生活是一首歌優(yōu)秀作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活是一首歌作文，歡迎大家分享。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇1
生活是啥？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險阻便是那一個個跳動的音符，因為這種音樂符號的添加才使生活越來越更為美好。
不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈著不一樣格調(diào)的歌。普普通通一般的人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由于她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進行曲，由于她們憧憬頗具創(chuàng)造力的生活，喜愛新的景色出現(xiàn)在分別的視野里。
不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同于一首歌的開始，聲調(diào)慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，盡管看起來一些枯燥乏味，但是也別有一番風韻。這就是認證了“青菜蘿卜，各有所好”的叫法。
在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對一個音樂符號獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人采用了非常簡單的歌曲，湊和過去了關(guān)；有些人勇于開拓、刻苦鉆研，又奏出了新的協(xié)奏曲，得到了無以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個音樂符號。
每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的夜曲是平靜渾厚地消退于無形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個激勵人心的高音干了結(jié)束。這就是二種音樂的結(jié)束，二種人的運氣。
這就是生活，歌一般的生活，無論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調(diào)如果你如愿以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那么就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過一個個跳動的音符，不遺余力自身能夠，奏出最美麗的生活。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇2
生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在文人騷客筆下生活是鏡中花，水中月；在哲學(xué)家腦海里生活是辨證與統(tǒng)一。人人都有著對生活獨特的詮釋，但在我看來，生活是一首歌。
年幼之時，生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我門對未來的想像。那時的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛上天去摘月亮，我們無不幼稚地以為未來的世界就是如此。
青年之時，生活是一首搖滾樂�？偸寝Z轟烈烈得奏起，轟轟烈烈地停。我們近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜瑪拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我們用追求完美的目光打量這個世界，我們用偏激的話語評論這個時代，卻在激情的敲打中忘了自己原也是這個社會中的一分子。
中年之時，生活是一首交響樂。沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂章。這一切，都源于那支小小的指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑之人的責任感。在責任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透射出那一絲不茍的章法和穩(wěn)健的吹奏。
老年之時，生活是一首古樂。樂曲聲中。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇3
六年的小學(xué)生活如一首歌，唱出成長的喜悅；如一幅畫，畫出多彩的生活�；赝晟睿秀遍g，我仿佛依然身在教室，與同學(xué)們一起聽講……
六年的小學(xué)生活，怎能輕易忘記？
忘不了，敬愛的老師！您為我們解決了一個又一個難題，幫助了一個又一個同學(xué)。您像一盞明燈，為我們指引了前進的方向；您像一根蠟燭，為我們照亮了黑暗。在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，您會為我們開心，但也會告誡我們“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。在我們失敗的時候，您又告訴我們“失敗乃成功之母”。敬愛的老師們，你們的諄諄教誨，我們將永遠不忘！
忘不了，親愛的同學(xué)！我們在一起學(xué)習奮斗了六年。六年時間，看似漫長，卻又短暫。難忘在操場上我們玩耍嬉笑的身影；難忘在課堂上我們一起認真聽講的時光；難忘在衛(wèi)生區(qū)我們一起打掃的瞬間……在學(xué)校里的這些點點滴滴歷歷在目，我們永遠也忘不了。親愛的同學(xué)們，我們的友誼將會長存！
忘不了，親愛的母校！您為我們提供了一個美麗的小院，漂亮的環(huán)境。您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。您讓我們懂得了什么是勇敢，什么是堅強，什么是執(zhí)著……謝謝您，親愛的母校！
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，不知是該輕松還是惆悵？離別時，卻只能說上一句：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！彼途Ю�，終有一別。我們何時再相見？
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇4
當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個轉(zhuǎn)兒，再輕輕落下的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活——雙語生活。
雙語生活是美好的，這里有芳草萋萋，有歡聲笑語；雙語生活是難忘的，這里有同窗友情，有師生情深，有成功的喜悅……這里的點點滴滴就像一串串跳動的音符，把經(jīng)歷過的酸甜苦辣譜寫成一曲美妙動聽的雙語生活之歌。
宿舍之歡樂歌
經(jīng)過一天的“勞動”，終于可以休息了。對于我們這些寄宿生來說，回到宿舍就像回到家一樣，一天的疲勞都能在這里得到“發(fā)泄”。這不，你聽，不知那個宿舍又傳來了歡樂的笑聲�？赡苁悄奈弧伴_心果”又在講笑話，給同學(xué)們放松心情吧！“零……”伴隨著輕和的音樂，通訊們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
教室之認真歌
在教室里可不像在宿舍中那般輕松、自在。在這里，到處都彌漫著認真、緊張的氣息。你看，同學(xué)們瞪著一雙雙清澈明亮的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，那目光中充滿了求知的欲望，跟隨著老師的思路，在知識的海洋中遨游。
初三的我們面臨著三科會考，同學(xué)們因此更是一絲一毫也不肯松懈。課后，仍能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，甚至在清晨的操場，傍晚的走廊都能看到同學(xué)們忙碌的身影。在教室這方土地上，同學(xué)們用辛勤的汗水澆灌著成功的種子。
