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生活萬花筒話題作文

時間:2021-11-23 20:53:05 生活 我要投稿

生活萬花筒話題作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生活萬花筒話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒話題作文10篇

生活萬花筒話題作文1

  科技讓我們的生活更美好,我們的生活呢,處處離不開科技。比如我們坐的交通工具,打電話的手機(jī)等等等等。

  記得有一次自駕游車壞了,去的時候呢,坐著公交車一路上磕磕碰碰。因為那是山路不好走;貋淼臅r候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車?yán)玻缓笪覀兙妥。回家的高鐵回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。

  是的,沒錯?萍甲屛覀兊纳罡篮谩

  今天,媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了,我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。

  植物園的植物很多,有爬山虎也叫爬墻虎,有紫藤,有春藤,甚至還有紅松等等,這些植物讓我看的眼花繚亂,我不知道該走哪一條路,于是我決定先從散發(fā)出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花,驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香,而且身上長著尖尖的刺,我想應(yīng)該是因為玫瑰花沒辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧,看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前,再次仔細(xì)的觀察。時我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠,而且他的腳很像蝸牛的觸角,只不過蝸牛的觸角不會粘在墻上。而爬墻虎的就會連在墻上呢。

  接下來我們又看了很多植物,今天真是美好的一天。

生活萬花筒話題作文2

  暑假,媽媽買了一輛自行車,帶回家對我說:“你今天要學(xué)會騎自行車”。我驚詫地說:“太怕了!眿寢屨f:“學(xué)會騎自行車你周末就可以騎出去玩了!薄昂冒!”我同意了。

  我推著自行車來到小區(qū)的廣場上學(xué),一會就摔了好幾跤,我自言自語地說:“這里人太多了!本蜎]有在小區(qū)的廣場上學(xué)騎自行車了。回到家,我對媽媽說:“我在小區(qū)廣場上學(xué),人太多了,容易摔跤!眿寢寣ξ艺f:“去小區(qū)的后花園學(xué),那里的人很少!蔽襾淼叫^(qū)后花園,剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見我這樣子,叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說,:“身子要端正,慢點。”一路上我一共摔了3次。但在小區(qū)后花園我還是重重地摔了好幾跤,我沒有勇氣了,想放棄,表姐見了連忙對我說:“別灰心,要有勇氣才能學(xué)好!蔽尹c了點頭鼓起了勇氣,又開始騎起來。漸漸地,我可以騎一小段路了,再過一會兒,我可以繞著小區(qū)后花園轉(zhuǎn)圈了,表姐在一旁笑著說:“太棒了,你終于會騎自行車?yán)?”

  就在那時我知道了做每一件事都不能灰心,要鼓起勇氣,才能做好每一件事情。

生活萬花筒話題作文3

  我相信在生活中你肯定有很多煩心事,我也有很多,不過我最大的煩心事是怕狗。

  每當(dāng)我去奶奶家時,奶奶家的狗就會對我狂吠,嚇得我連進(jìn)門玩耍的心情都沒了。最后還是爺爺把那條狗拉到了一邊我才敢進(jìn)去,不過進(jìn)去以后我再也沒敢出來。

  有一次,我在小區(qū)里玩耍,看見了一只牽著狗的人,這個人我認(rèn)識,上次買東西見過他,還跟他聊過天。他人挺不錯,但他的狗就相反了,可以說是見人就叫。“汪汪,汪汪!彼謱ξ医辛,“叫什么叫,整天到晚就知道叫,這就把你賣了。”他的主人生氣的說。他的狗聽了這才不叫了,而我早就跑了。

  但現(xiàn)在我們小區(qū)的人越來越狠了,基本上每天都可以看見有人牽著狗,就連鄰居也養(yǎng)狗了,這讓我本來就怕狗的人們更是雪上加霜。

  狗和人是一對好朋友的說法我并不贊同,但我相信,只要我勇敢,我就不怕狗了。

生活萬花筒話題作文4

  “萬花筒”,聽到這個玩具,大家或許不陌生吧!那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)?

