生活的啟示字作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活的啟示字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的啟示字作文1
那年我六歲。一天我坐在靠近門邊的臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)門鈴響了爸爸連忙出去開(kāi)門。兩人就在門外交談了起來(lái)那天風(fēng)很猛一股股寒風(fēng)穿過(guò)窗戶不住的向家里吹來(lái)。吹得我的作業(yè)本紙嘩嘩直響。猛地把門一推。沒(méi)想?yún)s馬上反彈了回來(lái)。與此同時(shí)我聽(tīng)到醫(yī)生壓下去的喊聲。我好奇地生出頭去。
只見(jiàn)門外父親的眉毛眼睛鼻子嘴唇全都扭成了一團(tuán)，就連頭發(fā)也一根一根的立了起來(lái)而他定的一只手則怪異的產(chǎn)來(lái)扭曲，一看到我省出頭來(lái)，父親立刻揚(yáng)起了他的另一只手，我立刻明白了，記下來(lái)會(huì)有什么事情發(fā)生。只好愧疚的低下頭等著暴風(fēng)雨的到來(lái)，可后來(lái)的事情卻完全出乎我料。巴掌沒(méi)有落到我的臉上，卻頹然的落了下來(lái)，耳邊只感到有一股清風(fēng)罷了。
我用眼角偷偷的瞅了瞅父親他鐵青著臉。一個(gè)勁的搓著受傷的手指，竟再也沒(méi)有看著我。
我知道爸爸一定很痛。但我關(guān)心的是爸爸的巴掌會(huì)不會(huì)落到我的身上，他到底換會(huì)不會(huì)打我。父親不會(huì)。
當(dāng)天晚上，父親的手指中的很大，媽媽在廚房里給他抹了紅花油。無(wú)意間我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)我想打他的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，是我自己把手放在夾縫邊的，我自己有錯(cuò)，我怎么么能打他呢？
父親那句話。給我留下了必生難忘的啟示。犯了錯(cuò)誤要自己勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，更不能遷怒于他人。
生活的啟示字作文2
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了！正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟�！兜茏右�(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能；“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文��！我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文！
生活的啟示字作文3
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)。善讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。這本書(shū)的名字就叫“生活”。
那是一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的雨天，天上飄著蒙蒙細(xì)雨。我躺在沙發(fā)上正看著動(dòng)畫(huà)片，“啊，料酒用完了，婧一，快去買瓶酒，順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道，我懶洋洋地走進(jìn)廚房，無(wú)奈地提起料酒瓶，飛快地向小區(qū)外的垃圾池跑去，在離垃圾池還有不到1米遠(yuǎn)的地方，我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去，瓶子沒(méi)有乖乖地跳進(jìn)池子里，而砸在了旁邊的水泥地上，瞬間四分五裂。望著這堆碎玻璃片，心想：算了算了，呆會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工作來(lái)清掃時(shí)會(huì)掃干凈的.。于是轉(zhuǎn)身朝超市飛奔而去，當(dāng)我提著新買的料酒走出超市門口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雨中快速的跑著，突然，像是被什么東西絆了一下摔倒在地，她勇敢的爬起來(lái)，看著自己的手，愣了一會(huì)兒，“哇”一下子大聲哭了起來(lái)。小女孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，趕緊跑過(guò)去一看，只見(jiàn)小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破，鮮血直流，年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口，把她送往附近的醫(yī)診室進(jìn)行包扎。
眼前發(fā)生的一切，讓我驚呆了：一個(gè)小小的釘子，都能使危險(xiǎn)存在，那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶，是不是也會(huì)劃傷路人的腳，或是環(huán)衛(wèi)工人的手呢?想到這一切，我趕緊飛奔回家，拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈，并用塑料袋裝好，重新扔進(jìn)垃圾池里。
也許，你們并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但是，你們會(huì)明白，生活才是我們的百科全書(shū)!