其實，我們的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但是，如果沒有了這些，你不會覺得很空虛嗎？我喜歡現(xiàn)在，喜歡校園生活，喜歡雙語的校園生活。正如那首歌里唱的：“什么時代最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時代……”
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇5
“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華……”
這是電視劇《籬笆·女人與狗》中的插曲《苦樂年華》。我非常喜歡這首歌，是它的旋律吸引著我嗎？不，是它那富有哲理的歌詞。
有人說：“生活是一杯香濃的咖啡，細細地品味才能從苦中品嘗到絲絲的甜意。”
還有人說：“生活就是苦刑，永遠有受不完的苦�！�
我認為，生活是一首歌，一首高低錯落，悲喜交織的樂章。每個人的人生都是一首永遠也唱不完的歌，我短短的人生也是一首歌，它記載著我人生中的酸甜苦辣。
四年級暑假，爸爸讓我報名參加青島市“公益小天使”的少兒藝術(shù)比賽，我非常高興，但高興歸高興，我也是天天刻苦練習。終于到了比賽那天，我胸有成竹地進入了比賽場地，但是，結(jié)果卻出乎我的意料。由于我第一次參加這種比賽，顯得非常緊張，導(dǎo)致我最后的結(jié)尾部分沒有拉好，僅僅得了9。42分。我傷心極了，恨自己為什么要學(xué)小提琴，學(xué)了小提琴卻連一個曲子也拉不好，而比我小一歲的一個參賽者卻得了冠軍。以后的時間里，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)小提琴。過了一段時間，學(xué)校里的藝術(shù)大賽開始了，老師要我參加，有點不想?yún)⒓�。但�?jīng)過爸爸媽媽的鼓勵，我還是參加了。比賽的結(jié)果令我出乎意料，我得了冠軍！我真有點不相信，但這是事實。事后，我仔細想了想，覺得好象生活玩弄了我，使我悲一次喜一次。
直到有一次，我聽到了《苦樂年華》這首歌，我才真正知道生活是怎么回事，人生是怎么回是，這真讓我長大了不少，學(xué)到了書本以外的東西。我想，這會讓我受益終生的。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇6
生活是一首歌，是一首委婉的歌，是一首激昂的歌，是一首使人心情舒暢的歌，是一首不畏懼困難的歌。
團結(jié)就是力量
“同學(xué)們，新的一天即將開始……”上課鈴響了教室里又響起了一陣陣悅耳的聲音：“團結(jié)就是力量……”我們每天都生活在這個班集體當中。每天一起上課、一起下課。必須要團結(jié)，我們用激昂的歌聲去歌唱我們的生活。
不可失去的友誼
如果人生是一張畫紙，那么友誼就是不可缺少的畫筆。正如《朋友 》這首歌所唱“ 朋友一生一起走，那些日子不再有…… ”好好珍惜現(xiàn)在的友誼。我生活中的這一首歌不可缺少。
陽光總在風雨后
每天都會有風風雨雨波波浪浪。如考試考不好，衛(wèi)生區(qū)沒有打掃干凈，和同學(xué)偶爾有了一些小矛盾等等，都需要自己的努力去戰(zhàn)勝它們。因為雷雨過后，必定是萬里晴空。正如有一首歌唱的：“風雨過后總會有彩虹，”我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝風雨，而不能讓風雨將我們戰(zhàn)勝。讓我們一起詠唱那從不畏懼風雨的歌吧！
心里有個小秘密
我的生活又是一個小秘密，從來都不想揭穿它所以對于別人的疑問，只好婉言謝絕，正如《小龍人》唱的“我心里有個小秘密，不能告訴你”！
生活就像是一首歌，有時豪邁，有時失落，有時傷心，喜怒無常，無論是一首什么樣的歌，都應(yīng)該堅持把它唱下來！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇7
生活是一首歌，伴著鋼琴的優(yōu)美，小號的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無處不在，既是那么的平凡，又是那么的深不可測，每個人的生活之歌旋律各不相同，現(xiàn)在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！
在我一兩歲時，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優(yōu)美入睡的小插曲，那時的我三天兩頭生病，爸媽常常在風雪交加的夜晚抱著我去醫(yī)院，那時，媽媽的安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的，充滿著偉大母愛的贊美之歌。
在我八九歲時，我也是一個雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時的我與同學(xué)，是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的游戲中慢慢成長的小花兒、小草兒，在那個令我懷念的童年中，同學(xué)們的歡聲笑語，老師的諄諄教導(dǎo)，這時，我的生活又成了一曲歡快優(yōu)美動聽的歌。
彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過去，在默默中算著4000多的日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來，我從一位無知的嬰兒成長為現(xiàn)在一位中學(xué)生了，現(xiàn)在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結(jié)果的花兒一般，如饑似渴地貪婪地吮吸著知識的甘露，此時此刻，我的生活就仿佛一曲緊張而不單調(diào)的學(xué)習之歌。
在這13年中，每一個字時一個跳動著的音符，每一句話是一段優(yōu)美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優(yōu)美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會讓我們的生活之歌更加優(yōu)美，更加悅耳，更加動聽。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇8
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因為他們喜歡平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲，因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強強過了關(guān);有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個個跳動的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇9
陽光雖美，但它卻太溫柔；雪花雖美，但它卻太凄涼。生活雖平凡，但它卻是一首極不普通的歌。
有人說，生活是一副畫。有的光彩奪目，有的暗淡無光。
如果你在每一次下筆之前都認真思考，就不會弄得墨跡累累；反之，倘若你粗心大意，就會是一副毫無意義的畫。
有人說，生活就像是登上，如果你經(jīng)不住途中的勞累，停止前進，那么你就可能永遠的跟在別人后面，不能選擇。但如果你持之以恒，意志堅定，就能超越別人，最先登上山頭�！耙挥[眾小山”的無限風光。那種感覺只有你知道。
他們認為生活是一幅畫，是登山，不不都要謹慎，否則就會像是地球停止了運轉(zhuǎn)，空氣不在流動，太陽忘記了發(fā)光一樣嚴重，但我認為生活是一首歌。我可以自己掌握旋律，讓每一個音符都唱出我的心聲，讓每一個音符都成為世界上最美的符號，最動聽的曲子。
生活是一首歌，歌聲如何不在客觀的琴，而在主觀的心。
當你遇到困難的時候，就如愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)過無數(shù)次的打擊，重重阻擾，多如繁星似的失敗一樣。但他還不是克服了一切的困難嗎？最后取得了舉世公認的成就。他的生活是一首歌，是一首氣勢磅礴，散發(fā)這雄心壯志，不畏失敗，不畏困難的歌。聽著就讓人從心田里流出一股敬佩之情。