  陳老師發(fā)給了我們班每個同學(xué)一個萬花筒。我一拿到手,就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔,我轉(zhuǎn)動了筒,從里面看見了一朵朵花兒正在盛開;再轉(zhuǎn),那些花朵又組成了一朵五顏六色的花;再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會給我?guī)眢@喜,不同的位置,便會變化出不同的樣子,有時候一朵花,有時候幾朵花。

  讓我們想想:生活何嘗不是這樣?我們曾學(xué)過“換位思考”吧!那時站在自己的角度看,是“入”,而站在對方的角度呢?是“人”。生活就是這樣,一個話題,一個片段,一段話……你站在不同的角度看,也許會發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對方的角度,為他設(shè)身處地的著想時,你又會干什么?比如:A同學(xué)在走廊上走,而B同學(xué)飛跑過來,把A同學(xué)撞倒了,并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時,會覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任,而讓我們換個角度想,可能B同學(xué)有急事,所以才撞倒了我,沒有道歉。試問,你會選擇生氣或者寬容?我覺得自己要多站在別人的角度,為別人著想。

  沒想到,這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧!讓我們在以后的生活中,都運用起來吧!

生活萬花筒話題作文5

  今天,我來介紹我們班的“小書蟲”——黃子瑤。她是我們的副班長,她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,像兩顆黑葡萄,美極了。

  記得有一次下課,我們大家都出去玩了,她一個人坐在教室里安安靜靜地看著書。預(yù)備鈴響了,我飛快地跑回教室,她還沉浸在書中。我輕輕叫了她一聲,她不理會,我拍了拍她的肩膀,她才把頭抬起來,疑惑地對我說:“怎么了?”我笑著說:“都快要上課了,你還在看書啊!彼牭竭@話,笑了笑,這才把書收起來,準(zhǔn)備上課。

  秋游的時候,大家都帶了很多好吃的,而小書蟲不僅帶了零食,還帶了一本《淘氣包馬小跳》。走路時,她總是偷偷看,時而皺眉,時而偷笑,看到精彩部分時,更是舍不得放下。結(jié)果,她不是撞到石柱子,就是撞墻,還撞到別人的家門!靶x,你怎么不走尋常路啊,哈哈……”同學(xué)們捂著嘴偷笑。到達(dá)目的地的時候,她的衣服滿身都是墻灰,我真是服了她。

  這就是我們班的“小書蟲”,你們想認(rèn)識她嗎?

生活萬花筒話題作文6

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”這些蚊子總是在晚上唱他們的“搖滾歌”,讓我睡不著。不讓我睡不著不說,還總是吸我的血,害我身上起了好幾個包。不管了,今天說什么也要把他們打死。

  我先用最原始的方法,那就是蒼蠅拍。我拿著蒼蠅拍追著蚊子到處跑,但這只蚊子很靈活,好幾一下都躲過去了,不過追了這么長的時間,這只蚊子也累了,他找到了一個以為我夠不著的地方,來聽一下來喘氣,但他高興早了,我雖然夠不著,但我可以用椅子!我踩著椅子去打蚊子“拍”,這只蚊子被我拍成了肉餅,但還沒有結(jié)束,因為還有很多蚊子沒有被拍死。

  我想:“還有這么多蚊子,有蒼蠅盆兒肯定不行!庇谑,我換成了電蚊拍,過了一會兒,電死了一堆蚊子,但我的手已經(jīng)累了,而且,這些蚊子在我周圍飛來飛去,好像在說:“來打我呀!打不到吧?哈哈。”我非常生氣,因為我被蚊子給嘲笑了。我便使出了必殺技,蚊香。我點燃了一根蚊香,蚊子死了一大片。

  這場與蚊子的戰(zhàn)爭總算是結(jié)束了

生活萬花筒話題作文7

  煙是一種危害人類健康的物品,長時間抽煙會有生命危險。而我的爺爺正是一個非常愛抽煙的人。尤其是和親朋好友一起聚餐的時候,他們抽煙抽的最歡,我和爸爸還有媽媽只能忍著煙的“毒氣”。

  終于有一天,我實在是忍受不了了,我決定今天說什么也要把爺爺愛抽煙的毛病改掉。

  我先用語言的方法來說服。我來到了爺爺面前問:“爺爺,您為什么不戒煙?煙對人的身體是有傷害的,而且,煙是會讓其他人咳嗽的,爸爸都懷疑我生病了呢!”爺爺卻回答:“不行啊,我吸煙好幾個月了,現(xiàn)在根本沒辦法戒煙。”沒想到我爺爺留了一手,看來我只能啟動我的二技能了。

  我的二技能是“藏?zé)煛。我趁爺爺上廁所的時候,把他的煙藏在了枕頭下,但結(jié)果還是被爺爺找到了。看來只能啟動我的必殺技了。

  我的必殺技是煙的殺傷力。我捉了一只螞蚱讓我的爺爺往螞蚱上“吐毒氣”。過了一會兒,螞蚱就被“毒”死了。我爺爺看了說:“看來我得戒煙了。”從此以后,爺爺再也沒抽過一根煙。

  耶!爺爺終于戒煙了。

生活萬花筒話題作文8

  今天的數(shù)學(xué)課上,她收到了一份特殊的禮物。

  這次數(shù)學(xué)考試,陸珂同學(xué)考了全班唯一一個滿分,金老師說:“考滿分的同學(xué),我要獎勵他一份特殊的禮物”。坐在下面的同學(xué)便七嘴八舌的展開了討論,我心中也十分好奇,這次金老師究竟要送給他什么禮物呢?

