩的校園生活，溫馨幸福的家庭生活，日新月異的社會(huì)生活……在學(xué)校里，我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
有時(shí)似懂非懂，有時(shí)囫圇吞棗，有時(shí)虛心請(qǐng)教，有時(shí)努力鉆研……不但學(xué)海里豐富多采，同學(xué)。師生之間，也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。尊師愛(ài)生。同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)形影不離，有時(shí)互相幫助……老師對(duì)我們是語(yǔ)重心長(zhǎng)�？嗫谄判摹ｓw貼入微……在遮風(fēng)擋魚(yú)的港灣里，上演著另一出精彩的表演。當(dāng)我們馬馬虎虎時(shí)，家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)；當(dāng)我們精疲力盡時(shí)，家長(zhǎng)給們鼓氣加油；當(dāng)我們饑餓不堪時(shí)，家長(zhǎng)給我們精心準(zhǔn)備了美味佳肴……在社會(huì)生活中，我們要面臨著種種困難，再用我們的智慧和知識(shí)來(lái)克服它。在社會(huì)中，我們要結(jié)識(shí)到不同的新朋友，又要重新去了解他（她），慢慢和他（她）成為一般朋友，再成為朝夕相處。無(wú)話(huà)不談的好朋友……生活是幸福的，生活是快樂(lè)的，生活是艱辛的，生活是酸甜的，生活是苦辣的，生活是豐富多彩的，可這都要我們?nèi)?chuàng)造，去建立。
讓我們用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸，用心靈去體驗(yàn)。
生活是什么作文15
我的課余生活豐富多彩，充滿(mǎn)了無(wú)盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書(shū)了。
可以說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)迷。屋子里的每個(gè)書(shū)架都被我塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直組成了一個(gè)小小的新華書(shū)店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情在書(shū)海里暢游。因此。好幾次都錯(cuò)過(guò)了吃中飯。
書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。俗話(huà)說(shuō)：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡書(shū)了。我的媽媽非常支持我看書(shū)，而且費(fèi)勁周折地幫我借書(shū)、買(mǎi)書(shū)。
記得有一次，當(dāng)我正在專(zhuān)心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話(huà)書(shū)時(shí)，媽媽讓我陪她去超市購(gòu)物，因?yàn)樘度�，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。當(dāng)時(shí)，我正讀到主人工辛巴達(dá)馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了，我不由自主地喊道：“可惡的巨蟒立刻從我的視線(xiàn)中消失，馬上滾蛋！”媽媽聽(tīng)到到破門(mén)而入；“哪有巨蟒，媽來(lái)保護(hù)你！”我這才如夢(mèng)初醒：“太入迷了，嘿嘿�！�
這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！
【【精】生活是什么作文】相關(guān)文章：
生活感悟作文【精】11-26
【精】有關(guān)生活作文01-08
【精】生活隨筆作文01-04
有關(guān)生活作文【精】12-23
【精】童年的生活作文12-23
生活需要寬容作文【精】09-15
【精】生活的發(fā)現(xiàn)作文12-18
生活的發(fā)現(xiàn)作文【精】12-18