有的人喜歡平靜的生活，不奪權(quán)利，忙碌一生，而是以舒心為主，雖然他們沒有錢，住不起公寓，買不起轎車，但生活的很踏實，很快樂。他們的生活是一首歌，是一首平靜、清新脫俗，淡雅的歌，讓人聽著，煩躁和憂愁全化解了……
生活是一首歌，你可以隨心所欲的唱著，但切記不可敗壞自己的道德修養(yǎng)，沒有了好的道德修養(yǎng)，一切都是忘然，你的生活歌曲也不會豐富多彩。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇10
生活是什么？
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺、沼澤和陷阱，也有鮮艷的花果，想想，這生活的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功嗎？是啊，友人的話沒錯，生活就是一條路。
老師告訴我，生活是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要時，生命中所戰(zhàn)勝的最大“敵人”就是自己。望著老師慈祥的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量。
父母告訴我：生活是一盤漫長的棋局。這盤局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的晬，要有那股勇敢前進的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局。
風對我耳語：“生活是我這樣的輕盈歲月！”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力！”
電對我眨眼：“生活是如此的亮麗透明！”
還有那些小草告訴我：生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生活就是綻放時的多姿……
生活的內(nèi)涵是豐富的，不同的人對生活有著不同的詮釋：對乾隆來說生活是一次愉快的旅行，因為他微笑這來世，又微笑這離世；對于凡卡而言，生活卻是一種痛苦，因為他受盡了折磨卻得不到親人的關(guān)懷。我則認為，不管怎樣的人生，都是一首歌，只是唱歌人的風格不同而已！
嵇康刑場悲奏廣陵散，這是壯士之歌；譚嗣同寧死不逃，留下來以死明志，寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句，這是俠士之歌；無數(shù)革命先烈不怕犧牲，為了新中國的誕生而拋頭顱，灑熱血，他們用自己的鮮血給我們后輩留下了一首首震撼人心的烈士之歌……
不同的人有著屬于他們的不同的歌，不同的歌在不同的時候也有著不同的調(diào)子。
當你因考試失敗，工作失意，家庭失和而感到失落時，這首歌的調(diào)子很低沉；當你因?qū)W業(yè)有成，工作順利，家庭和睦而感到幸福時，這首歌的調(diào)子就變得很柔和；當你用自己的一切來保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)真理，維護尊嚴時，這首歌的調(diào)子就變得很高亢，充滿激情與奮斗的力量。
奧斯特洛夫斯基說過：“生命，屬于每個人只有一次�！钡拇_，生命是寶貴的。那么，我們怎樣才能唱好那支屬于自己的生命之歌呢？我認為，只有以正義為五線譜，智慧為音符，奮斗為節(jié)奏，才能唱出無愧于青春，無愧于社會，無愧于任何人的生命之歌！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇11
歲月如歌，生活如歌。生活是由一個個如歌的精彩的片段連結(jié)起來的，每一個片段都是一首歌，并使我們的生活有時充滿快樂，有時充滿傷感，有時充滿痛苦，洋溢著各種不同的味道。
生活是一首歌，一首快樂的歌。
當我取得優(yōu)異的成績時，老師向我投來贊許的目光，會聽到贊美的話語。同學(xué)向我送來羨慕的眼神，我的心里充滿了快樂的因子。
生活是一首歌，一首傷感的歌。
當我的成績一落千丈時，老師不再用贊許的眼神看我，取而代之的是失望的目光，使我不敢正視。同學(xué)們也不再像從前那樣向我投來羨慕的眼神，使我感到失落和傷感。
生活是一首歌，一首迷惘的持。
當我下定決心要努力追趕大家的步伐時，卻發(fā)現(xiàn)事情并非我想的那樣簡單，我與同學(xué)的差距在我玩鬧時已經(jīng)拉的太遠了。我不知所措，該向前還是打退堂鼓，我沒了方向，就像大海上的一葉孤舟，周邊都是深邃的藍。還好，老師來了，她輕輕地拍拍我的頭：“失敗了沒關(guān)系，關(guān)鍵是你一定要從失敗中汲取教訓(xùn)…”當聽到這溫暖人心的話語時，我的心中又燃起了希望的火花，抖擻起精神，在老師的指引下努力向前。
生活是一首歌，一首幸福的歌。
當我不斷地努力，從山腳下再次向上攀登時，老師贊許的目光重新落在了我的身上，同學(xué)們的眼中多了一份敬佩。我感受著失而復(fù)得的快樂，我幸福地笑了。老師看到我的成績，臉上也掛上了如初的笑容。
其實生活不是單調(diào)的，是多姿多彩的，它就像一首如歌的歌，有高潮，有低谷，有滔滔江水，有涓涓溪流，有香甜，有苦澀……
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇12
“生活”是每個人都要面對的，是一個人生大問題，也是人生一門大學(xué)問。從小我們都會時不時的幻想：“長大后我會成什么樣，做什么工作，有個什么樣的家庭……”然后我們就為此而努力，我們希望生活朝我們所希望的方向發(fā)展。生活就像是一首歌，一首譜寫生命樂章的歌，這首歌記錄了我們的點點滴滴，這首歌是只屬于我們的歌。
這首人生的歌，剛開始奏出輕盈優(yōu)美的樂章，唱著抒情緩慢的歌詞。例如：一個蹣跚學(xué)步的寶寶邁出了腳步，或是他含糊不清的喊出一句：“爸爸，媽媽”，這些看似簡單的動作，意味著邁出了自己人生的步伐。一篇文章題目和開頭很重要，好的題目和開頭會讓人產(chǎn)生好的印象，會生發(fā)閱讀的興趣。一首歌也是如此，若是有一個意義不凡的歌名，就會吸引我們的目光，給人留下深刻的記憶。一首歌的前奏也十分重要，它會引我們進入音樂，享受音樂的美。我們?nèi)粝胱V寫一首人生美麗的一首歌，我們就需要好好學(xué)習，成為一個明事理，講道理，尊重人，有責任心，有擔當，信守承諾的人。
一首歌的節(jié)奏在不停的變動，你聽它的節(jié)奏加快了，旋律更復(fù)雜了，這就像人們的青春期。我們會認識新的朋友，懂得新的道理；在生活中也會出現(xiàn)我們看不順眼的人，會有許多新的煩惱，面對許多新的挑戰(zhàn)。我們不再是過著無憂無慮的童年了，我們要面對許多的問題，在這個過程當中我們會流下不同的淚：有傷心的淚，懊惱的淚，失望的淚，憤怒的淚，委屈的淚，喜悅的淚……我們開始品嘗人生的各種滋味。
歌曲快結(jié)束時，音樂節(jié)奏變得更輕快，好像放下了一個沉重的包袱，給人如釋重負的感覺。確實，當我們年紀大了的時候，我們閱歷豐富了，我們也成熟了，許多事情我們都想開了，不再是那個懵懂的少年，是一個已經(jīng)品嘗各種人生滋味成熟的人。我們就會對人對事不再那么計較，對許多曾經(jīng)令人煩惱的事，令人不快的事，現(xiàn)在都已經(jīng)放下了，也已經(jīng)釋懷了，因此，我們的心情會變得更愉快。
生活就像一首歌，就看我們?nèi)绾巫V寫這首歌，假如我們樂觀的看待人生，以積極喜樂的心去面對生活中的每一件事情，那么我們所譜寫的是一首快樂的歌。假如我們是一個多愁善感的人，生活過的很苦惱很壓抑，那么我們所譜寫的是一首悲傷的歌。假如我們把人生看成一場比賽，那么我們會奮勇前進，克服一切的困難，到達比賽的終點，那我們就譜寫出一首勵志的歌。假如我們安分守己，生活簡單而又平凡，那我們所譜寫的是一首抒情的歌。生活好比一首歌，我們要譜寫一首什么樣的歌，就看我們怎么生活，讓我們用自己的生命去譜寫一首最美的歌，一首屬于自己的歌。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇13
生活是一首歌，那動人的音符跳著；那美妙的旋律回蕩著。