  金老師神秘兮兮地說:“請陸珂同學(xué)上來領(lǐng)取你的神秘禮物”!只見陸珂同學(xué)像一支離弦的箭一樣飛快的跑到老師身邊。同學(xué)們滿是期待的看著金老師,金老師笑瞇瞇的說:“這次的`禮物就是”。金老師故意賣了一個關(guān)子,有同學(xué)忍不住的追問:“金老師禮物究竟是什么呀?別賣關(guān)子啦,”“金老師的禮物就是和陸珂同學(xué)握一次手,”金老師邊說。邊和她握起手來,同學(xué)們聽到是這樣的特殊禮物,既驚訝又失落,不知誰帶頭鼓起了掌,頓時教室里掌聲一片。被金老師握過手的陸柯同學(xué)臉上散發(fā)著自豪的光彩。

  一次普普通通的握手,其實比好多的禮物更珍貴。因為這里面包含著老師對同學(xué)的多少關(guān)愛、鼓勵和期待呀!我多么希望也能收到這份特殊的禮物。

生活萬花筒話題作文9

  我原本是一個聰明、可愛的小男孩?墒牵疤煊胁粶y風(fēng)云”,去年的春節(jié)我玩鞭炮,一不小心,臉上炸出了一個小疤痕。

  從此,無論我想干什么,都感覺沒有信心,感覺別人在嘲笑我。

  這學(xué)期,我們班來了一位新老師,第一堂課老師還沒走進(jìn)教室,我便把頭埋得很低很低,害怕新老師看見我。新老師一進(jìn)教室便叫同學(xué)們一個一個走到講臺上做自我介紹。一個接著一個,轉(zhuǎn)眼間便輪到我了。我低著頭,在座位上一動不動,老師自然不了解我。見我這番樣子,以為我太膽小,便一個勁兒地鼓勵我上。此時,我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味,我并不膽小。可我對新老師說“我不方便。不用介紹了!毙吕蠋熞粋勁的催了,我的眼中早已盈滿了淚水。

  這時教室里鼓起來一片掌聲,如雷般的掌聲給了我巨大的勇氣,一直伴隨著我到講臺。我強(qiáng)忍著熱淚,懷著無比激動的心情,清晰的做完了自我介紹。

  從那以后,我開始變得自信起來,不再因為自己臉上的疤痕感到自卑了。

生活萬花筒話題作文10

  最近這幾天,我發(fā)現(xiàn)我們家小狗喝的水,老是灑到地上,只剩一個空碗了。我就納悶了,真不知道為什么,也不知道是誰干的,所以今天我就專門去看了一下。

  我拿了一碗水走到了小狗的面前,把水倒進(jìn)它喝水的碗里,就轉(zhuǎn)身回家去了。其實我躲在門后偷看呢。小狗圍著碗聞了聞,嗅了嗅,似乎在檢查一下是不是它喝的水,之后再喝上幾口水,然后趴了一會兒,后來又坐了一會兒,最后又直起身來喝了幾口水……

  重點來了,它坐在地上用嘴巴拱了一次碗,對了,兩下,然后碗沒倒,它又用爪子扒拉一下,碗倒了,里面的水也灑啦。我出去一看,水灑到地上啦,順著地面就流出了一條小河。媽媽讓我負(fù)責(zé)這么個工作——拖地,簡直是累死人了。我惡狠狠地問它:這是誰弄的呀?小狗汪汪地叫了幾聲,好像在說:這不是我弄的。是它自己倒的,我只好又給它倒了一碗水。

  我轉(zhuǎn)身回家,過了大約一分鐘,我就又聽到了碗倒了的聲音,我非常生氣。我走了過去,兇巴巴地沖著小狗說,你這是不是閑著沒事兒干?煩人的家伙,這可怎么辦呀?我怎么才能想出一個好辦法來呢。

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