生活的啟示字作文4
人們常說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米�！蔽也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槲壹依锏聂~(yú)非但不吃蝦，還經(jīng)常被蝦給吃了。
這些小魚(yú)小蝦早在夏季就在我家的一個(gè)盆子里住下了，時(shí)間長(zhǎng)了，我也不給它們喂東西吃了，只是時(shí)不時(shí)看上幾眼，因此，有很多小魚(yú)餓死了，這時(shí)便發(fā)現(xiàn)這樣的一幕：蝦和魚(yú)圍住一條死魚(yú)，互不相讓的爭(zhēng)奪起來(lái)，不一會(huì)兒，那條死魚(yú)就只剩下了魚(yú)頭。
現(xiàn)在，小蝦和野魚(yú)漸漸適應(yīng)了這樣的生活，一條也沒(méi)有死，而蝦與魚(yú)之間卻發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。一天，我無(wú)意中看到一條瘦小的魚(yú)在原地不停的轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來(lái)后面還有一只透明的大蝦，難道它要把這條小魚(yú)折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來(lái)魚(yú)，一定會(huì)用鉗子去夾。于是，我用魚(yú)網(wǎng)頂了一下小魚(yú)尾巴的后面，只聽(tīng)“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠(yuǎn)，這次我看清了，這就是那只身長(zhǎng)3厘米左右的大蝦。
通過(guò)這件事，我知道了，在動(dòng)物的世界中，誰(shuí)強(qiáng)大，誰(shuí)就可以獲得食物，占有領(lǐng)地，就能生存下去，而弱小的只能做強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食；在社會(huì)上，誰(shuí)知識(shí)淵博，誰(shuí)多才多藝，誰(shuí)就可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，快樂(lè)地生活，誰(shuí)一字不識(shí)，誰(shuí)沒(méi)有特長(zhǎng)，那他將被社會(huì)淘汰出去，生活也會(huì)一天不如一天。
社會(huì)中到處都存在著競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)就贏，誰(shuí)弱誰(shuí)就輸，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)，將來(lái)做社會(huì)中的贏家呢？
生活的啟示字作文5
我十分熱愛(ài)生活，因?yàn)榧?xì)心的我能從生活中悟出不少的道理，還能獲取無(wú)限的快樂(lè)。
去年，媽媽買了一只小烏龜，做為生日禮物送給我。我覺(jué)得讓小烏龜在屋里到處爬實(shí)在是太不安全了。思來(lái)想去，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——讓它住在魚(yú)缸里！
說(shuō)干就干！我找來(lái)以前養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸，把小烏龜放在里面，它看上去很不適應(yīng)，懶懶地趴在缸底，好半天也不動(dòng)一動(dòng)。但它的矜持沒(méi)有堅(jiān)持多久，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜總是在往爬壁上爬，原來(lái)它想“出逃”。它不停地爬，又一次次摔下來(lái)。我看著它狼狽的樣子，哈哈大笑，心想：這個(gè)笨頭笨腦的小東西，真是自不量力！
它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上，可它日復(fù)一日地練習(xí)，從不知疲倦。它越爬越高，但也越摔越重，常常摔得四腳朝天，但它仍掙扎著再爬起來(lái)。在它不懈的努力下，它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿足，它蹬著缸里的小石頭，希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它，在它快爬到缸邊時(shí)，把它碰落到缸底。它可慘了，被摔了底朝天，我暗暗笑它。但它掙扎幾下，就重又爬向魚(yú)缸的一角，看它認(rèn)真的樣子，我不禁啞然失笑：它不可能會(huì)成功，卻還傻傻地白費(fèi)勁�？伤浩痤^，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我總有一天會(huì)成功出逃的！你等著瞧吧，我就不信，我的努力怎能沒(méi)有回報(bào)！”
看它這么堅(jiān)定，我不禁為它豎起了大拇指，心中暗暗叫好。我想，小烏龜渴望自由，它并沒(méi)有像有的人一樣，守著所謂的理想，整天做白日夢(mèng)，卻不付諸行動(dòng)。而小烏龜不停付出努力的，我知道它會(huì)獲得成功的。
我從小烏龜身上明白了，有了理想不能等待，只有努力才會(huì)成功！
生活的啟示字作文6
生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報(bào)紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜，才知道糧食的來(lái)之不易，懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí)，明白分享是一種快樂(lè)……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經(jīng)過(guò)一陣忙碌，一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待地坐了上去，可是還沒(méi)等我坐穩(wěn)，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩(wěn)了。于是，我又開(kāi)始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開(kāi)始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場(chǎng)騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開(kāi)了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來(lái)。