生活是一首幸�？鞓返母�。我們是初升的太陽，給生活的每一個角落灑滿陽光。生活是一首英勇豪邁的歌。它正是生活中不顧個人安危的勇者，所創(chuàng)的曲。在抗洪大堤上搶險的高建成，忙碌于修理地下管理的徐虎，為國家財產(chǎn)奮不顧身的劉玲英……他們共同譜寫著平凡的生活中不平凡的贊歌！生活是一首理解與寬容的歌。當你用真誠去感化他人，當你用理解和寬容他人，你便是一個快樂主義者。一個生活在快樂歌聲中的你，一個微笑，一句“我理解”、“沒關(guān)系”，純樸的言行締造了一個溫暖的世界，我們?yōu)槔斫夂蛯捜莞璩�。生活是一首歌。平凡與不平凡的生活共同匯聚成的一首歌，生活是多么廣闊，如同海洋，用心去譜寫一首首生命的贊歌！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇14
生活是一首歌，它一直陪伴著我，讓我看清了許多東西，讓我懂得了許多知識。
生活是一首歌，教會了我分享。把開心的事分享給別人，自己就多了一份快樂；把傷心的事分享給別人，自己就少了一份憂傷。分享是快樂的，也是幸福的。
生活是一首歌，教會了我欣賞。欣賞是鼓勵和支持；欣賞是贊許和肯定；欣賞是取長補短。正義的能量會在相互欣賞中，傳遞給世界。
生活是一首歌，教會了我寬容。寬容是一座明亮的燈塔，使迷路的人找到前行的方向；寬容是一種神奇的魔法，能夠使兩個水火不容的人重歸于好，寬容的力量可真不��！
生活是一首歌，教會了我堅強。在生活中，我們難免會遇到挫折與困難，但我們不能退縮，因為陽光總在風雨后，我們要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，用堅強和自信擊敗黑暗。
生活是一首歌，教會了我珍惜、感恩與勤勞；生活是一首歌，教會了我許多許多……
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇15
關(guān)于對生活這個抽象名詞的評價，不同的人有不同的說法。老師會說，生活是向?qū)W生教授知識時用的粉筆；公司老板會說，生活是一天一個樣子的營業(yè)額；而上班族就可能會說，生活就是每月底歡歡喜喜領(lǐng)到手的月薪。而我要說，生活其實是一首歌，需要我們認真譜寫，認真歌唱，認真回味。
認真譜寫
在現(xiàn)在的這個社會里，人人都想成功，所以人人都必須要努力奮斗，才能實現(xiàn)目標。我便是這些人當中的一個。記得小學(xué)時，老師就嚴厲的要求我，他們都希望我和郭菡兩個人能一個第一，一個第二�？墒瞧也粻帤�，每次的分數(shù)總是比她落下一大截。開始我還不注意，覺得就這樣過平平常常的生活多自然，考那么好的成績背那個山大的壓力干什么，但漸漸的，我覺得，既然我和她是姐弟倆，天資也差不多，那我成績老是比她低那么多，別人看到了怎么想？于是我開始努力，同時也經(jīng)歷了不少的失敗。小學(xué)有次我才考459，可她的分數(shù)卻高達490！不過我不灰心，繼續(xù)努力。上了初中，我更是加倍努力，分數(shù)也隨之慢慢向上攀，逐漸向她靠近。現(xiàn)在，我有信心一舉超過她了，我已經(jīng)譜寫好了這首歌，現(xiàn)在只差歌唱它，歌唱出我的精彩。
認真歌唱
經(jīng)過很長時間的努力，我信心滿滿地走上了舞臺。在歌唱中的每一個細節(jié)，我都十分注意。雖然難免有些小失誤，但最終的結(jié)果是注定的。我認真地歌唱著，歌唱著我認真譜寫的生活之歌。那次八上的期末考試，我唱完了那首歌，那首載滿了我的信心與努力的生活之歌。我還清楚地記得，那次的語文，如果不是基礎(chǔ)知識丟分少，我是絕對不可能取得105分的好成績的；那次的英語，如果我做完之后認認真真的檢查了一遍，我是絕對不可能考到113的分數(shù)，最多也就是105上下；那次的數(shù)學(xué)，雖然超綱，但是我盡我最大的努力將能力之內(nèi)的題目做完、做好，同樣也取得了比較理想的成績。不過我想，即使我沒有成功，我也對得起自己的努力，因為我不但認真譜寫了這首歌，還認真歌唱了這首歌，我問心無愧。
認真回味
做完一件事而不懂得回味的人，是一個徹徹底底的可悲的人。我不想當這樣的人，于是，我對這次的成功中每一個細節(jié)都進行了回味。也正是這次回味，我才想起，如果沒有當時的仔細做題，仔細檢查，何來這次的成功？如果沒有考前的努力準備，何來這次的歡喜萬分？如果沒有老師給我的不斷鼓勵，那我這次的成功只能是海市蜃樓，可望而不可即。邊想邊逛逛萬老師的空間，又看到了李雯茜寫的那篇《阿假正傳》，忽然想起，如果我當時和阿假一樣，為了成功而作弊，那后果會是什么樣的呢？我沒有去想，因為我無法想象，一個本來積極準備很久的人，卻由于一時的勇氣缺失而作弊。于是，我回味出了別樣的味道。這次回味，又一次向我強調(diào)了努力、自信和誠實的重要，我想這會是我今后努力的路標，不斷引領(lǐng)我，不讓我誤入歧途。
生活是斑斕多彩的，每一種顏色各有一種音符，他們交織在一起，才共同構(gòu)成了生活。這次我的成功，其實只是社會中各種成功的一個小小縮影，因為生活這首歌，只要人們認真譜寫、認真歌唱、認真回味，誰都能夠有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇16
生活是什么？
有人說，生活是一部隨時間發(fā)展的小說，跌宕起伏，沒有人知道下一秒作者會給它怎樣的定義；有人說，生活是一部未完待續(xù)的電視劇，永遠在放映，沒有人知道它的結(jié)局；還有人說，生活是路邊的五彩霓虹，絢爛明艷，沒有人完全把握住但卻享受其中。我要說，生活是一首歌，一首蕩氣回腸的絕調(diào)。
生活這首歌，有人細細吟唱。生活，總是讓人細細琢磨，總有人細細品味這首歌。亦苦亦甜，它如同流水流過指縫一般，讓人感到很舒服，但也讓人感受到冰冰的。沉下心來，細細品味時，就像在聆聽一位古典女子站在風中細細歌唱。風吹過她的黑絲，天籟一般的聲音從她的嗓子中傾瀉而出，讓人如癡如醉。這首歌里，我品到了快樂。這首歌里，吟唱著青春的美好，訴說著友誼的純真，傾言著親情的無比溫暖。這首歌，讓人如何品也品不夠。這首歌里，我也品到了悲傷，悲在世間的不如意，悲在時間飛逝讓人來不及握緊手，悲在自由禁錮不能隨心所欲。生活就是這般，讓人糾結(jié)，讓人歡喜，讓人憂愁。生活這首歌，細細品味，總會讓你受益良多。
生活這首歌，有人亢奮高歌。生活，總是帶給人別樣的激情，有人在奮勇高歌中體會到了別樣的真情，有人在激情拼搏中體會到了人間疾苦，有人在努力斗爭中體會到了夢想的沉重。如同一個英俊的男子，站在懸崖峭壁邊高歌，他的歌曲慷慨激昂，他的聲音雄渾深厚，他的感情真摯熱烈。這首歌里，包含了太多。這首歌里，包含了老一代人對生命的無限感慨，包含了年青一代人對未來的向往，包含了稚兒對感情的期盼。生活這首歌，讓人激情澎湃，讓人忍不住想要高歌一曲，人生難得幾回瀟灑，就讓我們恣意的為自己高歌，為生活高歌。生活，帶給你感情的蛻變。
生活這首歌，有人夢里輕聲囈語。生活，總是讓人魂牽夢繞�？�，那個老者睡著了，嘴里卻還是哼唱著什么，雖不成調(diào)，但總讓人感慨良多。那聲音里掩蓋不住的是無盡的滄桑，輕輕的囈語，讓人聽不出有沒有歌詞，但總是會有喃喃的細語從老人干癟的唇縫中流出。許是幻想：幻想年輕，幻想著能再有一次重新的生命。許是遺憾：遺憾這時間給了他太多的機會，自己卻從未珍惜。許是驚嘆：驚嘆著自己的舍得竟是占據(jù)了整個生活。生活，在暮年之時，顯得那么彌足珍貴，即使這首歌被哼的氣絲游離，那也是生命的感嘆。生活這首歌，有時會讓人追悔莫及。
生活是一首歌，這首歌啊，讓人唱不盡；生活是一首歌，這首歌啊，讓人唱不夠；生活是一首歌，這首歌啊，讓人唱不下去。
這首歌不會停吧，怎么會停呢？
沒有人給你鼓掌吧？怎么辦呢？
生活是一首歌，這首歌需要人慢慢體會。前奏帶來了主歌，主歌帶來了高潮，高潮也帶來了結(jié)局。這種種過程，都需要人好好體會，生活這首歌啊，讓人猜不透，也讓人離不開。始終都銘記的是：我們都生活在生活里，我們都活在生活這首歌里。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇17
生活是一首歌，伴著鋼琴的優(yōu)美，小號的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無處不在，既是那么的平凡，又是那么的深不可測，每個人的生活之歌旋律各不相同，現(xiàn)在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！
在我一兩歲時，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優(yōu)美入睡的小插曲，那時的我三天兩頭生病，爸媽常常在風雪交加的夜晚抱著我去醫(yī)院，那時，媽媽的安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的，充滿著偉大母愛的贊美之歌。
在我八九歲時，我也是一個雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時的我與同學(xué)，是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的游戲中慢慢成長的小花兒、小草兒，在那個令我懷念的童年中，同學(xué)們的歡聲笑語，老師的諄諄教導(dǎo)，這時，我的生活又成了一曲歡快優(yōu)美動聽的歌。
彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過去，在默默中算著4000多的日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來，我從一位無知的嬰兒成長為現(xiàn)在一位中學(xué)生了，現(xiàn)在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結(jié)果的花兒一般，如饑似渴地貪婪地吮吸著知識的甘露，此時此刻，我的生活就仿佛一曲緊張而不單調(diào)的學(xué)習之歌。
在這13年中，每一個字時一個跳動著的音符，每一句話是一段優(yōu)美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優(yōu)美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會讓我們的生活之歌更加優(yōu)美，更加悅耳，更加動聽。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇18
曾今的我們，嘴里哼著兒歌，慢慢地走完了童年的生活；現(xiàn)在的我們，唱著青春活力的歌曲，共度我們的青春的美好；將來的我們，聽著經(jīng)典的老歌，慢慢地走向成熟。生活就是一首歌，我們哼著小曲，唱著歌詞，就這樣與歌曲同度一生。
兒歌，這是我們童年的象征。早早起床的媽媽，把我們從床上拉了起來，洗臉刷牙，背起我們的書包，踏上上學(xué)的旅途，哼著一首首兒歌，不知不覺已來到了學(xué)校。這時我們已經(jīng)在旅途上留下了這首歌的曲子。放學(xué)回家，我們在爸爸媽媽的監(jiān)督下做著作業(yè)，一個個剛剛接觸的字詞，在我們作業(yè)本上留下了印記，第二天回到家，連忙把作業(yè)本拿給爸爸媽媽看，看看作業(yè)本上，都是老師畫的紅勾勾。這時我們已經(jīng)為這首歌寫下了歌詞。童年的學(xué)習生活中，我們經(jīng)歷了一場場的考試，面對成績，我們總是有好有壞。這時的我們已經(jīng)通過一場場考試把這首歌給演奏了下來。這便是童年生活的一首歌。
青春活力的歌，這是我們青春的象征。在家里，種種歡聲笑語，洋溢著整個屋子；在學(xué)校，喜怒哀樂，充滿著整個校園。生活中的歡笑、哭泣、憤怒，當他們?nèi)诤显谝黄饡r，那青春歌曲的曲子已經(jīng)做好了。在家里，我們有與父母發(fā)生的點點滴滴，有爭吵有歡笑；在學(xué)校里，我們有與老師同學(xué)發(fā)生的點點滴滴，有喜有悲。當這些事融合到一起時，著青春歌曲的歌詞已經(jīng)被我們慢慢地填寫了起來。當我們在家里與父母爭吵時，這歌曲就被我們演奏了下來；當我們在學(xué)校與同學(xué)高興地學(xué)習時，這歌曲也正在演奏中；但我們與老師談心時，歌曲被演繹下來了。這便是我們青春生活的一支歌。
經(jīng)典老歌，這是我們走向成熟的象征。在家里，為弟弟妹妹唱一首歌，哄她們開心；在學(xué)校里，為同學(xué)唱一首歌，安撫他們的心靈。這一首首老歌的曲子就做好了。在家里，不與父母爭吵了，懂得孝順父母了，在學(xué)校里，與同學(xué)友好的相處，認真學(xué)習了，明白老師的用心了。這首老歌的歌詞其實已經(jīng)做好了。但我們在家里，做完作業(yè)后，與父母談?wù)剬W(xué)校里的事、給父母捶捶背，這首老歌聽起來很美。在學(xué)校里，不再與同學(xué)因為一點小事傷和氣時，歌曲真的很動聽。這便是我們走向成熟的一首歌。
那首童年的歌，因為有了我們才會動聽；那首青春的歌曲，因為有了我們才會美妙；那首經(jīng)典老歌，因為有了我們才會悅耳；生活這首歌，因為有了我們才會絢麗多彩。讓我們一起唱著生活這首歌，大步向前。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇19
你問我生活是什么，我回答它是“一首歌”。
普通的歌有前奏、高潮和尾音，可是生活這首特別的歌卻充盈著特別的味道。生活的歌從前在播放，未來也將永續(xù)不止，它的旋律伴我從幼稚走向成熟。如今，我已品味到了生活這首歌中的那份讓人回味無盡的美好。
從小到大，每當老師布置要寫親情的文章，我第一個想到的人總是媽媽。因為爸爸的工作很繁忙，陪在我身邊的時光也屈指可數(shù)，讓我對父愛的定義并不是十分清晰�？墒悄且淮�，讓我懂得：爸爸一直都是愛我的，關(guān)心我的。
那是我的生日前夕，總想從爸爸那里得到點什么，便毫不客氣地向他提了要求：“老爸，后天就是我生日了，我想要一本《簡·愛》，可以給我買不？”“嗯，好的，過幾天就去給你買�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了，他卻不知我心底有多高興，我的眼神中也是被爸爸點燃的喜悅�；氐椒块g，我思索了一會兒，想到爸爸一向把工作放在第一位，答應(yīng)我的事一般都是在我的催促下才完成，所以對這次的買書也沒有抱太大的期望。覺得他一定不會在我生日當天送給我，而可能會在幾個星期后，等到我都快忘記買書這件事的時候?qū)f到我手中。然而結(jié)果卻讓并非如此。
生日那天中午，天氣晴朗，我像往常一樣回到家中，看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。心里就感到挺奇怪的：咦？怎么回事兒？爸爸以前很少回家吃午飯的啊，難不成是因為今天我過生日，讓他抽出空來回家陪我？想到這里，我心里就甜甜的。走進房間正準備伏案疾書，發(fā)現(xiàn)書桌上面似乎多了點什么。湊近一看，原來是我夢寐以求的《簡·愛》！我用手翻了翻書，從書頁間落下來了一張紙條，上面寫著：“親愛的女兒，生日快樂！”我拿著書走到爸爸面前，驚喜地問他：“這是您給我買的.么？”“當然啦，女兒的要求我能不按時完成嘛，更何況今天還是你生日，怎么樣，老爸不錯吧？”“嗯，謝謝您，老爸真棒！”我和爸爸都開心地笑了，陽光透過玻璃窗，斜斜的照在這本叫做《簡·愛》的書上，也照進了我的心里。讓我的心中充滿了溫暖與甜蜜的味道，生活這首歌，它真的很美好。
我沒有理由抱怨生活總是不盡人意，充滿了殘酷的考驗，奔波中停下腳步看看我身邊的人，我辛勤的父母，我嚴厲的老師，還有我摯愛的朋友。他們一直都在用自己的力量讓我的生活變得五彩繽紛。未來無法預(yù)料，或許我還會漸漸嘗到生活中的各種不盡人意。但是我不會忘記，在最初的起點，我的生活是一首歡快的歌。
我愿用一生的時光去認真聆聽生活這首歌中的各種燦若星辰的美好。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇20
曾經(jīng)，總以為自己已經(jīng)長大且日益成熟，總以為自己已經(jīng)嘗過勝利，品過挫折，就覺得已經(jīng)看破人世，懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那任憑風吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時，才恍然大悟——原來生活是一首歌。
那年暑假，我去送一位去遠方求學(xué)的同學(xué)。臨別時，我祝他“生活如歌”。他笑著說：“生活本來就是一首歌�！变恢�，我也笑了。
詩歌與音樂的結(jié)合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，于是歌曲與生活便融合在一起。