從旁邊路過(guò)的小朋友，看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。我的淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話，擦干眼淚，重新跨上了自行車。
騎了會(huì)，前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跨上車練習(xí)。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
成功，需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
生活的啟示字作文7
那天，是我想忘也忘不了的一天。
我閑來(lái)無(wú)事，想做什么事。突然，我想去澆花，好幾天都沒(méi)澆了。
我來(lái)陽(yáng)臺(tái)，拿起噴水器便開(kāi)始澆起來(lái)。往天上噴了幾下，��！彩虹，在家里出現(xiàn)的彩虹！我招呼媽媽過(guò)來(lái)，“媽媽，我們家里出現(xiàn)了彩虹，快過(guò)來(lái)�！眿寢屇�，卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
我想做出什么大動(dòng)靜來(lái)，讓媽媽管管我。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了兩只親的很開(kāi)心的兩只小鸚鵡。“剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì)我想做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！”我拿起噴水器，用猙獰的目光看著它們。把噴水器向上噴，就像下雨一樣，小鳥(niǎo)們抖了抖身子，我想肯定是水不夠大，我把水裝滿，使出全身的力氣，就這樣，我用完了兩瓶水。
玩膩了，我放下噴水器，坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)道：“你在陽(yáng)臺(tái)上干什么呀？”“沒(méi)什么�！蔽矣袣鉄o(wú)力的答道�！拔业萌タ纯础！眿寢屚蝗槐钠饋�(lái)。突然，一聲獅吼，我被拉到了陽(yáng)臺(tái)�！斑@是怎么回事？”媽媽指了指濕掉了的地板，又指了指被淋濕的鳥(niǎo)籠，我頓時(shí)無(wú)以言對(duì)�！笆遣皇悄闩模俊眿寢屔鷼鈽O了�！安皇��！蔽一卮鸬健！澳沁@里怎么會(huì)那么濕？不是你弄的，還是我弄的�！眿寢尭由鷼饬恕！罢\(chéng)信更重要�！边@句話突然拍了我一巴掌。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽才好了一些。
沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信確實(shí)重要，如果你們?cè)谌鲋e的時(shí)候，就用這句話來(lái)提醒自己吧！
生活的啟示字作文8
回聲，是大自然賦予群山的反響，每當(dāng)你在崇山峻嶺之間，面對(duì)大山，發(fā)出吶喊，群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候，群山也在呼喚你。
不知那回聲也已給了我們一個(gè)啟示：人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不與周圍環(huán)境相融合，人與自然的關(guān)系也因此互為因果；以不同的態(tài)度對(duì)待自然，便會(huì)得到不同的回聲，從而決定我們的命運(yùn)。這啟示遠(yuǎn)比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近幾年來(lái)人們對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。于是大自然也報(bào)復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然，大自然不也會(huì)對(duì)人類和和氣氣嗎？
是的，有的人已經(jīng)覺(jué)悟了，雖然遲，但畢竟覺(jué)悟了。于是出現(xiàn)了植樹(shù)造林，出現(xiàn)了環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護(hù)開(kāi)始作為一項(xiàng)基本國(guó)策深入我國(guó)公民的日常生活。當(dāng)不再憧憬的孩子聽(tīng)從了母親的勸告，吸取了以往的教訓(xùn)，重新又向山谷喊出友善的問(wèn)候之時(shí)，你猜那山谷會(huì)給他怎樣的回聲？
回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的響度。
我得到的啟示：當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人，別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng)，成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前，終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。
生活的啟示字作文9
去年暑假，我準(zhǔn)備考鋼琴6級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)艱難的工程。因?yàn)槲揖毩?年多的鋼琴，卻一級(jí)也沒(méi)有考。