人的一生宛如跳動的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬于自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也無法掙脫。
日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。
難忘荊軻，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運的咽喉”，堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄壯的生命之歌。
我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實實在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。
我的一位親戚是校園“十佳歌手”，熱愛歌聲，更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕癥，可他總是這樣說：“我要微笑著唱完自己的歌�！边@句極平常的話，至今仍感動著我，激勵著我。
活著唱是一種執(zhí)著，唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。
雨果曾說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！钡拇_，生活為弱者準備的是悲歌，給強者準備的是贊歌，悲觀者唱出的只能是挽歌，進取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活是一首歌，那動人的音符跳躍著；那美妙的旋律回蕩著；生活是一首幸�？鞓返母�，我們愿初生的太陽，給生活的每一個角落灑滿陽光，生活是一首理解與寬容的歌，當你用真誠去感化別人，當你用理解與寬容對待他人，你便是一個快樂主義者。一個生活在快樂歌聲中的你，一個微笑，一句“我理解”、“沒關(guān)系”，淳樸的言行締造了一個溫暖的世界，我們?yōu)槔斫夂蛯捜莞璩�；生活是一首歌，平凡與不頻繁的生活共同匯聚成的一首歌，生活是多么廣闊，如同海洋，用心去譜寫一首首生命的贊歌！
生活是一首歌，它的旋律或急或緩，或是明快或是低調(diào)。開心的時候什么都好，家庭和睦，學(xué)業(yè)進步；不開心的時候，便覺得學(xué)習乏味，瑣事不斷……其實，看待生活，全在于自己的心境。
只有經(jīng)過眾多悲喜交加的生活錘煉后，才終于明白：生活中總是有苦有樂，苦時切莫苦中喪志，樂時不能樂而忘憂。只有以苦為樂，不停拼搏，才能譜寫出一首人生的壯歌，吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇21
生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感動，有失望，有悲戚，多元的集聚匯成一部無聲的傳奇；生活是一首歌，她在自然中輕吟，在心靈間傳唱，或平淡如水，或激昂雄壯，我們的生活，自有一番風采。
自然是不老的傳說，生活是她的配樂。三月的春光，初夏的早荷，深秋的冷雨以及冬日的枯樹，生命在四季間遞相更替，訴說一些不為人知的秘密。當春天在柳樹上發(fā)芽，在叢花中長大，當陽光穿過小樹的枝椏，我最愛踏在綠草萋萋的小徑上，一路放聲談笑把春天藏進背包；當“小荷才露尖尖角”的夏天來臨，就把蛙鳴作為搖籃曲吧，在清涼的土地上，嗅著綠草的清香，在滿天星光中美美睡上一覺；當楓葉漸紅，落葉如蝴蝶翩飛，我在自然的囈語中讀懂秋天，收拾行囊，追溯溪水的盡頭，我要在秋風中，尋到收獲和滿足；冬總是來得匆忙走的慌張，別急，我要搬把椅子找本書，暗沉的陽光下，我要在皚皚的白雪中找到希望。我把生活融進自然，我的歌里有麥色的陽光和鳥語花香。
人生總是曲折而冗長，我們要時時奉獻懂得欣賞，生活的歌聲總在傳唱。我喜歡在陽光中蘇醒，總可以看到媽媽忙碌的背影，爸爸蹙起的眉頭。我悄悄湊過去，一盞清茶，甜甜的話梅，媽媽的眼睛像天使在微笑；幾支香煙，一瓶老酒，爸爸且得一醉解愁。生活是甘醇的美酒，只有細品才能享受。我喜歡在紛雜的人群里穿行，看人們?yōu)閴粝電^斗的堅定的背影，心頭莫名多了些走向未來的勇氣。跳上一輛公車，聽人們的談笑和嘆息，不經(jīng)意劃過耳畔的幾聲安慰，幾句呵護，讓汽笛也開始撒起歡兒大笑；踏入學(xué)堂，這里寬敞明亮，卻容納不了我們的夢想，十六歲的野心總是高高膨脹，我讓生活穿過心靈，靈魂深處自有共鳴與安寧。
生活是一首歌，我們輕吟淺唱，我們縱情高歌，我們的堅持讓生命成為不息的長河，在波濤中縱情奔涌。生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇22
生活是一首歌，具有那么多優(yōu)美的旋律！生活是一首詩，具有深情的平平仄仄！
生活中不能沒有歌，更不能沒有詩！詩情畫意永遠是生活的主旋律，漫長的生活旅途中，風花雪月只是虛擬的詠嘆！鍋碗瓢盆也能碰撞出動聽的音符！
生活中無詩，就如天空失去太陽，就如季節(jié)少了春天。青翠的綠葉需要紅花點綴，單調(diào)的日子怎能拒絕一兩首優(yōu)美的插曲？冗長的生活更需要添加一兩句俏皮的句子，或一段深情的獨白。
一個熟悉的眼神，能勾起往日的回味，一句溫馨的話語，能溶化心頭的寒冰，一聲真誠的道歉，能換回一張燦爛的笑臉，一份薄禮，幾枝鮮花，你又找到了幸福的源頭！生活就這樣深刻，又這樣簡單，看似平淡，實則詩意盎然。
楓葉紅了的時候，一個看似美麗的故事正準備上演。數(shù)不清的日子似水一樣流過，
去年今日此門中，人面桃花相應(yīng)紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風!往事悠悠，每個人心里都會存有一些時過景遷、卻依然清晰記憶的往事，也有可能已經(jīng)變得迷糊但卻依然不能忘懷的回憶。作為過去的一個生活片斷，往事在人生中占據(jù)了太多的時間和空間。
都說往事如煙，逝去的終將成為過去。但不是所有的往事都能如煙一般隨風而散，那些曾經(jīng)給你快樂，曾經(jīng)在你心里引起漣漪，曾經(jīng)讓你有所感悟，曾經(jīng)讓你為之深深感動，甚至曾經(jīng)讓你痛苦不已的往事，必將在大腦里留下不可磨滅的痕跡。
這種回憶也許是甜蜜的、也許是溫馨的、也許是快樂的、又或者是苦澀的、是難過的、是辛酸的……
在年華匆匆而去的時候，只能搖頭嘆息，誰也不可能是誰的永遠。時間是世上最溫柔的刀子，會磨平所有的梭角。承諾，就像隨著風，飄零如雪的花瓣，在陽光里漸漸沉默，卻再也回不到從前。
曾經(jīng)以為在我生命里會永遠相伴相隨的人，現(xiàn)在卻在距離中漸離漸遠。能做的，只有兩手空空的，站在某一片純凈的藍天下，遺忘所有的痛楚和期待，等待塵埃落定。曾經(jīng)，不管握得有多緊，最終都會失去。如手中的沙，慢慢的就沒了。
有人說，人生是一首歌，在人生的漫長歲月中，每個人都會面臨無數(shù)次的選擇，這些選擇可能會使我們的生活充滿無盡的煩惱，使我們不斷地失去一些我們不想失去的東西。但同樣是這些選擇卻又讓我們在不斷的獲得。我們失去的，也許永遠無法補償，但是我們得到的卻是別人無法體會到的！生活不可能像我們期待的那樣完美無缺，它有苦有樂，這就需要我們笑對人生。
如果你常感到失落，那是因為你的心胸不夠?qū)拸V所致；如果你常能體驗獲得的快樂，那是因為你的心態(tài)平和。人必須先有所舍，才能有所得，“舍得，舍得，有舍才有得�！彼缘玫脚c失去、追求與放棄，是現(xiàn)實生活中再平常不過的事情了，我們應(yīng)該以一種平常、豁達的心態(tài)去看待！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇23
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對生活不同的說法，但依我看來，生活就是一首歌。
年幼的時候，生活是兒歌。那時的我覺得好幸福，身邊有老師和家人的關(guān)心。而且那時的歌中少不了糖果、玩具。在那時，我幼稚地認為世界就是如此罷了。
少年的時候，學(xué)校里那劈劈啪啪的節(jié)奏，是一首歌。每天忙來忙去，有做不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂的，因為身邊多了老師與伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時的人們才會發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，即使在這當中有些磕磕碰碰，那只不過是人生的一大考驗。從小到大，各類事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時空超越未來的歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動聽的盤子，裝進你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇24
生活的味道時常飄離在我深沉的回憶中，它如炭燒奶茶般重口味，又猶如清涼茶般滋潤。身邊牽動著的每個音符，正在有旋律地飄零著，譜成一首生活的歌，繽紛的歌！
回守那一抹和煦的陽光，浮動的白云鑲嵌在這湛藍的天穹中，綠茵茵的草地如波浪般搖曳著，幾片凋零的落葉飄轉(zhuǎn)下來。風拂過我的臉頰，緊閉雙眼，吮吸大自然的氣息，感受每個音符都從眉間跳動著，充斥著生活的滋味，這正是大自然為生活譜成的一首歌。
蕭瑟的秋風里，流露出紫陌紅塵般的回憶，而如今你我離散在生活的歌劇里，我依舊獨守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田，內(nèi)心深處的共鳴響徹我的心扉，無法被暗淡的身影，仍舊徘徊在我的眸中。這首唯美的生活之歌洗滌了我內(nèi)心的孤獨。
一串串寄托著思緒的音符暢飲著那點滴惆悵，點滴憂傷，述說著那柳絮上的生命，歲月的時光。
那塵封已久的相冊，又泛起我心中的激蕩。那一抹醉人的芳香，又喚起音符間的挑逗，那幽寂的風悄悄聽著我內(nèi)心深處的哭泣。
沉浸在生活的幻想曲里，音符作為我的伴侶，陪我走過一路憂傷，一路坎坷，亦還我那醉人的回憶。那若即若離的感覺正如生活對我的邂逅。讓這生活的歌纏綿不盡地唱下去，帶動每個音符蕩漾在我的心頭！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇25
在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。人人都有著對生活獨特的理解與詮釋，但在我看來，生活是一首歌。年幼之時，生活是一首兒歌。
稚嫩的詞曲勾勒出了我們對未來的憧憬；那時的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無不幼稚地認為未來世界就是如此。青年之時，生活是一首搖滾樂。
是轟轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停，我們在近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個世界，我們用偏激的話語評論這個時代，卻在激情的敲打中忘了自己原來也是這個社會中的一分子。但是，我無論如何，我們在試圖改造，在試圖將理想化為現(xiàn)實，盡管搖滾樂有些吵，有些亂，有些迷茫，但是其中不乏瀟灑。中年之時，生活是一首交響樂，沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂章。這一切，來源于那枝小的指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑主人的責任感。在責任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透出那般一絲不茍的章法和穩(wěn)健的節(jié)奏。老年之時，生活是一首古樂。
樂曲聲中，老人們又看到了古道西風瘦馬；又聽到了斷腸人浪跡天涯的絕唱；又一次踏上童年曾走過的青青石板路；又一次揮戈而上，鐵馬渡冰河。老人們將幾經(jīng)風雨記憶慢慢沉淀，最難忘的經(jīng)歷便是古樂中最綿長的旋律。緩擊著編鐘，輕扶古琴，間或幾絲笛聲入耳，才發(fā)現(xiàn)人生是酒，越陳越香，人生是一杯清茶，越品味越醇。人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌；一首記載歷史、記載歲月的歌；一首超越時空、超越未來的歌。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇26
生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞。生活之歌，時而慷慨激昂，好似波濤洶涌的汪洋;時而宛轉(zhuǎn)悠揚，仿佛回蕩林間的長笛;時而平淡無奇，只是無意間的一個舉動……在歌聲里，有快樂、激動;有恐懼、畏懼;還有憤慨，憤怒……
自然之風拂過翠柳，是生活之歌的配樂;翠柳隨自然之風舞動，是生活之歌的舞者;生活中的一幕幕，是生活之歌的樂譜。
樂章A——早
一滴露水從屋檐滑落，是那么的清澈，“啪，啪，啪�！甭端嗥鹎宄康牡谝粯氛拢盒▲B在窗外聆聽，也隨著露水哼起小曲“嘰，嘰，嘰”
小鳥與露水相應(yīng)和，吟起生活中的第二樂章;打開電視，新聞引起了我的注意，在什么什么地方發(fā)生了什么悲慘的事情，全都被新聞所解析，而這些新聞也使我們站成一線，對抗天災(zāi)，我們堅信——人定勝天，我們吹起生命的號角，奏起第三曲生命樂章。
樂章B——午
離開了家，坐上了公交，公交的嘈雜絲毫沒有影響我的心情，反而激起我的用心聆聽，他們說的每一個字都是一個音符，吟起一支第四和諧樂章;中午，是我們能說話的時間之一，這時，我們都不會說關(guān)于學(xué)習的事，說的只是生活中的小事，而小事串到一起，又是一曲第五友誼樂章;下午的體育課上，我們吶喊、瘋狂、無拘無束，在操場上肆意奔跑，留下的足跡，便是音符，是那第六瘋狂樂章。
樂章C——晚
放學(xué)后，走在回家的路上，蟬鳴聲走入我的耳朵，那時，耳朵里只有蟬鳴聲，其余一無所有，那是第七放松樂章：回到家，有著兩種截然不同的樂章，一種，是“學(xué)霸”的筆跡之聲，另一種，是“學(xué)渣”的敲擊鍵盤之聲，無論是哪一種，這都是屬于學(xué)生的第八學(xué)習樂章。
露水、小鳥、生命、和諧、友誼、瘋狂、放松、學(xué)習，這些樂章所產(chǎn)生的合奏，便是最終的完整的生——活——樂——章!
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇27
"生活是首歌，人生愛不同，默契不語，卻心靈相通，春去秋來，卻真情依然，沒在身邊，卻在心里，走進的是心靈，沒有牽手，卻有掛牽，擁有的是感動，心的貼近，溫暖著飄零，情的真誠，呵護著生命，陽光暖在身上，真情暖在心上春風吹在臉上，幸福印在心中，陪伴，無怨無悔，無論何時何地，以心作陪，付出，全心全意，無論天涯海角，以情相暖，了解生活中的負累，無助時，賦予精神的支撐，懂得偽裝后的堅強，流淚時，給予最真的心疼，人間最溫暖，莫過于有人懂有人疼，一句想你，會倍感幸福，痛苦，因一個人而生，人生也不過就是如此，且行且珍惜"
隨著輕輕的音樂，輕輕的吟唱，生活真的是一首歌？
或許是吧，我回答自己，那是一首歌，蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是呀，蘇軾用一句話，雖然這是贊月亮的，可是這卻概括了人類生活的歌曲的全部��！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇28
曾經(jīng)，總以為自己已經(jīng)長大且日益成熟，總以為自己已經(jīng)嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經(jīng)看破人世，懂得生活。生活是一首歌，時而哀約婉轉(zhuǎn)，時而雄渾豪放，優(yōu)美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。
我的生活像一曲《倫敦格里小調(diào)》，抒情中帶著一些傷感。小學(xué)畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點說不出的難過。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的。“霞，我們馬上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續(xù)聯(lián)系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著，我覺得時間好像在這一瞬間定住了，不在前進，外表的沉默卻掩蓋不住內(nèi)心的悲哀，我的眼淚已經(jīng)出賣了我。我握著琳的手，對她說：“海枯石爛，我們的友誼不變�！敝灰娝劬駶竦�，其中有悲傷，也有快樂。其實，何止是對她，對其他同學(xué)也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開的花，一錯過再也沒有辦法……