那個(gè)炎熱的暑假里，為了考級(jí)，我每天都至少要練5到6個(gè)小時(shí)的鋼琴。現(xiàn)在想起來(lái)真是不知道那一個(gè)月是怎樣熬過(guò)去的。其中有一天令我最難忘。
那天剛剛好是老師來(lái)上課的時(shí)間，我信心滿滿的，因?yàn)槲乙呀?jīng)練得很不錯(cuò)了，都能背下來(lái)了。當(dāng)老師讓我彈練習(xí)曲的時(shí)候，我用正常的速度相當(dāng)流利地彈了一遍。這時(shí)，老師說(shuō)道：“丹丹，你以這樣的速度是考不過(guò)的，你這么不認(rèn)真怎么行呢？”我愣住了，想不到付出了努力卻沒(méi)有收獲，想不到不但沒(méi)得到夸獎(jiǎng)反而受到了批評(píng)，淚水頓時(shí)盈滿了我的眼眶。那時(shí)，我真的一點(diǎn)都不喜歡彈鋼琴了，真想把它砸了！
下課后，老師走了。我再也忍不住了，跑到我的房間里，把門一摔，撲在床上失聲痛哭起來(lái)，心想：我真不是彈鋼琴的料，我的手型跟別人不一樣，老媽干嘛要我學(xué)鋼琴啊�？拗拗揖尤凰�！
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)爸媽坐在我床邊，疼愛(ài)地看著我。我嗚咽著對(duì)他們說(shuō)我不要考級(jí)了。但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了信心。后來(lái)，又經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的努力，我終于順利通過(guò)考級(jí)了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次考級(jí)，少不了媽媽的鼓勵(lì)，更少不了我自己的努力。我明白了，只要堅(jiān)持，只要勇敢，就一定會(huì)得到收獲！
生活的啟示字作文10
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了一篇新的課文——《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的�！鞍�！”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么？規(guī)則只是寫(xiě)給人看的么？沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯?shū)，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
生活的啟示字作文11
——生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：看你，怎么把我家孩子撞了？！老爺爺連忙賠禮道：對(duì)不起，對(duì)不起。小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！老爺爺又說(shuō)：對(duì)不起，怨我，都怨我。小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學(xué)家。
生活的啟示字作文12
生活是一片神秘的氛圍無(wú)處不在，卻令人琢磨不透。它在你迷茫時(shí)為你指引方向，好似羅盤(pán)。當(dāng)你無(wú)視它，它又好似輕紗般縈繞在你的周圍，讓你無(wú)時(shí)不刻地意識(shí)到它，受它的啟示，懂得一切世態(tài)炎涼。
那是一個(gè)漆黑的夜，黑的仿佛用多少海綿都吸不盡的暗，我第二天便去長(zhǎng)春配鏡，天還未亮便要去等車。但是折騰了一天也沒(méi)吃飽飯，忽地回過(guò)神來(lái)感覺(jué)好餓，我站在外面看到漆黑的一片的周圍。無(wú)奈地?fù)u搖頭，可在一旁心細(xì)如發(fā)的奶奶，或許注意到了我的異常，拿起手電筒，走了。賣店離家很遠(yuǎn)，即使有手電也未必會(huì)在這夜不摔跤的到達(dá)，何況地上還有未消融的冰雪，望著那遠(yuǎn)去的光束它喚醒了我記憶身處曾有的羈絆：奶奶是個(gè)很怕孤獨(dú)的人也很怕黑夜，每次去地里干活都會(huì)帶上我，更不要說(shuō)在黑夜里獨(dú)自出去買東西，這完全是出于她對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷。即使懼怕黑夜，在呵護(hù)子孫們的信念加也毫不畏縮地前進(jìn)，我問(wèn)奶奶為什么去，她揚(yáng)起一抹略帶苦澀的微笑回答：“只有你們別遭罪，讓我干什么都可以�！币痪滟|(zhì)樸的話語(yǔ)勾起了奶奶呵護(hù)我們的點(diǎn)滴小事。不計(jì)回報(bào)，傾心奉獻(xiàn)。對(duì)那些一生氣便向老人發(fā)火的人，我說(shuō)：“你們的電機(jī)是他們?yōu)槟銡獾�，為了你們的成長(zhǎng)。他們奉獻(xiàn)了一切，讓他們風(fēng)殘燭融，人老珠黃時(shí)。你有沒(méi)有想過(guò)為他們奉獻(xiàn)一下？！”
我會(huì)一直一直伴著奶奶，不會(huì)讓她孤獨(dú)，在悠悠蔚藍(lán)，流云萬(wàn)里的晴空下，歡笑著。
生活的啟示字作文13
昨天，我坐92路公交車放學(xué)回家，車堵得動(dòng)都不能動(dòng)了。我探出頭一看，原來(lái)是一輛小轎車要插隊(duì)，結(jié)果和另一輛車刮擦了，引起了堵車。唉，經(jīng)常這樣，現(xiàn)在的路越來(lái)越堵了。
這時(shí)，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車一點(diǎn)也不堵。每次我們不管去哪里，都不會(huì)堵車耽誤時(shí)間。這是為什么呢？原來(lái)，香港的公交車和地鐵很發(fā)達(dá)，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的，路面上車少了，就不會(huì)引起堵車。
像香港機(jī)場(chǎng)這樣的大公共場(chǎng)所，一出大門，地鐵來(lái)迎接，人們直接坐地鐵進(jìn)城，既方便又快捷，也減少了機(jī)場(chǎng)的大客量，機(jī)場(chǎng)門口的堵車也不會(huì)再出現(xiàn)了。
香港的公交車也很方便，只要辦張八達(dá)通卡，就能坐上公交車，如果地鐵不能到達(dá)目的地的話，就可以換乘公交車。