人，總不能活在悲傷中，因為雷雨過后，必定是萬里晴空。初中的生活我很快就適應(yīng)了，適應(yīng)了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的友誼，也就有了一個全新的開始。“走，打籃球去。”“好啊�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，因為這是初一以來最開心的一天，有人約我打籃球，快樂的不得了。來到籃球場，我們打起了籃球，不是傳來一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會發(fā)呆，我想，可能是回憶起了以前的時光吧！但最終我想通了，天下沒有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節(jié)奏中洋溢著青春的喜悅。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？讓我們放聲高歌吧！
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇29
生活是一首歌，吟唱著人生悲喜苦樂；生活是一杯酒，甜中也摻著辣苦；生活是一把吉他，彈奏著生命的多姿風采；生活是一個跳動的音符，絕不止在某一個空間波動。
無論你是出身在貧瘠的山村，還是繁華的鬧市；無論你是貧乏還是富有；無論你是美麗還是丑陋……但你都得生活。
懂生活的人才會生活！
一個人在貧困顛倒的山溝里日出而作、日落而息，不辭勞苦精耕細作，清清淡淡地安度終生，他很幸福。他說，因為我有賢惠的妻子，有孝順的兒女；一個人生活在燈火輝煌的鬧市，享受著榮華富貴厚祿。但他并不覺得怎樣幸福，他的日子總是過得膽顫心驚。
一個人在物質(zhì)上貧乏，但他精神上富有，因為他有很多要好的朋友，他發(fā)出感慨：生活真的好美；一個人腰纏萬貫，常進入燈紅酒綠，但他很不快活，他的精神低落，自嘆地說：命運作弄人啊！
窮人看見富人出手闊綽，穿著講究，吃香喝辣，他埋怨道：命運真不公啊。富人看見窮人逍遙自在，清靜悠閑，談笑風聲。他在想：我怎么會有如此多的煩鎖事。兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看：一個人看到的是爛泥，一個人看到的是星星。他們只會站在自己的角度片面地想現(xiàn)實中擁有的幸福，你只看到他外表而不清楚，他陰郁哀傷的時候，是否擦過眼淚，是否神色悲戚。
就算你的外表如何的雍榮華貴，生活也不會因此而恩寵你；就算你窮得叮噹響，生活也不會因此而憐憫你。生活不同情弱者，命運不相信眼淚，我們沒有理由埋怨命運的不公，人各有志，有的只有踏踏實實不求轟轟烈烈，有的卻只求轟轟烈烈不求踏踏實實，在痛苦挫折的挑戰(zhàn)中，在事業(yè)默默的耕耘中，生活就像走路，生活就像江上的竹筏，只有一步一個深深的腳窩，只有一漿一漿的向前劃，才能達到最終的彼岸。
大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起，普希金曾經(jīng)說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，陰郁的日子都會過去。相信吧，那些快樂的日子即將來臨。
生活是一首歌，一首永遠唱不完的歌，生活是一杯礦泉水，只有細細品味，才能辯清它的真實味道。
后記——如果說生活是一張網(wǎng)，那么做事就是一門學(xué)問，而圓滿做事則是一種高深的藝術(shù)了，許多人甚至用盡畢生之力也未必能勘破其中的真諦。君不見，多少人聰明反被聰明誤，忙忙碌碌一生卻一無所獲，多少人才華橫溢卻畢生坎坷，郁郁而不得志……可見人要想達到圓滿做事的藝術(shù)不是什么人都能學(xué)會領(lǐng)悟的。要學(xué)會圓滿做事的藝術(shù)，必須先有積極的心態(tài)，積極的處世心態(tài)是為人做事必不可少的基本要素。
生活是一歌優(yōu)秀作文 篇30
生活是一首歌，是一首動聽的歌，一首舒緩的歌，一首沉思的歌，一首開發(fā)的歌，一首辛酸苦辣甜皆具備的歌。
生活是一首動聽的歌。我們每天迎著雨露陽光起床、做操、吃飯、工作、娛樂，又跟著夕陽西下休息、思考、睡眠，保養(yǎng)精神。當天空下雨的時候，我們會聽到沙沙沙的雨聲，無論是滴在大地上，還是滴在我們的心坎里，只要仔細傾聽，就會聽到萬物的生長與人性的對話。那一滴滴雨啊，就是久旱土壤的渴望，就是情思在心底的流淌。當遇見太陽的時候，那天上的鳥兒在展翅飛翔，那河里的魚兒在訴說衷腸。歌喉是需要錘煉的，翅膀是用來飛翔的，只要有生存的地方，就有萬物的繁衍、交往。人類離不開自然的天空和海洋，唯有熱愛自然，保護自然，才能讓生活的歌聲動聽、和諧、美滿。
生活是一首舒緩的歌。有生命的地方，就有生活。生活的內(nèi)容許多，唯有健康是生命的依托。健康的身體可以承擔重體力勞動，也可以開發(fā)腦力思維。健康的心態(tài)適應(yīng)各種環(huán)境，哪怕再嘈雜、再混亂，也能讓心靈得到清靜安寧。不管外界環(huán)境如何，我們的內(nèi)環(huán)境必須穩(wěn)定。穩(wěn)定的心態(tài)，才會從容面對所謂的挫折和困難，才能把雜亂無章的瑣事歸于生活的本源，用心經(jīng)營每一天。沒有虛度的日子是充實快樂的，充實的生活才會令人舒心緩和，把自己收獲的一切分享給親人朋友，使愛心不僅僅代表一個詞，而且能自然而然地傳送，暢達生活的每個角落。
生活是一首沉思的歌。無論生命是多少年，在與自然和社會相互依存的時候，具備思維的人類總應(yīng)該學(xué)會沉思。思考每天的生活在哪里度過，與哪些人哪些事有關(guān)，身在其中有何感受，什么是可以接受的，什么是應(yīng)該排斥的。構(gòu)成生活的方方面面，對己對人對社會是有利還是有害，從古至今，人的思想和行為是進步了還是后退了……看是與己無關(guān)的，其實與己息息相關(guān)。不想沉思的人，只想讓日子盡快地度過，喜歡沉思的人，總覺得時間太少太倉促。在沉思的日子里，所有的文字就是歌詞，只要發(fā)出聲來，就是一首動聽的歌，一首舒緩的歌。
生活是一首開發(fā)的歌。每個人的生活，從小到大，都在開發(fā)，開發(fā)才智，開發(fā)財富，開發(fā)廣闊的天空。三歲以內(nèi)的人主要靠父母開發(fā)，三歲以上的人離不開父母、老師和政府、社會的共同開發(fā)。思想的開發(fā)是最重要的，她不僅可以追溯到遠古時代，也可以預(yù)見幾十甚至幾百年以后的未來。唯有開發(fā)出來的思想正確，人類才會象自然社會一樣安詳和諧。在開發(fā)思想的同時，財富也在不斷開發(fā)，有時候財富的開發(fā)蓋過了思想開發(fā)的勢頭，使人的思想趨向退化，有些人只有大腹便便的身材，就沒有思想的光輝，到頭來生命也許短暫，生活也許閉塞。唯有開發(fā)正確的思想文化，才能主導(dǎo)富足的生活不再腐化。
生活是一首辛酸苦辣甜皆具備的歌。生活不是單調(diào)的，是極其復(fù)雜多變的，是充滿未知、危險、挫折、溝坎、障礙的，只有在探知、排險的過程中，認識挫折是生活不可缺少的組成部分，才能跨越溝坎，排除障礙，體驗辛酸苦辣甜的滋味。甜的東西是不能吃得太多了，吃得太多就會變成肥胖，甚至患上糖尿病、脂肪肝、高血壓、冠心病等危害身心健康的慢性病。如果能堅持吃一點苦，就會苦其心志，磨煉生活的本領(lǐng)，珍惜親情友情，懂得國家這位母親靠兒女們有志氣有能力才能長治久安。如果能嘗一嘗酸的、辣的、咸的滋味，就會知道物極必反的道理，就會明白忍耐、寬容、大度乃生活的美味調(diào)料品。只有五味俱全的生活才是美好的生活，才是真正多姿多彩的生活。
生活是一首歌，我喜歡這首歌，因為她是變化的、前進的、回味無窮的歌。只要我們珍惜每天的生活，什么樣的生活都是幸福快樂的歌。
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