香港人很守規(guī)矩，不闖紅燈、不隨便過(guò)馬路……使交通能有序。
我覺(jué)得我們杭州現(xiàn)在車太多了，街頭一出交通事故就會(huì)堵車。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車，我們應(yīng)該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車就會(huì)少多了！除了車，有些人人、還不守規(guī)矩亂闖紅燈亂過(guò)馬路，這樣不僅會(huì)給自己帶來(lái)不安全的事情，還會(huì)給交通帶來(lái)一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規(guī)矩：紅燈時(shí)要等待，綠燈亮了才能走。
交通秩序需要大家來(lái)維護(hù)，這就是生活給我的啟示。
生活的啟示字作文14
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)五年級(jí)了，在這幾年小學(xué)生活的記憶中，有一件事讓我難忘，就是四年級(jí)二期的期末考試上，我沒(méi)考好，但通過(guò)這件事讓我在以后的生活中受到了啟示。
在四年二期期末考試的考場(chǎng)上。第一場(chǎng)是考語(yǔ)文，監(jiān)考老師把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我拿到試卷快速的用眼睛匆匆的把題目大概得掃了一遍，發(fā)現(xiàn)題目真的好簡(jiǎn)單。于是我馬上拿起筆“”唰唰唰”的在試卷上寫(xiě)了起來(lái)，邊寫(xiě)還邊坐在座位上得意洋洋的把身子晃來(lái)晃去的。不一會(huì)兒，我就把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完了。于是我收起筆在位子上左右看看別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她們還在低著頭緊張的寫(xiě)著試卷，我挺得意自己寫(xiě)的這么快，也就沒(méi)仔細(xì)去檢查我的語(yǔ)文試卷了，而是悠哉悠哉的坐在位子上等著下課鈴聲響，當(dāng)監(jiān)考的老師提醒我們要認(rèn)真檢查試卷時(shí)，我仍然不為所動(dòng)，把監(jiān)考老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試太容易了，上個(gè)九十幾分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。專心的豎著耳朵等著考試結(jié)束的鈴聲響。時(shí)間過(guò)得也挺快的，廣播里終于傳來(lái)了考試結(jié)束的鈴聲，我馬上信心滿滿的第一個(gè)把試卷交給老師后就出去玩去了。
誰(shuí)知到了接通知書(shū)的那一天，我才知道語(yǔ)文只考了八十幾分，我垂頭喪氣的從老師手中接過(guò)通知單走出了校門。在回家的路上心中想：考試中真不該對(duì)自己那么的自信，做完試卷應(yīng)該認(rèn)真的去檢查，假如當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的話認(rèn)真去對(duì)待這件事的話，我也不至于考成這樣的成績(jī)。
從這件事中我終于知道了以后無(wú)論做什么事情都不能太自大，要以認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，更也不能用粗心與無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待。自古以來(lái)不是有句名言說(shuō)的好嗎？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一定要吸取這次的教訓(xùn)，以后做什么事才能做的更好！
生活的啟示字作文15
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時(shí)侯，家里來(lái)了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門，哇哦！里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來(lái)到了“天堂”！買完?yáng)|西，我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳，這里排起了長(zhǎng)龍，我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購(gòu)物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車躺在了超市入口，很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去�？斓酱箝T口了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行！“我疾步走到那些購(gòu)物車旁邊，那些車子好像在說(shuō)：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不一會(huì)兒就把購(gòu)物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專附小20xx級(jí)1班的！“回家的時(shí)候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
晚上，我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車，它們對(duì)我說(shuō)："謝謝你把我送回家！”
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難！”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去，肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境！
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